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無數(shù)個(gè)晉惠帝
“晉惠帝培養(yǎng)專家” 臺灣作家黃春明說起不久前發(fā)生在他身上的小故事: 有一次我從宜蘭搭火車回臺北,瑞芳那站上來一群高中生,擠在廁所外說笑打鬧。我從廁所出來,車一轉(zhuǎn)彎,我撞到一個(gè)學(xué)生。 “你怎么搞的?”他很不高興。 我說:“對不起,車子搖晃得很厲害! 他看看我,說:“反正你快要死了。”我心里好痛,回家說給太太聽,臺灣的孩子怎么變這樣?我就算快死也不用你這樣講。 剛退休的暨南大學(xué)教授李家同今年初對精英高中生演講時(shí),談到印度窮人饑餓到必須跟猴子要食物的境況。臺下學(xué)生大笑。 李家同生氣了,斥責(zé)年輕學(xué)生:“我不是小丑,不是來愉悅大家;總要有人告訴年輕人嚴(yán)肅的事,讓他們看見世界的真相! 黃春明、李家同的心情,是許多人共同的憂慮:在優(yōu)渥的生活中,在考試掛帥的競爭環(huán)境下,我們會(huì)不會(huì)養(yǎng)出了“沒有同情心”的下一代? 臺灣中央大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所所長洪蘭說,有個(gè)小學(xué)生指著桌上的水果說道:“媽媽說那些個(gè)頭小的橘子不好吃,是給菲傭吃的。”洪蘭很吃驚:“為什么不好吃的,是該菲傭吃的呢?” “我想印張名片,頭銜是:‘晉惠帝(史上昏君――編者注)培養(yǎng)專家’。我想,許多人都需要這張名片!奔瘟x一位小學(xué)女老師這樣感嘆:我們總是給孩子最好的,卻不在乎他有沒有悲天憫人的觀念。 沒鞋的小妹“再買就好啦” 女老師上課時(shí)放影片給學(xué)生觀看,片中小兄妹買不起鞋子,母親要臨盆了,小女孩得到對面山頭去叫產(chǎn)婆,光腳的她咬牙跑過尖石路面。班上有個(gè)孩子看完的感想是:“再買一雙就好了,干嘛那么辛苦?” 老師看著學(xué)生,“他腳上穿的是NIKE,用的是名牌,暑假去美國度假一個(gè)月,會(huì)有這樣的感想一點(diǎn)都不為過,他是真的不懂啊! “所以我們在培養(yǎng)無數(shù)的晉惠帝。也許很聰明,功課很好,但沒有同情心!迸_灣高雄大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系副教授游森棚有類似的擔(dān)心。他曾在建中任教數(shù)理資優(yōu)班,大部分孩子都體貼善良,但讓他擔(dān)心的是:那些生活優(yōu)渥的孩子,對另一端的苦難缺乏理解與同情。 有一年,泥石流毀了一個(gè)小女孩的家,她原本每天走一小時(shí)山路去上學(xué),但現(xiàn)在課本沒了,作業(yè)簿沒了,路也沒了。有一頓沒一頓。富小孩不解,“資優(yōu)生”祖辰在周記里這樣評論:“誰叫他們住在那里。他們可以搬家啊!庇紊锓浅s@訝,建議學(xué)生要設(shè)身處地想一想,但祖辰回他:“我又不住山上! 游森棚思考:祖辰家境富裕,一路順?biāo),“他這樣聰明幸運(yùn)的小孩,一輩子都不須體會(huì)有一頓沒一頓的恐懼,也不可能體會(huì)拼命想卡住一個(gè)小小位置的辛苦”。祖辰并不是個(gè)案。游森棚說,許多名校學(xué)生家庭的無數(shù)個(gè)晉惠帝社經(jīng)地位遠(yuǎn)高于社會(huì)平均值,對他們來說,泥石流女孩是另一個(gè)世界。 游森棚憂慮,當(dāng)這樣把優(yōu)渥視為理所當(dāng)然的孩子長大,站上社會(huì)的決策位置,他們的決策與思考也摒除了他們所不了解的真實(shí)世界, 將來,會(huì)是什么樣子?他們可能為社會(huì)不同際遇的人設(shè)想嗎?“如果沒有教會(huì)同情心。教育是失敗的!庇紊镎f。 (責(zé)任編輯 胡澤文)
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