五年級下冊科學答案
青島版科學《課程標準》達標練習題 答案
大黃溝鄉(xiāng)明生希望小學 教海無悔
第一單元活頁作業(yè)
一、填空 （ 28分 ）
1、人的口腔內有 唾液腺 ，它能分泌 唾液 。 唾液 里有一種促進食物消化的酶，
它能把淀粉分解成 麥芽糖 。、
2、人吃進的食物中含有 蛋白質 、脂肪 、淀粉 等營養(yǎng)成分。
3、在食物的消化中， 唾液 、胃液 、腸液 、膽汁 、胰液 等消化液 ，把食物變成
可以被吸收的成分。
4、呼吸包括 吸氣 和 呼氣 兩個過程 。
5、血管遍及全省，分為 動脈血管 、靜脈血管 和 毛細血管 。
6、大腦內的神經中樞包括 感覺 中樞 ，聽覺 中樞 ，運動 中樞 ，視覺 中樞 。
7、人的呼吸器官主要有 鼻 、 咽 、口腔 、喉 、氣管 、支氣管 、肺 等。
二、判斷 （ 12分 ）
1、食物中的營養(yǎng)成分主要在小腸內被吸收。 （ √ ）
2、口腔只是食物的通道，食物在口腔中并不消化。 （ × ）
3、肺是氣體交換的場所。 （ √ ）
4、活動量越大，就越有利于提高身體素質。 （ × ）
5、在人體的腹部有胃、腸、肺等器官。 （ × ）
6、人呼出的氣體主要是氧氣。 （ × ）
7、吸煙、飲酒對心臟沒有多大害處。 （ × ）
8、讀書、寫字、思考、休息??輪流進行，這樣才是科學用腦。 （ √ ）
三、選擇（ 9分 ）
1、身體內分布最廣的是 ③ 血管。
① 動脈 ② 靜脈 ③ 毛細
2、下面哪種做法不利于保護消化器官的功能 ③ 。
① 吃飯定量 ② 吃飯后不立即運動 ③ 邊看電視邊吃飯
3、以下關于體育鍛煉的認識，不科學的是 ② 。
① 體育鍛煉要長期堅持 ② 體育鍛煉的時間越長越好 ③ 體育鍛煉不僅使人的肌肉
更結實，還有利于心臟健康
4、下面哪種做法不科學 ① 。
① 長時間讀書、寫字 ② 合理安排作息時間 ③ 一節(jié)語文課后再安排一節(jié)音樂課
5、 ② 能使澄清的石灰水變渾濁。
① 氧氣 ② 二氧化碳
6、人在情緒平靜時，心跳會 ② 。
① 加快 ② 變慢 ③ 沒有變化
四、標示 （ 8分 ）
五．探究實驗 （ 20分 ）
（一）唾液有無消化作用嗎？請你設計實驗證明。
1、實驗課題：唾液對淀粉的消化作用
2、實驗材料：試管兩支、燒杯、碘酒、溫水、淀粉液
3、實驗步驟：①分別向兩支試管倒入等量的淀粉液，在其中一支試管中加入少量唾液，并
搖勻。將兩支試管放入37℃左右的溫水中。②過一會兒，分別往兩支試管中加入一滴碘酒，
觀察現(xiàn)象。
4、實驗現(xiàn)象：加入唾液的試管中沒有什么變化，沒加入唾液的試管中的淀粉呈現(xiàn)藍色。
5、實驗結論：唾液對淀粉有消化作用。
（二）證明人體呼出的氣體是二氧化碳
1、實驗課題：證明人體呼出的氣體是二氧化碳
2、實驗材料：澄清的石灰水、燒杯、玻璃管、打氣筒
3、實驗步驟：①用打氣筒通過玻璃管向石灰水內充氣，觀察現(xiàn)象。②直接用嘴通過玻璃管
向石灰水內吹氣，觀察現(xiàn)象。
4、實驗想象：打氣筒打氣的沒有大變化，用嘴吹的石灰水變渾濁。
5、實驗結論：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，呼出氣體也能澄清的石灰水變渾濁，證
明呼出的氣體是二氧化碳。
六、思考回答 （ 15分 ）
1、食物在人體內是怎樣被消化的？答：口腔---咽----食道---胃---小腸---大腸—直腸
2、長時間讀書、寫字、思考，常會感覺頭疼、頭暈或頭腦不靈活，這是怎么回事？
答：說明了人體的大腦出現(xiàn)了疲勞的現(xiàn)象。要注意勞逸結合，合理的搭配學習和娛樂的時間，
避免長時間的學習或運動。
七、展示臺（ 8分 ）
創(chuàng)辦一期關于消化系統(tǒng)衛(wèi)生保健的手抄報。（課下與同學們交流）
五年級（下）科學《課程標準》達標練習題
第二單元活頁作業(yè)（一）
一、填空 （ 26分 ）
1、兒童最常見的眼病是 近視 。你知道的眼病還有 沙眼 、白內障 等。
2、用到凸透鏡的物體有 照相機 、 望遠鏡 、顯微鏡 等。
3、放大鏡放大的倍數(shù)與凸透鏡的 凸度 有關， 凸度 越大，放大鏡的放大倍數(shù)越大。
4、觀察一些微小的生物，我們可以借助 顯微鏡 來觀察 。
5、潛望鏡是軍事上用于 偵查 的儀器。
6、晶狀體 凸度 的不斷變化 ，使我們能看清遠近不同的物體。
7、凸透鏡有 雙面 凸透鏡和 單面 凸透鏡等種類。
二、判斷 （ 15分 ）
1、當放大鏡離蠟燭遠而離紙屏近時，在紙屏上出現(xiàn)的是縮小的像。 （ √ ）
2、剛從光線暗的房間來到陽光下，感到非常刺眼，原因是瞳孔來不及收縮的緣故。 （ √ ）
3、在視網膜上形成的像都是倒立的。 （ √ ）
4、我們看到的物體都是正立的，這是人腦自動調節(jié)的結果。 （ √ ）
