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七年級(jí)語(yǔ)文月考1

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七年級(jí)語(yǔ)文月考1

..……竹林初中2013-2014學(xué)年上學(xué)期第一次月考試卷

七年級(jí)語(yǔ)文月考1

……七年級(jí) 語(yǔ)文

考…

… 1、字是讀書(shū)人的臉,你如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)正楷字帖,一定會(huì)寫(xiě)得一手好字。請(qǐng)用正楷字將下面句子正確、 … …端正、整潔地抄寫(xiě)在方格中,開(kāi)頭不要空格,標(biāo)點(diǎn)也占格,要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確位置。(3分)

…請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。

……………名…姓…… 2、給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(4分)

… ①翻來(lái)覆( )去 霎時(shí)( ) pai( )徊 忍jùn( )不禁

… …②煩惱yōu( )愁時(shí),不妨讀讀唐詩(shī)宋詞。這樣,春風(fēng)秋雨會(huì)漸漸冷卻你急zào( )的情緒;小 …橋流水能慢慢松chí( )你緊張的神經(jīng)。那溪頭臥剝蓮蓬的小兒,那見(jiàn)人羞sè( )的村姑,無(wú)不……使你怡然自得,超然物外。

……3、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)

…A、暴怒 花團(tuán)錦蔟 各得其所 B、寒戰(zhàn) 鴉鵲無(wú)聲 忍俊不禁 級(jí)…班…… C、搓捻 蛛絲馬跡 寬宏大量 D、分歧 奧悔莫及 持之以恒 4 、下列作品、作者及其代表作搭配不正確的一項(xiàng)是(2分 ) ( ) … …A、《我的老師》——魏巍——《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》 … B、《荷葉 母親》——冰心——《繁星》《春水》 ……C、《秋天的懷念》——史鐵生——《命若琴弦》 …D、《金色花》 ——泰戈?duì)枴睹突⒓?……5、根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ),或解釋成語(yǔ)的意思。(8分)

… (1)解釋:能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見(jiàn)解高超,能作出精細(xì)判斷。 成語(yǔ):

校…學(xué)……(2)成語(yǔ):小心翼翼 解釋:

…(3)解釋:不跟別人商量,按自己的見(jiàn)解決定。 成語(yǔ):

…(4)成語(yǔ):喜出望外 解釋:

6、下列名句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )( 3分) A.通過(guò)努力的學(xué)習(xí),使她的成績(jī)得到很快的提高。

B.由于他工作十分勤奮,樂(lè)于助人,至今仍是我們系優(yōu)秀的班干部。 C.在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 D.我們一定要相互關(guān)心,相互幫助。

7、填入下面句中詞語(yǔ)空缺處的漢字,字形完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

麗江是_______大精深的納西文化的發(fā)_______地,是中國(guó)傳統(tǒng)文化中獨(dú)樹(shù)一_______的巴東文化的搖_______ 。

A. 博 祥 幟 籃 B. 搏 詳 枝 籃 C. 博 祥 枝 藍(lán) D. 搏 祥 幟 藍(lán)

8、下列加橫線的詞語(yǔ)的意義和現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意義相同的一項(xiàng)是( )(3分) A.太丘舍去 B.未若柳絮因風(fēng)起 C.與兒女講論文義 D.公欣然曰 9、默寫(xiě)填空。(12分)

(1)《龜雖壽》中以高亢的語(yǔ)句,后人常用來(lái)勵(lì)志的名句是: ________________________________ (2)《題破山寺后禪院》中運(yùn)用以動(dòng)顯靜的手法映襯萬(wàn)籟俱寂的寧?kù)o氛圍的句子是

“___________________________________”

(3)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩(shī)句是:_________________________

(4)《夜雨寄北》里想象將來(lái)與親友團(tuán)聚、剪燭夜話的詩(shī)句是: ___________________________

(5)《泊秦淮》中表現(xiàn)詩(shī)人的憂患意識(shí)(借古諷今)的詩(shī)句是:___________________________ (6) ,為有源頭活水來(lái)。

二、文言文閱讀

(12分)

閱讀《陳太丘與友期》,完成10―12題。

陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。

10. 解釋下列字的意思。(5分)

期日中,期( ) 已去,去( ) 引之,引( )

相委而去,委( ) 尊君在不,不( )

11..翻譯下列句子。 (4分)

(1)非人哉!與人期行,相委而去。

______________________________________________________________________ (2)友人慚,下車引之。元方入門不顧。

12.“友人慚,下車引之”,而元方卻“入門不顧”。他這樣做你認(rèn)為過(guò)分嗎?(3)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、現(xiàn)代文閱讀

(28分)

