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湛江師院:我的學(xué)生,我的老大

時間:2023-05-02 05:32:10 高校聯(lián)盟 我要投稿
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湛江師院:我的學(xué)生,我的老大

湛江師范學(xué)院 通訊員:張小婷我一直很認(rèn)同那么一句話,沒有教不好的孩子,只有不夠努力的老師。在三下鄉(xiāng)期間,我真正地切身體會到這句含義。   

湛江師院:我的學(xué)生,我的老大

A和B班,曾被隊友戲稱為學(xué)校的重點班,那就是需要重點監(jiān)看的班級。A班的學(xué)生年齡分布不均,有幼兒園大班的,幼兒園畢業(yè)的,也一年級的。因此教學(xué)的目對象不同,教育起來存在難度,B班亦是如此,而且B班有些孩子簡直是淘氣到極點,用無法無天來形容最適合不過了。  

小梁同學(xué),絕對是B班最為典型的代表人物:上課桌面一直是空的,沒有紙和筆,上課的小動作也可以達(dá)到一分鐘十次的頻率。有次上課的確是太過分了,遭到科任老師批評也無濟(jì)于事。后來我走了過去,按照我的性格,對待這種學(xué)生一定是斬立決,但是想想自己三下鄉(xiāng)不就是鍛煉一下自己教育的能力嗎?對待這種問題不能意氣用事,一定要好好處理。于是我走了過去,沒有拍這娃的桌子,也沒有加長臉的長度,蹲下彎下腰來,以自己最為溫馨的笑容,對他說:大哥,你在干啥子?咋不寫寫字,聽聽課?小梁停下自己手中的小動作,略顯詫異地看了我一眼,很大氣地回答:小妹,啥事兒?簡直可以稱得上是年度師生間的神回復(fù)。于是我頓了頓,一臉嚴(yán)肅地說:大哥,既然你叫了我小妹,我也把你當(dāng)做老大了,給個面子行不行?把本子拿出來,抄抄筆記,聽聽課,少講些話可以不?好嘞,聽你的,話畢,小梁便把深藏抽屜里面的本子拿出來認(rèn)認(rèn)真真抄寫。老大,我出去了,你乖乖聽課,下課后我會在門口等你的,記得了。  

課后,老大如約出來。老大站在我面前,很開心地對我說,老師,你只是比我高半個茄子哦,你現(xiàn)在還不是我小妹,你是老大,我是老二。機(jī)會總算來了,我笑著說,你說我是老大,老二是要聽老大的話的,那么我讓你好好聽課,可以不?如果你以后上課再不聽課,等你長到比我高一個茄子的時候,你也不是我老大。小梁若有所思,好的,等我長到比你高一個茄子,我是老大,你是老二。上課了,還是不太放心老大,一直在窗外窺望著他的一舉一動。上課過程中,老大還是有點不太老實,多次有所舉動,但是當(dāng)他的目光和窗外我相遇時,他臉上出現(xiàn)了些許慚愧之情,后面的課堂表現(xiàn)都開始逐漸好轉(zhuǎn)。  

     我的學(xué)生,我的老大,雖然我只是與你有幾面之緣,沒能教你什么知識,但是與你相處的過程中,你就是我大學(xué)生生涯中的一筆重要的財富,對我未來的教學(xué)生涯也有很大的啟發(fā)作用。  

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