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陶淵明《五柳先生傳》的人生境界

時間:2021-11-07 12:47:18 資料 我要投稿

陶淵明《五柳先生傳》的人生境界

陶淵明的《五柳先生傳》百讀不厭,在這篇袖珍短文中,為我們塑造了一個獨立特行的五柳先生。陶淵明自稱五柳先生,五柳先生其實就是陶淵明。讀《五柳先生傳》,感受五柳先生的率意而為,恬淡自足,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”,被五柳先生的獨特人格深深感染。

陶淵明《五柳先生傳》的人生境界

一、五柳先生“閑靜少言,不慕榮利”。一個“閑”字,寫出了五柳先生那種獨特的性格和人生追求來;磉_超脫,飄逸,非一般世俗人之所能做到。五柳先生淡定自然,無欲則剛。他性格內向,不善言談,不愿多語,喜歡清凈,獨自“種豆南山下”。從這“閑”字,我想到了“草盛豆苗稀”的原因,但不是偷懶,更不是得過且過。閑是什么?是悠閑自得?是淡定自如?是不愿參與,甘愿沉淪?是不熱衷功名利祿?是看破紅塵?是超然物外?是耶?非耶?“閑”是和“不慕榮利”相照應的。因為不在乎榮利,所以甘于清閑,甘于悠閑。閑是一種心態(tài),是一種境界。由此,我想到了《記承天寺夜游》中的蘇軾。蘇軾被貶,遠離廟堂,失意之時,以賞月自娛,成了名副其實的“閑人”。可是,蘇軾的“閑”,給人一種酸楚之感,還沒有達到五柳先生的孤高境界,五柳先生的“閑”完全是一種放棄,是一種徹底的決裂。是一種淡定,是看透之后的了悟,不愿為無謂的事忙碌。也許只有“閑”才能覓到靜,才能過癮!人淡如菊,心靜如水,不起波瀾,這就是人生的境界。

二、五柳先生“好讀書”。五柳先生喜歡讀書,但是“不求甚解”;“每有會意,便欣然忘食”。讀書根據(jù)個人的閱讀習慣,可采取自己最喜歡最愜意的方式。五柳先生喜歡囫圇吞棗,喜歡領會要旨,重在品味意趣,不去糾纏個別的詞句,而是專心體會玩味大意。五柳先生在乎的是讀書的那種獨特滋味,尋覓的是讀書的快感,追求的是讀書的那種意境。而不在意點滴的知識,不拘泥于個別的字詞,這是讀書的一種超脫。特別令人敬佩的是,五柳先生全身心投入到書中,會興奮起來,高興的忘記了飲食,忘掉了這個世界,達到癡迷忘我,完全進入一種境界。心中只有書,只有快樂,只有情趣,確實非同一般。這才是真正的好讀書,這才是真正的讀書者。五柳先生讀書的興趣,投入,那份陶醉,讓我們羨慕。

讀書不需別的,只要喜歡就行,只要好讀就行。只有好讀,才能讀好。在讀中尋找快樂,在讀中尋找滿足。五柳先生讀書,不是單純?yōu)榱藢W習知識,而是尋找快樂,尋找自己的興趣點、興奮點,也許是想到書里躲一躲這個污濁的社會吧!

三、五柳先生“性嗜酒”。酒是什么?“人生幾何,對酒當歌”!昂我越鈶n,唯有杜康”。好酒成了五柳先生的性格,成了五柳先生的愛好志趣,成了他的天性。五柳先生率真直爽,“造飲輒盡,期在必醉!睘楹我?為何“必醉”?不醉不能算喝酒。必須醉,一定醉,并且把人家的就喝得精光,喝盡,這才是五柳先生。五柳先生豪爽率真,不遮掩,不避諱,不偽裝,無所顧忌,這才是一種真生活,是一種真灑脫,這是一種純粹的漢子。