5、長時間看電視是造成近視的唯一原因。 （ × ）
6、邊走路邊看書對眼睛沒有壞處。 （ × ）
7、雙眼視力優(yōu)于單眼視力。 （ √ ）
8、動物眼睛與人類的眼睛構造完全相同。 （ × ）
9、蟬的眼睛是復眼。 （ √ ）
10、按時做眼睛保健操，能有效保護我們的眼睛。 （ √ ）
三、選擇 （ 10分 ）
1、照相機鏡頭相當于人眼睛的 ② 部分。
① 瞳孔 ② 晶狀體 ③ 視網膜 ④ 視神經
2、連接晶狀體的肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛就可以看清 ② 處的物體。
① 遠 ② 近 ③ 黑暗
3、中間薄，邊緣厚的透明鏡片，叫做 ③ 。
① 平面鏡 ② 凸透鏡 ③ 凹透鏡
4、近視眼與老花眼都是 ① 有了病。
① 晶狀體 ② 視神經 ③ 瞳孔
5、近視眼看不清 ① 的物體。
① 遠處 ② 近處 ③ 遠 、近處
四、名詞簡答 （ 6分 ）
凸透鏡 答：邊緣薄，中間厚的透明鏡片，稱為凸透鏡。
五、實驗 （ 10 分 ）
如果下面蠟燭的像能夠成在紙屏上，他可能會成為什么樣的像？請你在紙屏上畫出觀察到的
蠟燭火焰的像。
與蠟燭距離近成的像大，與蠟燭距離遠，成
的像小。
六、看圖標名稱 （ 7分 ）
鏡片 鏡框 鏡柄
七、簡答（ 16分 ）
1、結合自己，說一說怎樣做才能避免近視？答：①不乘車看書；②不在太強、太暗的光線
下看書；③看書寫字不要離得太近；④看書寫字時間長了，要休息一會；⑤堅持做眼睛保健
操。
2、小康是五年級的學生，喜歡看電視，可每次看電視時，離電視很近，并且一看就是大半天。
學了《保護眼睛》一課，如果讓你勸一勸小康，你該怎樣對他說呢？答：①眼睛是心靈的窗
戶，我們都要保護好眼睛；②看電視太近，時間太長會造成視疲勞，長期這樣就會造成近視，
對生活和學習造成很多不便。
八、展示臺 （ 10分 ） 角膜移植是怎么回事？我國每年有多少人需要角膜移植？有多少人自愿捐獻角
膜？請你查閱資料，并與同學們交流心得。答：①角膜移植手術就是用一塊相似的健
康成型的角膜替代受損壞角膜的外科手術，如果移植的角膜成活，病人可重見光明。②中國
目前等待接受角膜移植的患者有200多萬，全國每年可以完成的全部角膜移植手術僅有
2000—2500例。③據不完全統(tǒng)計，每年大約有80人愿意捐獻角膜。
五年級（下）科學《課程標準》達標練習題
第二單元活頁作業(yè)（二）
一、填空 （ 28分 ）
1、照相機是利用 凸透鏡成像 的原理設計的。
2、凸透鏡形成的像是 倒立 的。
3、潛望鏡是利用平面鏡能改變 光的方向 原理設計的。 4、生命探測儀 可以探測廢墟下面的幸存者； 哈勃望遠鏡 可以觀察宇宙中遙遠的星
系。
5、電子胃鏡主要由 內鏡 、視頻處理器 和 電視監(jiān)視器 三部分組成，它有
儲存 、攝影 等功能，便于會診及保存資料。
6、放大鏡一般由 鏡片 、鏡柄 、鏡框 三部分組成。
7、晶狀體的凸度變 大 ，就能看清近處的物體了。
二、判斷（ 15分 ）
1、不能用激光燈照射眼睛。 （ √ ）
2、不能用凸透鏡看太陽，否則，會灼傷眼睛。 （ √ ）
3、人的左右眼視力是相同的。 （ ×）
4、生活在草原上的人們其視力要好些。 （ √ ）
5、在漆黑的屋子里，我們仍然可以看到周圍的物體。 （ ×）
6、凸透鏡是根據光的折射原理制成的。 （ √ ）
7、照相時，要把物體的像照得大一些，鏡頭與物體的距離應近一些。 （ √ ）
8、在沒有光的情況，凸透鏡也能成像。 （ ×）
9、使用凸透鏡時，不能用手摸鏡片。 （ √ ）
10、要讓蠟燭火焰的像呈現(xiàn)在紙屏上，蠟燭、凸透鏡、紙屏要在一條直線式。（ √ ）
三、選擇 （ 9分 ）
1、調節(jié)和控制光進入眼睛多少的是 ① 。
① 瞳孔 ② 晶狀體 ③ 視神經 ④ 視網膜
2、太陽灶利用凹透鏡的 ③ 作用。
① 放大 ② 縮小 ③ 聚光 ④ 成像
3、當凸透鏡距紙屏遠，距蠟燭近時，形成的時 ① 的像。
① 放大 ② 縮小 ③ 等大
4、連接晶狀體的肌肉舒展，晶狀體的凸度變小，眼睛就可以看清楚 ① 處的物體。
① 遠處 ② 近處 ③ 黑暗
5、老花眼看不清 ② 的物體。
① 遠處 ② 近處 ③ 黑暗
6、 ① 是一種功能齊全的病情探測儀器。
① CT掃描儀 ② 聽診器 ③ 血壓計
四、名詞簡答（ 4分 ）
近視：答：牽引晶狀體的肌肉總是處在緊張狀態(tài)，就會疲勞，失去調節(jié)能力，看遠處
的物體就會模糊，這就是近視。
五、我是小小科學家 （ 8分 ）
看圖，想辦法讓蠟燭火焰的像呈現(xiàn)在紙屏上。說說或畫畫都行。答：使蠟燭、凸透鏡、紙
屏依次在一條直線上，并使火焰、鏡面、紙屏的中心高度大體相同。
六、制作 （ 12分 ）
請你制作一架能看到四面八方的潛望鏡。回答下面問題：
