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進(jìn)步作文600字（精選63篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的進(jìn)步作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
進(jìn)步作文600字 篇1
在快期末考試的時(shí)候，由于我心情浮躁，所以我所有科目的成績(jī)都像滑滑梯一樣的往下滑。
在一次數(shù)學(xué)的模擬考試中，我腦子里一點(diǎn)也沒有重視，就了了草草地做完了題，根本就沒有檢查就交卷了，過了一段時(shí)間，老師發(fā)卷了，等老師發(fā)到我的時(shí)候，扯著大嗓門對(duì)我說：“武云棟，你這些題會(huì)不會(huì)呀，拿走�！蔽一氐阶灰豢�，呀！79分，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，開始我動(dòng)起了歪念頭，一放學(xué)，我直奔小賣部，買了一卷膠條和一枝紅筆，然后又跑回了學(xué)校的廁所里，把卷子上的叉號(hào)改對(duì)號(hào)，最后，我又把79分改成了99分，等回到家把卷子給爸爸看時(shí)，爸爸笑了，他說：“我相信我的兒子最棒的`！”我聽了以后心神不安的笑了，我飛快地跑進(jìn)書房反反復(fù)復(fù)的想剛才爸爸說的話，我越想越不舒服，剎時(shí)眼淚奪眶而出，我暗暗的下定決心，在期末考試中一定取得好成績(jī)。
于是，我每一天不但要完成老師留的家庭作業(yè)以外，還要自己在輔導(dǎo)書上做2至4頁的練習(xí)題，在學(xué)校里上課的時(shí)候，精神一直都聚集在老師講的內(nèi)容上，作業(yè)完成后還要反反復(fù)復(fù)的檢查，每一次寫作業(yè)的時(shí)候，不但寫的好、寫的正確，還一定要寫的快。
時(shí)間過的很快，期末考試馬上就開始了，期末考卷發(fā)下來了，我飛快的寫完，準(zhǔn)備交卷的時(shí)候，可我又想起了爸爸的話，我認(rèn)真的檢查起來，過了幾天，成績(jī)下來了，我以數(shù)學(xué)100、語文99、英語100的高分應(yīng)驗(yàn)了我沒有白白練習(xí)。回到家后，我如實(shí)地把上次改分?jǐn)?shù)的過程向爸爸說了，并真誠(chéng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，又把這學(xué)期的成績(jī)獻(xiàn)給爸爸，爸爸臉上笑成了一朵花。我想：“多虧了爸爸對(duì)我說的那11個(gè)字——讓我進(jìn)步�！�
進(jìn)步作文600字 篇2
我有許多進(jìn)步，其中最鮮明的還是那一次......
數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷發(fā)下來了，那扎眼的68分刺痛了我的心，怎么會(huì)這樣?為什么成績(jī)這么差呀?那一天，我再也高興不起來啦。帶著懊悔不已的心情，拖著沉重的步伐，回家的路上我邊走邊想：我怎么給爸爸媽媽交代呀?!
回到家，不出我所料，爸爸看了我的卷子，大發(fā)雷霆，拿起尺子在頭上揮舞，“啪!啪!啪!”我挨打了，就連平時(shí)很少生氣的媽媽也板著臉，狠狠地責(zé)備我。我流下了后悔的淚水，淚珠順著臉頰“卟噠，卟噠”地落下來。過了好一會(huì)，爸爸媽媽冷靜了下來，幫我找出了考差的原因，歸納出三點(diǎn)“病根”：一、讀題不仔細(xì)；二、做題馬虎；三、做完后不檢查。
從此，爸爸每天讓我多做一些練習(xí)題，做完以后檢查一遍，不能有錯(cuò)誤，錯(cuò)一罰十。結(jié)果我每天晚上犧牲了看書.看電視的.時(shí)間。每當(dāng)看見妹妹舒舒服服地看電視時(shí)，我的心也癢癢起來，可一直在心里默念：想要學(xué)習(xí)好，就一定要加油啊!想著想著，便克制住了自己的欲望，埋頭繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
終于，下一次考試來了，我有一種想快點(diǎn)拿到試卷做題以驗(yàn)證我努力學(xué)習(xí)效果的沖動(dòng)。教室里靜靜的，我寫完卷子便開始仔細(xì)地檢查起來，檢查到了兩道錯(cuò)題，便在草稿本上認(rèn)認(rèn)真真地又計(jì)算了一次，然后工工整整地把正確答案寫在卷子上。收卷時(shí)間到了，我滿懷信心交了卷。
成績(jī)出來了，我得了100分的好成績(jī)，這一天我都樂呵呵的。放學(xué)后迫不及待地跑回家，讓爸爸媽媽看一看我努力的成果，真是“功夫不負(fù)有心人”啊!
有喜有憂，有笑有淚，這就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過程中，我進(jìn)步，我快樂!
