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名著童年,魯
《魯濱孫漂流記》復(fù)習(xí)綱要
整理者： 劉 健
作者簡(jiǎn)介： 笛福：在英國(guó)１８世紀(jì)四大著名小說(shuō)家中，笛福排名第一位置，他所寫的《魯濱孫飄流記》在當(dāng)時(shí)有
很大影響，至今是雅俗共賞的名著。
笛福生于１６６０年。１６４０年，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)以暴力取得政權(quán)，但是在笛福出生那年，代表封建反動(dòng)勢(shì)力的斯圖亞特王室又在英國(guó)復(fù)辟，笛福出生于一個(gè)小油燭商人的家庭，屬于中下層資產(chǎn)階級(jí)，在政治上反對(duì)斯圖亞特王室的封建統(tǒng)治。笛福２８歲那年，即１６８８年，資產(chǎn)階級(jí)又趕走了斯圖亞特王室，重新掌了權(quán)，他一面經(jīng)商，一面從事政治活動(dòng)，寫下不少小冊(cè)子。因?yàn)橛械臅脱菡f(shuō)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不合理現(xiàn)象，曾先后三、四次被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。５９歲時(shí)，寫成了《魯濱孫漂流記》。在寫作上我們可以借鑒文章采用第一人稱和回憶錄的形式，用日記的穿插生動(dòng)地記下了人物內(nèi)心的感受和對(duì)事物的思考的方法。
主要情節(jié)：
出身于商人之家的魯濱孫，舍棄安逸舒適的生活，出海航行，歷盡艱險(xiǎn)。一次遇險(xiǎn)，漂流到荒島之上，度過(guò)了28年的孤獨(dú)時(shí)光。這是魯濱孫不甘過(guò)平庸的生活到海外冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的故事。
精彩情節(jié)：
木 板 造 船
聽(tīng)從壞主意，人就會(huì)倒霉。我們的船在南美洲北岸一個(gè)無(wú)名島上觸了礁，所有的水手及乘客全都淹死
了，上帝保佑，只有我一個(gè)人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一條命。當(dāng)時(shí)我所有的只是一把刀、一只煙斗和一個(gè)盒子里裝的一點(diǎn)兒煙草。待到我的體力恢復(fù)，可以走路了時(shí)，我就沿著海岸走去。使我大為高興的是，我發(fā)現(xiàn)了淡水。喝了水后，又拿一小撮煙草放在嘴里解餓。我就在一棵樹(shù)上棲身，舒舒服服地睡了一覺(jué)振作了精神，海上風(fēng)平浪靜。但最叫我高興的是我看見(jiàn)了那艘船，待到潮水退下，看到它竟離海岸很近，我發(fā)現(xiàn)可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和兩只貓，再?zèng)]有別的生物。不過(guò)船上有大量的生活必需品，這樣，我就干了起來(lái)。為了把那些東西運(yùn)到這個(gè)島的一個(gè)水灣里，我專門制造了一只木筏，還把島上有淡水而且比較平坦的一塊高地作了我的住所。面包、大米、大麥和小麥、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圓木、繩子——所有這些，再加上幾支滑膛槍、兩支手槍、幾支鳥槍、一把錘子，還有——那是最沒(méi)有用的——三十六鎊英幣。所有這些東西我都一天又一天——在兩次退潮之間一一從船上運(yùn)到了岸上。到了第三十天夜里，我的搬運(yùn)工作做完了，我躺下來(lái)時(shí)，雖然像平常一樣害怕，但我心里也滿懷感恩之情，因?yàn)槲抑溃乙褳橐院髮?duì)付這個(gè)荒島作好了準(zhǔn)備而心里感到踏實(shí)了。
島上有不少野果樹(shù)，但這是我過(guò)了好久才發(fā)現(xiàn)的。島上還有到處亂跑的山羊，但要不是我從船上取來(lái)
了槍支彈藥，它們對(duì)我又有何好處呢？因此，我有理由感謝仁慈的上帝，讓船擱在海岸邊，直至使我搬來(lái)了對(duì)我有用的一切東西。
要想確保我能在這個(gè)島上生存下來(lái)，還有許多事情要做。我盡可能地相繼辦了幾件我非辦不可的事。