1、制作材料：硬紙板、兩小塊平面鏡、雙面膠、剪刀、小刀
2、制作方法步驟：①在硬紙板上畫出潛望鏡的制作圖，沿圖紙的外輪廓剪下。②用小刀刻
出上面的進光口，下面的瞭望口，以及上下兩個插平面鏡的口。③沿圖紙的虛線折疊，用兩
面膠粘牢。④插入平面鏡。
3、制作效果：轉動潛望鏡，能看到四面八方的景物。
4、制作感悟：潛望鏡的作用真奇妙。
七、簡答（ 10 分 ）
1、眼睛是怎樣看見物體的？答：來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進入眼睛后，會在視網膜
上形成這些物體的像。連接視網膜的視神經立即把這些光信號報告給大腦，我們就看到這些
物體了。
2、你在制作照相機時用到哪些材料？是怎么制作的？
答：一、材料：兩個能正好套在一起的紙盒，去掉紙盒的兩端，一張半透明紙，一個凸透鏡。
二、過程：①將凸透鏡裝在一個紙盒的一端，將紙屏粘貼在另一個紙盒的一端；②將兩個紙
盒套在一起，使其可以自由前后推動，任意調節(jié)焦距。
八、展示臺 （ 7 ）
了解顯微鏡、望遠鏡等工具的發(fā)明、發(fā)展史。 答：①顯微鏡分光學顯微鏡和電子顯微鏡：光學顯微鏡是在1590年由荷蘭的楊森父子所首
創(chuàng)�，F(xiàn)在的光學顯微鏡可把物體放大1600倍，分辨的最小極限達0.1微米，國內顯微鏡機
械筒長度一般是160mm。電子顯微鏡是在1926年，被漢斯·布什發(fā)明出來的。②1608年荷
蘭人漢斯·利伯希發(fā)明了第一部望遠鏡，隨之而來是折射望遠鏡、反射望遠鏡的相繼產生、
望遠鏡的發(fā)展經歷了約400年的時間，現(xiàn)在它已經在科學研究和生活的方方面面發(fā)揮著重要
作用。
九 、調查 （ 7分 ）
請你調查你們班里同學們的眼睛患病情況，通過調查，你認為同學們的眼病是什么原因造成
的？請你寫出調查情況并說說你防止眼病的建議。（略）
五年級（下）科學《課程標準》達標練習題
第三單元活頁作業(yè)
一、填空 （ 37分 ）
1、完全花由 花萼 、花冠 、雄蕊 、雌蕊 四部分組成的。
2、花的標本制作方法依次為 采集 、解剖 、壓平 、陰干 、粘貼 、保存 。
3、果實的共同特征是 果皮和種子 。
4、多利 于1996年7月5日出生于英國羅士林研究所�？茖W家認為 多利 的誕生標志
著生物技術新時代的來臨。
5、用莖繁殖植物常用的方法是 扦插 和 壓條 。
6、花 是一株植物中最美麗的部分，它是植物 發(fā)育成熟 的標志。
7、花萼由許多 萼片 組成，花開放前保護花的 內部構造 �；ㄝ� 和
花冠 合稱為花被。雄蕊由 花藥 和 花絲 組成，雌蕊由 柱頭 、花柱 、和 子
房 組成。
8、袁隆平 是雜交水稻的創(chuàng)始人，榮獲我國第一個國家特等發(fā)明獎，被譽為
雜交水稻之父 。國際上稱推廣雜交水稻為 第二次綠色革命 。
9、種子發(fā)芽需要的條件有 水分 、溫度 、空氣 。
10、種辣椒，要提前浸泡 種子 。
11、影響辣椒生長的環(huán)境因素有 光照 、溫度 、水分 和 土壤 等。
二、做一做 （ 10分 ）
① 蘋果 ② 梨 ③ 西瓜 ④ 蘿卜 ⑤ 紅薯
⑥ 黃瓜 ⑦ 西紅柿 ⑧ 茄子 ⑨ 土豆 ⑩ 桃
是果實的有 ①②③⑥⑦⑧⑩ 。
三、判斷 （ 15分 ）
1、不管什么花都由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分組成。 （× ）
2、果實的形成與雄蕊和雌蕊沒有關系。 （× ）
3、不管什么植物，都可以用種子繁殖后代。 （× ）
4、我們國家已掌握了克隆技術。 （ √）
5、克隆技術能夠使一片樹葉變成一片森林。 （ √）
6、花朵與昆蟲沒有一點關系。 （× ）
7、“多利”的死亡反映當前克隆技術還存在缺陷。 （ √ ）
8、扦插是剪取植物的一段枝條，把枝條的剪口部分插入濕潤的土壤中。（ √ ）
9、壓條是把枝條從植株上彎下來，再把枝條中部的樹皮剝掉下部半圈，然后把它埋進土壤中，
讓枝條頂端露出地面。 （ √ ）
10、種辣椒后，要做好觀察記錄。 （ √ ）
四、列舉 （ 9 分 ）
1、植物的傳粉方式有哪幾種？請寫出來： 自花傳粉和異花傳粉、異花傳粉要有媒介，媒
介有風、昆蟲、鳥、水等 。
2、生活中，常見的果實有哪些？請寫出五種： 蘋果、梨、桃、西紅柿、黃瓜 。
3、請寫出用莖繁殖和用種子繁殖的植物各兩種： 經繁殖：葡萄、草莓； 種子繁殖：白
菜、黃瓜 。
五、畫圖（ 6分 ）
請你畫一朵桃花的簡圖，在它一旁標出花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分的名稱。
六、我是小小科學家 （ 10分 ）
下圖所示是驗證大豆種子萌芽是否需要空氣的實驗。請回答下列問題：圖略
1、兩粒大豆種子所處環(huán)境有何異同：
