階段匯報(bào)顯班級(jí)風(fēng)貌 團(tuán)結(jié)一致現(xiàn)大骨精神—“江財(cái)之星”大骨班5班階段性匯報(bào)會(huì)順利進(jìn)行

階段匯報(bào)顯班級(jí)風(fēng)貌 團(tuán)結(jié)一致現(xiàn)大骨精神 　　

—“江財(cái)之星”大骨班5班階段性匯報(bào)會(huì)順利進(jìn)行　　

又是陽(yáng)光明媚的大好天氣，“江財(cái)之星”大骨班5班于我校蛟橋園北區(qū)3207教室進(jìn)行第一次大作業(yè)的階段性匯報(bào)。參加此次階段性匯報(bào)的有校主席兼大骨班5個(gè)班的班主任李積文，五班輔導(dǎo)員、校學(xué)生會(huì)副主席兼社團(tuán)管理委員會(huì)主席凌俊及大骨五班的部分成員。　　

本次階段性匯報(bào)會(huì)伊始，五班的副班長(zhǎng)王雅雯一身正裝，擲地有聲的在臺(tái)上闡述了關(guān)于大作業(yè)“學(xué)生干部培養(yǎng)”的大體思路，并稱:“這只是我們利用一個(gè)星期做出來(lái)的綱要，需補(bǔ)充的地方還有很多，在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)，我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取交上一份滿意的答卷�！本o接著，班主任李積文就此次的階段性匯報(bào)提出了自己的意見(jiàn):“大家的匯報(bào)很給力，讓我們看到了五班團(tuán)結(jié)的精神，這也是我們安排這個(gè)階段性匯報(bào)的目的。匯報(bào)的內(nèi)容，還存在著一些欠缺的地方，希望大家能夠做一份可實(shí)施性、可操作性的方案出來(lái)，現(xiàn)有的一些合理舉措也可以沿用�！彪A段性匯報(bào)會(huì)結(jié)束之后，大骨5班的同學(xué)們并沒(méi)有離開(kāi)，而是聚在一起，對(duì)方案中存在的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的探討，并最終達(dá)成了共識(shí)。　　

通過(guò)此次的階段性匯報(bào)，大骨五班的同學(xué)們又進(jìn)一步的相互溝通，相互了解，增進(jìn)了彼此之間更深厚的友誼，對(duì)共同完成大作業(yè)有莫大的幫助。　　

“江財(cái)之星”大骨班五班宣　　

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