播撒愛(ài)的種子

《熱血教師》這是一部根據(jù)真人真事改編的美國(guó)電影，電影里的男主角克拉克老師是一位教育業(yè)績(jī)連續(xù)四年獲得第一的事業(yè)有成的教師，可他卻為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，既然在慶功會(huì)上辭去了工作，來(lái)到紐約，開(kāi)始他的新生活。但這次，他面對(duì)的學(xué)生卻和以往完全不同，這是一群來(lái)自社會(huì)底層、無(wú)拘無(wú)束、自由散漫的學(xué)生，他們完全無(wú)視教師的存在，也曾有過(guò)六位教師已被他們轟走。然而，面對(duì)這樣的學(xué)生，卡拉克老師卻用他的耐心將自己制定的班規(guī)一條一條的滲透給學(xué)生，用他的細(xì)心去關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，更用他獨(dú)特的平靜的心態(tài)感染了那些無(wú)理取鬧的家長(zhǎng)。最后，在克拉克老師的努力下，竟然把全市最差的班級(jí)教成全市最優(yōu)秀的班級(jí)�？粗�克拉克老師這么辛苦的一路走過(guò)來(lái)，我真的被他感動(dòng)了，感動(dòng)于他的執(zhí)著，感動(dòng)于他的毅力，感動(dòng)于他最后的成功�？粗�克拉克老師的教育，反思著自己的教育，相信要做一名好教師不難，只要我們肯放下架子，真正走進(jìn)孩子們的心靈，或許出現(xiàn)在眼前的是另一道風(fēng)景。

一、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，應(yīng)從耐心做起。

當(dāng)克拉克老師面對(duì)莎美卡不承認(rèn)自己插隊(duì)時(shí)，他讓自己和全班同學(xué)陪著一起挨餓，直到她承認(rèn)為止。因?yàn)樵谒�制定的班�?guī)中有這么一條：我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭。所以他沒(méi)有對(duì)莎美卡冷嘲熱諷，而是耐心的告訴莎美卡：“我們是一家人，一家人之間不會(huì)互相欺騙。”是呀，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的教育不能沒(méi)有愛(ài)，就像池塘不能沒(méi)有水。雖然我們常常會(huì)因?qū)W生的屢教不改而嚴(yán)加責(zé)罰，也常常會(huì)因?qū)W生的屢教不改而擇其無(wú)法，甚至?xí)�因�(qū)W生的屢教不改而心生厭煩。但反過(guò)來(lái)想一下，這不都是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭四托�，�?xí)慣要求我們的學(xué)生最好個(gè)個(gè)是聽(tīng)話的好學(xué)生，但孩子畢竟是孩子，他們之間也存在著一定的差異，而我們所要做得就是將一顆愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)給他們，用耐心去感召他們。

二、和家長(zhǎng)的溝通，應(yīng)從尊重做起。

克拉克老師為了要調(diào)查清楚莎美卡的家庭作業(yè)沒(méi)有做好的原因，他利用自己的休息時(shí)間到她家去家訪。而當(dāng)克拉克老師為莎美卡的繁重家務(wù)所震驚時(shí)，他選擇了主動(dòng)幫莎美卡做家務(wù)，好讓她做作業(yè)。然而這一切都卻莎美卡的媽媽誤解，而且還告到學(xué)校，要求學(xué)校要開(kāi)除克拉克老師。然而克拉克老師卻用他獨(dú)特的平靜的心態(tài)和莎美卡的媽媽交流,告訴她莎美卡是一個(gè)聰明優(yōu)秀而且有領(lǐng)導(dǎo)才能的孩子，應(yīng)該讓她到重點(diǎn)中學(xué)去繼續(xù)學(xué)習(xí)。最后莎美卡的媽媽從驚訝?wèi)岩傻侥�守觀望，終于答應(yīng)讓保姆多看其他小孩子一些時(shí)間，好讓莎美卡寫作業(yè)。從這一切中，我看到了克拉克老師對(duì)家長(zhǎng)的尊重。是的，在我們的教育中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑樾枰�和家長(zhǎng)交流、溝通，同時(shí)我們也知道溝通好了，家長(zhǎng)們可以理解并支持老師的工作；而萬(wàn)一溝通不好，定會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩，實(shí)在是得不償失。而我覺(jué)得，作為一名教師，在和家長(zhǎng)溝通之前就一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，醞釀好自己的角色，決不能認(rèn)為自己是教師，以一種強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)去劈頭蓋臉的批評(píng)學(xué)生，把一切責(zé)任都推給家長(zhǎng)，這樣只會(huì)跟家長(zhǎng)之間產(chǎn)生隔閡，并引起家長(zhǎng)和教師之間的不滿。這樣既損害了教師的形象，也沒(méi)有達(dá)到溝通的效果。正所謂，尊重別人是自尊的表現(xiàn)，也是別人尊播撒愛(ài)的種子重你的前提。

克拉克老師說(shuō)過(guò)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，教師就是制造驚喜，就是制造令孩子難忘的經(jīng)歷�！蔽蚁胫灰�我們付出真心，我們的學(xué)生也一定會(huì)為我們帶來(lái)驚喜。

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