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三年級下冊期中測試卷
在各領(lǐng)域中，我們或多或少都會接觸到試卷，試卷可以幫助學�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的三年級下冊期中測試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級下冊期中測試卷 1
三年級下冊期中測試卷
班級： 姓名： 分數(shù)：
一，填空（ 29分 ）
1 早晨起來，背向太陽，你的前面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。
2 學校在你家東北方向的100米處，那么你家在學校（ ）方向，（ ）米處。
3 地圖通常是按照左（ ）右（ ）,上（ ）下（ ）。
4 24是8的（ ）倍，是3的（ ）倍，24的8倍是（ ）。
5 450里有（ ）個十，除以9后等于（ ）個十。
6 到目前為止我們接觸到了（ ）向和（ ）向這兩種單式統(tǒng)計圖。
7 0÷（ ）=0，括號里不能填（ ）。
8 一位數(shù)除三位數(shù)，商最多是（ ）位數(shù)，最少是（ ）。
9 一年中31天的月份有（ ）；30天的月份有（ ）。
10 （ ）年我國舉辦了第29屆奧運會，這一年的2月有（ ）天，全年有（ ）天。 11 用24時計時法記錄下面時刻：
凌晨1:00（ ）， 下午9:30（ ）。
12 括號里最大能填幾？
�。� ）×8＜99 67＞（ ）×9 9×（ ）＜600
二 我是小法官。（對的打“√”，錯的打“×” 10分）。
1 東和西相對，南和北相對，東南和西北相對。 （ ）
2 我們班主任是6月31日生的。 （ ）
3 310÷5=60??1 （ ）
4 在一道除法算式中，除數(shù)是7，余數(shù)最大是7。 （ ）
5 小明22:00睡覺，第二天6:30起床，他一共睡了15小時30分鐘 （ ）
三 選擇（選擇正確答案的序號填在括號里）（ 8分）
1 309÷3的商中間有（ ）個0.
A 1 B 2 C 沒有
2 下面表示時刻的是（ ）
A 工作8小時 B 打了1小時34分的球 C 8時20分上課
3 中央電視臺的《新聞聯(lián)播》是（ ）開始的'。
A 7時 B 19時 C 19時30分 4 雷鋒日是（ ）。
A 3月5日 B 3月12日 C 3月8日
四 細心計算
1 直接寫出得數(shù)。（6分）
30×4= 80÷5= 0÷400= 92-57= 44×8= 648÷8= 50×20= 345-29= 15÷5×7= 3×60÷9= 27+73-40= 100-48÷8=
2 豎式計算（14分）
228÷6= 875÷8= 403÷8=
÷÷3= 250÷5=
3 脫式計算（6分）
�。�314-176）÷6 120÷4×6 372÷（2×3）
五 解決問題。（27分）
1 早晨6:55媽媽騎車去醫(yī)院上班，到醫(yī)院的時間是7:05。我家到醫(yī)院的距離是780米，媽媽平均沒分走多少米？
2 火箭隊和大連隊的籃球比賽從下午3點開始，上半場40分鐘，中間休息15分，下半場也是40分，這場球賽要幾點才能結(jié)束？
3 王叔叔四天種二百一十六棵杏樹，王叔叔平均每天種幾棵？
張阿姨家是養(yǎng)雞專業(yè)戶，下面是雞一周的產(chǎn)蛋情況統(tǒng)計表。
�。�1） 請你完成統(tǒng)計圖
雞一周的產(chǎn)蛋情況統(tǒng)計圖
�。�2） 請你估計一下張阿姨家這一周大約產(chǎn)幾千克蛋？
（3）請你算一算，張阿姨家這一周平均每天產(chǎn)多少千克蛋？
4 2008年5月，我校二年級八個班向災區(qū)捐款648元。（6分）
�。�1） 平均每個班捐款多少元？
�。�2）如果把這些錢平均分給9個家庭，每個家庭大約分得多少錢？
三年級下冊期中測試卷 2
一、讀拼音，寫詞語。
xiàn mù zēng tiān tè shū luǒ lòu lí míng liánpéng
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( )
bēi cǎn dīng zhǔ chén rèn dàng yàng qīng cuì kū long
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）( )
二、給帶點字選擇正確讀音，畫“-”
飼養(yǎng)（sì sī）不禁（jīn jìn）半晌（shǎnɡ xiǎnɡ）相似（sì shì）
挨挨擠擠（āi ái） 湊成（còuchòu）嫉妒（jí jì）拉弦（xián xuán）
羊圈（juàn quān）瀕臨（bīn pín）否則（ fǒu fǔ）干涸（kū hé）
三、組詞
稻（ ） 逢（ ） 載（ ） 聚（ ）
蹈（ ） 蓬（ ） 截（ ） 驟（ ）
既（ ） 優(yōu)（ ） 瑞（ ） 悔（ ）
即（ ） 憂（ ） 喘（ ） 誨（ ）
四、按查字典的知識填空。
“益”用音序查字法，應先查大寫字母 ，再查音節(jié) ；用部首查字法，應先查 部，再查 畫；“益”字在字典中有三種解釋：①好處②更加③增加，在“受益無窮”一詞中應先第（ ）解釋。
五、把下列詞語補充完整，并選詞填空。
�。� ）覽群書 孜孜不（ ） （ ）寢忘食 專心致（ ）
學而不（ ） 買櫝還（ ） 腳（ ）實地 情不自（ ）