但是我的努力并非總是交上好運(yùn)道。我在第一次播下大麥和稻子的種子時(shí)，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半，原因是播種得不是時(shí)候。我辛辛苦苦花了幾個(gè)月工夫，挖了幾個(gè)地窖以備貯存淡水。花了四十二天時(shí)間，才把一棵大樹(shù)砍劈成我的第一塊長(zhǎng)木板。我起勁地干了好幾個(gè)星期，想制造一個(gè)搗小麥的石臼，最后卻只好挖空了一大塊木頭。我足足花了五個(gè)月工夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，讓它成了一只很像樣的獨(dú)木舟，以備用來(lái)逃離這個(gè)小島，可結(jié)果卻因?yàn)樵趺匆矝](méi)法子使它下到海里去而不得不把它丟棄了。不過(guò)，每一樁失敗的事，都教給了我以前不知道的一些知識(shí)。
圈 養(yǎng) 家 畜
至于自然環(huán)境，島上有狂風(fēng)暴雨，還有地震。我那時(shí)也對(duì)一切都適應(yīng)了。我種植和收獲了我的大麥和
小麥；我采來(lái)野葡萄，把它們曬成了很有營(yíng)養(yǎng)的葡萄干；我飼養(yǎng)溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的。
由于食物這樣多種多樣，供應(yīng)還算不差。如此過(guò)了十二個(gè)年頭，其間，島上除了我本人之外，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)一個(gè)人跡。這樣一直到了那重大的一天，我在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的光腳印。
我當(dāng)時(shí)好像挨了一個(gè)晴天霹雷。我側(cè)耳傾聽(tīng)，回頭四顧，可是什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)。我跑到
海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個(gè)腳印！我驚嚇到了極點(diǎn)，像一個(gè)被人跟蹤追捕的人似地逃回到我的住處。一連三天三夜，我都不敢外出。
勇 救 星 期 五
這是人怕人的最好說(shuō)明！經(jīng)過(guò)十二年的痛苦和苦干，十二年跟自然環(huán)境相抗?fàn)�，竟然�?huì)因一個(gè)人的一
只腳印而恐怖不安！但事情就是這樣。 經(jīng)過(guò)觀察，我了解到這是那塊大陸上的那些吃人生番的一種習(xí)慣。他們把打仗時(shí)抓來(lái)的俘虜帶到這個(gè)島上我很少去的那個(gè)地方，殺死后大吃一頓。有一天早晨，我從望遠(yuǎn)鏡里看見(jiàn)三十個(gè)野蠻人正在圍著篝火跳舞。他們已煮食了一個(gè)俘虜，還有兩個(gè)正準(zhǔn)備放到火上去烤，這時(shí)我提著兩支上了子彈的滑膛槍和那柄大刀往下朝他們跑了去，及時(shí)救下了他們來(lái)不及吃掉的一個(gè)俘虜。我把我救下的這個(gè)人起名為“星期五”，以紀(jì)念他是這一天獲救的，他講話的聲音成了我在這個(gè)島上二十五年來(lái)第一次聽(tīng)到的人聲。他年輕，聰明，是一個(gè)較高級(jí)的部族的野蠻人，后來(lái)在我留在島上的那段時(shí)間，他始終是我的個(gè)可靠的伙伴。
在我教了他幾句英語(yǔ)后，星期五跟我講了那大陸上的事。我決定離開(kāi)我的島了。我們制造了一只船，
這次不是在離海岸很遠(yuǎn)的地方造。正當(dāng)我們差不多已準(zhǔn)備駕船啟航時(shí)，又有二十一個(gè)野蠻人乘著三只獨(dú)木船，帶了三個(gè)俘虜?shù)竭@個(gè)島上來(lái)開(kāi)宴會(huì)了。其中一個(gè)俘虜是個(gè)白人，這可把我氣壞了。我把兩支鳥槍、四支滑膛槍、兩支手槍都裝上雙倍彈藥，給了星期五一把小斧頭，還給他喝了好多甘蔗酒，我自己帶上了大刀，我們沖下山去，把他們?nèi)珰⑺懒耍惶幼吡怂膫�(gè)野蠻人。
主要人物性格：
魯濱孫：敢于冒險(xiǎn)勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。他具有堅(jiān)毅，百折不撓的性格和開(kāi)拓創(chuàng)造的精神。
名著練習(xí)：
（1）《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)18世紀(jì)著名小家 。 _是小說(shuō)的主人公，他是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典形象。他出身不好，文化程度也不高。但他有較豐富的生活閱歷，有一股壓抑不
