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自己是如何提高英語(yǔ)水平的

時(shí)間:2023-04-30 23:27:51 資料 我要投稿
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自己是如何提高英語(yǔ)水平的

自己是如何提高英語(yǔ)水平的

自己是如何提高英語(yǔ)水平的

英語(yǔ)成績(jī)的提高最好的方法,往往也是最笨的方法。首先是詞匯,其次是長(zhǎng)難句,再次就是寫(xiě)作。前三部分掌握了,至于翻譯、完形及語(yǔ)法也就迎刃而解。

詞匯的記憶絕不能孤單的死記硬背(事倍功半)。要結(jié)合真題來(lái)掌握(事半功倍),10年的真題基本上就把考綱要求的詞匯囊括了。具體方法就是在第一次做真題的時(shí)候,千萬(wàn)不要嫌慢,而且要有耐心,這樣總比你前面背后面忘要快的多。把自己不認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)但無(wú)法翻譯的詞匯自己記下來(lái),并標(biāo)明出處,然后查詞典,列出此單詞的不同意思,摘錄此單詞所在真題中的句子作為例句,就這樣堅(jiān)持做完10真題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己編著了一本最好最為適合自己的詞匯書(shū)。這一遍下來(lái)詞匯基本就ok了。詞匯書(shū)可以用新東方俞敏洪的詞根+聯(lián)想記憶(簡(jiǎn)明扼要)或星火的巧記速記+精煉(詳細(xì)全面)任選一本就足矣或者直接用牛津詞典作為詞匯參考書(shū),把買(mǎi)詞匯的錢(qián)還省下了,而且通過(guò)牛津詞典學(xué)詞匯,可以全面掌握詞匯的各層意思,并有例句。

其次是長(zhǎng)難句,長(zhǎng)難句最好結(jié)合真題輔導(dǎo)書(shū)學(xué)習(xí),效果會(huì)更好的,因?yàn)樽屪约鹤聊グ胩爝不如把現(xiàn)成拿來(lái)就用。在這里我不得不要提一本真題書(shū),就是考研1號(hào)的《考研真相》,這本書(shū)對(duì)長(zhǎng)難句具有獨(dú)特的講解,以圖示分解的方法,對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行了解剖,而且它還結(jié)合文字說(shuō)明,這樣讓我們猶如“看圖識(shí)字”或“看小人書(shū)”式的掌握了長(zhǎng)難句,簡(jiǎn)潔明了一目了然,另外這本書(shū)對(duì)真題里出現(xiàn)的常考詞匯及詞組均做了系統(tǒng)的歸納和總結(jié),是目前真題書(shū)里對(duì)詞匯做得最全面的一本真題書(shū)。

再次就是寫(xiě)作了,寫(xiě)作要提高主要取決于你是否見(jiàn)多識(shí)廣。因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不知道,命題人會(huì)出哪方面的作文。我們只有全面撒網(wǎng),重點(diǎn)培養(yǎng),瀏覽各種不同類(lèi)型的話題,多看多練,提高我們的寫(xiě)作能力,縮小寫(xiě)作的命題范圍。才能在考場(chǎng)上臨陣不慌。所以就要多看一些話題類(lèi)的作文書(shū),在這里最有代表性的就是考研號(hào)的考研英語(yǔ)寫(xiě)作《寫(xiě)作160篇》,話題最全最廣,這也是它能連續(xù)四年命中作文題主要原因之一。

最后就是分析命題人的出題特征、規(guī)律及出題思路,掌握答題方法和技巧。在考前再做教育部考試中心出版的6—8套模擬題,一定要做一套總結(jié)一套,以便查漏補(bǔ)缺。這樣下來(lái),你的英語(yǔ)肯定會(huì)有很大提升,考70分應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的。我用自己總結(jié)的方法,我的英語(yǔ)考了78分,感覺(jué)還是比較滿意的,希望我的方法對(duì)各位研友們也有所幫助或啟發(fā)。 預(yù)祝你都能旗開(kāi)得勝,考個(gè)自己理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)!