形同點 都放在水中 。不同點 一個全部放在水中，一個一半在水里一半在外面 。
2、過一段時間觀察大豆種子萌發(fā)的情況是：完全浸泡在水中的種子 沒有萌發(fā) 。一部
分露出水面的種子 萌發(fā) 。
3、通過以上實驗，可以知道：種子萌發(fā)需要 空氣 。
七、簡答（9分 ）
1、選擇一朵沒開放的絲瓜雄蕊，用塑料袋將這朵花罩起來。過一段時間后，這朵花是否能
結出果實，為什么？答：不能。因為絲瓜是異花傳粉的，罩起來的花不能傳粉，所以結不出
果實。
2、用塑料大棚種植水果的果農，都喜歡在大棚內養(yǎng)幾箱蜜蜂，這是為什么？答：因為水果
是異花傳粉的，需要蜜蜂作為媒介進行傳粉，這樣結出果實多。
3、根據花的結構特點，花分為哪幾類？答：完全花和不完全花兩類。
八、展示臺（ 4分 ）
克隆技術給人類帶來的是福音還是災難？請談談自己的觀點。答：克隆技術有利有弊。
（一）利①可以保持優(yōu)良品種；②挽救頻臨動物；③進行生物學研究。（二）弊：①生物多
樣性受破壞；②會導致生物品系減少；③個體生存能力下降。
五年級（下）科學《課程標準》達標練習題
第四單元活頁作業(yè)
一、填空 （ 14分 ）
1、春季星空的顯著星座是 獅子座 。
2、春季的夜晚，我們可以通過 北斗七星 尋找北極星。
3、晴朗的夜晚，我們能看到一條發(fā)光的帶子橫貫天空，那就是 銀河 。
4、銀河屬于一個龐大的 恒星 系統(tǒng)，這個系統(tǒng)被稱為 銀河 系。這個星系大約有 1000
億 顆恒星。
5、北極星總是在 正北 方向。
二、選擇 （ 21分 ）
1、北斗七星屬于 ③ 。
① 仙后座 ② 獵戶座 ③ 大熊座
2、通過一年的觀察，我們發(fā)現(xiàn)北斗七星按 ② 方向移動。
① 順時針 ② 逆時針
3、一天中，星座位置會隨時間變化而逐漸 ① 。
① 西移 ② 東移 ③ 南移 ④ 北移
4、“夏季大三角”中沒有 ④ 。
① 織女星 ② 牛郎星 ③ 天津四 ④ 北極星
5、夏季星空的顯著星座中沒有 ① 。
① 獵戶座 ② 天琴座 ③ 天鷹座 ④ 獅子座
6、獅子座位于北斗七星的 ② 。
① 東方 ② 南方 ③ 西方 ④ 北方
7、“大火星”是天蝎座中一顆紅色亮星，猶如天蝎座的心臟，它就是著名
的 ② 。
① 心宿一 ② 心宿二 ③ 心宿三 ④ 心宿四
三、判斷 （ 20分 ）
1、太陽是銀河系中一顆耀眼的恒星。 （ √ ）
2、一年四季，星座的位置有規(guī)則地變化著。 （ √ ）
3、一年中，北斗七星是圍繞著北極星轉動的。 （ √ ）
4、星空的變化是沒有規(guī)則的。 （ × ）
5、從冬到春，星空沒有發(fā)生變化。 （ × ）
6、利用觀星箱觀察選定的星座更準確。 （ √ ）
7、尋找北極星的方法只有一種。 （ × ）
8、通過一個月的細致觀察，我們就能知道四季星空變化的規(guī)律。（ × ）
9、對星座變化規(guī)律的預測沒有意義。 （ × ）
10、在觀察活動中，要即時記錄觀察現(xiàn)象。 （ √ ）
四、名詞簡答 （ 8分 ）
1，星座 人們?yōu)榱吮阌谟^察和研究星空，把星空劃分成很多區(qū)域，這些區(qū)域稱為星座。
2，北斗七星 大熊星座中的七顆亮星組成一個勺子的形狀，這就是著名的北斗七星，俗稱
勺子星。
五、畫圖 （ 18 分 ）
六、簡答題 （ 12 分 ）
1，在春季星空中，怎樣尋找獅子座？
答：獅子座位于北斗七星的南方。它的頭部朝西，由幾顆較亮的星組成彎彎的鐮刀形，尾巴
在東，主要由三顆星組成一個三角形。
2，說說北斗七星一年四季在天空中位置的變化。 答：北斗七星一年四季的變化是這樣的，斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；
斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。
3，根據一年的觀察與研究，說說星空變化有什么規(guī)律。
答，經過觀察和研究發(fā)現(xiàn)，從冬季到春季，星座在天空中的位置自東向西移動。
即冬季星座會隨時間的推移位置逐漸西移，最終消失在地平線以下；春季星座會
在東方出現(xiàn)并隨日期推移位置逐漸西移。
七、展示臺 （ 7分）
搜集牛郎織女的有關故事，看誰搜集的又多又好，課外與他人交流。
答：織女下凡，與牛郎結婚生子。卻違反天規(guī)，抓入天宮，與牛郎鵲橋相會。
五年級（下）科學《課程標準》達標練習題
第五單元活頁作業(yè)（一）
一、填空 （ 32分） 1、盤山公路在山間繞來繞去，是利用了 斜面省力 的原理。
2、斜面在高度一定的情況下，斜面越 長（短） ，坡度越 �。ù螅� 越 省力（費
力） 。
2、杠桿都由3個點組成，起支撐作用的點叫做 支點，人對杠桿用力的點叫做
力點 ，承受重物的點叫做 重點 。
