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六年級科學畢業(yè)考試題
六年級科學畢業(yè)考試題
(總分50分)班級: 姓名:
一、填空(每題1分,共20分)
1、植物的生長需要( )、( )、( )等條件。
2、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系,叫做( ),這種關系中能自己制造食物的生物叫( )。
3、由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,巖石破碎,這種現象叫( )。雨點降落時的力可以打散并建起土壤的微粒,雨水在地面流動時,攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了,這就是( )。
4、物體間接觸面光滑,摩擦力越( );物體重,運動時摩擦力越( );
5、熱傳遞主要通過( )、( )和( )三種方式來實現。
6、熱量不會真正的( ),它只是從一個物體( )到另外一個、兩個或者更多的物體上。
7、擺的快慢和( )有關;擺繩越長擺得越( ),擺繩越短擺得越( )。
8、認為太陽是宇宙的中心,地球和其他行星圍繞太陽運動的學說稱為( )。它是( )科學家提出的。
9、像艾斐爾鐵塔這種骨架式的構造常被叫做( )結構,這種結構的“小格子”基本都是( )形。
10、身體中沒有脊柱的動物叫( ),煤、汽油和食物具有( )能。
11、拱形受力時能把壓力( )傳遞給相鄰的部分。( )可以看成拱形的組合。
12、杠桿上用力的點叫做( ),小桿秤上的提繩就相當于杠桿的( ).
13、菌類不能進行( )來制造營養(yǎng), 自然選擇和人工選擇改變著生物,造就了生物的( )。
14、電動機是用電產生( )的機器。雖然大小懸殊、用途各異,但電動機工作的基本原理相同:用電產生( ),利用( )轉動。
15、碘酒滴在面包上能變成( )色,根據碘的這種特性,可以用碘檢查一種物質是否含有( )。
16、化學變化會伴隨各種現象,如:( )、( )、( )、( ),根據這些現象可以初步判斷物質是否發(fā)生了化學變化。
17、月球在( )過程中出現的各種形狀叫做( )。
18、夏季天空中有許多亮星,其中的三顆亮星:( )屬于天鵝座、( )屬于天琴座和牛郎星屬于( )星座構成了一個巨大的三角形,人們稱之為“夏季大三角”。
19、( )方法可以有效減少垃圾并形成肥料。目前處理垃圾的方法有( )、( )等
20、( )是保護生物多樣性的有效方法。生物體都是由( )組成的
二、判斷(每題1分,共10分)
1、月亮會發(fā)光,也是光源。 ( )
2、影子的產生必須有光源、遮擋物和屏三個條件 ( )
3、當木塊靜止浮在水面時,它受到水的浮力等于它受到的重力,且方向相反。
( )
4、水遇冷結冰后,它的體積會收縮。 ( )
5、古時發(fā)明的日晷可以用來對白天和夜晚計時。 ( )
6、冬天,人們要蓋上厚厚的棉被,因為棉被能產生熱量。 ( )
7、煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來自太陽。 ( )
8、金星是離我們地球最近的星球。 ( )
9、物體的細微結構必須制成玻片標本才能在顯微鏡下觀察清楚。 ( )
10、化學變化不一定有氣體產生,也不一定發(fā)光發(fā)熱,只要有新的物質生成。( )
三、選擇(每題1分,共10分)
1、光傳播的速度很快,每秒約( )千米。
A、30萬千米 B、3萬千米 C、100萬年千米
2、一天早晨,小明測得一棵大樹在陽光的影子長5米,過一小時去測量,小樹的影子會( )
A、不變 B、大于5米 C、小于5米
3、用浮力的辦法判斷出金王冠真?zhèn)蔚目茖W家是( )
A、牛頓 B、阿基米德 C、哥白尼
4、把馬鈴薯放入加有白糖的水中后,馬鈴薯( )
A、一定上浮 B、一定下沉 C、不一定上浮
5、在地球的( ),全年的季節(jié)變化最不明顯。
A、赤道附近 B、北極 C、南極
6、旗桿頂端的滑輪的作用是( )。
A、能改變用力方向,但不能省力 B、既不省力,又不改變用力方向
C、能省力,但不能改變用力方向
7、“千里之堤,毀于蟻穴”說明( )。
A、生物適應環(huán)境 B、生物對環(huán)境產生影響 C、環(huán)境影響生物
8、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向,這時電磁鐵( )。
A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強弱發(fā)生變化
9、( )已成為全球生態(tài)的“頭號殺手”。
A 水土流失 B 物種滅絕 C 土地沙漠化
10、英國物理學家( )是第一個發(fā)現和提出“細胞”這個名稱的人。
A列文虎克 B 羅伯特·胡克 C巴斯德
(第一頁)
四、實驗應用(共10分)
1、下圖是研究電磁鐵的磁力大小與( )有關的對比實驗,實驗結果證明:
( )
2、在右邊掛上合適的鉤碼使杠桿尺平衡
3、下列哪種情況最省力( )。
A.
B. C.
2.
作用: 作用: 作用:
4、叔叔正在給防護網(鐵制品)涂油漆,他這樣做的目的是什么?請你說出其中的科學道理。(2分)
(第二頁)
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