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我學(xué)會(huì)了玩空竹作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了玩空竹作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 1
今天上體育課，老師教我們玩空竹。同學(xué)們都高興極了，我也不例外。
老師首先給我們表演了一遍，并給我們講了玩空竹的方法：1、先在地上轉(zhuǎn)一圈，給它一個(gè)旋轉(zhuǎn)的力量。2、迅速提起抖桿，快速抖動(dòng)。3、保持平衡。然后老師就讓我們自由玩。
我學(xué)著老師的樣子，先讓空竹在地上轉(zhuǎn)一圈，然后快速地提動(dòng)空竹的抖桿。我正想要保持平衡，空竹就掉在了地上。我并沒(méi)有灰心，第二次不行，第三次......怎么這么難�。∥矣悬c(diǎn)喪氣了。這時(shí)，我想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章里寫到：我強(qiáng)你就弱，你強(qiáng)我就弱。我想，只要我堅(jiān)持不懈，變得強(qiáng)大起來(lái)，就一定能戰(zhàn)勝它。于是我一遍一遍的按照老師說(shuō)的.要領(lǐng)練習(xí)。我越練越好，堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我終于學(xué)會(huì)了。
我回到家，還給媽媽演示了一遍，教會(huì)了媽媽呢！
通過(guò)這次學(xué)空竹，我明白了一個(gè)道理：做什么事一定要有恒心，堅(jiān)持不懈，不管有多難，總會(huì)有一天能取得成功。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 2
今天是我的生日，媽媽特地去商店買了個(gè)空竹當(dāng)作生日禮物，我非常高興，因?yàn)槲沂窒矚g它。
空竹“長(zhǎng)”得十分漂亮，我十分珍愛，一開始玩時(shí)，我不太會(huì)，總把繩子繞幾圈，然后才抖，抖得速度快，“他”轉(zhuǎn)得也快。但是，玩著玩著，繩子就繞在一起了。有的時(shí)候，繩子還會(huì)突然裂開，空竹就掉了下來(lái)，一點(diǎn)也不好玩。
直到我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)里的人抖，不一會(huì)兒就聽見空竹有嗡嗡聲，并且聲音慢慢大了起來(lái)，抖的時(shí)候也不繞繩子，我就模仿電視機(jī)里的`人做�？梢婚_始，怎么也抖不起來(lái)，不是空竹掉了，就是繩子裂開，我干脆不抖了，坐在沙發(fā)上生悶氣。不一會(huì)兒，我又心平氣和地想一想：做事要有恒心，我靜下心來(lái)接著抖。果然，心靜這招很好使，空竹發(fā)出一大聲，轉(zhuǎn)到最快時(shí)，兩只手不動(dòng)，它就像懶漢一樣躺在繩子上休息�？觳晦D(zhuǎn)時(shí)，使勁往上面抖，一會(huì)兒又能聽見嗡嗡的響聲�；竟毘闪�，我很高興。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“玩得不錯(cuò)，來(lái)，我教你抖花樣。”說(shuō)著，他拿起空竹先讓它旋轉(zhuǎn)起來(lái)，然后把右手拿著的繩繞一圈，加速轉(zhuǎn)一下，然后把右手的線向左拉一下，空竹就像蕩秋千一樣前后擺動(dòng)。爸爸讓我練了幾次，我學(xué)會(huì)了，我非常高興。
我終于學(xué)會(huì)了怎樣玩空竹，由難到簡(jiǎn)單，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“難者不會(huì)，會(huì)者不難�！�
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 3
