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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元自測(cè)題

時(shí)間:2023-04-30 23:28:19 資料 我要投稿
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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元自測(cè)題

姓名: 班別: 成績(jī)

一、小小書法家(10分)

yán jiū xiōng pú hu? zhe jiāo juǎn ( ) ( ) ( ) ( ) mì shū ( )

bǎi n?ng lǚ xíng zh?n jīng sàn bù ( ) ( ) ( ) ( ) zhù míng ( )

二、一錘定音(用“—”劃出帶點(diǎn)字的正確讀音)(9分) 白樺(huá huà) 婉轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)面包渣(zhā chá) 明媚(m?i m?i) 鞠躬(jū jǖ) 膠卷(juǎn juàn) 大坑(kēng k?ng) 考察(k?o kǎo) 遺跡(yí yì)

三、比一比再組詞(10分)

推( )城( )泰( )敢( )記( ) 準(zhǔn)( )誠(chéng)( )秦( )取( )紀(jì)( ) 惜( )鋒( )郊( )窮( )要( ) 借( )峰( )膠( )究( )耍( ) 四、補(bǔ)充詞語(yǔ)(6分)

自( )自( ) 春光( )( )歡( )亂( )惹人( )( ) 嚴(yán)嚴(yán)( )( )聞雞( )( ) 五、把詞語(yǔ)填在恰當(dāng)?shù)模?分)里。

果然 忽然 當(dāng)然 雖然

1、第二天,,列寧來(lái)到白樺樹(shù)下,( )又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

2、( )一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝被吹得左右搖擺。 3、他是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,學(xué)校要舉行長(zhǎng)跑比賽,他( )要參加了。

4、( )這次考試沒(méi)考好,但是我并不灰心。 六、在( )里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(5分)

1、( )一定會(huì)飛回來(lái)( )男孩肯定地說(shuō)( )

2、小男孩擺弄了很久很久( )說(shuō)( )一切準(zhǔn)備停當(dāng)( ) 3、( )是的( )小男孩站起來(lái)( )鞠了個(gè)躬( )請(qǐng)讓我進(jìn)去吧( )

七、名言警句大比拼(5分)

1、聰明在于( ),天才在于( )。 2、世上無(wú)難事,( )。 3、書籍是( )。 4、任何成就都是( )。 5、為中華之崛起( )。 七、讀句子,聯(lián)系課文回答問(wèn)題。(6分) 1

“打量”的意思是: 。

從他“咧開(kāi)嘴笑了”可以看出小男孩( )的心情。

2、大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也找不到他。

從這句話中我體會(huì)到: 。 3、列寧看了看男孩,又看了看灰雀,微笑著說(shuō):“你好,灰雀,昨天你到哪兒去了?”

從列寧不問(wèn)男孩卻問(wèn)灰雀,你感受到列寧是個(gè) 的人。

八、閱讀樂(lè)園

(一)

這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的?為什么它的四周都是平整的土地,沒(méi)有一塊石頭呢?這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué),才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。

后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察,他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果,震驚了全世界。

1、選文中“這個(gè)問(wèn)題”(2分)

2、文中劃線的句子中四光明白了大石頭的來(lái)歷是多么的不容易。(2分)

3、讀了這段文字,你知道三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元自測(cè)題“這塊突兀的大石頭”是怎么來(lái)的嗎?(2分)

(二)達(dá)爾文的故事

達(dá)爾文從小就喜歡研究生物。

有一次,達(dá)爾文在野外看到一只從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲,就用左手抓住它。這時(shí),他看到了另一只從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的昆蟲,趕緊用右手去抓住它。誰(shuí)知道又飛來(lái)一只更加稀奇的昆蟲。達(dá)爾文想抓住它,可是,又舍不得放掉手里的昆蟲。怎么辦呢?他連忙把手里的昆蟲放到嘴里,騰出右手抓住那只稀奇的昆蟲。盡管嘴里的昆蟲放出又辣又苦的液體,但是,他強(qiáng)忍著,緊抿著嘴巴跑回家,小心的把三只昆蟲裝進(jìn)玻璃盒里,仔仔細(xì)細(xì)地研究起來(lái)。

1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)

連忙——( ) 稀奇——( )

有名——( ) 喜歡——( ) 2、我來(lái)仿寫詞語(yǔ)。(4分)

又辣又苦(ABAC式) 仔仔細(xì)細(xì)(AABB式) 3、從那句話最能看出達(dá)爾文喜歡研究昆蟲?用“~~~”劃

出來(lái)。 ( 2 分)

4、這段話是圍繞著哪句話寫的用“——”劃出來(lái)。(2分) 九、習(xí)作樂(lè)園(27分)

寫一件自己最熟悉的人的一件事,把句子寫通順,把事情寫清楚,正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

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