指導(dǎo)過程記錄4

表 2-3

畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程記錄表

二級學院 學生姓名 商學院 楊桂芳 教學系 檢查日期 會計系 專業(yè)班級 會計

2014.11.18 法務(wù)會計研究研究

畢業(yè)設(shè)計(論文)題目 檢查內(nèi)容:

論文二稿 畢 業(yè) 設(shè) 計 ︵ 論 文 ︶ 主 要 環(huán) 節(jié) 指 導(dǎo) 檢 查 記 錄

指導(dǎo)意見: 1、論文標題翻譯不準確 2、“會計”不能做關(guān)鍵詞，換成具有文章特色的高頻出現(xiàn)的，通過這個關(guān)鍵詞 能檢索到你文章的高頻檢索詞。 3、英文關(guān)鍵詞的每個單詞第一個字母要大寫。 4、寫作目的中的人物觀點可以放在研究現(xiàn)狀中。 5、研究現(xiàn)狀中缺少研究評價。評價包括你發(fā)現(xiàn)了什么，別人做了什么，你要做 什么，與別人有何不同。 6、 引用其他作者的文獻時只是注明作者的姓名， 不寫年份 （這是今年的新要求） 。

指導(dǎo)教師簽字