星期天，我上完奧數(shù)準(zhǔn)備到外公家去吃中午飯。在車?yán)�，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)箱子里好像有東西，便問(wèn)媽媽：“那個(gè)箱子里裝的是什么呀？”“到外公家你就知道了。”我想：肯定是什么好東西，媽媽才會(huì)那么什么神秘。于是，一大堆好東西浮現(xiàn)在我的腦海里：游戲機(jī)、肯德基、牛排……
不一會(huì)兒，到了外公家，我迫不及待地打開箱子，準(zhǔn)備得到所說(shuō)的“好東西”�？梢豢�，卻是個(gè)怪東西。這東西是兩個(gè)黃藍(lán)相間的錐形物體，中間用一根又粗又短的銀色小棒固定住。我百思不得其解，便問(wèn)身邊的媽媽：“這是什么東西，怎么長(zhǎng)得怪怪的？是四不像嗎？”“這是空竹。”“空竹？是空心的竹子嗎？”我打量著空竹，根本不是用竹子做的。用手掂一掂，很重，肯定不是空心的。媽媽看出了我的心思說(shuō)：“空竹只是它的名字�！�
這時(shí)外公大搖大擺地走出來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)“喲，好東西來(lái)了！”我好奇地看著外公從盒子里拿出的兩根小棒。我注意到，棒的頭上有一個(gè)小洞。我問(wèn)外公：“這個(gè)洞有什么用？”“把繩子穿過(guò)到打個(gè)結(jié)，就做完準(zhǔn)備了。”外公邊說(shuō)邊系。
外公把空竹吊在繩子上，在地上滾動(dòng)幾下，突然吊起，左右拉動(dòng)。不一會(huì)兒，就響起了悅耳的“嗡嗡”聲。我見此情景，迫不及待地奪過(guò)外公手中的.空竹，操作起來(lái)�？墒沁^(guò)了不久就掉了下來(lái)。我想：世上無(wú)難事只怕有心人，多練幾遍就可以了。但是我練了一次又一次，可就是不成功。身旁的外公告訴我：“這是要有技巧的。你要跟著空竹走�？罩裣蚰倪呣D(zhuǎn)彎，你就走到哪個(gè)地方。如果向后傾斜，你左邊的棒就往前一點(diǎn)。還有，左邊的棒只要跟右邊的棒配合一下就好了，不用使勁拉�！�
我照著外公的話去做。真的成功了！只見現(xiàn)在的空竹像個(gè)聽話的孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐踉诶K子的中間。我歡呼道：“成功嘍！成功嘍！”
我摸著頭上的汗，雖然有點(diǎn)累，但很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了玩空竹。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 4
空竹是一個(gè)老年人經(jīng)常也很喜歡玩的一項(xiàng)游戲。而奶奶這幾天正買了一個(gè)空竹。
奶奶的空竹是紅色的，兩邊各有一個(gè)圓盤，每個(gè)大園中都有幾個(gè)小口，四周有個(gè)大口，媽媽說(shuō)：“這是哨口，空竹在高速轉(zhuǎn)動(dòng)下，就會(huì)發(fā)出‘嗡嗡嗡’的聲音�！敝虚g還有一個(gè)軸。除此以外，空竹還有兩根棍子，黑黑的，還有一根棉線從棍子連接著空竹。
我開始玩了，我先把空竹放在線上，兩只手開始上下?lián)u擺了起來(lái)。可是，空竹總是不斷，想一個(gè)倔強(qiáng)的小孩，故意的`和我作對(duì)呢!我又換了一種姿勢(shì)，先一直拉右手的線，再左手配合右手下壓，這樣反復(fù)的做了起來(lái)，可還沒(méi)轉(zhuǎn)起來(lái)，就已經(jīng)掉在地上了。我一直練了起來(lái)。
就這樣經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍，終于，功夫不負(fù)有心人，空竹飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。我見了，用線把空竹一彈像電視上一樣飛了起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的接住了。我高興極了，心想:哈哈哈，終于學(xué)會(huì)了，也不會(huì)在掉地上了，哈哈!