(一)課內(nèi)閱讀

有一天,莎莉文小姐給我一個(gè)更大的新洋娃娃,同時(shí)也把原來(lái)那個(gè)布娃娃拿來(lái)放在我的膝上,然后在我手上拼寫(xiě)“doll”這個(gè)詞,用意在于告訴我這個(gè)大的布娃娃和小布娃娃一樣都叫做“doll”。

這天上午,我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)字發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我卻把二者混為一談,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她沒(méi)有辦法,只好暫時(shí)丟開(kāi)這個(gè)問(wèn)題,重新練習(xí)布娃娃“doll”這個(gè)詞。我實(shí)在有些不耐煩了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔壞了,心中覺(jué)得特別痛快。發(fā)這種脾氣,我既不慚愧,也不悔恨,我對(duì)洋娃娃并沒(méi)有愛(ài)。在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會(huì)有溫柔和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊,然后把我的帽子遞給我,我知道又可以到外面暖和的陽(yáng)光里去了。

我們沿著小路散步到井房,房頂上盛開(kāi)的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下,一股清涼的水在我手上流過(guò)。她在我的另一只手上拼寫(xiě)“water”——“水”字,起先寫(xiě)得很慢,第二遍就寫(xiě)得快一些。我靜靜地站著,注意她手指的動(dòng)作。突然間,我恍然大悟,有一種神奇的感覺(jué)在我腦中 (l) ,我一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘了,知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西。

水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。

井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。啊!原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱,每個(gè)名稱都能(2) 我新的思想。我開(kāi)始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西;氐轿堇铮龅降臇|西似乎都有了生命。我想起了那個(gè)被我摔壞的洋娃娃,摸索著來(lái)到爐子跟前,撿起碎片,想把它們拼湊起來(lái),但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為,我悔恨莫及,兩眼浸滿了淚水,這是生平第一次。

那一天,我學(xué)會(huì)了不少字,譬如“父親”(father)、“母親”(mother)、“妹妹”(sister)、“老師”(teacher)等。這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。記得那個(gè)美好的夜晚,我獨(dú)自躺在床上,心中充滿了喜悅,企盼著新的一天快些來(lái)到。!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?

13.在括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。(1分)

(1)A.跳動(dòng) B.激蕩 C.回旋 D.徘徊 (2)A.啟示 B.啟事 C.啟蒙 D.啟發(fā)

14.“這是生平第一次”這句話中的“這”具體指代什么?(2分)

15.在這一天里,“我”對(duì)生活的態(tài)度有了徹底的轉(zhuǎn)變,請(qǐng)你具體說(shuō)說(shuō)有什么變化?(4分) 轉(zhuǎn)變前 轉(zhuǎn)變后

16.結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)你對(duì)課文題目的理解。(3分)

(二)課外閱讀

只是一個(gè)普通人

①圣誕節(jié)的下午,大雪紛飛,一位老婦人在雪中踽踽獨(dú)行。

②一對(duì)年輕的夫婦談笑風(fēng)生,抱著滿懷的圣誕禮物,他們沒(méi)有注意到那位老婦人。一位母親領(lǐng)著兩個(gè)孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走過(guò),他們也沒(méi)注意到老婦人。一位牧師右手拿著《圣經(jīng)》神氣十足地走過(guò)去,像一個(gè)全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而,他的思維定格在神圣的事情上,并沒(méi)有留意到她。

③如果這些人注意一下,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老婦人沒(méi)有穿鞋,光著腳走在冰天雪地里。她雙手緊緊地攥著沒(méi)有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng),抵御寒風(fēng)。

④到了汽車站,她停了下來(lái),弓腰駝背,紅藍(lán)相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中心的會(huì)交車。一住紳士拿著一個(gè)看起來(lái)挺重要的公文包,在她邊上等車,不敢靠得太近。畢竟,她可能會(huì)有某種傳染病。一個(gè)十幾歲模樣的女孩也在等車,她看了好幾次老婦人的腳,但什么也沒(méi)有說(shuō)。

⑤公交車來(lái)了,老婦人慢吞吞地、費(fèi)勁地上了車,坐在司機(jī)身后靠邊的座位上。紳士和女孩都沖到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安,撫弄著大拇指。