如何吃透英語(yǔ)真題

其實(shí)吃透真題并不是并不是大家說(shuō)的背真題,把真題復(fù)習(xí)5、6遍甚至更多,更不是樓主說(shuō)的閉上眼睛都能選出答案。我個(gè)人認(rèn)為真正吃透真題應(yīng)該從以下幾個(gè)方面把握它:

第一、是詞匯,弄清真題里所出現(xiàn)的所有詞匯及詞組,即不能出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的詞匯,當(dāng)然那些不太重要的名詞除外,如人名,地名,其他的單詞必須弄懂,而且不僅要知其一還要知其二、三甚至更多,這樣你再做真題肯定是很流暢的,不會(huì)磕磕巴巴的。通過(guò)真題掌握詞匯效率最高,而且記憶時(shí)間長(zhǎng),原因是有一定的語(yǔ)境,比你拿一本詞匯書(shū)死記硬背要強(qiáng)于百倍,個(gè)人覺(jué)得買(mǎi)詞匯書(shū)還不如跟前放一本牛津詞典,把自己不懂或似懂非懂的詞匯自己總結(jié)出來(lái),等你把一本十年的英語(yǔ)真題書(shū)看完,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己編了一本最適合自己的詞匯書(shū),這樣把買(mǎi)詞匯書(shū)的錢(qián)還省下來(lái)了。這就是做第一遍真題的主要任務(wù)。

第二、就是閱讀,首先要求把閱讀里的每一句話自己能完整而準(zhǔn)確地翻譯出來(lái),尤其是長(zhǎng)句和難句,在這個(gè)過(guò)程中主要是弄懂語(yǔ)法,語(yǔ)法弄懂了翻譯基本就不成問(wèn)題了,因?yàn)榈谝槐橐呀?jīng)掌握了詞匯,沒(méi)有生詞了。其次,要聯(lián)系上下文,弄懂作者在這段文章里每一句的真正意思,否則,即使你能翻譯出句子,但是你可能做不對(duì)題,這點(diǎn)很重要;最后就是總結(jié)閱讀里的問(wèn)題,把這些問(wèn)題總結(jié)歸類(lèi),即如何考,考什么等,以便掌握解題方法和技巧,其實(shí)這個(gè)

問(wèn)題已經(jīng)有現(xiàn)成的了,就是英語(yǔ)考試大綱,大綱規(guī)定閱讀命題的八大考點(diǎn),具體是哪八大考點(diǎn)大家也可以看看王建華和張磊兩位老師合編的《閱讀基礎(chǔ)90篇》,就是這八大考點(diǎn)來(lái)編排的。弄懂了以上三點(diǎn),閱讀就算吃透了。這就是這一遍的主要目的。

第三,就是寫(xiě)作,有了以上兩遍的復(fù)習(xí),我想你英語(yǔ)也有了一定的基礎(chǔ),寫(xiě)作應(yīng)該不是什么難事了。具體操作如下:首先自己按照真題作文的題目,寫(xiě)出大小作文,然后通過(guò)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給自己打分,了解一下自己的寫(xiě)作水平。其次,對(duì)比真題的寫(xiě)作范文,找出差異,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。最后,掌握寫(xiě)作思路和方法,一定要把作文題目要求的內(nèi)容表達(dá)完整、清楚,沒(méi)有語(yǔ)法和生詞錯(cuò)誤。這應(yīng)該就是第三遍的主要目的。另外,寫(xiě)作還要通過(guò)多練多看多模仿,才能的高分。

最后,可以把歷年真題再做一遍,不要解析但有答案的試題,10年為佳,如果把真題答案記住的同學(xué),就可以免了,直接做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練或者模擬題了。

至于英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分及新題型,我覺(jué)得把以上幾點(diǎn)掌握了,這部分也就迎刃而解了。綜上所述,就是我自己對(duì)真題吃透的理解。因?yàn)槲揖褪沁@樣復(fù)習(xí)的,感覺(jué)效果的確不錯(cuò)。所以與大家在此分享,有意見(jiàn)相左者可以一笑而過(guò)。

自己用的考研英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)目:

詞匯:牛津詞典(按我所講的要求做,千萬(wàn)別背牛津詞典,呵呵,當(dāng)然我想也沒(méi)人會(huì)這樣做,除非天才)

真題:王林主編的《考研真相》自己是如何提高英語(yǔ)水平的,這本主要針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的同學(xué)使用,對(duì)詞匯和長(zhǎng)難句的復(fù)習(xí)很有幫助,效果也很明顯。主要用于前兩遍的復(fù)習(xí)。

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