初中語(yǔ)文課堂文言文背誦觀察量表1
初中語(yǔ)文課堂文言文背誦觀察量表
觀察維度:學(xué)生課堂背誦 研究問(wèn)題:課堂背誦文言文的有效性 觀察維度 學(xué)生課前準(zhǔn)備 實(shí)施流程
1、課前預(yù)習(xí) 2、課文熟讀程度 3、課文理解程度 1、 字音解決 分鐘 2、 字、句理解 分鐘 3、 文章通譯 分鐘 1、 熟讀課文 遍 2、 重點(diǎn)語(yǔ)句背誦時(shí)間 3、 難背誦語(yǔ)句突破 4、 每段背誦時(shí)間記錄 1、 考察每段時(shí)間 2、 考察背誦全文時(shí)間 3、 每對(duì)成員總時(shí)間記錄 1、 教師抽查人數(shù)記錄 2、 教師激勵(lì)語(yǔ)言記錄 3、 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是否濃厚 觀察學(xué)生背誦 的.積極性 注重方法的總結(jié)
教師初中語(yǔ)文課堂文言文背誦觀察量表1檢查
學(xué)生回答
學(xué)生課堂讀的要求
學(xué)生當(dāng)堂背的流程
學(xué)生相互考察
教師對(duì)背誦結(jié)果的 考察
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