⑥一個(gè)小男孩指著那個(gè)老婦人說(shuō):“快看呀,媽媽,那個(gè)老奶奶光著腳!”尷尬的母親把他的手拽了下來(lái)說(shuō):“不要指著別人,蕾德魯!那樣不禮貌。”接著,她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女,”一位穿著皮大衣的女士說(shuō),“她的孩子們?cè)摓樽约旱男袨楦械叫邜u。”她有一種道德優(yōu)越感,因?yàn)樗炎约旱哪赣H照顧得很好。一位老師坐在汽車的中部,扶著她膝上的禮物袋,對(duì)坐在她旁邊的朋友說(shuō):“難道我們交的稅還不夠處理這種情況嗎?”“人們應(yīng)該學(xué)會(huì)存錢。如果她在年輕的時(shí)候存了錢,現(xiàn)在就不會(huì)受苦了,這是她自己的錯(cuò)!币粋(gè)衣著得體的年輕大學(xué)生補(bǔ)充說(shuō)。

⑦所有人都露出了滿意的微笑,因?yàn)樗麄兌及l(fā)表了如此精辟的分析。

⑧這些同胞對(duì)人漠不七年級(jí)語(yǔ)文月考1關(guān)心的態(tài)度,引起了一位善良商人的反感,他從錢包里取出一張嶄新的20美元鈔票,走過(guò)過(guò)道,上前塞進(jìn)老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中。“拿著,夫人.給您買雙鞋!崩蠇D人點(diǎn)點(diǎn)頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住,對(duì)自己十分滿意——因?yàn)樗皇且粋(gè)光說(shuō)不做的人。

⑨到了下一站,一個(gè)年輕人上了車。他穿著一件厚重的藍(lán)夾克,脖子上還圍著一條圍巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線在他的帽子下繞著一直到耳朵里,與一個(gè)隨身聽(tīng)連著,他的身體隨著只有他自己能聽(tīng)到的音樂(lè)搖擺。付過(guò)車費(fèi)后,他一屁股坐在一個(gè)靠過(guò)道的座位上,正好與老婦人斜對(duì)角。

.. ⑩但當(dāng)年輕人瞥見(jiàn)老婦人光著的雙腳時(shí),他身體立刻…停止了晃動(dòng),一下子僵住了。他的目光從老婦人那…里移到了自己的腳上,他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運(yùn)動(dòng)鞋。年輕人彎下腰,開(kāi)始解他的鞋帶。他脫掉了 …他搶眼的新鞋子,又脫掉了襪子,然后在老婦人面前蹲了下來(lái)!胺蛉,”他說(shuō),“我看見(jiàn)您沒(méi)穿鞋,那就把 …我的鞋給您吧!甭兀p輕地,他雙手抬起老婦人那長(zhǎng)著厚繭的雙腳,把自己的鞋襪給老婦人穿上。老 … 婦人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。

… 11 …○汽車到了下一站。年輕人下了車,光著腳走在雪地里。乘客都涌到窗前,看看他光腳艱難地在雪地里 …走遠(yuǎn)。

號(hào)… ○12“他是誰(shuí)?”一個(gè)人問(wèn)道。

考…… 13○“他一定是一位先知!币粋(gè)人說(shuō)!八欢ㄊ莻(gè)圣人,”另一個(gè)人說(shuō)。“他一定是位天使!庇钟幸蝗 …說(shuō)。

… 14 ○但那個(gè)指過(guò)老婦人的小男孩說(shuō):

“不,媽媽,我看得很清楚,他只是一個(gè)普通人。” … (選自《夢(mèng)想的陽(yáng)光早餐》)

… …17.選文的標(biāo)題有什么含義?(3分) … …

… 18.閱讀選文后,在下面方框中補(bǔ)全故事情節(jié)。(4分)

… 名…姓……

… …

… … … … …○

2 …

級(jí)…20.

選文第○

9段畫(huà)線句子是對(duì)人物的什么描寫(xiě)?有什么作用?(

3分) 班…… …

… …21.請(qǐng)結(jié)合選文體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分) …但當(dāng)年輕人瞥見(jiàn)老婦人光著的雙腳時(shí),他身體立刻..停止了晃動(dòng),一下子...僵住了。 …

… 22.選文人物眾多,請(qǐng)任選一個(gè),談?wù)勀銓?duì)他的看法。(3分) … … …

校…四、綜合性學(xué)習(xí)(5分)

學(xué)……趣味連環(huán)成語(yǔ)。從方格中的某一個(gè)字開(kāi)始,一次走遍所有的格子,而且經(jīng)過(guò)的路線不重復(fù),正好成為……首尾相連的五個(gè)連環(huán)成語(yǔ)。

的日子”為題,寫(xiě)一篇文章。(40分)

要求:1、根據(jù)自己的生活感受,在橫線上填入一個(gè)表示情感的詞語(yǔ),如“自豪”、“悲傷”、“感動(dòng)”、“振奮”、“懊悔”等(還可以填自己想到的另外的詞語(yǔ)),請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整,并記住在下面作文格子紙的正中

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