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小學(xué)生期末自我總結(jié)

時(shí)間:2024-06-18 09:14:21 自我總結(jié) 我要投稿

小學(xué)生期末自我總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生期末自我總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生期末自我總結(jié)

小學(xué)生期末自我總結(jié)1

  我在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境,注重個(gè)人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué),按時(shí)到校上課,不缺席、不遲到,認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時(shí)完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時(shí)還有些粗心大意,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,改正不足,爭(zhēng)取取得更好的`成績(jī)。

  我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)、紀(jì)律,品德的評(píng)比。

小學(xué)生期末自我總結(jié)2

  一轉(zhuǎn)眼,大半個(gè)學(xué)年過去;赝@以往的大半個(gè)學(xué)年,喜憂參半,現(xiàn)匯總?cè)缦滤荆?/p>

  在日常生活上:

  之前我是一個(gè)飯來張口衣來伸手的公主,而根據(jù)這大半年老師和同學(xué)們的協(xié)助,使我培養(yǎng)了自覺性,不會(huì)再嬌慣,如今我已經(jīng)能做一些有意義的事的家務(wù)事了。

  在學(xué)習(xí)方面:

  我自知學(xué)習(xí)的意義。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這一專業(yè)知識(shí)的時(shí)期,應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量,科技進(jìn)步是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我覺得離開專業(yè)知識(shí)將是一個(gè)一無是處的混吃等死。以資產(chǎn)為最重要生產(chǎn)效率的資產(chǎn)階級(jí)的時(shí)期即將以往,以專業(yè)知識(shí)為基本特征的知本家的時(shí)期即將來臨。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)代科技知識(shí)的輝煌時(shí)代,我國(guó)的高等教育也是全球一流的,我該把握住這一有益的機(jī)會(huì),用專業(yè)知識(shí)來軍事自身的大腦,知識(shí)是無價(jià)之寶的。最先,合理安排,調(diào)節(jié)好作息時(shí)間表,分派好學(xué)習(xí)、工作中、游戲娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提條件與基本,高效率和方式至關(guān)重要。

  次之,要保證質(zhì)量的進(jìn)行教師布局的工作,教師布局的工作一般是她很多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匯總,具備很高的使用價(jià)值,應(yīng)努力完成。認(rèn)真完成考題,臨考用心備考。此外,積極主動(dòng)閱讀文章相關(guān)書和材料,擴(kuò)張自身的`知識(shí)層面;常常提問問題,與同學(xué)們探討,向教師求教;做好師生之間關(guān)系,老師學(xué)生共處得和睦和諧;把握住靜脈滴注時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些其他專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),知識(shí)一直有效的。在這里學(xué)年的期中考試中,雖然獲得一些考試成績(jī),但離心里的總體目標(biāo)還太遠(yuǎn),仍需再接再厲,趕緊自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。專業(yè)知識(shí)無止盡,探尋無止盡,人的發(fā)展亦無止境,我還有許多的專業(yè)知識(shí)必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  以上就是我對(duì)上學(xué)期期終一些層面的個(gè)人總結(jié),我將融合這一總結(jié)回首過去,明確未來發(fā)展總體目標(biāo),我對(duì)將來滿懷信心。當(dāng)然,這必須老師們的淳淳教導(dǎo)和學(xué)生們的真心實(shí)意協(xié)助。

  這一學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)年里,教師為我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)投入了很多血汗,大家也給自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)傾灑了很多不辭辛勞的汗液。此次期末考,我的每科課程,都獲得了比較好的考試成績(jī)。

小學(xué)生期末自我總結(jié)3

  此次語文課考題,我考了x,考試能夠順利通過很差。我的正臉扣了x分是由于我并沒有寫夠二種,只寫了一種摹狀貌,因此扣了x分;反面閱讀和理解沒有了解好心神不安的含意,因此扣了x分;不知道我的作文寫的如何,教師就幫我扣了x分。因此這便是我考x的緣故。

  此次數(shù)學(xué)考試比語文課考還慘,我考了x或是加過撰寫分的`。填詞語的一個(gè)套題,我將0.24給寫出了2.4,這但是十倍啊,唉,扣了一分。單選題更可憐!有四個(gè)輪盤,問有幾個(gè)是公平公正的?最后一個(gè),我沒認(rèn)清因此覺得它是不合理的,因此痛哭x分。這x分可真虧啊!心痛死我了!到現(xiàn)在說著一題,仿佛往我內(nèi)心戳了一刀一樣。

