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企業(yè)如何激勵(lì)員工培訓(xùn)

時(shí)間:2023-04-30 14:40:11 資料 我要投稿
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企業(yè)如何激勵(lì)員工培訓(xùn)

企業(yè)如何激勵(lì)員工培訓(xùn)講師:譚小芳助理:官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom培訓(xùn)時(shí)間:天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、基層員工、普通人員培訓(xùn)背景:——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專家譚小芳老師的《企業(yè)如何激勵(lì)員工培訓(xùn)》此培訓(xùn)內(nèi)容將會(huì)使您了解:員工是企業(yè)最寶貴的資源,是讓企業(yè)在競爭中脫穎而出的驅(qū)動(dòng)器。但有時(shí),員工忙碌似乎提升效益空間不大;或者管理者明知有提升空間,也苦尋不到有效的方法。據(jù)研究,大多數(shù)員工在工作中的表現(xiàn)僅實(shí)現(xiàn)了他們實(shí)際能力的30%,還有70%的潛能有待挖掘。本書所提供的激勵(lì)員工的十大方法,就是打開這座寶藏的鑰匙。員工激勵(lì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,由權(quán)力、目標(biāo)、參與、培訓(xùn)、晉升、情感、榮譽(yù)、榜樣、挫折和競爭等十個(gè)方面構(gòu)架而成,既有完善員工激勵(lì)制度的方法指導(dǎo),又有激勵(lì)員工的技巧展現(xiàn)。有效激勵(lì)員工是領(lǐng)導(dǎo)智慧和管理藝術(shù)的集中體現(xiàn),任一層級(jí)的管理者,都能從本書中找到合適的潛力挖掘方法。培訓(xùn)大綱:第1講 即使心知肚明也無法改變的現(xiàn)實(shí)嚴(yán)厲的指責(zé)規(guī)劃與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的差距尚未察覺自己已瀕臨絕境的老牌企業(yè)為成功經(jīng)歷所付出的巨大代價(jià)讓人展開行動(dòng)的原則1:充分認(rèn)識(shí)到理想與現(xiàn)實(shí)的差距第2講 是否存在主人翁意識(shí)最大的問題受害人意識(shí)的強(qiáng)烈程度為什么就是做不出成績開始實(shí)施改革方案改革無禁區(qū)讓人展開行動(dòng)的原則2:下定實(shí)施變革的決心第3講 固有觀念的大山,被埋葬的事實(shí)一一項(xiàng)目執(zhí)行第一周的改革軌跡.不合理的要求將可改善余地?cái)?shù)字化細(xì)分目標(biāo)固執(zhí)地認(rèn)為“絕對(duì)不可能有所突破”源自成功體驗(yàn)的反抗讓人展開行動(dòng)的原則3:斷絕退路第4講 善于發(fā)現(xiàn)問題的管理者,不愿面對(duì)問題的管理者一一項(xiàng)目執(zhí)行至第四周的革軌跡希望從事有意義的工作和年輕人一起工作第一次改革會(huì)議過去的羈絆和習(xí)慣看不見的事實(shí)確信自己的所作所為讓人展開行動(dòng)的原則4:引導(dǎo)員工自覺發(fā)現(xiàn)問題.第5講 加快行動(dòng)一一項(xiàng)目執(zhí)行至第六周的改革軌跡熱情的溫度差得不到實(shí)際成效的原因下屬的參與第三次改革會(huì)議行動(dòng)變化的影響效果坦白自己在最后關(guān)頭的掉以輕心“首先必須自我改變”“沒有裁員的打算”讓人展開行動(dòng)的原則5:引導(dǎo)員工制定必要的行動(dòng)計(jì)劃第6講 達(dá)成目標(biāo)憑借的是什么一一項(xiàng)目執(zhí)行至第十周的改革軌跡……第7講 漠不關(guān)心與挫折——項(xiàng)目執(zhí)行至第十周的改革軌跡第8講 身為管理者的“覺悟”——項(xiàng)目執(zhí)行到第十四周的改革軌跡第9講 將真心與真心相又疊加——項(xiàng)目執(zhí)行至第二十周的改革軌跡企業(yè)如何激勵(lì)員工培訓(xùn)總結(jié)

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