講普通話,寫(xiě)規(guī)范字

　　做文明人,是我們每個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,是我們繼承和弘揚(yáng)中 華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。下面是小編整理的講普通話,寫(xiě)規(guī)范字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　講普通話,寫(xiě)規(guī)范字 1

　　講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。

　　從1998年九月開(kāi)始，每年九月的第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，今天我們迎來(lái)了第八屆推廣普通話宣傳周。在這次推普周活動(dòng)中，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們相互監(jiān)督，講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，用規(guī)范漢字；做推廣普通話宣傳員，牢記十句宣傳口號(hào)；搞了"捉蟲(chóng)糾錯(cuò)"行動(dòng)，將校園里的不規(guī)范用字查找出來(lái)，為迎接區(qū)的語(yǔ)言文字示范校做好準(zhǔn)備。

　　語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體。語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的'一個(gè)重要方面。因此，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字。提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)，接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。初中學(xué)生處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的最佳時(shí)期，因此，語(yǔ)言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小抓起，具備講普通話，用規(guī)范字的能力。正確使用普通話和規(guī)范漢字，也是教師應(yīng)具備的基本功。

　　讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作的新局面而努力奮斗。

　　講普通話,寫(xiě)規(guī)范字 2

　　時(shí)代巨輪轟鳴向前，我們所面對(duì)的不只是歲月的變迭更替，也是觀念的變遷革新。新的時(shí)代意味著新的視野、新的思想、新的觀念。在學(xué)習(xí)交流中、結(jié)社聚友中、人與人之間的來(lái)往接觸中，都離不開(kāi)講普通話和運(yùn)用規(guī)范字。因此，“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”意義重大。

　　語(yǔ)言即文化，文化需傳承，華夏子孫同祖同根，神州萬(wàn)眾理應(yīng)同心同音。在此，我們向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

　　第一，課堂內(nèi)，老師、學(xué)生間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。在校日常生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　第二，家庭中，學(xué)生與家長(zhǎng)之間應(yīng)堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然，盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　第三，生活上，認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

　　第四，各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)應(yīng)積極抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范自身他人用語(yǔ)。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。

　　第五，盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要前提，為了學(xué)生明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，為了昂首闊步邁進(jìn)新時(shí)代，讓我們一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活!

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