空竹真好玩，不僅可以用來(lái)鍛煉身體，還可以休閑，還可以調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)大腦和手的配合能力，可真是一項(xiàng)有益的健康游戲。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 5
在無(wú)聊的周六早晨，我的朋友突然給我打來(lái)了電話，電話中，他對(duì)我說(shuō)：“諾諾，你到我們經(jīng)常玩的公園里面吧，我正在練空竹，還有老師教我們呢！”我便說(shuō)：“好呀，待會(huì)兒見�！闭f(shuō)完我們就掛了電話。
我坐著媽媽的電動(dòng)車來(lái)到公園前門，停完車，我就迫不及待沖進(jìn)公園的`空竹場(chǎng)地，剛到空竹場(chǎng)地我就看到了一些老年人在里玩空竹，之后又看到我的朋友和教練在練空竹，我走了過(guò)去，問(wèn)我的朋友空竹該怎么玩，他對(duì)我說(shuō)：“你先把空竹黑的那一頭朝上，一頭朝下，再把繩子圍一圈，然后把空竹提起來(lái)，然后左手向上，右手往下，右手往上，左手往下這樣的節(jié)奏，但主要還是右手發(fā)力。”他讓我試一試，我一上來(lái)就會(huì)，我玩著玩著，漸漸愛上了空竹，之后老師還教了我們蝴蝶展翅、魔術(shù)扣，掛燈籠和點(diǎn)水放棍這幾個(gè)花樣動(dòng)作，我非常對(duì)空竹感興趣，所以就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能給我報(bào)這個(gè)空竹��？”媽媽心想了想對(duì)我說(shuō)：“行啊，只要你用心學(xué)就行�！甭犕晡揖蜆�(lè)開了花，媽媽過(guò)去問(wèn)老師的價(jià)格，之后就付錢了，之后我們練著練著就放學(xué)了，老師說(shuō)：“想玩的還可以繼續(xù)練。”多次練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了玩空竹！
走的時(shí)候我跟教練和朋友都說(shuō)了聲再見，說(shuō)完我就戀戀不舍的回家了。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 6
我最喜歡的休閑活動(dòng)就是抖空竹，因?yàn)槎犊罩穹浅Ｓ腥�，有許多招式可以應(yīng)用，每學(xué)會(huì)一招，也會(huì)非常有成就感。
抖空竹有許多招式，“上空拋”、“金雞上架”、“螞蟻上樹”這幾個(gè)招式對(duì)我來(lái)說(shuō)都是易如反掌，簡(jiǎn)單俐落就可以完成，但是其中“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是最困難的，因?yàn)槊看螌⒍犊罩裢罩袙佒�，還要快速結(jié)網(wǎng)，常常手忙腳亂，抖空竹掉落時(shí)還被打到肩膀，常常都淤青了。但是我還是不放棄，繼續(xù)練習(xí)，我就不信永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)，在我的毅力和堅(jiān)持之下，最后我終于學(xué)會(huì)了，心里面感到無(wú)比的歡喜，因?yàn)槔蠋熢f(shuō)過(guò)一句話：“天下無(wú)難事，只怕有心人”，因?yàn)槲业?不怕痛，最后終于學(xué)會(huì)了，而我也能深深體會(huì)到這句話的意義。
我會(huì)繼續(xù)練習(xí)抖空竹，并且創(chuàng)造許多不同的招式，將來(lái)才可以成為一位名副其實(shí)的“ 抖空竹達(dá)人”。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 7
在我生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一個(gè)空竹，從此，它便成為我最好的朋友。
我的空竹是由竹子做的，中間是一根木軸，兩端各有一個(gè)圓盤，每個(gè)圓盤四周各有一個(gè)大哨口，幾個(gè)小哨口，空竹拽拉抖動(dòng)時(shí)的響聲就是從這些哨口發(fā)出的，數(shù)一下哨口的數(shù)量，算起來(lái)我得空竹屬于十六響。媽媽說(shuō)，雙輪空竹比單輪空竹容易操作，所以給我挑了一個(gè)雙輪的。我剛收到這份禮物的時(shí)候，以為這是個(gè)啞鈴，它的樣子實(shí)在太像啞鈴了。除此以外，空竹還配有一根棉線和兩根棒�？罩竦木�，和普通的沒(méi)有什么區(qū)別，兩根棒也是竹子做的，大概有我小指那么粗。