進(jìn)步作文600字 篇3
前幾天，我們進(jìn)行了體育期末考試。這次的成績(jī)總的來說比期中考試成績(jī)又進(jìn)步了。
我們懷著不安的心理被老師帶到了操場(chǎng)上，心里面就像是裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我們女生先測(cè)坐位體前曲，三班的語文老師給我們統(tǒng)分。到我的時(shí)候，我自如的伸長(zhǎng)手臂去摸自己滿意的分?jǐn)?shù)線。不出我所預(yù)料，不僅滿分，而且還超過了分?jǐn)?shù)線。
心里總算是有了底兒，不知下幾個(gè)項(xiàng)目，會(huì)不會(huì)也是這么的順利我快速的走到跳遠(yuǎn)的指定地方，還是按順序排好隊(duì)。這次換成了孫老師和一名初一女老師給我們統(tǒng)分。我在后面暗自禱告，一定要拿到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。每人跳兩遍，很快便跳完了。又輪到我時(shí)，我只是光記著發(fā)勁兒，一股腦兒的.跳了過去。當(dāng)我聽到孫老師對(duì)那位積分的女老師說2米時(shí)，我在心里終于吐了一口氣。要知道，我以前可都是跳1米8的
接下來的項(xiàng)目可是我最緊張的800米，我在心里告訴自己，一定要淡定，可是心跳還是在不知不覺地加快著，心里仿佛壓著一塊大石頭，壓得我喘不動(dòng)氣。似乎下一秒鐘就要窒息。
可是，這是逃也逃不掉的。我的腳一踏上起跑線腿就不聽使喚的發(fā)抖。但是，只要一聽見老師的哨聲一響，我就不會(huì)緊張了，心里總想著，反正早晚都得跑，還不如現(xiàn)在跑完了早完事。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝，當(dāng)還有最后半圈的時(shí)候，我抬頭看著天空跑，我想我是時(shí)候發(fā)勁了，于是，我又使出我所剩無幾的的勁兒努力一跑，我便又超了幾名同學(xué)。最后以3分30秒的速度過了線。
這次測(cè)試總體來說都是有進(jìn)步的。所以，心里不免有點(diǎn)小驚喜。
進(jìn)步作文600字 篇4
這學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)進(jìn)步啦！
以前上課時(shí)，我們班很少有人舉手發(fā)言，總是受到各位老師的批評(píng)。而現(xiàn)在，我們上課發(fā)言積極，回答問題的聲音響亮了。老師開始表揚(yáng)我們，英語老師甚至還要來給我們上一堂公開課，我們高興極了，老師們覺得給我們班上課越來越有味道了。
這一學(xué)期開始，不知道怎么回事，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總是落后于其他六個(gè)班級(jí)，這下可把我們的班主任老師給急壞了，最后她發(fā)出通牒令說非要給我們找一找眼下的原因不可。眼見著班主任寸步不離地坐在教室里，時(shí)不時(shí)地查看著我們的作業(yè)本及觀察著我們平時(shí)的一舉一動(dòng)，我們可不敢再開小差了，在老師的火眼金金下，我們上課都豎著兩只小耳朵認(rèn)真聽講了，發(fā)言也積極了，最后通過老師用心的查找原因、同學(xué)們的努力付出之下，我們的成績(jī)終于趕上來了。就拿前幾天我們考過的.英語第四單元成績(jī)來說，我們班100分總共有37人，而我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——四<；六>；班卻只有31人考到100分�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一對(duì)比，我們班可是明顯進(jìn)步了。
如果要說我們課前準(zhǔn)備做得怎么樣？我們班也進(jìn)步了很多。以前只要上課鈴一響，大部分同學(xué)都要把手伸進(jìn)抽屜，把課本從抽屜里拿出來�？涩F(xiàn)在，我們?cè)谶@方面也進(jìn)步了。有許多同學(xué)在下課時(shí)就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作，這樣上課鈴響的時(shí)候，教室里就安靜了許多。
總體來說，我們班有許多方面都進(jìn)步了，希望我們四七班的同學(xué)再接再厲，保持現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為老師們心中的好班級(jí)。
進(jìn)步作文600字 篇5
世界上雖然沒有十全十美的人，但我們照樣可以努力完善自我。即使不能完美，也可以盡量做到最好。人生就像海潮一樣，在進(jìn)進(jìn)退退中往返。進(jìn)是一種拼搏進(jìn)取，退也是一種涵養(yǎng)。做人切不可鋒芒畢露，否則只會(huì)自傷其身，變得狼狽不堪。面對(duì)不如意之事，退一步想也許會(huì)打開另一個(gè)世界。
記得，爸爸那時(shí)因?yàn)槲业膶W(xué)校太遠(yuǎn)，怕我走路太慢，脫了時(shí)間，所以買了一輛自行車。剛買的時(shí)候我可真謂興致勃勃啊，于是吵嚷著讓爸爸教我騎自行車。爸爸先將騎自行車的騎車方法講一遍：“先扶穩(wěn)車頭，右腳用力一瞪，然后……”未等爸爸說完，我便打斷了，因?yàn)槠綍r(shí)看那些哥哥姐姐輕而易舉的`就飛馳起來了，所以我認(rèn)為不會(huì)太難。我騎上了自行車，但還未騎穩(wěn)，就四腳朝天的摔下來了。我生氣極了，大喊著：“這是什么自行車��？我不學(xué)了！”爸爸耐心的說：“你看？你做事就是那么不耐心，總是想著一步登天。
看吧，剛剛我還沒講完自行車要領(lǐng)呢，就不耐煩的騎起來了。我覺得自己做事確實(shí)太著急了，不耐心學(xué)習(xí)，總是不耐煩的打斷別人的話語。于是，我用懇求的語氣說：“爸爸，我一定沒有下一次了！你就在教我一次吧！”爸爸只好說：“好，好。最后一次‘’我興奮的說：“恩恩”“首先要扶穩(wěn)車頭，右腳用力一瞪左腳飛速上去，掌握好方向注意安全。”
等爸爸耐心的講完了。我認(rèn)真的做了，騎了很久都沒有摔跤，于是我高興的喊：“耶！我學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了！”爸爸也贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“不錯(cuò)，進(jìn)步了很多哦！”
在這個(gè)假期我確實(shí)進(jìn)步了，進(jìn)步的不僅僅是騎車的技術(shù)，還有做事的態(tài)度。我明白做事一點(diǎn)要有耐心，別不耐煩大人所教要領(lǐng)時(shí)的話語。
進(jìn)步作文600字 篇6
這個(gè)學(xué)期的我相比上學(xué)期的我已經(jīng)進(jìn)步了很多，比如對(duì)待父母的愛、對(duì)待老師的尊敬、和同學(xué)間的友好，這些方面我都比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多，按我媽媽的說法，我是脫胎換骨式的成長(zhǎng)。
小學(xué)起我就并非資優(yōu)生，也不是績(jī)優(yōu)生，因?yàn)槲业膽卸枰呀?jīng)深入骨髓，屬于認(rèn)了第二就沒有人會(huì)認(rèn)第一的那種，結(jié)果就是：各科的成績(jī)都很寒磣，沒有體驗(yàn)過考高分的成功。我很憧憬考高分帶給我的是什么樣的喜悅感?很慶幸的是，進(jìn)入初中起，特別是這個(gè)學(xué)期，我開始有了一些覺悟，越來越讓自己付諸實(shí)踐，也終于有了些許成功的體驗(yàn)，原來提升自我并不是那么難。
在我的.成長(zhǎng)過程中也有一件十分幸運(yùn)的事情，就是我遇到了一群好老師。先說說我們的語文老師，她也是我們的班主任——她雖然人很嬌小，但是她的氣場(chǎng)很強(qiáng)、也十分有責(zé)任心�？偸菚�(huì)拼盡全力給予我們鼓勵(lì)，當(dāng)然我們犯了錯(cuò)也逃不過她犀利的雙眼，她總是會(huì)及時(shí)的點(diǎn)醒自滿的我們。按她的說法，現(xiàn)在她給我們澆一盆冷水總好過今天在社會(huì)被別人扇耳光；我們的數(shù)學(xué)老師上課把題目講的非常細(xì)致，上次開放日我爸爸來聽了數(shù)學(xué)課后回家一直在對(duì)我說：“你們的數(shù)學(xué)老師上課講解的這么細(xì)致，你們班每一位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)是不是都很好”?
