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新課標(biāo)人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期末測試題
小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期末測試題
一、 讀拼音，寫漢字。（8分）
jiǎn chá kuā jiǎnɡ jiāo ào k? kǔ zuān yán ( ) ( ) ( ) ( ) mào sh?nɡ xi?nɡ wěi fù jìn mínɡ sh?nɡ ɡǔ jì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 選擇正確的讀音或字。（14分）
轉(zhuǎn)動(dòng)（zhuǎn zhuàn） 斗牛（d?u dǒu） 石縫（ f?nɡ f?nɡ ）晃蕩（huànɡ huǎnɡ） 扇風(fēng)（shān shàn） 黑白相間（ jiān jiàn ）地（址 趾） （題 提）問 攪（拌 伴） （占 站）領(lǐng)算（賬 脹） （愉 榆）樹 稠（蜜 密） （材 財(cái)）產(chǎn)三、 讀拼音，寫同音字。（8分）
ɡǔ ( )頭 （ ）代 山（ ） 一（ ）水 lì （ ）量 日（ ） 勝（ ） 美（ ） jì 足（ ） 日（ ） 世（ ） （ ）算 fēnɡ （ ）收 （ ）雨 沖（ ） 山（ ） 四、 給下面的字換偏旁組字再組詞。（8分）
待 —（ ）+（ ） （ ）（ ） 波 —（ ）+（ ） （ ）（ ） 桃 —（ ）+（ ） （ ）（ ） 踩 —（ ）+（ ） （ ）（ ） 五、在括號(hào)里填上合適的詞語。（12分）
一（ ）鮮花 （ ）的田野 （ ）地學(xué)習(xí)一（ ）飛機(jī) （ ）的鏡子 （ ）地奔跑一（ ）別針 （ ）的天鵝 （ ）地叫喚一（ ）圖畫 （ ）的老人 （ ）地整理 六、 按要求查字典。（10分）
要大學(xué)網(wǎng)查的字 音序 音節(jié) 部首 再查幾畫 組詞 恩 端 強(qiáng) 稠 含
七、我會(huì)連。（8分）
李白 《草》 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 杜甫 《絕句》 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 白居易 《宿新市徐公店》 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 楊萬里 《望廬山瀑布》 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 八 將下面的詞語整理成一句通順的話。（8分）
1、 發(fā)現(xiàn) 有 明明 野花 許多 路邊
2、 從 慢慢地 空中 落下來 飄 雪花 3、 一同 拍 在 小方和小東 皮球 操場上 4、 爸爸 去 小明的 參加 重要的活動(dòng) 一個(gè) 九 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）
1、 春風(fēng)一拂千山綠，
2、 誠信能叫石頭落淚，
3、 花要葉扶， 1、《火紅的楓葉》這篇文章共有（ ）個(gè)自然段。第三自然段有（ ）4、 日月潭湖中央有個(gè)美麗的小島，叫 ，小島把湖水分成兩半， 像圓圓的太陽，叫 ；
像彎彎的月亮，叫 。
5、 茂密的枝葉向四面展開，就像 ，到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在太陽底下，有 、 、 、 、 ，五光十色，美麗極了。
十、我會(huì)給句子排排隊(duì)。（5分） ( )我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。 ( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。 ( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。 ( )我和爸爸正在菜園里拔草。 ( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
十一、 短文閱讀，回答問題。（10分） 火紅的楓葉
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的�？墒遣痪茫矣终业搅艘黄t的。
啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。
句話。（２分）
2、（ ）月（ ）日是教師節(jié)。（１分） ３、我會(huì)填。（2分）
一（ ）楓葉 一（ ）賀卡 一（ ）小詩 楓葉像（ ４、想想寫寫。
送賀卡的時(shí)候，那個(gè)小朋友可能會(huì)跟老師說些什么？ （寫一段連貫的話。）（6分）
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