玩空竹時(shí)，先用棉線在空竹的中間繞一圈，左右兩手抓住竹棒，讓右手靠近空竹，也就是右邊的線短，左邊的線長(zhǎng)，然后快速拽拉右手，左手下壓，同時(shí)將空竹提起，待左手的線只剩下很短一截時(shí)，左手輕輕上拉，右手下壓。就這樣重復(fù)左右手的動(dòng)作。
剛上手時(shí)，覺得這玩意兒好難，空竹怎么也上不了那根線，剛抖了幾下，就“卟通”掉在了地上。這樣重復(fù)了N遍，掉了N遍，我的心也涼了N次，但我繼續(xù)練。終于，功夫不負(fù)有心人，空竹在我手中飛快地跑起來(lái)，并且還快樂(lè)地唱著“嗡－嗡－”的歌。而且，我知道了方法：很快的抽右手，尤其要注意的'是只可以一手用力，一手輔助，使空竹向著一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，如果兩手都用力的話，空竹就會(huì)和棒打起來(lái)。隨著雙手不停地上下舞動(dòng)，空竹越轉(zhuǎn)越快，每當(dāng)這時(shí)，我的心別提有多快樂(lè)，多驕傲！你瞧！空竹像一個(gè)快樂(lè)的小精靈在我的指尖飛舞著。
我覺得，學(xué)習(xí)空竹，不僅可以用來(lái)鍛煉、休閑，還有利于調(diào)節(jié)手和大腦的協(xié)調(diào)作用，同時(shí)還可以培養(yǎng)我們的恒心。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 8
“呼——呼——咣當(dāng)”！我拿起繩子把空竹從地上套起來(lái)，空竹騰空而起穩(wěn)穩(wěn)地落到了繩子上，我左右勻速地上下拉動(dòng)繩子，空竹便呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，又一個(gè)踉蹌，空竹劃出一個(gè)完美的弧線摔倒了地上，發(fā)出了清脆的咣當(dāng)響聲。
周末放學(xué)，我剛從教室里走出來(lái)，便看見老爸手里拿著一個(gè)袋子，里面像是媽媽裝著什么東西，我好奇的拿過(guò)老爸手里的袋子，打開一看，我禁不住大叫了一聲，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的空竹。之前在學(xué)校，我只能眼巴巴地看著別人玩，耍一個(gè)又一個(gè)花樣，現(xiàn)在我終于有一個(gè)屬于自己的空竹啦！我迫不及待想學(xué)會(huì)玩，連忙催促老爸趕快乘地鐵，然后趕緊飛奔回家。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于回到了家里，我迫不及待的拿出了空竹繩子和附贈(zèng)的指導(dǎo)手冊(cè)，認(rèn)真的閱讀起來(lái)，然后一下一下的'耍起來(lái)，可是萬(wàn)事開頭難，好景連一秒都沒(méi)有堅(jiān)持下去，空竹一下就掉到了地上，還發(fā)出一聲聲巨響。于是我又仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍指導(dǎo)手冊(cè)，然后充滿信心地拿起了空竹，耍了起來(lái)，雖然有點(diǎn)歪歪扭扭，但成功地轉(zhuǎn)起來(lái)了，我在心里默默地想終于有進(jìn)步了，一定要好好多練習(xí)才行，我再次套起空竹，空竹在繩子上穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我高興地大叫起來(lái)，“耶，我終于讓空竹在繩子上轉(zhuǎn)起來(lái)啦！”
但是我覺得這樣還不夠，于是我照著指導(dǎo)手冊(cè)又學(xué)了一個(gè)新招，名字叫做“螞蟻上樹”，我把空竹從地上套起來(lái)，開始了新招的學(xué)習(xí)路程，我照著手冊(cè)上說(shuō)的一樣，先讓空竹轉(zhuǎn)起來(lái)，然后左繩在下逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，可現(xiàn)實(shí)比想象殘酷，空竹并沒(méi)有像手冊(cè)上說(shuō)的爬上去，我反復(fù)嘗試了許多遍，最終空竹徐徐爬上去了，我的學(xué)習(xí)路程終于看到終點(diǎn)的勝利之旗。
夜色慢慢地降臨，我戀戀不舍地把旋轉(zhuǎn)的空竹從繩子上拿了下來(lái)，心里看著剛才成功之路走過(guò)的一串串腳印，真是一份耕耘一份收獲啊！
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 9
今天，陽(yáng)光明媚，看起來(lái)就是個(gè)開心的日子。我和媽媽來(lái)到三姨家——因?yàn)槲覠o(wú)聊，想找三姨家的姐姐玩。