還有我們的外語老師，她很有心，給我們上課都會(huì)有一些活動(dòng)，讓我這個(gè)英語基礎(chǔ)薄弱的人也會(huì)想?yún)⑴c進(jìn)來。還有幾位副科老師也非常良苦用心的教我們，我們成長(zhǎng)路上有這么多的良師益友真的是一件很幸福的事，為什么要提到他們呢?因?yàn)榇丝涛业某砷L(zhǎng)離不開他們的付出，而且我也一直心懷感恩。
想想七年級(jí)就快結(jié)束了，只剩下一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月的時(shí)間里我一定要上課認(rèn)真，課后用心復(fù)習(xí)，我要用好的成績(jī)來回報(bào)父母和老師對(duì)我的關(guān)愛。
進(jìn)步作文600字 篇7
時(shí)間過得真快，一眨眼，一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了。開學(xué)至今，學(xué)校共舉行了第三次月考，我有了不少的收獲。
最大的收獲是數(shù)學(xué)。曾經(jīng)是我最頭疼的學(xué)科，現(xiàn)在變成了我最想挑戰(zhàn)的學(xué)科。
記得第一次月考我得了68分，那深深的挫敗感讓我覺得十分難受。但是老師不斷地鼓勵(lì)我，有不明白的地方，老師非常耐心的指導(dǎo)我，一遍、兩遍……直到我學(xué)會(huì)了為止。
為了讓我們能學(xué)得更好，老師把他的全部時(shí)間都用在了我和同學(xué)們身上。
第二次月考，我取得了78分的成績(jī)，雖然分?jǐn)?shù)并不高，但是我的心里像吃了蜜一樣甜。一下子進(jìn)步了10分，這跟老師的辛勤付出是分不開的，我心里暗暗告訴自己，一定要繼續(xù)努力。
接下來，在老師的指導(dǎo)下，我們的數(shù)學(xué)課開始了小組合作自主學(xué)習(xí)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性非常高，連平時(shí)上課開小差的同學(xué)們，也都積極的參與進(jìn)來一起討論學(xué)習(xí)了，每堂課的知識(shí)點(diǎn)我們都能當(dāng)堂過關(guān)，有些同學(xué)還有不懂的地方，我們每個(gè)小組通過互幫互助的方式，加上老師的指導(dǎo)，很快能得到解決。
每一次的過關(guān)，都極大地增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)積極性，我甚至都開始有點(diǎn)期待上數(shù)學(xué)課了。
第三次月考，我們班數(shù)學(xué)成績(jī)年級(jí)排名第一!獲得了“優(yōu)勝班級(jí)”的榮譽(yù)。我個(gè)人也取得了88分的`成績(jī)，雖然離我的目標(biāo)還有點(diǎn)距離，但是我相信，我的下一次考試，一定會(huì)更出色，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，很多的難題，同學(xué)們通過共同討論，自己得到可以解決，而老師有時(shí)的適時(shí)點(diǎn)撥，讓我們有種“柳暗花明又一村”的感覺，原來數(shù)學(xué)還可以這么有趣。
進(jìn)步的感覺真好!
我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!
進(jìn)步作文600字 篇8
有一天遇到以前的同學(xué)，問起近況，他感嘆別人的順風(fēng)如意，自己則不能成功。后來他總結(jié)一句，現(xiàn)在明白有些遲了。
我也不知道說些什么，因?yàn)楫?dāng)時(shí)面臨選擇時(shí)，我也為這些問題困擾過，但經(jīng)過反復(fù)思量，還是覺得能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)更好。有時(shí)候我們會(huì)聽到有些人說，上大學(xué)沒有什么用，畢業(yè)等于失業(yè)，但是我總是堅(jiān)信，你的努力和付出必定會(huì)有收獲的。直到現(xiàn)在我依舊這么認(rèn)為，不過我也不否認(rèn)其他人選擇的生活方式，畢竟每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利，但是你做的每一次選擇，你就必須承受這個(gè)選擇所給予你的一切，畢竟世界上沒有后悔藥吃。不是有句話說“自己選的路，跪著也要走完“。
很多時(shí)候會(huì)覺得喪氣，但是總是不能放棄的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道，比你優(yōu)秀的人或許比你更加努力。我們可以拿時(shí)間放松，但是對(duì)于對(duì)的東西不要輕易放棄。
我很敬重一位老師，他學(xué)習(xí)的是古代哲學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了，當(dāng)然我并不是因?yàn)樗膶W(xué)歷而敬重他。因?yàn)槲铱梢栽谶@位老師身上看到一種叫進(jìn)步的東西。像我的'爸爸就不同意我去學(xué)習(xí)哲學(xué)，他說這樣虛無縹緲的東西學(xué)來做些什么。但是老師他就堅(jiān)持學(xué)了下來，他申請(qǐng)舉辦”讀書會(huì)”，他用他自己的方式感染著我們這些想要進(jìn)步的人。這是一種強(qiáng)大的力量，以至于我每每想到，有許多和你一樣理想的人，就頓時(shí)充滿了力量。
我始終相信，我們不辜負(fù)自己的生命，生命就自然不會(huì)辜負(fù)你。當(dāng)遇到挫折，就告訴自己，自己很強(qiáng)大，沒有什么會(huì)打到我們。或許是因?yàn)橐郧白龅牟粔蚝�，讓現(xiàn)在的你很窘迫。那么告訴自己現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)進(jìn)步，越來越好，那以后的年華自然會(huì)明媚起來。只要是行動(dòng)，什么時(shí)候都不晚。
進(jìn)步作文600字 篇9
進(jìn)步是在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴的超越自己，進(jìn)步是通過自己的努力得到成就，而每一次的進(jìn)步都會(huì)讓我感到無比的`自豪、開心。
從小我就膽小靦腆，什么事都不敢自己去做，更不敢在大庭廣眾之下發(fā)言。
有一次我無奈被老師抽到回答問題，當(dāng)時(shí)我滿臉通紅，不知所措，話都說不清。班上同學(xué)哈哈大笑，嘲笑我說，“變啞巴了”，沒人知道我當(dāng)時(shí)多么尷尬，特別想找條地縫鉆進(jìn)去。
