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如何實(shí)現(xiàn)人才與企業(yè)同步發(fā)展 -管理資料

管理資料 時(shí)間:2019-01-01 我要投稿
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    一、市場(chǎng)價(jià)位,按需招聘

    目前國(guó)家大學(xué)生就業(yè)打破了過(guò)去分配式就業(yè)的模式,給予了人才、企業(yè)雙向自由選擇的權(quán)利,高期望值面前,造成出現(xiàn)了雙方選擇兩難的局面,

如何實(shí)現(xiàn)人才與企業(yè)同步發(fā)展

。作為待業(yè)的學(xué)子對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)處于盲目狀態(tài),總盼望找到一個(gè)更好的企業(yè),這山望著那山高,高不成低不就;企業(yè)對(duì)畢業(yè)生也同樣處于盲目狀態(tài),希望能夠拿來(lái)就用。但市場(chǎng)規(guī)律決定了在招聘面前,誰(shuí)給的承諾好,誰(shuí)給的價(jià)碼高,求職者就到哪家企業(yè)去就業(yè)。這時(shí)候絕大多數(shù)求職者由于缺少對(duì)企業(yè)的了解,不可能更多地考慮企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此用人單位要掌握市場(chǎng)人才行情,人才價(jià)位,按照崗位的市場(chǎng)價(jià)位去招聘,才能招到合適的人員。作為企業(yè),也要更多地考慮招聘來(lái)的人員待安置的崗位需求,適合的素質(zhì)才是企業(yè)所需要的。就如招聘保安員一樣,一個(gè)本科學(xué)歷者的穩(wěn)定性一般不如一個(gè)初中學(xué)歷者更適合。

    二、導(dǎo)師引領(lǐng),綜合培訓(xùn)

    在校園里侃侃而談、激揚(yáng)文字、意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生,剛進(jìn)入社會(huì)上可能連打掃衛(wèi)生的工作都做不好,這就需要企業(yè)對(duì)大學(xué)生有一個(gè)綜合性的培訓(xùn)過(guò)程。實(shí)踐證明,對(duì)新進(jìn)員工明確一個(gè)導(dǎo)師非常重要。公道正派,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師將對(duì)一位初入企業(yè)的新員工起到?jīng)Q定終生的作用。一個(gè)真正的人才,需要綜合性的培養(yǎng)、熟悉、鍛煉過(guò)程,更多的是需要一個(gè)言傳身教的過(guò)程,從企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展愿景、文化理念,一點(diǎn)一滴地灌輸、引導(dǎo),決定了人才在企業(yè)的走向,也決定了人才在企業(yè)里究竟能走多遠(yuǎn)。因?yàn)閷?dǎo)師所教給新員工的不僅僅是技術(shù),更多的是他們對(duì)工作的態(tài)度、靈活的工作方式方法以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)技巧等等。

    三、關(guān)心關(guān)愛(ài),活動(dòng)凝聚

    現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是以人為本的管理,強(qiáng)調(diào)的是"人企合一"、"順勢(shì)而行",一個(gè)人對(duì)企業(yè)的感情不是一到企業(yè)就自然而然確定下來(lái)的,是需要一個(gè)培養(yǎng)的過(guò)程的。企業(yè)要留住自己需求的人才,就要真正的關(guān)愛(ài)新員工,關(guān)心他們的衣食住行、婚戀情感、思想波動(dòng),

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如何實(shí)現(xiàn)人才與企業(yè)同步發(fā)展》(http://www.msguai.com)。大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、父母、親朋、老師和同學(xué),作為領(lǐng)導(dǎo)、同事,要多給予他們這樣的關(guān)愛(ài),才能逐步培養(yǎng)起他們對(duì)企業(yè)的感情。通過(guò)隨機(jī)的交談、經(jīng)常性的交流以及開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),讓他們?nèi)谌氲叫聠挝唬瑫r(shí)刻感受到組織的溫暖、團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)起對(duì)企業(yè)的深厚感情,才能更好地發(fā)揮人才的聰明才智。

