小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元知識(shí)要點(diǎn)
小學(xué)四年級(jí)科學(xué)第一單元(電)知識(shí)要點(diǎn)
第1課 生活中的靜電現(xiàn)象
1. 生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電:摩擦起電。
2. 物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷。帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引,即同性相斥,異性相吸。
3. 用梳子梳干燥的頭發(fā)后,梳子帶負(fù)的靜電,頭發(fā)帶正的靜電;負(fù)電荷從頭發(fā)轉(zhuǎn)移到梳子。
4. 電荷在電路中持續(xù)流動(dòng)起來可以產(chǎn)生電流。電路:是由電源、用電器、導(dǎo)線、電器元件等連接而成的電流通路。
第2課 點(diǎn)亮小燈泡
1. 只有電流流過燈絲時(shí)燈泡才會(huì)發(fā)光。
2. 利用電來點(diǎn)亮一只燈泡需要一個(gè)完整的電路。
3. 一個(gè)完整的電路可以使用相同的材料,而用不止一種方法建立起來。
4. 電池是一種便攜式電源。電池的一端是銅冒,稱為正極,符號(hào)是 + ;另一端是鋅殼,稱為負(fù)極,符號(hào)是 — 。
5. 電池兩端直接用導(dǎo)線連接在一起,就會(huì)發(fā)生短路
6. 發(fā)電廠發(fā)出的、通過導(dǎo)線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻碾娛?20伏交流電,這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電,所以我們不能直接用家里、學(xué)校里插座中的'電做實(shí)驗(yàn)。
第3課 簡(jiǎn)單電路
1. 一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置----電池。
2. 電從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端(電池外),就組成了一個(gè)完整的電路。
3. 使用相同的材料,電路可以有不同的連接方法。
4. 會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。畫電路圖時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):
(1)電路圖的導(dǎo)線不能彎曲,要畫成直線、折線,不能畫成曲線。
(2)電路導(dǎo)線不能交叉。
(3)電流的方向:在電池外面是從電池的正極(+)流向負(fù)極(—)
5. 連接電路實(shí)物圖時(shí),燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)都要被導(dǎo)線連上,否則燈泡的燈絲沒有電流通過,燈泡就亮不起來。
第4課 電路出故障了
1. 利用電來點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路(通道)。
2. 電路出故障了,電流就會(huì)中斷。
3. 能分析出造成小燈泡不亮的原因:如小燈泡壞了;燈座松了沒有連上;電池沒電了;電池盒松動(dòng)了接觸不好;導(dǎo)線斷了等等。
4. 檢測(cè)電路故障通常有三種方法:
(1)檢查法(2)替換法(3)使用電路檢測(cè)器。
5. 能用電路檢測(cè)器來檢測(cè)電路故障:檢測(cè)導(dǎo)線、燈泡和電源。
6. 電路檢測(cè)器只能在實(shí)驗(yàn)室里檢測(cè)簡(jiǎn)單電路,不能用來檢測(cè)220V的電路。
第5課 導(dǎo)體與絕緣體
1. 有的物質(zhì)易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)叫做絕緣體
2. 可以用電路檢測(cè)器來檢驗(yàn)?zāi)?i>http://www.msguai.com/news/55A6B1ECA50DC619.html種材料是導(dǎo)體還是絕緣體。
3. 金屬(比如銅、鐵、鋁等)基本上是導(dǎo)體;而像塑料、木頭、橡膠等非金屬材料屬于絕緣體。
4. 我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方。
5. 濕手不能接觸帶電設(shè)備,也不要用濕布擦帶電設(shè)備,更不能將濕毛巾掛在電扇或電熱取暖器上。
第6課 做個(gè)小開關(guān)
1. 開關(guān)可以用來連接或斷開電路,控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。
2. 開關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來做,而有的地方必須用絕緣體來做。
3. 常見的開關(guān)類型有遙控開關(guān)、拉線開關(guān)、閘式開關(guān)、活動(dòng)開關(guān)等。
4. 可以用一個(gè)開關(guān)來控制紅綠燈的亮與滅,掌握怎樣控制紅綠燈的工作狀態(tài)。
5. 能在紅綠燈電路的基礎(chǔ)上增加一個(gè)黃燈,并且能用開關(guān)控制其工作狀態(tài)。
第7課 不一樣的電路連接
1. 如果電能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn),兩點(diǎn)之間一定有導(dǎo)體連接,這兩點(diǎn)之間就構(gòu)成一個(gè)電的通路,否則就是斷路。
2. 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方法組成的電路。
3. 掌握用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)接線盒內(nèi)電路的連接情況。掌握利用實(shí)驗(yàn)記錄推測(cè)電路連接的情況。
4. 把電池串聯(lián)起來,那么電路的總電壓等于各個(gè)電池的電壓相加,如兩節(jié)1.5伏的電池串聯(lián)聯(lián),總電壓為1.5伏+1.5伏=3伏。
把電池并聯(lián)起來,那么電路的總電壓不變,等于每一個(gè)電池的電壓,如兩節(jié)
1.5伏的電池并聯(lián),總電壓為1.5伏。
燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)
電池的串聯(lián)和并聯(lián)
5、家里的電路是并聯(lián)電路,總開關(guān)控制全部用電器,其他開關(guān)只能控制部分用電器。
【小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元知識(shí)要點(diǎn)】相關(guān)文章:
四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元教案10-05
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)各單元知識(shí)要點(diǎn)03-01
四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元教案設(shè)計(jì)范文10-01
【熱】一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)各單元知識(shí)要點(diǎn)03-01
四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《熱與我們的生活》教案10-05
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元《巖石和礦物》的知識(shí)點(diǎn)02-19
六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元教案10-05
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)01-15