3、定滑輪的作用是，能 改變力的方向 ，不能 省力 ；
動滑輪的作用是，能 省力 ，不能 改變力的方向 。
4、齒輪A有144個齒，齒輪B有48個齒，齒輪C有24個齒，它們依次咬合。在同樣的時間
里，齒輪A轉動一圈，齒輪C 轉動 6 圈 ;齒輪B轉動一圈，齒輪C轉動 2 圈 。
5、從原始的 人力 車到現(xiàn)在的高速列車，交通工具縮小了“地球村”的范圍。
6、隨著科學技術的發(fā)展，交通工具的 速度 不斷提高。上海浦東的磁懸浮列車，最高
時速達到 430 千米。
二、判斷 （ 20分 ）
1、斜面是否省力，要指與垂直提起重物時所使用的力相比較。 （ √ ）
2、盤山公路設計成“S形，是為了省力。 （ √ ）
3、使用杠桿都能省力。 （ × ）
4、使用定滑輪使重物上升時，用力方向是向上的。 （ × ）
5、旗桿上使用的滑輪是定滑輪。 （ √ ）
6、齒輪在機械傳動中應用廣泛，它不僅能夠傳遞動力，而且可以改變轉速和回轉方向。 （ √ ）
7、應用定滑輪，既能省力又能改變用力方向。 （ × ）
8、兩個或更多的齒輪相互接觸，該齒輪才能運轉，單個齒輪獨自轉動看起來很漂亮，卻發(fā)揮
不了作用。 （ √ ）
9、自行車采用的是鏈條傳動。 （ √ ）
10、交通工具的發(fā)展有力地促進了社會進步。 （ √ ）
三、選擇 （ 16分 ）
1、下面關于斜面的敘述，不正確的是 ③ 。
① 斜面有省力的作用 ② 斧子利用了斜面的原理
③ 斜面越平緩越費力 ④ 引橋利用了斜面的原理
2、螺絲釘應用了 ① 原理。
① 斜面 ② 杠桿 ③ 滑輪
3、下列利用斜面原理的是 ② 。
① 向上拉繩子，將旗幟升到桿頂
② 汽車繞著盤山公路開上山頂
③ 輕轉方向盤，控制汽車轉彎
④ 自行車車閘
4、下列杠桿類工具，使用費力的是 ② 。
① 剪刀 ② 鑷子 ③ 鉗子 ④ 起釘錘
5、蓋樓房時，要把很多瓦運到房頂，應該使用 ③ 。
① 杠桿 ② 斜面 ③ 滑輪 ④ 輪軸
6、齒輪傳動與鏈條傳動的差別是 ② 。
① 能否改變力的大小 ② 是否改變有力方向
7、自行車閘是一個簡單機械，它是 ③ 。
① 斜面 ② 輪軸 ③ 杠桿
8、下列機械屬于杠桿的是 ②④⑦ ，屬于斜面的是③⑤⑥ ，屬于滑輪的是
① 。
① 吊車 ② 鉗子 ③ 螺絲釘 ④ 撬棍 ⑤ 斧子 ⑥ 刀 ⑦ 鑷子
四、名詞解釋 （ 5分 ）
杠桿：一根棍子，當它撬重物時，它就是一個簡單地機械----杠桿。
五、標出下面圖中杠桿的支點、力點和重點 （ 12）
起釘錘和鉗子都有 ，因為 。
六、簡答 （9分 ）
1、生活中還有哪些地方應用了斜面？請你舉出5個實例。
答：斧子、拉鏈、螺絲釘、斜拉大橋、大壩等。
2,、為什么有些地方人們要使用不省力的杠桿？
答：根據需要的不同，費力杠桿可以省距離。
3、為什么起重機能夠吊起那么重的物體？
答：起重機綜合運用了滑輪組。既省力又能改變力的.方向。
七、展示臺 （ 6分 ）
設計你心中的未來交通工具，把你的設計寫出來，課下與同學們交流。（略）火箭引擎汽車 太空飛車 GPS定位自動駕駛系統(tǒng)的汽車等
五年級（下）科學《課程標準》達標練習題
第五單元活頁作業(yè)（二）
一、填空 （ 15分）
1、像引橋一樣的斜坡，可以省力的簡答機械，叫做 斜面 。
2、杠桿在工作時，是圍繞著 支點 轉動的。
3、通過實驗可以發(fā)現(xiàn)：當力點到支點的距離大于支點到重點的距離時 省力 ；當力點到支點的距離小于支點到重點的距離時 費力 ；當力點到支點的距離等于支點到重點的距離時 不省力也不費力 。
4、固定在一個地方不能移動的滑輪叫做 定滑輪 ；跟著重物一起移動的滑輪叫做 動滑輪 。
5、齒輪轉動的快慢與齒輪的 大小 和 齒數(shù) 有關。
6、齒輪在機械傳動中應用廣泛。它不僅能夠傳遞 動力 ，而且可以改變 轉速 和回轉的 方向 。
7、我知道的最新交通工具有 磁懸浮列車 、宇宙飛船 、 航天飛機 等。
二、判斷 （ 20 ）
1、在高度一定的情況下，省力大小與斜面的平緩程度沒有關系。 （× ）
2、盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭、門把手等都應用了斜面原理。 （× ）
3、應用杠桿提起重物時，在省力或費力方面是有規(guī)律的。 （√ ）
4、鉗子屬于杠桿類機械，用它可以省力。 （√ ）
5、滑輪組是動滑輪和定滑輪的組合，使用它不僅可以省力還可以改變用力方向。（√ ）
6、無論一個齒輪朝哪個方向轉動，它與相鄰的齒輪一定是向相同方向轉動的。（× ）
7、自行車的車把是費力的杠桿。 （× ）
8、早期的車輪都是采用的木輪、鐵輪、顛簸不已，現(xiàn)在的自行車使用的都是充氣內胎，可以起到緩沖的作用，同時減少阻力。 （√ ）
9、自行車的踏腳應用的是杠桿。 （× ）