  此次小學(xué)奧數(shù),我極不仔細(xì),考了x?鄣萌菙(shù)學(xué)應(yīng)用題,這種仿佛戳了我成千上萬刀,一刀比一刀疼。有一道題,我誤以為了小亮自身掏兒童票掏了4.8元,因此扣了x分,如今一想起來就擔(dān)心。也有一道題,忘寫了一步,沒有具有讀題工作能力因此扣了x分,好心痛啊!這張?jiān)嚲碜钍滓谋闶菦]有具有讀題工作能力。也有一道題,便是沒有看題,試卷上寫了不夠1公里按1千米測(cè)算,因此不夠4公里就按4千米測(cè)算,扣了一分。我好像早已被戳爛了。

  多虧也有一科要我很令人滿意,那便是英文,我英語考了x100分。只需英語聽力一部分,用心聽題,就一定不容易錯(cuò)誤;做筆試題目一部分時(shí),把英語單詞背會(huì)就很好填單詞了;每一個(gè)英文單詞都是會(huì)讀,就能會(huì)刷題,閱讀短文只能依靠這一來優(yōu)秀率。

  總而言之,此次沒有學(xué)好,不意味著下一次沒有學(xué)好,所以我一定要繼續(xù)努力不二過,不再次發(fā)生那樣的不正確。也有,我數(shù)學(xué)思維一定要具有著四種工作能力,不然我這篇思考就白寫了。

小學(xué)生期末自我總結(jié)4

  期末考已結(jié)束,成績(jī)表已握在手上,看見名落孫山的排行,禁不住問一下自己,此次考題,我努力了是多少?我有竭盡全力嗎?

  一貫的我忽視考題,一直覺得臨考一個(gè)星期看一下,背背就可以了,因此授課基本上不聽,卻不知道課堂教學(xué)高效率不高,考試成績(jī)?cè)趺纯赡苌狭巳ィ恢闭J(rèn)為教師留的抄錄工作沒有用,因此總讓學(xué)習(xí)委員幫我開“信號(hào)燈”便無需寫了,以致于到考前前一天夜里,古文和古詩詞也有背不出來,更別說課下注解了,一直自高自大,此次卻得不償失了,光基本知識(shí)就錯(cuò)盛開了,再再加上閱讀文章做的不精……

  想一想平常做作業(yè),一直慢慢吞吞,寫以前還總是要干一干這,干干那,吃個(gè)這,吃個(gè)那的,每日寫完工作就不早了,造成第二天授課發(fā)困,常常在課上悄悄的入睡,危害了上課,歷史時(shí)間本想得學(xué)一課背一課的.,可每時(shí)每刻一直找原因,找借口往后面拖,拖一天又一天,結(jié)果到考試前幾日,才發(fā)覺一課還沒背。備考時(shí)間本身就短,而我卻兩極分化,一直喜愛做數(shù)學(xué)物理題,沒在文史類上放時(shí)間背背,以致于此次考題文科理科誤差許多,政冶開卷有益考也沒學(xué)好,總感覺開卷有益考,就重新來過不備考,方案每日念課文內(nèi)容也沒念,考題許多知識(shí)要點(diǎn)也不太清晰,哎…每日還覺許多,每日中午睡時(shí)間一小時(shí),壓根就沒空做作業(yè),夜里做作業(yè)以前還需要睡一小時(shí)才可以起來做作業(yè),這一習(xí)慣性倆年了,我得想辦法改正回來,給學(xué)習(xí)培訓(xùn)再好擠一點(diǎn)時(shí)間。看見惡心想吐的考試成績(jī),為自己自信心糾正壞習(xí)慣,改正錯(cuò)誤,之后授課一定要用心上課,提升課堂教學(xué)高效率,工作一定要認(rèn)真完成,并立即進(jìn)行。趕緊一切可使用的時(shí)間段來做作業(yè),學(xué)習(xí)培訓(xùn)。爭(zhēng)得下一次獲得優(yōu)異成績(jī),我堅(jiān)信我下一次一定能獲勝!信任我自身一定會(huì)再次鑄就那一個(gè)屬于我的“輝煌歷史時(shí)間”!我堅(jiān)信自己一定行!我一定會(huì)給自己曾何時(shí)定好的總體目標(biāo)而拼搏!堅(jiān)信自己一定行!!!