上初中后，老師第一次點(diǎn)了我的名字，要求我回答問題，我驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，當(dāng)時(shí)我的手不停發(fā)抖，緊張感油然而生，仿佛有什么天大的事情將要發(fā)生。盡管我很怕面對(duì)，但也只好忐忑地站起來，兩眼發(fā)呆，我努力地想要自己平靜下來，努力地回想著答案，終于憑著自己模糊的記憶，把答案一個(gè)一個(gè)字從嘴里蹦了出來，漸漸地，聲音越來越大，我已經(jīng)做好被同學(xué)嘲笑的準(zhǔn)備。當(dāng)回答完時(shí)，我深深地舒了一口氣，心里想：就算被嘲笑，我也要大膽說出來。
意外的是，當(dāng)我睜開眼的那一刻，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我仿佛從低谷升到了天堂，接受了上帝的洗禮一般。從此，我不再擔(dān)心自己，不再隱藏自己，越來越喜歡發(fā)言，越來越活躍，同學(xué)們也都不再嘲笑我了，而是很樂意跟我玩。
美國(guó)宇航員阿姆斯特朗說：我踏上月球的這一步，對(duì)于我個(gè)人來說是一小步，但對(duì)人類來說，是一大步。此刻，我也可以大聲地說：發(fā)言只是我學(xué)生時(shí)代的一小步，但對(duì)我整個(gè)人生的意義來說卻是一大步。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)進(jìn)步，只是看你有沒有勇氣踏出第一步，既然進(jìn)步是好事，我們?yōu)楹尾煌黄谱约耗兀?/p>
進(jìn)步作文600字 篇10
我進(jìn)步了一個(gè)人只有會(huì)拼搏，才會(huì)有成功。當(dāng)你還是一只蠶繭時(shí)，你在里面是那么的孤獨(dú)、寂寞，當(dāng)你真正成為一只美麗的蝴蝶時(shí)，你一定會(huì)閃耀出最迷人的光彩。
記得在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我在作文班學(xué)習(xí)。作文常常因?yàn)閷懙煤芏�，次要的�?nèi)容用很多，而很晚回家。我真的很傷心、孤獨(dú)。看見作文好的同學(xué)，就會(huì)難過的回避一下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己真的好差，好差，和他們根本不是一類人，覺得自己好孤獨(dú)無助。
后來，媽媽告訴我：‘其實(shí)，你并不是笨孩子，只是缺少努力，只要通過奮斗、拼搏，就一定會(huì)進(jìn)步，也會(huì)和他們一樣優(yōu)秀�！皨寢尩�'這番話，使我找回了自信和勇氣！
于是，我便開始奮起直追，不浪費(fèi)每一分每一秒，周末在家里看課外書，積累好詞佳句，沒有半點(diǎn)時(shí)間出去玩，因?yàn)椋抑溃涸谖彝娴臅r(shí)候，別人在學(xué)習(xí)，這樣我不是有落下了？不行，我不甘心，我要奮斗！我要拼搏！所以，我堅(jiān)持每天寫一篇日記，寫寫今天發(fā)生了哪些開心的、煩惱的、有趣的事情，雖然還是不怎么好，但是我并沒有氣餒，默默的承受著、努力著。雖然很有壓力，但我壓力為動(dòng)力，想超越自己，因此，我穿起我的’戰(zhàn)袍‘，奮斗著……
經(jīng)過半年的努力，我發(fā)現(xiàn)我的作文進(jìn)步了許多！這期間有篇作文還被西子姐姐，評(píng)論過呢，我已經(jīng)不是以前愛自卑的女孩了，正如媽媽所說的：只要奮斗，就一定會(huì)獲取成功！
我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要努力的！當(dāng)你真正成為一只蝴蝶時(shí)，在回憶你曾經(jīng)走過的路程，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要努力就會(huì)有真正的進(jìn)步！
進(jìn)步作文600字 篇11
以前勞動(dòng)課上，我是和班上其他男生一樣，是一個(gè)手工不怎么好的人。三年級(jí)時(shí)的刻紙總是有毛，到了四年級(jí)編織東西，我更是連一排都弄出來。因?yàn)槲铱偸亲霾缓�，所以勞�?dòng)課上得不太認(rèn)真。
可是出乎意料的是今年我變了，竟然變成一個(gè)手工大有進(jìn)步的人！說起這變化，仍然與勞動(dòng)課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動(dòng)課上，老師帶我們看新書的內(nèi)容。第一課竟然是：編中國(guó)結(jié)！我一下就猶豫了，不會(huì)吧？心想：平時(shí)看中國(guó)結(jié)那么復(fù)雜，現(xiàn)在讓我編？完蛋了！我正在想著，只聽見前面的同學(xué)生氣地對(duì)我大聲叫：“喂，你倒是快拿呀！”我一聽，趕緊看了看，繩已經(jīng)發(fā)下來了。
我把紅紅的繩拿在手里，瞧了瞧，沒有辦法了，那就開始學(xué)著編吧。這時(shí)聽見老師說：“中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的結(jié)，大家一定要編好，只要努力就能行�！蔽野凑绽蠋熤v的開始編一個(gè)結(jié)，結(jié)果令我大吃一驚，我竟然編成功了！我太不相信了，拿在手里端詳了好大一會(huì)兒，才相信這是真的！頓時(shí)我信心十足地又挑選了一個(gè)我認(rèn)為比較難的結(jié)，繼續(xù)編，居然又編成了，樂得我呀一個(gè)勁兒地咧著嘴笑。
見我會(huì)編了，趙昊憧來找我學(xué)，我教會(huì)了他。其他不會(huì)編的男生也來找我，還有一些女生也來找我，我一個(gè)一個(gè)耐心把他們教會(huì)。教完后，趙昊憧手里拿著編好的'中國(guó)結(jié)，高興地對(duì)我說“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了，真得刮目相看啦！”聽著同學(xué)的稱贊，我心里美極了。
是�。∈抢蠋煹墓膭�(lì)讓我進(jìn)步了！這節(jié)課讓我更加明確了，無論做什么事情都要認(rèn)真努力，才能成功。
進(jìn)步作文600字 篇12
有時(shí)候，別人的謙讓，卻是在重拾以前的記憶。
----題記
蔚藍(lán)的天空，沉積著白云的個(gè)性。朵朵的白云卻創(chuàng)造這個(gè)性的自我。謙讓、進(jìn)步。
有時(shí)候，自己需要一扇窗，當(dāng)為自己打開的時(shí)候，何嘗不為別人想想。為自己想想，為自己為別人打開心靈之窗。謙讓、進(jìn)步。
也許，每個(gè)人都希望自己風(fēng)度翩翩能得到別人的贊許，得到別人的肯定。往往有機(jī)會(huì)時(shí)，誰不希望自己能夠第一個(gè)把握，第一個(gè)成功呢？可以在這個(gè)的'背后，其實(shí)，鮮為人知的故事正在悄悄的上演。一個(gè)平凡的個(gè)體，更應(yīng)該進(jìn)取，反之，一個(gè)偉大的個(gè)體，則需要謙讓，往往平凡的人最渴望的是機(jī)會(huì)，而成功人則渴望平庸。
“退一步海闊天空。”其實(shí)，往往有時(shí)候與別人發(fā)生不愉快是，彼此，都不理睬時(shí)。這時(shí)候，不跟應(yīng)該謙讓，其實(shí)，你想著和她道歉時(shí)，她也在想著自己的過錯(cuò)，只是不想放下自己的面子，在你不開心的時(shí)候，她也不開心，快樂只是一瞬間，只是我們不想謙讓而已。