我走進(jìn)她的家，發(fā)現(xiàn)她正在玩一個(gè)像溜溜球的東西。我走上前去，疑惑不解的`問(wèn)：“姐姐，這是什么呀？我也想玩一玩�！苯憬憧吹轿议_心的說(shuō)：“你來(lái)的正好，我舅舅新買了兩個(gè)，一個(gè)是你的。”��！我高興得簡(jiǎn)直快要瘋掉了。我問(wèn)姐姐：“這個(gè)東西叫什么名字？怎么玩？”“你別著急，我來(lái)教你�！苯憬阏f(shuō)。
姐姐把空竹放到地上，雙手各握一根抖桿，右手輕輕一提，讓空竹離地，雙手上下不停的抖動(dòng)，讓空竹在空中旋轉(zhuǎn)起來(lái)。姐姐還演示了“雞上架”、“滿天飛”、“仙人跳”……這些動(dòng)作都靈巧敏捷、干凈利落。姐姐演示好了。到我開始抖空竹了，我把空竹放在地上，用抖桿輕輕一提，我的右手開始使勁抖動(dòng)�！鞍。∥页晒α�。我的空竹也在空中旋轉(zhuǎn)了。我把空竹拋到空中，對(duì)準(zhǔn)了，一下子接住，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
后來(lái)幾次，都不好。我正用力，可是中心不穩(wěn)，導(dǎo)致空竹掉到了地上。我并沒(méi)有灰心，我繼續(xù)練習(xí)。后一次，又因?yàn)橛昧μ�，也掉到了地上。�?jīng)過(guò)幾天、幾星期的練習(xí)，我已非常的熟練。
我以后要多加一點(diǎn)兒技巧，多玩些花樣，過(guò)節(jié)給同學(xué)、家長(zhǎng)、老師表演。
這次學(xué)空竹，也讓我知道“熟能生巧”的含義。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 10
我有一絕招，你們猜到是什么了嗎？對(duì)了，是抖空竹。那你們知道我是怎么練成的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。
那是二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校請(qǐng)來(lái)一位空竹教練教我們。當(dāng)我剛看到空竹時(shí)，覺得和我常玩的悠悠球很相似，所以一開始我并沒(méi)有把空竹放在眼里，心想：不就是把那條繩拉來(lái)拉去，讓空竹轉(zhuǎn)起來(lái)就行了嗎？有什么難的？可是教練卻說(shuō)：“不要小看它，真正玩好它不容易，它有許多花樣呢!有些動(dòng)作很難，不下功夫是學(xué)不會(huì)的!”教練的一番話又勾起了我的好奇心，我決心一定練出個(gè)樣來(lái)。
中午吃完飯，我就迫不及待地拿著空竹來(lái)到操場(chǎng)上，本以為能很輕松地抖起來(lái)，沒(méi)想到剛把空竹拎起來(lái)，它就從繩上掉下來(lái)，滾到了一邊。我憋著勁兒又試了幾次，可是還是失敗了。我氣急敗壞地想：這個(gè)玩意兒還真不好擺弄。我就不信玩不好它!我的斗志被激發(fā)了起來(lái)。不過(guò)我知道：要想做好一件事，不光需要信心，還要用心、動(dòng)腦。于是我先冷靜下來(lái)，仔細(xì)回想教練的每一個(gè)動(dòng)作，用心琢磨，并找好角度，試著模仿。功夫不負(fù)有心人，終于經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，我很快就能自如地抖空竹了。有了第一步的'成功，我更充滿了自信。之后每次教練來(lái)教我們，我都認(rèn)真地聽，仔細(xì)地看，用心地體會(huì)，積極地實(shí)踐。很快，我就掌握了抖空竹的很多動(dòng)作并成了佼佼者，連教練都夸我說(shuō)：“你真是好樣的!”
更絕的是我學(xué)會(huì)了空竹動(dòng)作中最難的一項(xiàng)：超高登月彈射。每次我做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看，“真棒!”“太牛了!”每每他們都這樣交口稱贊。
后來(lái)，學(xué)校要選空竹隊(duì)員，我被選上了。每次表演，我都站在第一排，獲得了老師和同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。
有一句格言說(shuō)得好：失敗乃成功之母。如果沒(méi)有失敗的經(jīng)過(guò)，哪會(huì)有成功的結(jié)果？重要的是如果你這次失敗了，千萬(wàn)不要泄氣。只要你堅(jiān)持不懈，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成功一定屬于你!