10、交通工具發(fā)展標志著人類社會的進步，是歷史發(fā)展的見證。 （√ ）
三、選擇 （ 14 ）
1、下面機械利用斜面原理的是 ③ 。
① 扳手 ② 鑷子 ③ 斧子
2、要把一大桶油從地面運到車上，運用 ② 比較方便。
① 輪軸 ② 斜面 ③ 杠桿 ④ 滑輪
3、使用杠桿時，力點與支點越近，越 ② 。
① 省力 ② 費力
4、“給我一個支點，就可以撬起地球“，運用的是 ③ 原理。
① 輪軸 ② 斜面 ③ 杠桿 ④ 滑輪
5、使用動滑輪使重物下降時，用力方向 ② 。
① 向下 ② 向上
6、下列機械既能改變用力方向有能省力的是 ③ 。
① 動滑輪 ② 定滑輪 ③ 滑輪組 ④ 斜面
7、自行車采用的主要傳動方式是 ③ ，鐘表采用的主要傳動方式是 ② 。 ① 皮帶傳動 ② 齒輪傳動 ③ 鏈條傳動
四、填表（ 8）
①天平 ②鑷子 ③撬棍 ④剪刀 ⑤鉗子 ⑥裁紙刀 ⑦杠桿 ⑧側刀
五、名詞簡答 （ 5分 ）
滑輪：邊緣有槽，可繞中心軸轉動的輪子，叫做滑輪。
六、實驗（ 15分 ）
請你設計實驗證明：斜面越平緩越省力。（見教參196頁）
1、 實驗課題：斜面越平緩越省力
2、 實驗器材：測力計、長方形木板、小木板若干塊、小車
3、 實驗過程：①、用測力計豎直提小車，讀出讀數(shù)。②在長木板的一端墊一塊木塊搭斜面，
在斜面上用測力計向上拉小車，使其勻速運動，讀出讀數(shù)，并記錄下來。③在長木板的
一端墊同樣的兩、三、四塊搭斜面，在斜面上用測力計拉小車，使其勻速運動，讀出讀
數(shù)，并分別記錄下來。④對比分析所得的數(shù)據。
4、 實驗結果：豎直提小車用的力量最大。斜面坡度越小，用的力越��；坡度越大，用的力
越大。斜面有省力作用。
5、 你的感想：要想省力，可以考慮斜面的應用，生活中盤山公路、斧子等的斜面設計都是
為了省力。
七、簡答（ 15分 ）
1、你能解釋盤山公路為什么設計成“S”形嗎？
答：盤山公路設計成“S”形，可降低山坡的坡度，變成坡度較小的斜面，斜面可以省力。
2、拉窗簾用的是什么滑輪？它有什么作用？
答：拉窗簾用的是定滑輪，定滑輪雖然不省力，但可以改變用力的方向，這樣使用起來方便。
3、自行車應用了哪些簡單機械？舉例說明。
答：①剎車把手是一個簡單的杠桿；②后齒輪帶動后輪轉動是運用了輪軸的原理；③車架是運用了三角形穩(wěn)定性的原理；④車架涂漆是為了防銹美觀；⑤螺絲釘是利用了斜面原理。
八、展示臺 （ 8分 ）
請你簡單介紹一下自行車的發(fā)展史。
答：①最早的自行車是木制的，沒有驅動裝置，沒有轉向裝置；②后來又發(fā)明了能改變方向的腳蹬自行車；③后來又發(fā)明了有車閘，鏈條驅動的自行車；④現(xiàn)在已經發(fā)明了電動自行車。
五年級（下）科學《課程標準》達標練習
期中測試題
一、填空 （ 34 ）
1、心臟的內部有四個腔，分別為 左心房 、左心室 、右心房 、右心室。
2、人的神經系統(tǒng)是由 腦 、 脊髓 、 神經 組成。
3、我們眼睛的瞳孔相當于照相機的 光圈 ，晶狀體相當于照相機的 鏡片 ，視網膜相當于照相機的 底片 。
4、利用 克隆 技術，不但可以制造出一個完整的生物體，還可以制造出生物的某些器官。
5、食物消化一靠 牙齒咀嚼和胃腸蠕動 ，將食物粉碎；二靠 唾液、胃液、腸液、膽汁、胰液等消化液的幫助 ，把食物變成可以被消化的物質。
6、袁隆平 是雜交水稻的創(chuàng)始人。
7、我知道的“神奇的眼睛”有 望遠鏡、驗鈔機、電子胃鏡、CT掃描儀、監(jiān)控器、太空望遠鏡 等。
二、判斷 （ 20 ）
1、近視多見于青少年，大多是不正確的用眼習慣造成的。 （ √ ）
2、凸透鏡可以改變光的傳播方向。 （ √ ）
3、照相機離所拍攝的物體越遠，物體的像越大。 （ × ）
4、種子落在濕潤的土壤里就能發(fā)芽，說明種子發(fā)芽一定需要土壤。 （ × ）
5、黃瓜是果實，蘿卜不是果實。 （ √ ）
6、潛望鏡是軍事上用于偵查的儀器。 （ √ ）
7、玉米種子完全浸入水中，也可以發(fā)芽。 （ × ）
8、甘薯靠莖繁殖。 （ × ）
9、冬季生黃豆芽時，要生上爐子，因為種子發(fā)芽需要適宜的溫度。 （ √ ）
10克隆技術是一項完全對人類有利的科學技術。 （ × ）
三、選擇 （ 12 ）
1、物體發(fā)出的光進入我們的眼睛后，會在 ② 上形成物體的像。
① 晶狀體 ② 視網膜 ③ 瞳孔
2、在下列水果蔬菜中，①④ ⑤ ⑥ 是果實， ② ③ 不是果實。
① 桃子 ② 蘿卜 ③ 地瓜 ④ 山楂 ⑤ 杏 ⑥ 黃瓜
3、我們觀察物體時，來自物體的光通過 ① 在 ③ 上形成物體倒立的像，人腦能自動地調節(jié)倒立的視覺信號，形成正立的感覺。
① 瞳孔 ② 視神經 ③視網膜
4、制作潛望鏡需要 ① 。
① 平面鏡 ② 凸透鏡
5、唾液可以把淀粉分解成 ① 。
① 酶 ② 麥芽糖 ③ 脂肪