成功者往往都比較大氣，有君子之風(fēng)，紳士風(fēng)度。在他們無數(shù)次沖擊成功時(shí)，往往有機(jī)會(huì)，自己也樂于放棄，因?yàn)樗麄兪冀K想著別人比我更需要這個(gè)機(jī)會(huì)，而我應(yīng)該放棄。謙讓。這樣，社會(huì)才會(huì)有發(fā)展。
學(xué)會(huì)謙讓，沒有半點(diǎn)矜持和猶豫，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑為自己的舉動(dòng)而喝彩。
謙讓，不是懦弱的表現(xiàn)，正因?yàn)檫@樣才會(huì)有進(jìn)步、發(fā)展。
進(jìn)步作文600字 篇13
我體育差，永遠(yuǎn)是男生的墊腳石，總是被踩在老下老下。
星期五，雨。路面過于潮濕，殘留著昨夜的余溫，我無法去田徑場(chǎng)或校園跑圈。卻因此在教室外走廊上發(fā)現(xiàn)了幾根跳遠(yuǎn)黃線。
那時(shí)還是早晨六點(diǎn)四十多，來的人很少，這也是我不怕他人的嘲笑，奮力一跳……可我始終無法跳過眼前那根黃線，雖然只有一米八。過了大概近十分鐘，老師來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我在跳遠(yuǎn)，并“下命令”讓我跳過去。腎上腺激素分泌，我用力一躍，差點(diǎn)折了腰。結(jié)果是我跳過了黃線，老師還連連稱贊:“不錯(cuò)，有進(jìn)步"�？梢魂囆老策^后卻發(fā)現(xiàn)那是女生的線[汗]。
在前方不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男生的線，一眼望去，大概有兩米，比剛才一米八還多。心存自卑，生怕自己跳不過去遭他人嘲笑，接下來的幾次都不起剛才，更不及兩米，望著老師嚴(yán)厲的`目光，心里一陣軟�！敖Y(jié)束吧，最后跳一次……"我奮力一躍，緊閉雙眼。"還行!”耳畔傳來老師的肯定。我睜開眼，雖沒過黃線，雙腳后掌卻正踩在線上，背后傳來老師的聲音:“多練幾次，就會(huì)有進(jìn)步的。”
有了自信，一天下來我跳了二十幾次，幾乎每節(jié)下課都會(huì)來這里試上兩次，到放學(xué)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)腰腿已經(jīng)十分酸楚�？晌疫�在勤練，我還在進(jìn)步！
進(jìn)步作文600字 篇14
人在生活中需要許許多多的東西，比如進(jìn)步、分享、快樂、幫助……而我的生活需要更加進(jìn)步。
人在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，甚至連世界也都在進(jìn)步，生活中沒有了進(jìn)步，就好像一幅畫沒有了它的色彩。
而我也在進(jìn)步，以前我早上起床很晚，起來就七點(diǎn)半左右，然后快速吃完早飯，匆匆忙忙背上書包走人。而現(xiàn)在晚上早早睡了，還給自己定一個(gè)時(shí)間，早上起來，六點(diǎn)左右，洗漱完之后拿起書大聲朗讀，讀完之后，就寫25個(gè)好詞。寫完之后就背上書包，大步地走出家門，向?qū)W校走去。
在學(xué)校里我也有進(jìn)步，以前的我來到學(xué)校把書包放在桌子里，馬上飛跑出去玩。有時(shí)剛出去，突然老師不知從哪兒出來，斥責(zé)我一頓，然后把我?guī)нM(jìn)了班里再一次吵我一頓，還說不能向我學(xué)習(xí)，如果有人也這樣，他就狠狠地罰。而現(xiàn)在我來到教室就放下書包，拿出書本大聲朗讀，老師在門口望了半天，就是沒看見我出來，都好奇了，心想：今天不出來了？一直到上課，看見我還在讀書。
我在課堂里也有許許多多的變化，在以前我上課時(shí)，不是在看閑書就是在交頭接耳，老師講的內(nèi)容是一個(gè)一耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，當(dāng)然被老師發(fā)現(xiàn)的`次數(shù)也是很多�，F(xiàn)在上課認(rèn)真聽講，看見交頭接耳的同學(xué)，只對(duì)他讀一句他就不說了，那句話是“老師在看你呢！”
生活像爬山，到達(dá)不同的高度就能欣賞到不同的風(fēng)景，每一步都很美。人生中需要進(jìn)步，因?yàn)闆]有進(jìn)步就好似世界沒了光彩。
進(jìn)步作文600字 篇15
一直以來，我的接送問題都是由爸爸媽媽解決的。每當(dāng)我看到別的同學(xué)爺爺或者奶奶來接放學(xué)時(shí)，我就非常羨慕，我渴望爺爺奶奶也能接我一次放學(xué)。這個(gè)問題已經(jīng)想了很多年，從幼兒園就開始了。這不，這個(gè)暑假爸爸要去上班，媽媽也因?yàn)橛泄ぷ�，所以接送我的任�?wù)就是爺爺?shù)牧恕Ｒ幌氲竭@，我心里就特別的開心，也很期待……
但是這件事，讓我轉(zhuǎn)變了這種想法。那是暑假的最后一節(jié)作文課，也是爺爺負(fù)責(zé)接送我。那天，去上課的時(shí)候晴空萬里，雖然是早晨8點(diǎn)多的太陽，但是照在我腿上，還是覺得火辣辣的感覺。我穿著防曬衣，但是防曬衣不透氣，悶了我一身的.汗。到了放學(xué)時(shí)，發(fā)生了更糟糕的事情，天開始下起了大雨，我本來還算不錯(cuò)的心情，一下子就低落了。我自己沒有帶雨衣，只能鉆到爺爺?shù)挠暌吕锩嫒�。我的兩條腿只能露在外面，任由雨水拍打在我的腿上。更讓我不開心的是爺爺?shù)挠暌戮尤贿�漏水，這里漏了一個(gè)洞，那里也漏了一個(gè)洞，我試著用手指把洞口堵上，可是根本就堵不住。我有點(diǎn)絕望了，但是好像也不知道該怎么辦？這回家的路，感覺特別特別長(zhǎng)�；氐郊遥业碾p腿沾滿了雨水，又好像是馬路上車子駛過后濺起的水花留下的痕跡，看起來臟臟的，還帶著些許小沙。
通過這一個(gè)夏天的晴空，又歷經(jīng)了這一天的大雨以后，我再也不羨慕其他小朋友爺爺奶奶來接送了。我不是說爺爺接送我不好，但是，如果是在大晴天和大雨天，還是需要一輛能夠遮風(fēng)擋雨的汽車的。
進(jìn)步作文600字 篇16
文明是大家都要遵守的，在不管什么時(shí)候，什么場(chǎng)合都要講文明，作為一個(gè)小學(xué)生來說，文明是最重要的。
有一次，我和媽媽去醫(yī)院，在等候區(qū)的時(shí)候，看見有個(gè)人在打電話的時(shí)候，說話的嗓音很大就像那鋸木頭那樣，還帶點(diǎn)臟話，這個(gè)時(shí)候，有另一個(gè)人也許是實(shí)在是聽不下去一上來就是一拳打在正在通電話的男人臉上，說：“公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩，你難道不知道嗎？這么大個(gè)人了連小朋友都知道的.，最簡(jiǎn)單的文明行為你不知道嗎？”這個(gè)打電話的人還沒反應(yīng)過來就被挨了一拳，心里肯定是難受的，但是你們覺得哪個(gè)人做得對(duì)呢？
