我國著名翻譯家傅雷先生留學(xué)法國，攻讀法國文學(xué)和繪畫，回國后將大量法國文學(xué)作品譯成中文，介紹給國人，

口譯筆譯學(xué)習(xí)經(jīng)驗經(jīng)驗分享：翻譯重在實踐

。他在1957年給《文學(xué)報》寫的一篇題為“翻譯經(jīng)驗點滴”的文章里就曾說過：“翻譯重在實踐�！�

　　要想提高自己的翻譯能力，一定要通過實踐。實踐可以分為兩類，直接的實踐和間接的實踐。

　　所謂直接的實踐，就是自己親身參加的實踐，也就是自己動手翻譯。一回生，二回熟，日積月累，第一手經(jīng)驗多了，做起來得心應(yīng)手，翻譯能力有所提高。所謂“熟能生巧”，就是這個道理。但自己能譯的東西是有限的，從這種實踐中得出的經(jīng)驗也是有限的。因此，還需要借助于間接的實踐。

　　所謂間接的實踐，就是研究別人的譯文。比如，一篇文章在手，準(zhǔn)備翻譯，這時先找一些有關(guān)的資料或同類文章的譯文看一看，在詞語和風(fēng)格方面定會有所借鑒。常作翻譯的人都會這樣做。別人的譯文是別人直接實踐的產(chǎn)物，你看了別人的譯文，就是從事間接實踐，

備考資料

《口譯筆譯學(xué)習(xí)經(jīng)驗經(jīng)驗分享：翻譯重在實踐》(http://www.msguai.com)。從總結(jié)經(jīng)驗的角度來看，直接實踐和間接實踐具有同等的價值。因此，有空的時候，找一些譯文來，尤其是好的譯文，加以研究，總結(jié)出一些規(guī)律性的東西，對于提高自己的翻譯能力是大有好處的。

　　不過我還是要強調(diào)，只看別人怎樣翻譯，自己并不動手譯，是不行的。我為高等教育自學(xué)考試編過一套翻譯教程，有些學(xué)校辦了輔導(dǎo)班。有一次，一位老師告訴我，他的學(xué)生只看我的書，并不作練習(xí)。我聽了大為驚訝，連忙寫了一片短文，登在《英語學(xué)習(xí)》雜志上。我說，學(xué)翻譯猶如學(xué)游泳。只在岸邊看別人游，或只聽教練講解，是學(xué)不會的。你說是不是這么個理兒?

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