    四、提供平臺(tái),擔(dān)當(dāng)重任

    一個(gè)人能否成為企業(yè)的有用之才,不在于學(xué)歷高低,而在于其是否與企業(yè)有共同的價(jià)值觀(guān),是否有積極的工作態(tài)度并具備解決實(shí)際問(wèn)題的能力。企業(yè)要為員工提供施展才華的舞臺(tái),給他們?cè)谖枧_(tái)上展示才華的機(jī)會(huì),實(shí)踐中鍛煉人、培養(yǎng)人、造就人。這就要求管理者對(duì)有一定基礎(chǔ)的人才,給予他們一定的信任,給予他們合適的平臺(tái),給他們獨(dú)立地完成任務(wù)的機(jī)會(huì)。敢于將合適的任務(wù)、擔(dān)子交給他們,并及時(shí)給予指導(dǎo)、鼓勵(lì),在執(zhí)行中不斷糾正不足,不斷完善,讓他們?cè)谧约旱母胖惺斋@,在勤奮中成長(zhǎng),逐步增強(qiáng)他們的自信心、實(shí)現(xiàn)成就感。當(dāng)他在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)鍛煉,能夠獨(dú)擋一面時(shí),同樣會(huì)感恩企業(yè)、感恩同事的,因此人才最忌諱的還是沒(méi)有舞臺(tái),沒(méi)有施展才華的機(jī)會(huì)。

    五、暢通渠道,交流淘汰

    環(huán)境造就人才,人才影響環(huán)境,人才與環(huán)境相互適應(yīng)與融合,方能達(dá)到最大的效用;不相適應(yīng)不能融合的就要及時(shí)地調(diào)整、交流,直至淘汰。達(dá)爾文的自然選擇法則在人才的成長(zhǎng)過(guò)程中一樣也發(fā)揮著作用。一些人才在這個(gè)環(huán)境中不能適應(yīng),沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的作用,也許在另外的一個(gè)環(huán)境中能夠發(fā)揮更大的作用。因?yàn)槿藛T的最初配置,往往是根據(jù)崗位的需要,而沒(méi)有更多地考慮人員的綜合素質(zhì)與能力,定期的流動(dòng),有助于發(fā)現(xiàn)人才的潛質(zhì),發(fā)揮人才的特長(zhǎng)。人才的流動(dòng)不僅僅要考慮內(nèi)部的流動(dòng),也要考慮外部的流動(dòng),內(nèi)、外部人才進(jìn)行交流,交流的不僅僅是技術(shù),同樣也是思想理念的交流、管理方式的交流,在交流中相互融合、完善、促進(jìn)。國(guó)家政策是允許人才合理流動(dòng)的,在流動(dòng)中人才與企業(yè)可以各取所需、各得其所。作為企業(yè)不能因?yàn)閾?dān)心自己培養(yǎng)人才的流失,患得患失,只堵不疏,可以從更廣闊的角度去考慮,人才的流動(dòng)會(huì)給自己帶來(lái)更多的信息,更大的發(fā)展機(jī)會(huì)。當(dāng)然,一些人才也會(huì)發(fā)生變化的,過(guò)去是人才,但由于其自身缺乏學(xué)習(xí)力、進(jìn)取精神,逐漸"江郎才盡",這樣的人才也需要企業(yè)通過(guò)公正的考評(píng),逐步淘汰、更新。

    六、企業(yè)發(fā)展,個(gè)人同步

    真正要吸引、留住、用好人才,單靠感情培養(yǎng)、日常管理只可一時(shí),不可長(zhǎng)遠(yuǎn),關(guān)鍵還要靠企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,為人才成長(zhǎng)提供更加廣闊的施展才華的舞臺(tái)。因此,一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)家,不僅要謀企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng),更要謀企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)、永續(xù)發(fā)展。畢竟,企業(yè)的生存永遠(yuǎn)是"不進(jìn)則退",不存在"守業(yè)維持"的。

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