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 11
我會(huì)吹黑管、我會(huì)跑步、我會(huì)跳繩……但我最拿手的是抖空竹，這還得從一年級(jí)第一節(jié)體育課開始說(shuō)起。
這節(jié)體育課上，黃老師開始教我們抖空竹。老師讓我們把空竹放在地上，白色朝向自己，這是軸承的位置，便于抖起來(lái)。再把空竹繩繞空竹一周，然后上下擺動(dòng)著抖了起來(lái)。一開始，我有些手忙腳亂，有時(shí)空竹剛轉(zhuǎn)起來(lái)就一下子“死”了；有時(shí)繩子打結(jié)太厲害，拆也拆不下來(lái)；有時(shí)好不容易抖了起來(lái)，不一會(huì)兒，空竹又繞了起來(lái)。于是我去找黃老師，黃老師說(shuō)：“你只要靜靜心，慢慢地、緩緩地抖動(dòng)，就可以了�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地按照老師的要求做，空竹果然轉(zhuǎn)了起來(lái)，像個(gè)飛舞的風(fēng)火輪。
以后當(dāng)別的小朋友在外面蕩秋千的時(shí)候，我在櫻花樹下專心致志地練習(xí)著空竹；當(dāng)其他小朋友去野外踏春的時(shí)候，我在院子里堅(jiān)持不懈地練習(xí)著空竹，當(dāng)夕陽(yáng)西下，別的.小朋友紛紛回家吃飯時(shí)，我還努力地在練習(xí)著空竹。后來(lái)我越練越熟練，越抖越快，現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)，其中我最拿手的是空竹上拋了。
我通過(guò)努力地練習(xí)，成了抖空竹的小能手。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 12
耶！今天是星期四，今天我們又要上體活課了，早晨上學(xué)前我就把周三買的空竹裝進(jìn)了書包里。
下午的體活課開始了。我們每人都拿著空竹，來(lái)到教室外邊的操場(chǎng)上玩起來(lái)。我把空竹放到繩子上，拿起小木棍跟著別的同學(xué)學(xué)，看到別人兩只手上上下下地?cái)[動(dòng)，我也跟上上下下地?cái)[動(dòng)起來(lái)，可我怎么也擺不好，我認(rèn)真看了別人一會(huì)。
然后自己在做，這次開始還好，可不一會(huì)又壞了，我有點(diǎn)焦急，但不灰心，又?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，可又失敗了。這時(shí)，我有些不耐心了。我想問(wèn)問(wèn)別人怎么玩的，于是我跑到海心旁邊，讓她教我。她說(shuō)：“你要一個(gè)手動(dòng)，不能兩個(gè)手動(dòng)，就像我。
”她給我做了一個(gè)示范，她還說(shuō)：“你等會(huì)讓空竹平穩(wěn)了，再動(dòng)。要是歪的話，就要一個(gè)手在前，一個(gè)手在后，才能使空竹平穩(wěn)過(guò)來(lái)�！比缓笪覍W(xué)著她的'樣子做起來(lái)。開始我沒(méi)學(xué)好，后來(lái)又學(xué)好了。我又練習(xí)了一會(huì)兒，結(jié)果學(xué)會(huì)了，擺動(dòng)起來(lái)也比較熟練了。
我可以和同學(xué)比賽了。我高興地跑到浩浩的面前，用我的空竹撞他的空竹。他看到情況不妙，迅速一躲閃，我的空竹撲了個(gè)空。他把空竹穩(wěn)住后，向我發(fā)出一擊。我看他的要撞我的了，我就跟他拼起來(lái)，我倆互打了10分鐘，終于有了結(jié)果。
看見他的空竹快不行了，我趕緊使出吃奶的力量，用空竹使勁撞擊浩浩的空竹，一下子就把他的空竹撞出很遠(yuǎn)�！拔亿A了！”我高呼起來(lái)，這時(shí)浩浩垂頭喪氣地站在一邊。
那天，我真高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了玩空竹，還把浩浩的空竹撞飛了。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 13
抖空竹看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)中間有大學(xué)問(wèn)。不知哪一天，一場(chǎng)空竹之風(fēng)傳入校園，大多數(shù)同學(xué)都被卷入其中。
