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新課程改革對(duì)學(xué)生提出的要求
新課程改革對(duì)學(xué)生提出的要求
1.要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師，只有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容感興趣，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，自動(dòng)地調(diào)動(dòng)全部感官，積極主動(dòng)地參與教與學(xué)的全過(guò)程。
2.要有強(qiáng)烈的參與意識(shí)
課堂組織由原來(lái)的教師為主角、學(xué)生為配角、變?yōu)橐詫W(xué)生為主，教師為輔的組織模式。表述時(shí)要勇敢表現(xiàn)，主動(dòng)積極，不同層次的學(xué)生都有發(fā)言權(quán)，全員參與，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，嘗試到參與和被贊賞的快樂(lè)。
3.要有有效的學(xué)習(xí)方法
掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法非常關(guān)鍵。每個(gè)學(xué)生在課堂上必須做到五個(gè)字“讀、思、問(wèn)、議、評(píng)”。
讀：會(huì)讀書。做到不多字，不丟字，不讀錯(cuò)音，不破句，不斷句，并且能準(zhǔn)確表達(dá)語(yǔ)氣和文中意思。
思：會(huì)思考。邊讀書，邊思考每一句話。
問(wèn)：對(duì)自己不理解的句子或詞語(yǔ)會(huì)質(zhì)疑。
議：討論時(shí)說(shuō)出自己的見(jiàn)解。
評(píng)：會(huì)評(píng)價(jià)別人和自己的發(fā)言，哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，能夠加以評(píng)判。
4.要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要有http://www.msguai.com/news/55A13D325C39FE59.html六動(dòng)的習(xí)慣：即動(dòng)手做，動(dòng)腦思，動(dòng)眼看，動(dòng)耳聽(tīng)，動(dòng)嘴議，動(dòng)身演。 一動(dòng)手做：強(qiáng)調(diào)做中學(xué)，探索、實(shí)踐、體驗(yàn)。
二動(dòng)腦思：手動(dòng)意在心動(dòng)，心動(dòng)才是真動(dòng)，積極思考提出的問(wèn)題，要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中邊操作邊思考 ，邊觀察邊思考。
三動(dòng)眼看：視覺(jué)優(yōu)先，所見(jiàn)即所得，學(xué)生每節(jié)課都清楚地看見(jiàn)自己的學(xué)習(xí)
成果，介于提高記憶效率。
四動(dòng)耳聽(tīng)：上課時(shí)專心聽(tīng)課，細(xì)心地聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言，邊聽(tīng)邊思，精力集中。
五動(dòng)嘴議：上課要大膽發(fā)言，敢說(shuō)話，敢大聲說(shuō)話，敢于反駁別人乃至老師的意見(jiàn)。沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容和在練習(xí)反饋中遇到的不會(huì)的問(wèn)題上，要善于問(wèn)。
六動(dòng)身演：通過(guò)朗誦、唱歌、舞蹈、小品、相聲、課本劇等形式把教材活化，從而把課堂推向全身心學(xué)習(xí)的更高境界。
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