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人教版小學(xué)升初中語(yǔ)文模擬檢測(cè)題
一、下面四組詞,其中有兩組是全對(duì)的,另外兩組有用錯(cuò)的字。全對(duì)的在括號(hào)里打上“√”,有錯(cuò)的,先用橫線把用錯(cuò)的字畫(huà)出,再把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)
(1)松懈 打攪 憂悶 審閱( )
(2)杰出 顫抖 珊蝴 精確( )
(3)推測(cè) 拍攝 鞭策 綜合( )
(4)堡壘 簡(jiǎn)樸 魁悟 師傅( )
二、判斷下面每組詞中帶點(diǎn)字的讀音是否全對(duì),全對(duì)的在它后面的括號(hào)里打上“√”,不全對(duì)的打“×”。(4分)
三、按要求填表。(4分)
四、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
前( )后仰 救死( )傷 崇山( )嶺
盛氣( )人 口若( )河 精兵( )政
天( )地暗 好意難( )
五、給下面帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉,把序?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)
“張”的解釋有:
、偈购蠑n的東西分開(kāi)。②陳設(shè);鋪排。③看,望。④量詞。
六、選詞填空。(6分)
雖然……但是…… 不但……而且……
與其……不如…… 無(wú)論……都……
一……就…… 因?yàn)椤?所以
(1)我們( )走到哪里,( )不能忘記人民的囑托。
(2)( )坐在那里說(shuō)空話,( )實(shí)實(shí)在在地去干。
(3)張老師( )沒(méi)有擔(dān)任我們的班主任,( )卻關(guān)心著我們班的每一個(gè)同學(xué)。他( )有空兒,( )到我們班問(wèn)這問(wèn)那。
七、修改病句(在原句上改)。(8分)
(1)我高興得坐立不安。
(2)媽媽烙的餅和饅頭很好吃。
(3)我遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。
(4)河南省的名勝古跡有開(kāi)封的相國(guó)寺,登封的少林寺,鄭州的黃河公路大橋。
八、讀下面的句子,哪些是打比方的話,在句后的括號(hào)里打“√”。(3分)
(1)又是幾千年過(guò)去了,那些松脂球成了化石。( )
(2)兔媽媽精心照料著自己的一雙兒女。( )
(3)夜空的繁星,仿佛碧玉盤(pán)中撒滿的寶石。( )
(4)打了敗仗的敵人,成了沒(méi)頭蒼蠅,到處亂撞。( )
(5)老虎張開(kāi)大口,好像要一下子把山羊吞進(jìn)肚里似的。( )
(6)馬曉紅是我們班的百靈鳥(niǎo)。( )
九、讀下面兩組句子,在括號(hào)里注明每組的意思“相同”或者“不同”。(4分)
十、讀下面的句子,聯(lián)系有關(guān)課文,選擇正確的答案,在括號(hào)里打上“√”。(6分)
(1)“桂林山水甲天下!钡囊馑际牵
①桂林山水的美天下第一。( )
②桂林的山水很美。( )
、酃鹆稚剿拿乐档梅Q贊。( )
(2)“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國(guó)人要譏笑我們,而且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心!
這兩句話的含義是:
①說(shuō)明京張鐵路是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路。( )
②說(shuō)明詹天佑不怕困難。( )
、鄢浞直憩F(xiàn)了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的決心。( )
十一、判斷下面的說(shuō)法,對(duì)的在括號(hào)里打上“√”,不對(duì)的打上“×”。(6分)
(1)《書(shū)的故事》一課,作者的寫(xiě)作目的是表達(dá)青年對(duì)魯迅先生崇敬和感激的思想感情。( )
(2)《林!芬徽n中講的“大興安嶺美得并不空洞”,主要是因?yàn)榇笈d安嶺有嶺、林、花。( )
(3)《高爾基的童年》是寫(xiě)高爾基小時(shí)候,在一家裁縫店里當(dāng)學(xué)徒,在店主人百般阻撓的情況下,刻苦讀書(shū)的事。( )
(4)古詩(shī)《前出塞》,作者通過(guò)士兵之口,表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。( )
十二、閱讀下面的文章,按要求完成作業(yè)。(17分)
1 今天晚上的電視是中日女排決戰(zhàn)。放學(xué)后,我飛快地往家跑,想看看這場(chǎng)最(引誘 吸引)人的排球賽。街上的行人也都是那么急匆匆的,仿佛生活的節(jié)奏一下子加快了。
2 快到家門口時(shí),突然想起今天不是星期六,我沮喪極了。媽媽不讓我在星期六以外的時(shí)間看電視,不管遇到什么情況,都不準(zhǔn)破例?礃幼舆@場(chǎng)球賽看不成了!除非……
3 回到家里,媽媽正在廚房里忙著,我(親熱 熱情)地叫了聲:“媽媽!
