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每棵草都能有風(fēng)景（悅讀）
馬亞偉
《 人民日報 》（ 2014年10月22日 ? 05 版）
那年，有篇《每一棵草都會開花》的文章，我讀給學(xué)生們聽：一個有些耳聾的孩子，學(xué)習(xí)不好，甚至被別人當(dāng)成殘疾，但他做的手工活靈活現(xiàn)，獲了獎，贏得了掌聲。我告訴孩子們，只要不自暴自棄，每一棵草都能開花。
孩子們瞪大眼睛聽得入神。只有一個孩子，在角落里低著頭。他自卑內(nèi)向，在班里像是一只掉隊的小鳥，很少和別的孩子交流。我了解到，他的家庭很特殊，父母在他很小的時候就到外面打工，父親在一次事故中去世了，母親丟下他改嫁。奶奶年歲大了，根本顧不上他。他在班里學(xué)習(xí)不好，遇到一點事就會張著嘴大哭，所以同學(xué)們都不喜歡他。久而久之，他更加內(nèi)向了。
我想用這個第一文庫網(wǎng)勵志色彩的故事給他力量。誰知，第二天，他交上來的作文本中有這樣一段話：“老師，其實有的草真的不會開花，只長葉子。田頭就有很多這樣的草，從來沒開過花�！蔽以谒谋咀由蠈懙溃骸捌鋵�，它們也有自己開花的方式。只要它努力，一定能迎來自己的花季。”
后來，作文本成了我和他交流的方式。他寫道：“老師，我不如你講的故事里那個聾孩子，他還能做出漂亮的手工，我什么都不會。我就是一棵永遠(yuǎn)不會開花的草，等不到自己的花季�！蔽覟樗麑懙溃骸凹词褂胁婚_花的草，但是它們依舊沐浴著陽光，用綠色裝點著大地，為世界增添一抹色彩�！�
通過這種方式的交流，他覺得自己受到了重視，態(tài)度慢慢有了轉(zhuǎn)變。我在作文本上為他寫道：“每一棵草都有屬于自己的風(fēng)景，加油！”
他的作文立即交上來了，上面一行字，讓我心中一動：“有一種草不會開花，不過如果有人給它陽光和雨露，它將成為世界上最生動的一抹綠色�！�
（摘自10月10日《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》，原題為《有一種草不會開花》）
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