小學(xué)生期末自我總結(jié)5

  我很誠(chéng)實(shí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng)。不足的是上課不積極發(fā)言,做作業(yè)時(shí)粗心大意,老師都叫我粗心鬼。我的.反應(yīng)有點(diǎn)慢,但我學(xué)過笨鳥先飛,勤奮可以彌補(bǔ)先天不足,所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)?偸翘崆邦A(yù)習(xí)第二天的課程,勤奮給我取得了好成績(jī)。

小學(xué)生期末自我總結(jié)6

  我覺得我很不錯(cuò),因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)多,缺點(diǎn)少。優(yōu)點(diǎn)有:

  1、書寫比去年認(rèn)真。

  2、不玩鉛筆。

  3、上課專心聽講。

  4、不踩花草。

  5、不進(jìn)小花園。

  6、上課發(fā)言積極。

  7、寫作業(yè)不讓大人操心。

  缺點(diǎn)有:

  1、上課有時(shí)會(huì)發(fā)呆。

  2、上課有時(shí)會(huì)講小話。

  3、有時(shí)發(fā)火。

  我決定下個(gè)學(xué)期把我的缺點(diǎn)改正。

小學(xué)生期末自我總結(jié)7

  這個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)語文下降很多,嚴(yán)重的偏科,但是回家后我會(huì)努力完成作業(yè)。

  我能做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)互相幫助。每次的值周我都認(rèn)真完成自己的事情,不推卸責(zé)任從不逃跑。每天都按時(shí)到校,沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的.書寫不夠認(rèn)真,上課愛說小話,態(tài)度不夠端正,但是我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,也許在有的同學(xué)面前我不是個(gè)好的男孩,但從下學(xué)期開始,我會(huì)努力的改變學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合的學(xué)習(xí)方法。假期加強(qiáng)練字,提高書寫能力。

  在新學(xué)期我會(huì)努力完成學(xué)業(yè),提高自己的自覺性,爭(zhēng)取改掉平時(shí)的壞毛病。

小學(xué)生期末自我總結(jié)8

  本班基本情況:全班共61人,其中男生34人,女生27人。有團(tuán)員33人。人員是來源于原高一級(jí)5個(gè)班,5百分以上的有9人,中下生偏多。據(jù)政教處提出的要求、成績(jī)及個(gè)人喜好組成十個(gè)文明小組

  1、以制度作保證。

  沒有嚴(yán)格的制度,就沒有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我和有關(guān)班干深入摸底,搭配組合,將61人組成十個(gè)小組。在進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了班級(jí)公約、考評(píng)細(xì)則等安排表。狠抓常規(guī),盡可能讓任何情況都做到有章可循。為了加強(qiáng)自修課紀(jì)律,要求組長(zhǎng)帶頭制;為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課回答問題的積極性,我班采用了主動(dòng)回答問題加分制等等.

  2、小處入手促學(xué)風(fēng)

  班主任在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動(dòng)態(tài)方面必須投入更多的時(shí)間和精力。上課時(shí)間我常在教室窗外默默觀察學(xué)生的反映狀況,指出個(gè)別學(xué)生不專心開小差的缺點(diǎn),力爭(zhēng)全班做到上課生機(jī)勃勃,下課井然有序,自修課鴉鵲無聲,早自修書聲朗朗。

  3、抓組長(zhǎng)搞管理

  強(qiáng)調(diào)小組長(zhǎng)職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,樹立對(duì)全組負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé);對(duì)自己負(fù)責(zé),就必須對(duì)全班負(fù)責(zé)的想法。要求每個(gè)小組長(zhǎng)做到:管好自己、管好同桌。嚴(yán)格負(fù)責(zé),哪怕是有任課教師在輔導(dǎo),如有同學(xué)講話,也要敢管、管好,要理直氣壯,不要怕難為情。鼓勵(lì)教育組長(zhǎng)要做好全組的頭。協(xié)助班長(zhǎng)要做好全班的工作。做到在思想上重視,在紀(jì)律上保證,在行為上規(guī)范。

  4、重學(xué)習(xí)提能力。

  要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用好有限的`時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率。在一定程度上,一個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣的好壞、道德水平的高低,心理素質(zhì)的健全與否直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成績(jī)。

  5、抓薄弱提成績(jī)。

  針對(duì)我班在語數(shù)外三門課上比較薄弱的情況,反復(fù)教育,樹立要學(xué)好語、數(shù)、外核心課程的理念。語文背誦單元,嚴(yán)格要求;數(shù)學(xué)課,教育學(xué)生領(lǐng)悟例題,精選習(xí)題;外語單詞,每日一課,人人達(dá)標(biāo),擴(kuò)大詞匯量。同學(xué)到小組長(zhǎng)處背誦,小組長(zhǎng)到課代表處背誦,課代表到任課教師處背誦,班主任不定期抽查的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。為此我在班上搞了二期數(shù)學(xué)和英語的班級(jí)比賽,賽制的設(shè)計(jì)是表彰個(gè)人前十名,小組前三名。并鼓勵(lì)學(xué)生大膽向老師提出問題,不懂就問,積極反饋,教學(xué)相長(zhǎng)。

