行動學習的定義

行動學習的定義：

○行動學習是一小組人共同解決組織實際存在的問題的過程和方法，行動學習關(guān)注問題的解決，更關(guān)注小組成員的學習發(fā)展及整個組織的進步。

○行動學習是一個從自己行動中學習的過程，行動學習的關(guān)鍵原則：每個人都有潛能，在真正“做”的過程中，這個潛能在行動中最大程度地發(fā)揮出來。 ○行動學習通過一套完整的框架,保證小組成員能夠在高效的解決實際存在的問題的過程中實現(xiàn)學習和發(fā)展。行動學習的力量來源于小組成員對已有知識和經(jīng)驗的相互質(zhì)疑和在行動基礎(chǔ)上的深刻反思。因此，行動學習可以表述為以下公式：AL=P＋Q＋R＋I

○行動學習是一種綜合的學習模式，行動學習包含四類重要的學習過程： 學習知識：從已有的知識中學習；

體驗經(jīng)驗：從個人的經(jīng)驗中學習；

團隊學習：從小組其他成員的經(jīng)驗中學習；

探索性解決問題：在解決實際問題的過程中學習。

問題：

行動學習非常重要的一個特點是在解決企業(yè)現(xiàn)實存在的問題過程中學習。問題的選擇對行動學習非常重要，選對問題，行動學習就成功了一半。

行動學習選題的七個標準：

·組織當前的重要難題，具有迫切的現(xiàn)實意義；

·參與面廣，有助于提高個人與組織的能力行動學習的定義；

·問題的解決過程可以提供學習機會；

·需要持續(xù)性解決；

·問題沒有現(xiàn)成答案；

·方法和成果在組織內(nèi)分享；

·成員有權(quán)針對問題采取行動。

行動學習問題的兩個來源：

從關(guān)鍵負面事件出發(fā)

從消除現(xiàn)狀和

目標的差距出發(fā)

【行動學習的定義】相關(guān)文章：

行動導向法與行動學習法探析04-29

快樂的定義02-27

友誼的定義07-04

感動的定義05-01

綠色的定義05-02

究竟何謂定義,何謂下定義--當代形式邏輯定義觀探討05-02

極限 定義證明11-20

幸福的定義作文02-27

幸福的定義作文02-27

關(guān)于健康的定義11-21