五柳先生用酒故意麻醉自己,想進入一種特殊的世界,想和這個污濁的社會做短暫的告別?也許只有麻醉自己,才能得到暫時的超脫。這種醉是幸福的,是快樂的,自由的。五柳先生的這種快意人生,值得玩味。五柳先生的醉,也許不是真正的麻醉,而是陶醉。

“既醉而退,曾不吝情去留!本瞥蔀槲辶壬闹,成為他生活的一個重要部分。五柳先生雖貪但不過度戀,他敢于舍,他懂得退。舍很重要,退更重要!安涣咔槿チ簟保患m纏,不迷戀,這是喝酒的一種境界。有的人,喝酒貪,過于迷戀,無度無束,不知道收斂,不懂得罷休。醉后的等待是可怕的,既然要醉,為何還要期待什么?當停則停,當止則止。五柳先生,嗜酒,但沒有成為酒徒,也沒有擺出一副瘋癲之象,這就是飲酒的境界,也是做人的境界。

四、五柳先生安于貧困。先生“不為五斗米折腰”,寧愿“簞瓢屢空”,甘心“短褐穿結”。對于這樣的生活,他“晏如也”。安然,淡然,自然,超然,這就是五柳先生的生活境界。五柳先生視富貴為糞土,淡泊名利,喜歡“閑”,喜歡清凈,喜歡自由,喜歡無拘無束,喜歡過屬于自己的生活。沒有為了擺脫貧窮而喪失人格,沒有為了追求富貴失去自我。雖貧窮但有氣節(jié),雖貧窮但有自己的品格。五柳先生淳厚樸實,坦然面對生活,在貧困中實現(xiàn)了人生境界的自我提升。

污濁的官場是一個無情的大染缸,他不愿意進去,怕被染黑,怕失去真實的'自己。貧窮不可怕,怕得是在擺脫貧http://http://www.msguai.com/news/55BFD8C3F86E6EF3.html困中失去自我。榮華富貴不是他的追求,不是他的目標。他為了守住節(jié)操,甘于拋棄名利,甘于辭官歸隱。退也吧,隱也吧,都是為了躲避這個社會。歸隱好啊,到一個潔凈的地方,獨享那份清白,獨享那份純潔。這是人生的另一種境界!

五、五柳先生“常著文章”。五柳先生喜歡著文章,而且筆耕不輟。他寫作的目的,不是追求功名,不為獲得官方的認可,不為炫耀自己的天才,而是“自娛”。五柳先生那顆孤獨的心,很少有人能理解,很少有人能讀懂,只有他自己最清楚最明白。他借著文安慰自己,揮灑自己,解放自己,排解自己。他通過寫作來解愁,來打發(fā)時光,寫作是他和這個世界最好的對話。他在詩文中展示自己的志趣,表達自己的理想!短一ㄔ从洝、《歸田園居》、《歸去來辭》都是他

心靈的寫照,都是他追求的結果,都是他理想的寄托。五柳先生的志趣在哪里?五柳先生的理想是什么?在南山下的豆田里,在菊香四溢的東籬邊,在桃花源人的夢里。

“心遠地自偏”,心靜自然涼。五柳先生覺得那顆心最重要,最需要清醒。自己立志遠離污濁,就一定找到自己的歸宿,美好的靈魂就不會被玷污。因為沒有功利,沒有利益驅使,全是心跡的表露,所以五柳先生留下的美文跨越千年成為經典,驚醒了千人萬人。

“忘懷得失,以此自終”。他在不斷地追求著,實踐著!巴鼞训檬А焙我猓坎荒芤,堅決要拋棄,要理直氣壯地舍棄。得到就是罪過,就會玷污靈魂。不把富貴放在心上,不把名利放在心上,不要把榮辱放在心上。有就是無,無也是有;得就是失,失就是得。五柳先生不計較,不算計,不裝在心上,懂得放下,懂得拋棄,所以才成就了偉大的人生。五柳先生的胸懷最寬廣,也最潔凈。五柳先生自始至終,都堅守節(jié)操,追求人生最寶貴的東西。這才是了不起的人生,這才是人生的大境界。

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