日月如（ ） 業(yè)精于（ ） （ ）寒交迫 大吃一（ ）
�、俾牭街苋ゴ河蔚南�，同學們 地歡呼起來。
�、隰斞刚f過讀書如蜜蜂采蜜，采過許多花，才能釀出蜜來，這就是告訴我們要 。
�、畚覀兩险n要 ，不能三心二意。
�、苤挥� ，才能把事情辦扎實。
六、照樣子寫詞語。
動靜 、 、
五湖四海 、 、
彎彎曲曲 、 、
應有盡有 、 、
七、我會把短語補充完整
清新甜潤的（ ） 湛藍深遠的（ ） 雪白的（ ）
和顏悅色地（ ） 聚精會神地（ ） 拼命地（ ）
生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ）
八、選詞或正確的解釋填空。
幽靜 安靜 寂靜
1、教室里（ ）得連掉一根針都能聽見了。
2、早晨，我來公園看荷花，人很少，公園里（ ）無聲。
3、“珍珠泉”在密林深處一個（ ）的地方。
勝：①優(yōu)美的②贏③超過
1、勝日尋芳泗水濱。（ ）
2、今天的比賽我們勝利了。（ ）
3、在這次比賽中，我們以少勝多。（ ）
九、按要求寫句子。
馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？（改寫成陳述句）
今年的杏兒豐收在望，長勢喜人。（修改病句）。
____________________________________。
草地上開滿了各種各樣美麗的鮮花。（縮句）
咆哮的洪水淹沒了整個村莊。
�。�1）改成“把”字句
（2）改成“被”字句
小溪緩緩的向遠方流去。（改成擬人句）
翠鳥注視著水面。（擴寫句子）
高大的橡樹挺立在路旁。（改寫成比喻句）
十、填空
1、日日行，（ ）；常常做，（ ）。
2、一寸光陰一寸金，（ ）。
3、池上碧苔三四點，（ ）。
4、萬壑樹參天，（ ）。
5、 不知細葉 ， 二月春風 。
6、《亡羊補牢》中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ； 這個成語的意思是 ，它告訴我們：
7、 明明上課不認真，下課貪玩，我就用格言“ ， 。”來勸告他，年輕的時候不好好學習，老來就會后悔的。
8、春天到了，看到河邊的柳樹，你就會隨口吟誦賀知章描寫柳樹的詩句：“ ，
�！钡教幇倩ㄊ㈤_，你被這迷人的春光深深的陶醉了，此刻，你最想吟誦的詩
句是“ ， �！�
十一、把下列錯亂的句子重新排列，將序號填在括號里。
�。� ）水鳥說：“今天不下雨，明天不下雨，就會把你渴死�！�
（ ）忽然一只水鳥伸嘴去啄它的肉，于是河蚌緊閉蚌殼，夾著了水鳥的嘴。
�。� ）一只河蚌從水里出來，在河邊曬太陽。
�。� ）雙方互不放開，一個漁翁看見了，便把它們一同捉去了。
�。� ）河蚌也對水鳥說：“今天不出來，明天不出來，就會把你餓死�！�
十二、閱讀。
（一）
翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。一眨眼，又輕輕地停在葦稈（gān gǎn）上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡(jǐn jìn)管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。
2、從文中找出下列詞語的近義詞。
靈活（ ） 敏銳（ ）
3、翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的'幾個動詞圈出來。
4、用“—”劃出文中的比喻句。
5、請你也用上“盡管……還是……”仿寫一句話。
6、填空。
這兩個自然段具體描寫翠鳥（ ）的事，說明翠鳥（ ）的特點。
7、從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾�！边@句話知道了什么？
有一種鳥，長得并不美麗，飛翔的本領(lǐng)也并不高超，但它有一種特殊的本領(lǐng)，就是會啄食躲在樹干里的害蟲，這種鳥叫啄木鳥。
啄木鳥能啄食躲在樹干里的害蟲，主要靠它有一張長長的大嘴。這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。它又有一個長長的舌頭，特別是舌頭的尖端有一個倒鉤，舌頭伸出去能將隱蔽在樹干深處的蟲兒鉤出來。除了這張嘴外，啄木鳥還有另外一些特點：它的腳有四個足趾，能前后分開，容易攀牢在樹上；它的尾巴很堅硬，它在樹上鑿孔時，就利用這堅硬的尾巴撐住樹干，像坐在椅子上一樣平穩(wěn)。
啄木鳥正是因為有這樣特殊的身體結(jié)構(gòu)，所以啄蟲的本領(lǐng)很大。
1、給短文加一個恰當?shù)念}目，寫在上面的橫線上。
2、從短文中找出下列詞語的近義詞。
特別（ ） 頑強（ ） 隱蔽（ ）
3、我知道“這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。”這句話是 句，把（ ）比作（ ）。
4、找出能概括這篇短文意思的一個句子，用“﹏”畫出來。
5、我能根據(jù)要求填表。
名稱特點 作用
嘴
舌
腳
尾
十三、習作
請你以《我學會了 》為題寫一篇習作。
要求：
1、把題目補充完整。
2、想一想你學會了什么本領(lǐng)，你是怎么學會的？在學習本領(lǐng)的過程中，有哪些趣事，有什么體會。選一樣寫下來。
3、寫的時候，要把由不會到會的過程寫具體，表達出自己的真情實感。
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