我覺得兩個(gè)人都有過錯(cuò)，雖然說打電話的人是在公共場(chǎng)合這樣不好，行為不對(duì)，但是我們也可以換一種方式去好好跟他溝通，讓他知道在醫(yī)院里面這么大聲說話會(huì)影響別人，也許這樣去說的話打電話的人應(yīng)該也能接受，會(huì)調(diào)整好自己的情緒，所以說溝通還是很重要的，大家都應(yīng)該更加文明對(duì)待每一個(gè)人。
還有一次，我上學(xué)的時(shí)候看到一個(gè)非常驚人的一個(gè)景象，有輛小汽車飛快的從我面前駛過，而坐在車?yán)锩娴娜穗S手扔出來一個(gè)空礦泉水瓶，正當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人要去撿的時(shí)候，突然一輛車從環(huán)衛(wèi)工人的面前駛過，差點(diǎn)就要撞上的時(shí)候，有一個(gè)人拉了他一把，要不然，一個(gè)小小的垃圾就會(huì)害死一條生命。
其實(shí)對(duì)于大家來說，都知道不要亂丟垃圾，但是又有多少人能夠做到呢？希望大家都能遵守愛護(hù)，從文明做起。
進(jìn)步作文600字 篇17
科技讓我們的思維方式不一樣了，以前的人們只想在地球好好吃喝玩樂，不去看一下別的星球，這不是因?yàn)槟菚r(shí)沒科技嗎？所以，科技真的很重要。
今天，我們看到了科技的“廬山真面目”，沒想到，科技的真面目那么不可思議。我們先走到了機(jī)床，老師問我們機(jī)床里，金屬加工時(shí)噴出的液體有什么用，我當(dāng)時(shí)想到了我看過的一本科學(xué)書，于是，我不假思索的`舉起了手，老師終于見到有人舉手了，好像見到了救命稻草一樣急忙叫我回答，我一起來就說：“可以用來降溫、清洗、潤(rùn)滑�！蔽乙换卮鹜旰螅蠋熜χf：“沒錯(cuò)，就是有這種功能，這位小朋友肯定是專業(yè)的�！崩蠋熞徽f完就帶我們進(jìn)了展品間。我們一進(jìn)去就呆了，里面有：木制龍寶劍，九龍盤，茶杯u盤，松果藍(lán)牙音箱……應(yīng)有盡有，我最喜歡的是木制龍寶劍，因?yàn)槲腋杏X這把劍有一股劍氣，因?yàn)槟前褎ι厦娴凝埧痰暮鼙普妗?/p>
欣賞完后，老師問我們金屬和木頭加工有什么區(qū)別？我又搶先回答道：“金屬硬，難刻，木頭軟，好刻�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來我們?nèi)ビ〖埩�，印紙要一步到位。我們每個(gè)人都很仔細(xì)的印。
我們一群人被科技驚訝了，我感受到了為什么美國(guó)可以打中國(guó)，就是因?yàn)榭萍�。我們現(xiàn)在也掌握了科技了，不怕被打了。
科技使我們進(jìn)步，我們以后也要發(fā)現(xiàn)奧秘。
進(jìn)步作文600字 篇18
“時(shí)代在變化”很多中年人都會(huì)這么說，我覺得他們說的是對(duì)的，時(shí)代的確在發(fā)生變化。
今天我在一本書上，看到了這樣的一幅漫畫：爺爺挑著扁擔(dān)，大汗淋漓的走在路上，扁擔(dān)又重，壓得肩膀又疼，太陽曬得人寸步難行。到了爸爸那個(gè)年代有了汽車、卡車，東西往車上一裝，開著車不僅不用曬太陽還可以吹空調(diào)和聽歌，而且速度也很多，輕輕松松就到了目的地。而到了兒子那個(gè)年代有了電腦，再也不用那么麻煩去趕集了。爸爸用車；爺爺用扁擔(dān)；兒子用電腦，方便了大家。
時(shí)代在變化，爺爺那個(gè)時(shí)代，挑扁擔(dān)耗力又耗資為什么呢？爺爺挑的筋疲力盡，假如爺爺賣的是魚是水果怎么辦呢？魚曬死了，水果不新鮮，還會(huì)壞，這不是耗力又耗資嗎？
爸爸開車走，說起來是比爺爺輕松的多了，但現(xiàn)在也假如爸爸也賣魚和水果呢？的確不曬太陽魚不會(huì)死，水果也不會(huì)壞，但不管如何爸爸開車也是要時(shí)間的，而且炎熱的`天氣會(huì)使人們變得焦躁不安，然后買賣雙方，難免會(huì)發(fā)生一些口角，那時(shí)魚也賣不出去，事后就不鮮了。
而兒子假如也賣魚、水果，那就新鮮多了，網(wǎng)上下了單我再去捕魚、摘水果，又新鮮又好。
時(shí)代在進(jìn)步，各種地方都在讓生活品質(zhì)提高變好，原本很麻煩的事變的很簡(jiǎn)單一下子就能解決，讓人們感受到方便和喜悅。
進(jìn)步作文600字 篇19
地理課的上課鈴響了，期中考試的卷子落到了我的課桌上�？粗眉t筆寫著的83分，思緒不禁飄到了上次的地理月考發(fā)卷的時(shí)候。那時(shí)，卷子上端寫的并不是83分，而是與它相差十分的73分。不到三十天，十分的提升。我能清楚地感受到自己這近一個(gè)月的進(jìn)步。
從開學(xué)到期中考前，我一直認(rèn)為地理是我學(xué)得最差、最學(xué)不明白的科目。我得出這個(gè)結(jié)論大部分的原因都是因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)和月考的給我的打擊。每次的測(cè)驗(yàn)，我的正確率都不高，月考時(shí)也必然分?jǐn)?shù)低。慶幸的是，我在遭受到月考的打擊之后，我沒有自暴自棄，而是去分析我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題。小學(xué)時(shí)的我遇到挫折，總想著逃避、對(duì)自己生氣，但是現(xiàn)在，我遇到挫折都會(huì)想解決問題的方法。我嘗試著與同學(xué)們交流自己遇到的問題，不懂的疑難點(diǎn)去請(qǐng)教老師。以前，我不喜歡向老師問問題。我覺得向老師問問題會(huì)浪費(fèi)自己空閑的時(shí)間，而且很沒面子，讓老師對(duì)自己印象不太好�，F(xiàn)在，我不再有這樣想法了。我認(rèn)為向老師問問題是很寶貴的'機(jī)會(huì)，用處也非常大。漸漸地，我在進(jìn)步中獲取了令我更加滿意的學(xué)習(xí)成果，我對(duì)地理的學(xué)習(xí)態(tài)度也從抗拒到了想要自己進(jìn)行探究。
初中一年級(jí)上半學(xué)期的期中已經(jīng)過去，相比之前，我認(rèn)為自己有著很大的進(jìn)步。我希望我能一直保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的初中生。
進(jìn)步作文600字 篇20
倡導(dǎo)大家遨游浩瀚書海，享受不一般的童年。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基也說過：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”是呀，讀書可以凈化我們的心靈，開闊我們的視野，充實(shí)我們的思想。讀書還能增長(zhǎng)知識(shí)，提高我們閱讀能力和寫作水平。我敢肯定地說：一個(gè)有所成就的人，一定是個(gè)熱愛讀書的人。
一代文豪魯迅先生從小就熱愛讀書。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
我國(guó)著名的`經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后，成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