6、 ① 能把身體個部分獲得的信息及時報告給大腦，并能把腦下達的命令傳給身體各部分。
① 神經 ② 脊髓 ③ 肌肉
四、填空 （ 9 ）
1、填出桃花各部分的名稱。
2、填出蠶豆種子各部分的名稱：
五、回憶實驗，回答問題 （ 8 ）
設計實驗證明：人呼出的氣體是二氧化碳。
1、實驗課題：人呼出的氣體是二氧化碳
2、實驗器材：澄清的石灰水、燒杯、玻璃管
3、實驗過程：直接用嘴通過玻璃管向石灰水吹氣，觀察現(xiàn)象。
4、實驗現(xiàn)象：直接用嘴通過玻璃管向石灰水吹氣，石灰水變渾濁。
5、實驗結論：由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用嘴向石灰水吹氣也能使澄清的石灰水變渾濁，所以人呼出的氣體是二氧化碳。
六、簡答 （ 18 ）
1、在學習的時候，如果我們不注意科學用腦，就會感到頭疼、頭暈、頭腦不靈活。這是為什么？我們應該怎么辦？
答：如果長時間的讀書、寫字、思考問題，就會頭疼、頭暈、頭腦不靈活。這多是由于高級神經活動過度緊張引起的。所以我們只有休息好了，科學用腦，才能工作好，學習好。
2、晚飯時間到了，可電視正播放小明愛看的動畫片。于是，小明就邊看電視邊吃飯。這種做法好嗎？說說你的理由。
答：不好。①影響食物的消化和吸收；②損害消化系統(tǒng)。
3、食物在人體內是這樣被消化的？（寫、畫都可以）
答：口腔→食道→胃→小腸→大腸→直腸
五年級（下）科學《課程標準》達標練習
期末測試題（一）
一、 填空。（18分 ）
1、血管分為 動脈血管 、 靜脈血管 、毛細血管 三種 。
2、高度一定，斜面越長，坡度越 小（大） ，越 省力（費力）。
3、使用杠桿時，當支點到力點的距離 大于 支點到重點的距離時 省力；當支點到力點的距離 小于 支點到重點的距離時 費力；當支點到力點的距離 等于 支點到重點的距離時不省力也不費力。
4、定滑輪能 改變用力方向 ，不能 省力 ；動滑輪能 省力 ，但不能 改變用力方向 ；滑輪組既能 改變用力方向又能省力 。
5、螺絲釘是一種變形的 斜面 。
6、隨著科學技術的發(fā)展，交通工具的 速度 不斷提高 ，上海浦東的磁懸浮列車，最高時速達到 430 千米。
7、固定在一個地方不能移動的滑輪就做 定滑輪 ；能跟著重物一起移動的滑輪就做 動滑輪 。
二、選擇 （ 20分 ）
1、用杠桿撬動一塊石頭，是圍繞 ③ 轉動的。
① 力點 ② 重點 ③ 支點 ④ 以上都不是
2、下列現(xiàn)象，屬于機械運動的是 ① 。
① 火車奔馳 ② 地球公轉 ③ 花開花落 ④ 火山噴發(fā)
3、雜交水稻的創(chuàng)始人是 ② 。
① 李四光 ② 袁隆平 ③ 陳景潤
4、方向盤、水龍頭把手、門把手使用了 ① 原理。
① 輪軸 ② 杠桿 ③ 滑輪
5、下列機械屬于杠桿的是② ④ ⑦ ，屬于斜面的是③ ⑤ ⑥ ，屬于滑輪的是 ① 。
① 吊車 ② 鉗子 ③ 螺絲釘 ④ 撬棍 ⑤ 斧子 ⑥ 刀 ⑦ 鑷子
6、自行車綜合應用了以下哪些簡答機械 ① ② ④ 。
① 杠桿 ② 斜面 ③ 滑輪 ④ 輪軸
7、老花眼看不清 ① 的物體。
① 近處 ② 遠處 ③ 明亮環(huán)境
8、身體內分布最廣的血管是 ③ 。
① 動脈血管 ②靜脈血管 ③ 毛細血管
9、下面哪些做法不利于保護消化器官的功能 ③ 。
① 吃飯定量 ② 吃飯后不立即運動 ③ 邊吃飯邊看電視
10、不屬于果實的是 ④ 。
① 西瓜 ② 西紅柿 ③ 蘋果 ④ 馬鈴薯
三、判斷 （ 20分 ）
1、用表面光滑的木板搭斜面，高度相同，木板越長越費力。 （ × ）
2、制造、安裝齒輪精度要求較低，因而成本也較低。 （ × ）
3、自行車車閘是省力杠桿。 （ √ ）
4、使用杠桿撬重物時，只有力點到支點的距離大于支點到重點的距離時才省力。（ √ ）
5、兩個相鄰的齒輪總是按照相反的方向轉動。 （ √ ）
6、食物中的營養(yǎng)主要在小腸內吸收。 （ √ ）
7、不能用凸透鏡看太陽，否則，會灼傷眼睛。 （ √ ）
8、頭腦越用越靈活，所以，我們吃飯時也要堅持學習。 （ × ）
9、科學的反復練習，可以提高反映能力。 （ √ ）
10、沒有經過傳粉的花也能結出果實。 （ × ）
四、填空 （9分）
五、分類 （ 10分 ）
把植物按繁殖方法分別填寫在合適的橫線上。
①秋海棠 ②月季 ③小麥 ④甘薯 ⑤馬鈴薯 ⑥草莓 ⑦石榴 ⑧葡萄 ⑨玉米 ⑩大蒜 用葉繁殖： ① 。用種子繁殖： ③ ⑨ 。用莖繁殖： ② ⑤ ⑥ ⑧ ⑩ 。用根繁殖： ④ ⑦ 。
六、在標識線旁標出眼睛各部分的名稱 （ 8 分 ）
七、簡答 （ 15分 ）
1、保護眼睛對青少年非常重要，那么，應該怎樣保護我們的眼睛，結合自己說一說。
答：①不在車上和強烈的陽光下看書；②讀書寫字姿勢要正確，眼睛不能離書本太近；③遇
到強光應采取閉眼等保護措施；④堅持做眼睛保健操。
