當一輛轎車在大學校區(qū)內撞倒兩名女生，司機不但沒有停車，反而態(tài)度冷漠囂張，高喊“有本事你們告去，我爸是李剛!”

    校園撞車門事件，是一個個別社會現(xiàn)象，但是也讓我們再一次對青少年的心理健康進行擔憂，

別讓孩子喊出“我爸爸是李剛”

    如今，人們在關注青少年身體健康，關注他們物質生活的同時，是否關注到了他們的心理健康呢？

    青少年心理問題多

    焦慮、抑郁、逃學、戀網(wǎng)、學習困難……青少年的這些行為并不罕見，而這些行為的產(chǎn)生很大程度上緣于他們不健康的心理。青少年心理疾病不僅影響學業(yè)和正常的生活，甚至會做出危害周圍人和社會的行為。

    國家二級心理咨詢師周永梅表示，現(xiàn)在有心理問題的青少年患者非常多，家長也非常頭疼。

    周永梅指出，青少年的心理不健康有多種形式，主要分為兩種。一種是源自自卑的心理，例如單親家庭的孩子。他們可能會出現(xiàn)人際交往困惑、學習困難，甚至自傷、傷人的事情。而另一種緣于自負的心理，普遍出身家庭條件較好的青少年，他們大都不可一世，會出現(xiàn)經(jīng)常打架、斗毆、逃學等不良行為，

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    家庭教育比較極端

    為何現(xiàn)在的青少年心理問題較多，又較為嚴重呢？

    周永梅表示，青少年的心理問題是由多方面原因產(chǎn)生的。一是現(xiàn)在的教育評價比較單一，以學習成績來評價孩子是否優(yōu)秀，這讓很多孩子心理壓力大、挫折感強。二是家庭教養(yǎng)方式比較極端，有的家庭管教過分嚴厲、粗暴，這讓孩子比較叛逆；還有的家庭過分溺愛，導致孩子在成長過程中比較懦弱、膽小。

    健康的含義 不僅是身體健康

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    在很多人的印象中，出現(xiàn)心理疾病的青少年大都是經(jīng)受過挫折，或者家庭條件較差的孩子，由于心理接受的負面情緒較多，對社會及生活有些偏見，容易出現(xiàn)負面心理。

    但是，像“李剛門”這種事情的出現(xiàn)，說明家庭比較優(yōu)越的孩子也會出現(xiàn)負面心理，這是為何呢？

    周永梅表示，真正的健康包括身體、心理、對社會的認知等各個方面的健康，而很多家長只是關注孩子的身體健康，平時對孩子的心理健康成長并不關注，每天忙于工作和應酬，直到孩子出現(xiàn)厭學等一系列癥狀才發(fā)現(xiàn)孩子的心理出現(xiàn)了問題。

    在青少年的成長過程中，當他們的心理健康出現(xiàn)偏差，可能會出現(xiàn)非正常的社會認知、自我認知的扭曲等，以至于做出危害社會的事情。