我們現(xiàn)在擁有比魯迅先生小時(shí)候更好的生活環(huán)境，可以讀到更多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，多讀書，讀好書，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年！
進(jìn)步作文600字 篇21
上周三，我們?nèi)噙M(jìn)行了一次英語模擬小考。
卷子發(fā)下來了，我緊張地看了一眼——92.5分！我本以為還挺不錯(cuò)，可沒想到已經(jīng)排到了全班第14名。
我無可奈何，心里難受得似有無數(shù)只小蟲啃食一般。那試卷上的一個(gè)個(gè)紅色的叉，是多么鮮亮，多么刺眼，簡(jiǎn)直就像一把把紅色的刀刃，直播我的.心臟。既對(duì)自己表示不滿，又害怕家人的責(zé)罵。
放學(xué)回家的路上，我在忐忑不安之中把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽不僅沒怪我，反而語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒事！下次努力！”我拖著疲憊的身子回到房間，如一塊被人踐踏了的爛泥般癱倒在床上。
我思前想后，認(rèn)為媽媽說得對(duì)，只有努力了才能有收獲，我也要努力！說罷，我拿起英語書讀了起來，每天還刷兩三道題，這樣對(duì)我的英語也有很大的幫助！
過了幾天后，又一次英語測(cè)試。我摩拳擦掌，一把接過試卷，看了看，真是簡(jiǎn)單極了！于是便拿起鋼筆，馬不停蹄地答起題來。
六十分鐘后，收卷了，我胸有成竹地把卷子交了上去。下午，英語老師又一次來到班上，開始報(bào)成績(jī)。我突然緊張起來，心中似乎懸著一塊巨石，生怕再次考砸，“第一名，郭家強(qiáng)；第二名，朱宇涵……”我的心一張一收，終于聽到我的名字了！我是第五名，比上次進(jìn)步了九名呢！我心里懸著的巨石也安穩(wěn)落了地。
這件事告訴了我：你的努力與收獲是成正比的，努力越多，收獲越多！
進(jìn)步作文600字 篇22
一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，然而那是堂自修課，管好課堂紀(jì)律自然是我這個(gè)紀(jì)律委員義不容辭的使命�？缮险n鈴聲剛響過，同學(xué)們便像化學(xué)反應(yīng)中不安分的原子，開始活動(dòng)了。起初還是竊竊私語，過了一會(huì)兒，整個(gè)教室便成了個(gè)龐大的舞臺(tái)：這邊一主角，那邊一配角，一唱一和；還有唱獨(dú)角戲的.，喋喋不休更惱人的是，愉悅的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了，便站了出來。我警告這個(gè)，警告那個(gè)，可絲毫不奏效。無奈之下，我使出了平日不屑一顧的殺手锏記黑名單�？纱伺e不但未使同學(xué)們靜下心來學(xué)習(xí)，反而使他們鬧得更兇了事后，老師竟當(dāng)全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評(píng)了我，絲毫不留情面。還說我是跟木頭，最后，余怒未盡，便撤了我的職。
但，我并沒有哭�？纱撕螅倚闹械奶枀s像是被烏云吞噬了，一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒我知道我在逃避，在逃避現(xiàn)實(shí)！我漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué)，我漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處。我不敢傾訴，害怕別人的譏諷、嘲笑，甚至是同情。直到有一天，我無意間看到一則故事（確切地說是一句話），這讓我心中的防線終于徹底崩潰了。淚水把我腦海中虛構(gòu)的人沖垮了，多日來的郁悶、不快也煙消云散了。
雨過天晴。終于明白，慢慢人生路中，挫折，眾所周知，是誰也無法繞過的磐石，但跌倒后，一定要爬起來，千萬別趴下！戰(zhàn)勝脆弱，讓我堅(jiān)強(qiáng)！
進(jìn)步作文600字 篇23
我無時(shí)無刻不討厭競(jìng)爭(zhēng)。我總覺得它就像一只小蟲子，日日夜夜吞噬著我的心，越鉆越深……或許，這是我喪失自信心的改變。因?yàn)�，在歷經(jīng)無數(shù)的努力與奮斗之后，換來的似乎永遠(yuǎn)只是失�。∷�，我討厭競(jìng)爭(zhēng)，也覺得對(duì)手是眼中釘，肉中刺，真想馬上除之為之后快。
但是，其實(shí)只要看開了，心更加寬闊了，競(jìng)爭(zhēng)的力量便會(huì)激勵(lì)著你，也會(huì)成為你精神的催化劑。 那天，期末成績(jī)公布了。曾經(jīng)和我一相上下的她，毫不留情的得了“狀元”，而我呢？和她有一珠穆朗瑪峰之差。此時(shí)的我，失落、失望，心如刀絞一般。她似乎站在巔峰神氣十足，威風(fēng)凜凜地嘲笑著，這更加激發(fā)了摔在山崖底下的'我的自尊與底線。僅僅這驕傲、蔑視的神情，足以使我“六月寒”。 為什么？為什么？不是說“有志者，事必成”嗎？但我努力了無數(shù)次，最終的結(jié)果也只會(huì)是無數(shù)次的失敗！難道我永遠(yuǎn)就只是一個(gè)失敗者嗎？不，我不能這樣！ 于是，我又向山上進(jìn)攻，闊步前進(jìn)，渴望登上高峰與她搭上話…… 我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的看法又改變了。因?yàn)槲抑�，�?jìng)爭(zhēng)的力量是堅(jiān)不可摧的。只有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)使人有危機(jī)感，并勇敢地征服它，獲得巨大的勝利；只有競(jìng)爭(zhēng)，才可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，便于人們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)與彌補(bǔ)不足！
競(jìng)爭(zhēng)的力量真?zhèn)ゴ�，激�?lì)著我向前方奔去！
進(jìn)步作文600字 篇24
學(xué)習(xí)，是人類知識(shí)的源泉，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能進(jìn)步。
有人說學(xué)習(xí)太難了，我根本就學(xué)不會(huì)。同樣都是普通人，為什么別人就能學(xué)會(huì)呢？為什么他們就能學(xué)習(xí)好呢？答案是他們不是天才，但是他們肯學(xué)。他們堅(jiān)持學(xué)，堅(jiān)持就是勝利。高爾基說過，如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