剛開始我只是看別人玩，看得時(shí)間久了，大概也明白了七八分。我不禁用軟磨硬泡功央求媽媽買個(gè)空竹。哈！我的“口才”終于勝利了。于是我得到了我的最愛——空竹。我的空竹是天然竹制的，形狀是一個(gè)細(xì)軸的兩邊嵌著碗狀的空竹。其型號(hào)、功能、質(zhì)地既不是最差的，也不是最好的，占中等吧！它紅紅的外殼，還有幾個(gè)哨口，還帶響的，玩起來(lái)很帶勁，無(wú)論是轉(zhuǎn)動(dòng)還是拋向空中，那口哨聲總是那么動(dòng)聽，好像千百個(gè)人為我鼓勵(lì)加油。那兩根牽著空竹線的空竹棒是黑色的.，是一對(duì)長(zhǎng)著一模一樣的親兄弟，各自的上面貼了一個(gè)膠帶，就像一面小小的旗幟。那繩子白的好像一根米線。玩的時(shí)候就是在上面纏幾圈帶動(dòng)空竹轉(zhuǎn)動(dòng)。
記得我剛開始的時(shí)候，我不會(huì)玩。手里牽著兩根小棍抖了幾下空竹就掉下去了，仿佛是故意捉弄我。我想這是自然的，玩多了就好�？山酉聛�(lái)它總是和我過(guò)不去，氣得我火冒三丈。心想：我老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓�。∮谑俏矣滞媪似饋�(lái)，放開了手腳，不再拘謹(jǐn)，果然動(dòng)作協(xié)調(diào)起來(lái)，空竹好像格外聽話，花樣多起來(lái)：滾動(dòng)、上拋、翻江倒海……真是得心應(yīng)手，此時(shí)空竹就像一個(gè)乖巧的寵物一樣聽話。我越玩越是順手，花樣也多了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的空竹技術(shù)大有提高，打遍天下無(wú)敵手。
抖空竹雖然很不容易學(xué)，但只要你堅(jiān)持就沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。這正應(yīng)了那句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼晕覀冎灰冻雠�，就一定會(huì)得到回報(bào)。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 14
有一天我媽帶我去公園，我看到幾個(gè)老人在一起搖空竹。小空竹在他們手里飛來(lái)飛去，動(dòng)作流暢。這引起了我的好奇心。
征得他們同意后，我也拿起空竹試了試。沒(méi)想到，空竹沒(méi)抖就掉繩了。當(dāng)時(shí)一個(gè)老人走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)抖空竹的基本動(dòng)作：左手不動(dòng)，右手向上提竿，身體保持直立，一直對(duì)著空竹的小碗……我按照爺爺?shù)姆椒ㄔ嚵嗽�，真的進(jìn)步了。然后爺爺教我怎么調(diào)空竹的平衡。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了基本方法。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的.練習(xí)，我才能夠抖出幾招。
抖空竹是一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)，我非常喜歡。
我學(xué)會(huì)了玩空竹作文 15
我的外公在當(dāng)?shù)匾部伤阋晃幻肆恕Ｋ目罩穸兜贸錾袢牖�。每次，�?dāng)他來(lái)到小區(qū)草坪上時(shí)，總會(huì)有一群小孩子圍過(guò)來(lái)，有時(shí)也會(huì)有幾個(gè)大人。外公每次都不會(huì)讓他們失望，總是等人群散了才回家。
外公每次抖空竹，我總是要看的。外公一拿起空竹，人就精神飽滿，好像年輕了幾十歲。當(dāng)空竹抖起時(shí)，周圍人也都安靜下來(lái)，只有那空竹發(fā)出“嗡嗡”聲在耳邊回響。外公將空竹拋向空中又接住，甩向左邊又拉向右邊，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)又逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)�？罩裨谒种校拖褚恢混`活的猴子，上串下跳；又像一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞�！拔宋恕甭曉絹�(lái)越大，那是外公已漸入佳境。站在一旁的我看得如癡如醉。我也要學(xué)空竹！我暗下決心。
一旁的`人們也看呆了。空竹掠過(guò)草地，又拂過(guò)樹梢。站在我旁邊的一位媽媽不禁出聲了：“好，好。”周圍人無(wú)不贊同。
聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越輕，外公現(xiàn)在只是輕輕地抖棒。終于，空竹被放了下來(lái)。人們紛紛離去，孩子們也去玩別的了。我沖上去：“外公，能不能教我玩空竹？
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