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《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)會(huì)診
《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)會(huì)診
黃歡歡
這節(jié)課是三年級(jí)上冊(cè)第六單元乘法的第一節(jié)課《螞蟻?zhàn)霾佟?-----學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（不進(jìn)位）。
主要學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）乘法的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。
2.借助點(diǎn)子圖這一直觀模型，理解乘法豎式每一步的含義，進(jìn)一步體會(huì)算法多樣化。
3.在交流各自算法的過(guò)程中，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法，逐步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)、善于思考的好習(xí)慣。
本節(jié)課教學(xué)流程如下：
創(chuàng)設(shè)情境，探索新知
1.找數(shù)學(xué)信息，提出問(wèn)題
2.解決問(wèn)題，說(shuō)清算理、算法
3.小結(jié)，揭示課題。
練習(xí)檢測(cè)，鞏固提升
1.找錯(cuò)
2.豎式計(jì)算
3.解決問(wèn)題
收獲：
1.數(shù)學(xué)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、規(guī)范性
12×4=48
豎式中每一步的含義：12分成10和2，用4分別去乘個(gè)位上的2和十位上的1。4乘個(gè)位上的2得8,4乘十位上的1是4個(gè)十，4寫(xiě)在十位上。
2.算理的明晰
結(jié)合點(diǎn)子圖，理解豎式中每一步的含義。
3.關(guān)注所有學(xué)生
選擇學(xué)生上臺(tái)展示自己的算法時(shí)，不僅僅要關(guān)注對(duì)《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)會(huì)診上臺(tái)這位學(xué)生的評(píng)價(jià)，臺(tái)下學(xué)生的做法也不容忽視，要有意識(shí)地生生互動(dòng)。
4.不糾正孩子，用正確的語(yǔ)言去強(qiáng)調(diào)
當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，教師做的不是反復(fù)去糾正，而是用正確的語(yǔ)言、自己的話去強(qiáng)調(diào)。
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