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生活因讀書而精彩
生活因讀書而精彩
尊敬的各位老師：
大家好，我是曾文娟，今天我演講的題目是：生活因讀書而精彩。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。
讀書是快樂的，讀書之樂，樂在開闊眼界。眼界有多大，世界就有多大。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書像品評香茗，先苦后甜。煩惱時讀書，清新的墨香伴隨著花草的芬芳滋潤著我的心田，失意時讀書，忘懷的是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感嘆。
我喜歡讀書，這也許跟我的性格有關(guān)。我是一個喜歡安靜的人，小時候性格比較孤僻。好多同學(xué)喜歡湊在一起快樂地玩耍，而我卻喜歡捧著父母給我買的書，找一個安靜的角落，沉浸在書的海洋里。書成了我童年的好朋友。仍然記得那時候讀過的書，當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運祈禱；當(dāng)讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。我深深地被這個不向困難低頭,自強不息的女孩所折服了。讀書，讓我知道了什么是真、善、美;讀書，讓我明白了：面對困難，只要有戰(zhàn)勝它的信念，就能成為生活中的強者。
進(jìn)入大學(xué)的校門，看到圖書館那么多的藏書，那時候我就想，以后大學(xué)幾年不會孤單了。幾年的大學(xué)生活，讓我見識了更為廣闊的書海世界。在那里，我領(lǐng)略了李白的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁；體會了“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯；感傷于李商隱的“夕陽無限好，只是近黃昏”的落寞；驚嘆于三毛那一個個不平凡的撒哈拉故事。讀書，讓我的大學(xué)生活變得更加充實，更加精彩。
走出校園，我成了一名小學(xué)老師。工作忙了，瑣事多了，很長一段時間，我無法再靜下心來讀書，可是在內(nèi)心深處，我卻為每一天的虛度而不安。直到有一天，因為工作需要，我拾起了一本魏書生的《班主任工作漫談》，這本語言懇切、樸素平實的書深深的吸引了我。從書中我第一文庫網(wǎng)得知，有魅力的教師，首先要極具人格魅力，有魅力的教師，應(yīng)該具有淵博的知識。為了讓自己成為一位有魅力的教師，成為一個合格的班主任，我努力地從這本書中汲取精華。我最喜歡的還是他的那句話：許多事情是沒辦法選擇的，但你可以選擇態(tài)度。仍然記得自己剛剛踏上教師這條道路時，來到這個陌生的環(huán)境，面對著熟悉而陌生的工作，我感到茫然不安，我怕自己做不好，誤了這幫孩子。是這本書，不斷地鼓勵著我，讓我選擇積極的角色進(jìn)入生活。這本書中最讓我佩服的還是魏老師激勵、鼓勵后進(jìn)生的方法。記得魏老師在書中舉了一個他自己的教學(xué)事例：講述了一個后進(jìn)生，原來只考8分，他一
步步鼓勵他、引導(dǎo)他，使他漸漸提高。當(dāng)他得8分時，魏老師說：“你課聽不明白，作業(yè)不會做，還竟能考到8分，不說明你有點兒天賦嗎？”接著，魏老師又說：“這張試卷，除了你會的8分，還有沒有哪題不服氣的啊，有沒有不服氣的題？”學(xué)生說：“卷子中的拼音我能行�！庇谑�，學(xué)生以后努力做拼音題，就這樣，經(jīng)過老師的鼓勵，學(xué)生的努力，分?jǐn)?shù)漸漸提高了，后來學(xué)生竟能考到及格，真是質(zhì)的飛躍。這個事例讓我獲益匪淺，我在教學(xué)中借用了魏老師的方法，對我班上的后進(jìn)生采取了多鼓勵，少打壓的措施，后來我發(fā)現(xiàn)班上有些上課不是很認(rèn)真的同學(xué)有了一些轉(zhuǎn)變，這是多么令人開心的一件事��！
從此，我深刻地反省著......再也不能失去書本這位良師益友，因為書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，曾讓我忘記了所有憂傷。于是，我又恢復(fù)了以前的習(xí)慣，每天臨睡前，重新捧起書卷，享受著漫步在書香天空下的點點滴滴。
回首過去，是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚菚屛以诮處煶砷L的道路上走得更精彩。記得有人說過這樣一句話：讀書不是一時的事情，也不單單是為了教學(xué)，而是為了終身幸福而做的事。是啊，書籍給予我們的智慧和快樂是無窮的。老師們，就讓讀書成為我們的一種需求吧，甚至成為一種動力，一種興趣，乃至成為我們的一種習(xí)慣。因為讀書
是快樂的，讀書讓我們變得更加自信，讀書，讓我們的生活變得更加精彩！
謝謝大家！
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