4 “哎,你回來(lái)了!”媽媽正從網(wǎng)籃里往外拿面包,(顯然 果然)是剛買的。要是平時(shí),我早就……可今天我無(wú)心瞧它。
5 “咱女排贏美國(guó)隊(duì)了!媽媽,可真帥!”我轉(zhuǎn)彎抹角地采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”!澳阊,就知道贏,贏,贏!除了這個(gè),你就看不到別的更重要的東西?”媽媽笑了笑說(shuō)。
6 更重要的東西?今天晚上,對(duì)全國(guó)人民來(lái)說(shuō),還有什么比中日女排爭(zhēng)奪世界冠軍這場(chǎng)球賽更重要的呢?也許,媽媽的話里(隱藏 隱含)著另一層意思,我思索著?粗鴭寢,我突然發(fā)現(xiàn)她今天的聲音有點(diǎn)特別,神色也與往常不同。我來(lái)不及細(xì)想,說(shuō):“媽媽,今晚電視,嗯,衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的比賽實(shí)況,唔,是……”心一急,舌頭也不聽(tīng)使喚了,
7 “噢,是咱們女排對(duì)日本決戰(zhàn)!我,嗨!”
8 媽媽撲哧一聲笑了,笑得那么開(kāi)心,眼角上細(xì)密的魚(yú)尾紋也一下子舒展開(kāi)了!皠e我我我的啦,去,去看吧!
9 我的天,這么爽快!這反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住媽媽的兩只手,好像怕她一動(dòng)就會(huì)變卦似的!罢娴?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我樂(lè)得一句話也說(shuō)不出,拔腿就往放著電視機(jī)的套間跑去!奥!眿寢寘s伸手一拉,我心里忽地一沉:“嗯?”“別光顧高興,想想今天為什么破例。”媽媽說(shuō)著,塞給我兩個(gè)面包。破例?是呀,為什么呢?我似乎明白了其中的道理。原來(lái)媽媽也一樣關(guān)心著這場(chǎng)比賽的勝負(fù),這真是一個(gè)小小的排球,牽動(dòng)著十億人民的心啊!
(1)下面幾個(gè)詞語(yǔ),哪個(gè)作文章的題目最恰當(dāng),填在文章前的橫線上。(1分)
決戰(zhàn) 關(guān)心 破例
(2)劃掉文章中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
(3)把文章分成四段,用“‖”在文中標(biāo)出,并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正確的答案用“√”標(biāo)出來(lái)。
①這篇文章主要寫(xiě)了一件什么事,找出來(lái),在句后的括號(hào)里打上“√”。
a. 寫(xiě)“我”觀看中日女排決賽的事。( )
b. 寫(xiě)媽媽破例讓我看中日女排決賽的電視。( )
c. 寫(xiě)中日女排決戰(zhàn)這場(chǎng)球賽。( )
②下面哪句話最能正確地表達(dá)文章的中心思想,在句后的括號(hào)里打上“√”。
a. 反映“我”急切觀看中日女排決賽的心情。( )
b. 表達(dá)人們關(guān)心祖國(guó)榮譽(yù)的愛(ài)國(guó)之情。( )
c. 說(shuō)明媽媽有一顆愛(ài)子之心。( )
(5)文章最后一段有這么一句話:“我似乎明白了其中的道理!弊髡呙靼琢耸裁吹览,請(qǐng)用“~~~~”在文中畫(huà)出。(2分)
十三、作文。(30分)
(1)以黃亮的名義給在北京的哥哥黃明寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信,主要內(nèi)容是要哥哥給買一套《小學(xué)生文庫(kù)》。(10分)
提示與要求:①格式要正確;②說(shuō)話要得體;③語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、明白;
、苄欧馍鲜招湃说刂芬宦蓪(xiě)北京朝陽(yáng)門外大街52號(hào),寄信人地址一律寫(xiě)鄭州市光明路小學(xué)。
____________________________________________________________
(2)命題作文。(20分)
這是一件真實(shí)的事情
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