住的 精神。在他身上很好地概括了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期富于
（2）寫出魯濱孫在荒島上救人的一個(gè)故事的名稱（6個(gè)字以內(nèi)）
（3）讀完《魯濱孫漂流記》，你是如何評(píng)價(jià)魯濱孫這一人物形象的？你有哪些受益？在寫作上有什么值得學(xué)習(xí)的。
《童 年》 復(fù)習(xí)綱要
作者簡(jiǎn)介： 高爾基：前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為
生計(jì)在社會(huì)上奔波，當(dāng)過(guò)小伙計(jì)、學(xué)徒工、洗碗工、搬運(yùn)工等。20 世紀(jì)初投身俄國(guó)革命的工人運(yùn)動(dòng)，并在創(chuàng)作中將下層社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn)同俄國(guó)工人階級(jí)的英勇斗爭(zhēng)緊密地聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)新的歷史紀(jì)元。
《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》這三部書是由高爾基撰寫的自傳體三部曲。《童年》真實(shí)地記載了阿廖沙兒時(shí)在外祖父家中的所見(jiàn)所聞，舅父?jìng)優(yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，愚弄弱者，毒打兒童等等，以及那些寄人籬下的痛苦生活和沉重的感受，同時(shí)他又得到外祖母的疼愛(ài)，受到外祖母所講述的故事的熏陶，這對(duì)他以后的文學(xué)生涯產(chǎn)生了極大的影響。
主要情節(jié)：
講述了阿廖沙的童年生活，幼小的阿廖沙既體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡，又從外祖母等人身上汲取了勇氣與信心。
典型情節(jié):
小 茨 岡 之 死
大人們巧妙地使布料變色，這使我覺(jué)得好玩，當(dāng)我把一塊桌布的邊緣剛放進(jìn)染桶時(shí)，家中的長(zhǎng)工茨岡飛奔過(guò)來(lái)，阻止我。連外祖母也驚叫一聲，甚至哭了起來(lái)。我知道闖禍了。當(dāng)天晚上，外祖父推開(kāi)外祖母的阻擋，把我抱到長(zhǎng)登上。我在他手里掙扎，拉他的胡子，咬他的手指。這使他更加狂怒，只聽(tīng)得他粗野地叫喊：“綁起來(lái)！打死他！??”
我失去了知覺(jué)，接著就病了一場(chǎng)，趴在床上躺了幾天。生病的那幾天，是我一生重大的日子。在這些日子里，我大概長(zhǎng)得很快，并且有了一種特別不同的感覺(jué)。從那時(shí)起，我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對(duì)于一切屈辱和痛苦，不論是自己的或別人的，都難以忍受的敏感。
茨岡來(lái)看我了，胳膊上滿是鞭痕，這是他為了阻止外祖父的樹(shù)條子而留下的。他不斷地安慰我，并告訴我再挨打時(shí)減輕痛苦的方法。
小伙子茨岡有一手染布的好技術(shù)。兩個(gè)舅舅都準(zhǔn)備自己將來(lái)開(kāi)染訪的時(shí)候，把茨岡拉過(guò)去。他們還怕他不跟，擔(dān)心外祖父與茨岡開(kāi)第三個(gè)染坊。外祖父看出了他們的詭計(jì)，故意逗他們說(shuō)，他要給獲岡買一個(gè)免除兵役的免役證，雖然會(huì)花很多錢，但他最需要獲岡。這不能不使兩個(gè)舅舅憋了一肚子氣。外祖父更沒(méi)想到他的這句玩笑對(duì)茨岡意味著什么。在雅可甫舅母去世周年那天，舅舅們讓茨岡背著沉重的十字架到墳地去。
當(dāng)我和家中的老匠人格里高里開(kāi)心地說(shuō)話時(shí)，突然聽(tīng)到外面一陣嘈雜。原來(lái)舅舅們回來(lái)了，茨岡躺在地上，身上的血流得很多。雅可甫舅舅說(shuō)：“他摔倒了，給壓住了，——砸到背脊上�！薄笆悄銈儼阉宜赖�，”格里高里悶聲地說(shuō)。“就是的，——怎么樣??”這時(shí)，外祖父來(lái)了，他尖著噪子吼道：“一群豺狼！我知道，他是你們眼中釘??唉！”
小伙子茨岡無(wú)聲無(wú)息地，被人遺忘地埋掉了。
我和“好事情”的忘年交
外祖父把房子賣給酒館的老板，另買了一所房子。周圍住滿了人，但最吸引我的是一個(gè)名叫“好事情”的房客。
他的房間幾乎被箱子和書藉堆滿了，到處是盛著各種顏色的液體的瓶子，一塊塊的鋼鐵，成條的鉛。從早到晚，他全身涂滿了不知什么顏料，頭發(fā)蓬亂，笨手笨腳地，老在那里熔化鉛，焊什么銅的小東西。這人玩的魔術(shù)使我好奇萬(wàn)分。