  6、人心齊創(chuàng)豐收

小學(xué)生期末自我總結(jié)9

  經(jīng)過老師一個(gè)學(xué)期的教導(dǎo),我學(xué)習(xí)要更加努力,文員實(shí)習(xí)日記,嚴(yán)守學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)侓,做到在衛(wèi)生方面整潔干凈,思想品德在老師的教育下得到了很大的認(rèn)識(shí)提高,因此,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,在新的一學(xué)期中,我要更加的努力學(xué)習(xí),積極的發(fā)言,尊敬老師,講究衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),共同努力學(xué)習(xí),在開學(xué)以后的`新學(xué)期里,認(rèn)真聽老師講課,曾取學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步。謝謝劉老師,您辛苦了!

小學(xué)生期末自我總結(jié)10

  時(shí)間過得真快呀,第一學(xué)期過去了,回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前,別看第一學(xué)期只有短短的四個(gè)多月,可是我的變化卻很大呢。

  我認(rèn)識(shí)了許多新朋友;我知道了上課不能隨便走動(dòng)、大聲說笑;知道了畫畫只能在美術(shù)課堂上進(jìn)行,不能象幼兒園一樣想畫就畫;知道了放學(xué)還要寫作業(yè);知道了什么是考試,看誰進(jìn)步大;還知道了做事要嚴(yán)格要求自己。,看我懂的.東西多了吧。

  另外今天我還有點(diǎn)小得意呢,剛剛得知本學(xué)期我的每科成績(jī)都在平均分之上,其中數(shù)學(xué)和英語都得了一百分,語文得了九十九分!記得肖老師曾對(duì)我說她越來越喜歡我了,可是我語文卻因?yàn)橐环种顩]得滿分,有點(diǎn)小遺憾。下學(xué)期語文我一定加倍努力,爭(zhēng)取得到一百分,讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚(yáng)了我,還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育,沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌,哪有我們這些小苗苗的茁壯成長(zhǎng)呀!感謝所有的好老師!

  以后我要更加努力,爭(zhēng)取缺點(diǎn)越來越少,優(yōu)點(diǎn)越變?cè)蕉啵鹊较聦W(xué)期期終總結(jié)時(shí)更棒。加油!

小學(xué)生期末自我總結(jié)11

  期末考之后,我獨(dú)自一人郁郁寡歡地坐到一邊妄想,一點(diǎn)兒也開心不起來,由于怕期末考考砸了。因此一天到晚就只惦記著自身不容易錯(cuò)誤、疏忽,成績(jī)要維持原來優(yōu)點(diǎn)這些。

  最后,考試成績(jī)出來,確實(shí)出不來我所想,幸運(yùn)之神并沒有來臨在我的身上她只對(duì)我說:“一分耕耘,一分收獲。全部的一切,都是你一手導(dǎo)致的,需不需要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決策!比缓,把心寒和后悔莫及交給了我——比上學(xué)期總成績(jī)降低了x分多,我很長(zhǎng)時(shí)間矗立在原地不動(dòng),把眼光推廣在考卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的內(nèi)心,這一結(jié)論毫無疑問是天打雷劈似地打壓了一朵已經(jīng)發(fā)展的花瓣,使他失去往日的'顏色,自信心與驕傲,使他即將與別的喪失光采的花瓣始終埋葬于地下最深處。

  為了更好地解救這朵軟弱的花瓣,務(wù)必喚起他的自信心,而取得成功剛好是喚起自信心的最好方式,因此,為了更好地取得成功,務(wù)必有一套好的學(xué)習(xí)方法和讀書習(xí)慣,因此,我打算;保證以下幾個(gè)方面:

  1、預(yù)習(xí)。大概看一下當(dāng)日要學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容,不明白的問教師或同學(xué)們,有一些確實(shí)不明白的好地方標(biāo)上標(biāo)記,保證心里有數(shù);

  2、上課認(rèn)真聽講,把構(gòu)思跟隨教師走,假如還不明白,可以等下課了問教師同學(xué)們,在認(rèn)真學(xué)習(xí)與此同時(shí)還需要把自己覺得關(guān)鍵的地區(qū)勾勒或記下來。