2、怎樣做花的標本？
答：①采集：采集一些完整的花，觀察花的結構。②解剖：用鑷子把花的各部分從花的基部取下來，攤平放在吸水紙上。③壓平：將吸水紙夾在筆記本內壓平。④陰干：每天將標本在吸水紙上換一個位置，放在陰涼處陰干。⑤粘貼：待標本干后取出，用膠水粘在白紙上。⑥保存：寫好標簽，放在塑料袋內。
五年級（下）科學《課程標準》達標練習
期末測試題（二）
一、 填空 ( 25分 )
1、一天之中，星座在天空中的位置自 東 向 西 移動。
2、齒輪不僅能夠傳遞 動力 ，改變 力的方向 ，還可以改變 齒輪的轉速。
3、 凸透鏡主要有 聚光 、放大 和 成像 作用。
4、桃花由 花萼 、 花冠 、 雄蕊 、雌蕊 四部分構成 。
5、 我所認識的星座有春季的 獅子座 ，夏季的 天蝎座 ，秋季的 仙后座 ，冬季的 獵戶座 。
6、杠桿上有3個點：起支撐作用的那點是 支點 ，人對杠桿用力的那點是 力點 ，承受重物的那點是 重點 。杠桿工作時都是圍繞著 支點 轉動。
7、放大鏡由 鏡片 、鏡框 、 鏡柄 三部分組成。
8、用莖繁殖常用的方法是 扦插法 ， 壓條法 。
二、選擇 （ 20分 ）
1、下圖是模擬升國旗的裝置，裝置中用到 ② 。
① 動滑輪 ② 定滑輪 ③ 滑輪組
2、摩托車剎車用到的機械是 ④ 。
① 滑輪 ② 齒輪 ③ 斜面 ④ 杠桿
1、 ② 調節(jié)能力減弱時，就會形成近視。
① 瞳孔 ② 晶狀體 ③ 視網膜 ④ 視神經
4、制作潛望鏡時，用到 ① 。
① 平面鏡 ② 凹面鏡 ③ 凹透鏡 ④ 凸透鏡
5、斗柄南指天下皆 ② 。
① 春 ② 夏 ③ 秋 ④ 冬
6、以下器官屬于消化器官的是 ② 。
① 心臟 ② 肝臟 ③ 腎臟
7、果實的共同特征是 ① 。
① 有果皮和種子 ② 有果皮 ③ 有種子
8、下列植物用莖繁殖后代的是 ② 。
① 甘薯 ② 馬鈴薯 ③ 小麥 ④ 玉米
9、克隆羊“多利”出生于 ③ 。
① 美國 ② 中國 ③ 英國
10、下面機械利用斜面原理的是 ③ 。
① 扳手 ② 鑷子 ③ 斧子
三、判斷 （ 16分 ）
1、吊車上的滑輪裝置既能改變用力方向又能省力，所以吊車是很方便的機械。（ √ ）
2、蘋果、蘿卜 、西紅柿、土豆、都是果實。 （ × ）
3、任何一種植物，都可以用種子繁殖后代。 （ × ）
4、桿秤應用了杠桿原理。 （ √ ）
5、交通工具在人類社會中發(fā)揮著重要作用。 （ √ ）
6、盤山公路修成S形是為了省力。 （ √ ）
7、凸透鏡成像是運用了光的反射原理。 （ × ）
8、瞳孔有根據光的強弱擴大或縮小的作用。當光線強時，瞳孔擴大。（ × ）
四、動手做實驗 （ 10分 ）
取一塊饅頭，兩只小碟，掰一小塊放在1號小碟中，另一小塊饅頭放入口中咀嚼三分鐘后，放入2號小碟中。然后，分別在兩塊饅頭上滴碘酒，會看到什么現(xiàn)象？說明了什么？
答：1號小碟上碘酒變成藍色，2號小碟滴入的碘酒沒有變化。因為淀粉遇到碘酒變成藍色，說明了嚼過的饅頭里面的淀粉被唾液分解成了麥芽糖，所以不會變成藍色。
五、簡答 （ 20 ）
1,、如果夜晚在野外迷了路，怎樣利用星座識別方向？把你的方法寫出來。
答： 首先利用北斗星尋找北極星，北極星在北方，面向北極星，左側為西，右側為東，背
面為南。
2、食物在人體內通過的路線是怎樣的？請你依次寫出來。
答：口腔→食道→胃→小腸→大腸→直腸
3、簡要說一說，果實是怎樣形成的？答：花藥上的細胞產生花粉粒，通過昆蟲或其他外力，花粉落到了柱頭上，花粉粒萌發(fā)的花粉管深入胚珠，精子穿過花粉管與卵細胞結合。胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房和其他結構發(fā)育成果實。
4、生活中，你知道哪些“神奇的眼睛”？寫出來，課下與同學們交流。
答：生命探測儀、哈勃望遠鏡、電子胃鏡、C五年級下冊科學答案T掃描儀、電子驗鈔機、電子監(jiān)控中心
六、展示臺 （ 兩題任選一題或兩題都做都可以 9分 ）
1、把你了解的“克隆”新技術寫出來，與同學們交流學習心得。
答：在培育多利羊的過程中，科學家采用了體細胞克隆技術。也就是從一只成年綿羊身上提取體細胞，然后把這個體細胞的細胞核注入另一只綿羊的卵細胞中，而這個卵細胞已經抽去了細胞核，最終新合成的卵細胞在第三只羊的子宮內發(fā)育形成了多利羊。
2、把你平時了解的有關星空的奧秘寫或畫出來，與同學們交流�？凑l了解的多。
答：地球是太陽系的一顆行星，而太陽系只不過是銀河系中一個很小的星系，除銀河系外，現(xiàn)在已經發(fā)現(xiàn)了十億多個和銀河系同樣龐大的恒星系統(tǒng)，也就是河外星系，但是還有更多、更遙遠的“河外星系”沒有被發(fā)現(xiàn)呢！
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