全宅的人都不喜歡這位好事情，認(rèn)為他是藥劑師、巫師和危險(xiǎn)人物。但我卻對(duì)他日益好奇。于是，有一天，我鼓足勇氣扣開(kāi)了他的房門。
從此，我就常與他在一起。院子中普普通通的東西，經(jīng)他一兩句話，就會(huì)變得特別有意義。院里跑來(lái)一只貓，在明亮的一潭水洼前停住，瞅著自己的影子，抬起自己的爪子，象是要打它，--好事情輕輕地說(shuō)：
“貓兒又驕傲又多疑??”金紅色的大公雞飛到籬笆上，站住，拍了拍翅膀，險(xiǎn)些兒摔了下來(lái)，它給惹火了，伸長(zhǎng)脖子，怒沖沖地咕嚕起來(lái)。“這位將軍好大的架子，但聰明可不怎么的??”有個(gè)孩子老欺負(fù)我，我打不過(guò)他，好事情聽(tīng)了我的遭遇，說(shuō)：“這是小事情；這種力氣算不得力氣，真正的力氣在于動(dòng)作的快速；越快越有力--懂不懂？”他的話果然靈驗(yàn)，我果然打敗了那個(gè)孩子，好事情的話是多么令人感到神奇��！ 很快我對(duì)好事情就發(fā)生了牢固的情感，不論是在苦痛的受辱日子，還是歡樂(lè)的時(shí)刻，他都成為我不可缺少的人。
我到房客那兒去，漸漸被外祖父知道了。我每去一次，他就狠狠揍我一頓。后來(lái)，好事情終于被外祖父攆走了。
我和無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物中的第一個(gè)人的友誼，就這樣結(jié)束了。
永別母親 走入人間
后父被解雇了，不知去向。母親沉默而干瘦，小弟弟生病，身體弱得連大聲哭都不能。
母親越來(lái)越瘦。她那細(xì)長(zhǎng)的身子，活象一棵折光了枝子的樅樹(shù)。她完全變成啞巴了。有時(shí)，整整一天都是沉默地躺在角落里，漸漸地死去。她正在死去——這我當(dāng)然是感覺(jué)到的，也是知道的。
母親是在八月里一個(gè)星期五中午時(shí)分死的，后父剛回來(lái)，他在一個(gè)地方找到了事情，外祖母和小弟弟已搬到他那里。
當(dāng)人們向母親的棺材撒干沙土的時(shí)候，外祖母象瞎子似的向亂墳堆走去，她碰到十字架上 ，磕破了臉??
埋了母親幾天后．外祖父對(duì)我說(shuō)：“ 喂，聽(tīng)我說(shuō)，你不是一枚獎(jiǎng)?wù)�，我脖子上不是掛你的地方，你到人�?wèn)混飯吃去吧??”
于是我就到人間去了。
主要人物性格：
阿廖沙：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人；
外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬大、善于忍讓 ；她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽(tīng)。
外祖父：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴；經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過(guò)去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。
名著練習(xí)：
（1）《童年》講述的是 （作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代 下層人民的生活狀況。
（2）童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè) 的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母 ，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂(lè)觀純樸的 ，正直的老工人 ，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子 都給主人公以力量和支持。
（3）從《童年》中，我們可以感受到阿廖沙經(jīng)歷了一個(gè)什么樣的童年？他又是怎樣逐漸養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，并把自己鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而善良的人？
答：
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