  3、課后練習(xí)。把當(dāng)日所教的具體內(nèi)容和所做的手記梳理好,好好地備考,把該背的記下來。

  4、單獨(dú)進(jìn)行工作,努力完成,不剽竊。

  5、更正,嚴(yán)肅認(rèn)真的看待每一次考題。

  保證了這種我堅(jiān)信在下一次考題后幸運(yùn)之神還會(huì)繼續(xù)做我的新娘。

小學(xué)生期末自我總結(jié)12

  在這個(gè)學(xué)期里,我總會(huì)自覺的和別人打招呼,在校園里,見到老師總會(huì)敬個(gè)禮,在校外遇到爸爸媽媽的朋友,我也會(huì)叫一聲叔叔阿姨好。

  在這個(gè)學(xué)期里,我的語、數(shù)測(cè)驗(yàn)成績(jī)都幾乎在95分以上。英語測(cè)驗(yàn)成績(jī)的進(jìn)步是最明顯的,由92分升到97分,從97分轉(zhuǎn)到97.5分。每天早上,我都會(huì)按時(shí)上學(xué),不遲到,不曠課。我也會(huì)自覺完成作業(yè),依時(shí)交;但是發(fā)郵件啊這類的作業(yè),我都幾乎不按時(shí)交,因?yàn)槲壹覜]有電腦。在這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校值日生,每星期一次。每天早上,我都會(huì)為我的組員們收作業(yè)本子,交給老師批改。

  我希望自己能多讀課外書,增強(qiáng)閱讀理解能力,多讀多背,默課文單詞;把粗心大意的壞習(xí)慣改掉,要認(rèn)真檢查。爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。

  小學(xué)生期末自我總結(jié)轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

  生活方面。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。假期里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長(zhǎng)大了。我也十分高興,自己通過在小學(xué)的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

  學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的.事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請(qǐng)家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油

小學(xué)生期末自我總結(jié)13

  二年級(jí)很快就過去了,在這學(xué)期里,我尊敬師長(zhǎng),關(guān)心,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,不講小話。平時(shí)有同學(xué)求助我時(shí),我會(huì)耐心的給他講解。在學(xué)校里,我愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,不隨便采摘花草。但是,我也有很多缺點(diǎn):如上課時(shí)我沒有積極發(fā)言,那是因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)被同學(xué)笑話。但有時(shí)我勇敢地舉手,就是舉慢了。還如老師教的題我都會(huì)做,可就是沒有仔細(xì)檢查,結(jié)果有很多錯(cuò)誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí),改掉粗心和不積極發(fā)言的.壞毛病。

小學(xué)生期末自我總結(jié)14

  本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己,上課有時(shí)愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的'小學(xué)生。另外,我要感謝劉老師對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),您辛苦了。

小學(xué)生期末自我總結(jié)15

  歲月如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活早已過去。,在小五學(xué)年度的期末,大特寫該文以匯總一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考的好與壞要看這一年的勤奮是多少,我這一學(xué)期的主要表現(xiàn)都是會(huì)在這兒呈現(xiàn)。

  這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)注、協(xié)助下,根據(jù)本身持續(xù)勤奮,各層面均獲得一定的發(fā)展。

  在朋友之間的共同進(jìn)步中,感受到了專業(yè)知識(shí)便是人的能量原動(dòng)力,沒有專業(yè)技能、技術(shù)專業(yè)方法,哪些取得成功都不容易與你相約,僅有真實(shí)的把握掌握所教的物品才可以有利于日后邊對(duì)社會(huì)發(fā)展的諸多問題。針對(duì)現(xiàn)錢社會(huì)發(fā)展,我想持續(xù)的充實(shí)自己,完善自我,使自身可以變成融入這一社會(huì)發(fā)展的`專業(yè)性人才,

  未來假如社會(huì)發(fā)展幫我機(jī)遇的情況下,我便能以我的所教完全的睦家到往后面的工作中中去,因此如今是大家的知識(shí)儲(chǔ)備期。以前有一位教師跟大家說過:人的機(jī)會(huì)難尋,當(dāng)機(jī)會(huì)來的情況下就需要好好地的把握住它,那時(shí)候假如你沒有掌控它的工作能力,你或是只有眼巴巴的看見它從你的身旁逃走,而萬般無奈,與其說到時(shí)后悔莫及,比不上如今好好地貯備自身的專業(yè)知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等候著機(jī)遇的來臨。

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