綠水無憂，因風面皺；

    青山不老，為雪白頭，

釋迦摩尼論育人

    對影成雙前半夜想別人、后半夜想自己的釋迦摩尼尊像，晨鐘暮鼓間，感悟這位先賢的兩千余年的文化延續(xù)，混沌間，聽這位老者告知，禪文化以人性為本，社會為基，承載和傳播其實就源于三個臺階：

    臺階一、從不知道到知道；

    臺階二、從知道到習慣；

    臺階三、從習慣到自然。

    從不知道到知道

    一、注意力——人心向善棄惡，佛講求與內心和諧的文化；人懼生死，佛講求輪回因果。故此，寺院所傳信息符合人性根本需求，固愿內心接受者多。

    二、記憶力—內心接受，佛經眾多，或吟或唱或誦，久久自然融骨入髓，

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    從知道到習慣

    三、理解力——-學而不思則罔，不解之處，或請教、或辯論、或歸納就是思想上融會貫通的過程。

    四、行動力——-心動身隨，在老師、前輩的帶動下行人心向善之事，是一件很愉悅之事，久久自然習慣。

    從習慣到自然

    五、教練之力——-知行合一，令其育人，所思所想所為自然需要歸納、釋放；

    六、教授之力——-培養(yǎng)人、不如教會人培養(yǎng)人，這個過程會讓所學知識與身心同步。

    七、傳承之力——-心智融容，才能管教一體、知行合一，你培養(yǎng)的人也能去教人很好的去培養(yǎng)他人，這個項目的承載與傳播就夯實了。

    做好這一切，你收獲的是—人人為我，我為人人�。�！釋迦摩尼曰：

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