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電腦天才的光榮史
他，戴著一副眼鏡，思考時(shí)總喜歡將鼻梁上的眼鏡推推正。這么一副斯文相的人，卻是班里的“電腦百事通”，哪個(gè)同學(xué)家里電腦有問(wèn)題，只要找他，立馬就能幫你解決。 早在四五年級(jí)的時(shí)候，我們班就口耳相傳他電腦技術(shù)高超。因?yàn)槲覜](méi)有真正見(jiàn)識(shí)過(guò)他的電腦技術(shù)，所以有些半信半疑。于是，我便盼著有一天能看到他大顯身手，這不，機(jī)會(huì)來(lái)了！ 就在前幾天，我們班要參加朗誦比賽，我們排練了許多天，本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可就在比賽當(dāng)天出了問(wèn)題――原來(lái)袁老師制作的PPT與賽場(chǎng)所用電腦版本不兼容。無(wú)法放映PPT，我們就注定要比其他班落后，朗誦再好也無(wú)濟(jì)于事。袁老師試了許多次，還是束手無(wú)策。這時(shí)，大家齊刷刷地將目光投到了他的身上。他滿(mǎn)懷信心地走上臺(tái)，操起鼠標(biāo)就搗鼓起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，只見(jiàn)他一會(huì)兒弄出個(gè)英文界面，一會(huì)兒弄出個(gè)網(wǎng)站，那些英文猶如天書(shū)，我絲毫看不懂，再看看其他同學(xué)，也是一臉茫然。 過(guò)了好一會(huì)兒，問(wèn)題還是沒(méi)有解決，他似乎有些急了，嘴里一直自言自語(yǔ)，臉色由白轉(zhuǎn)紅，難道這個(gè)“電腦天才”只是個(gè)傳說(shuō)？我剛想到這兒，就聽(tīng)見(jiàn)一聲歡呼：“好了！”呵，成功了！他緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)，臉上露出得意的笑http://www.msguai.com/news/557157BB5497C44B.html容。 之后，我們?cè)诒荣愔辛ν炜駷懀〉昧撕妹�，他可真是我們班的大救星�? 隨著他在班里人氣噌噌上升，我又聽(tīng)說(shuō)了許多他以前的“光榮史”。有同學(xué)說(shuō)他在旅游時(shí)幫大家調(diào)好車(chē)?yán)锏拿赓M(fèi)Wi-Fi；小爭(zhēng)一臉崇拜，說(shuō)有一次他花九牛二虎之力也沒(méi)幫同學(xué)解決電腦死機(jī)的問(wèn)題，找他來(lái)兩步就輕松搞定了……呵，他真是神了！各種大大小小的電腦問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)可真是小菜一碟！ 怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定很好奇他是誰(shuí)吧？他就是我們班的孫波同學(xué)，一個(gè)平時(shí)沉默低調(diào)，在電腦面前卻光芒四射的“天才”！ 發(fā)稿/莊眉舒 好一個(gè)人小水平高的“電腦天才”，我真是望塵莫及��！//@小靜老師：本文的突出之處就在于用“沉默低調(diào)”來(lái)反襯孫波同學(xué)在電腦方面的才能，更讓人刮目相看。沉默低調(diào)的人往往更有才華��！
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