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月考后對班主任工作的幾點(diǎn)建議
月考后對班主任工作的幾點(diǎn)建議
開學(xué)一個月后，高一年級的同學(xué)們終于迎來了他們升入高中后的第一次真正意義上的考查高中知識的考試，而且又是全縣五所民辦學(xué)校的聯(lián)考。從同學(xué)們這兩天的表情揣摩一下他們的心理，我覺得他們是又緊張，也有些許興奮。一邊想通過這次考試來證明自己，一邊又怕考試成績不理想，可以說是心里七上八下，揣揣不安。為了更好的迎接接下來的學(xué)習(xí)，我們班主任應(yīng)該要認(rèn)真分析學(xué)生的心理原因，做好群體心理輔導(dǎo)等，可以說是相當(dāng)重要。
根據(jù)我對同學(xué)們這幾天的觀察，探究原因，我想大概應(yīng)該有如下幾方面原因吧？一方面是他們剛升入高中僅僅一個來月，一直處于興奮狀態(tài)，心還沒有徹底靜下來，再加上這次月考又安排在國慶長假之后，沒有好好復(fù)習(xí)而導(dǎo)致失敗的可能；另一方面是初中與高中的學(xué)習(xí)科目變化很大，學(xué)習(xí)方法也有所不同，再者加上其它的一些個人因素，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、家長配合等等，而造成考試期望與結(jié)果不一致的情況也是可能的。
針對這些情況，班主任應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的思想工作，調(diào)控好學(xué)生的心理。下面我把我個人的一些做法，提供給大家做個參考。
一、做好成績可能退步學(xué)生工作的幾點(diǎn)建議：
1、首先我們班主任就應(yīng)該擺好自己的心態(tài)，不要一唯地埋怨，要從長計議，千萬不要傷了學(xué)生們那顆脆弱的心。更多地對他們進(jìn)行賞識與鼓勵，找出他們在此次考試中的閃光點(diǎn)，進(jìn)行表揚(yáng)。
2、及時與家長溝通，了解該生放假期間在家學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合本班任課教師和自己的要求，給家長出主意，想辦法，協(xié)助你的管理。
3、與任課教師及時溝通，了解該生在某一薄弱學(xué)科方面的狀態(tài)，有針對性地給任課教師提一點(diǎn)合理性的建議。
4、關(guān)鍵是要及時與學(xué)生溝通。一定要了解學(xué)生的心態(tài)和學(xué)習(xí)過程，幫助他們找到學(xué)習(xí)中的死結(jié)，給他們提供一些有益的學(xué)習(xí)方法和技巧，（班主任
www.banzhuren.cn）告訴他們第一次月考僅僅只是對他們這段時間的學(xué)習(xí)情況的檢驗，它決定不了什么。關(guān)鍵是今后該怎么做，鼓勵他們以此為起點(diǎn)，爭取下次取得好成績。
二、做好成績可能保持平穩(wěn)的學(xué)生工作的幾點(diǎn)建議：
1、讓他們總結(jié)開學(xué)一個月來自己的學(xué)習(xí)情況，尤其是升入高中后在適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活方面所做的努力。
2、班主任除了對這些學(xué)生進(jìn)行個別談心輔導(dǎo)的前提下，要利用班會課時間，做一次學(xué)習(xí)生活的交流，這里首先是對做交流的同學(xué)起到了促進(jìn)作用，在交流中他們不僅充滿自信，而且無形中給他們自己增加了一些壓力，而且又給考試失誤的同學(xué)樹立了榜樣，在榜樣的帶動下，他們也一定會進(jìn)步的。
3、而對那些優(yōu)秀的學(xué)生也應(yīng)嘗試用暗示法提醒他們不要被勝利沖暈頭腦，要平衡發(fā)展，高中階段的競爭是十分激烈的，要把目光放在年級段前的前五名、前二十名上，這樣才能更加優(yōu)秀。
其實(shí)，第一次月考僅僅是對開學(xué)一個月來學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的考查，希望我們的班主任多一點(diǎn)分析，多一點(diǎn)辦法，多一點(diǎn)希望，少一點(diǎn)脾氣，少一點(diǎn)埋怨，少一點(diǎn)失望。總而言之，還是那句老話：要做一個快樂工作著的班主任。
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