六年級(jí)上學(xué)期，媽媽給我買了一本語文練習(xí)冊(cè)，我信心滿滿地說：“這些題，我用不了幾天就能做完。”剛翻開練習(xí)題，我就發(fā)現(xiàn)我一道題都不會(huì)做，原來，我們學(xué)的是教科版，媽媽給我買了課標(biāo)版。我心想，同樣都是六年級(jí)上冊(cè)的題，為什么差距這么大呢？媽媽說：“你們語文書上的題你怎么不會(huì)？”我說：“我一定要把這本練習(xí)題做會(huì)�！焙髞�，我真的全做會(huì)了。
因?yàn)槲业?閱讀能力和口語交際不太好，所以我要努力學(xué)，拼命學(xué)。我的書桌上貼著這樣一句話：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我一定要考上我心目中的浙江大學(xué)，找到一份好工作。后來，我的閱讀能力和口語交際水平也有了較大提高。
從那以后，我才明白，原來，我有好多知識(shí)不會(huì)，但我可以通過學(xué)習(xí)和努力學(xué)會(huì)。媽媽說，你要時(shí)刻提醒自己，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
為了我的美好未來，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
進(jìn)步作文600字 篇25
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我認(rèn)為自己最近一直處于低谷狀態(tài)！
我也知道作文是語文中的重要部分，我曾經(jīng)的作文一直都是比較滿意的，但是這幾次我實(shí)在內(nèi)存不足，腹中已空空如也！
我覺得這主要是由這幾個(gè)方面引起的！一是最近比較忙，時(shí)間比較少！二是寫的時(shí)候沒怎么用心思考，一提筆就寫完了！三就是沒有抓住重點(diǎn)，要圍繞中心思想去寫，長(zhǎng)篇大論卻偏題很遠(yuǎn)！
那我應(yīng)該怎么改呢？
首先回家合理安排時(shí)間，我比較愛運(yùn)動(dòng)，每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比較多，現(xiàn)決定從運(yùn)動(dòng)的時(shí)間抽出一點(diǎn)點(diǎn)來用心地寫作文！時(shí)間是抽出來的，也是擠出來的.！時(shí)間可以改變很多東西，時(shí)間可以讓花朵花謝花開，時(shí)間可以讓樹木一歲一枯榮，時(shí)間也可以讓我作文更上一層樓！
以后的作文我一定要先列個(gè)提綱，一定要清楚我的中心思想，我所表達(dá)的東西，陳述的內(nèi)容，圍繞中心思想有詳有略，清楚地刻畫人物的內(nèi)心活動(dòng)，事情的起因經(jīng)過結(jié)果，事與事間的關(guān)聯(lián)！事與人物之間的關(guān)聯(lián)！
我以前的作文廢話連篇，時(shí)間地點(diǎn)起因太過詳細(xì)，就是因?yàn)閷懼皼]有規(guī)劃好我想表達(dá)的內(nèi)容，有時(shí)候只是一味的把好詞串聯(lián)起來，甚至詞語搭配不當(dāng)，適得其反！
為了作文突破瓶頸期，我做了深刻的反省，一定努力，下次交個(gè)好的答卷，連我都特別期待我的下次的銳變！
進(jìn)步作文600字 篇26
創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)，在此基礎(chǔ)上持之以恒地，進(jìn)行各種嘗試。
讀完文章后，我腦大腦中出現(xiàn)了兩個(gè)字創(chuàng)新我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家一個(gè)時(shí)代，創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基，人類的發(fā)展社會(huì)的發(fā)展離不開創(chuàng)新。
從原始社會(huì)開始，人類就一直在創(chuàng)新，一直在進(jìn)步，逐項(xiàng)地發(fā)現(xiàn)了并創(chuàng)造的石器人們進(jìn)入了石器時(shí)代，人們創(chuàng)造的文明創(chuàng)造制度人們又進(jìn)入了封建社會(huì)兩千年來，人類一直在創(chuàng)新，這樣以來才得到了我們今天這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，創(chuàng)新一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，離不開創(chuàng)新瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，人又在它的基礎(chǔ)上發(fā)明的蒸汽機(jī)車，所以英國(guó)率先進(jìn)入工業(yè)革命，直到現(xiàn)在也是一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國(guó)工業(yè)制造位于世界前茅。
回頭一看，在歷史的長(zhǎng)河中，古時(shí)人們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的指南針，火藥造紙術(shù)印刷術(shù)，這些統(tǒng)稱為我國(guó)的四大發(fā)明，在人類社會(huì)的傳播中，世界的航海業(yè)文化也隨之更為先進(jìn)，指南針是世界成為一體，造紙術(shù)是世界文化也發(fā)揚(yáng)光大我要在戰(zhàn)爭(zhēng)中的應(yīng)用也是，必用的`物品，這些東西經(jīng)過人們的不斷改良，創(chuàng)新是時(shí)代在進(jìn)步，人類文明在進(jìn)步。
假若沒有時(shí)代創(chuàng)新，人們又會(huì)是什么樣子呢？生產(chǎn)力落后，1000年如一日時(shí)代的，步伐也停滯不前。
當(dāng)今一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人，根據(jù)我國(guó)的基本國(guó)情，在國(guó)家制度上作出了一次又一次的創(chuàng)新與發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義，先富帶動(dòng)后富在我國(guó)的發(fā)展中，他們盡心竭力根據(jù)同樣的國(guó)情作出了不同的方針，帶領(lǐng)我國(guó)走向發(fā)達(dá)創(chuàng)新，推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步。
進(jìn)步作文600字 篇27
小朋友們，你們喜歡讀書嗎？我是非常喜歡讀書的。杜甫爺爺曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨捎腥瞬恍�，說：“現(xiàn)在的生活中沒有神�！蹦蔷驼�(qǐng)聽我的一個(gè)小故事吧！
有一次，快語文考試了，我對(duì)媽媽說：“基礎(chǔ)沒問題了，可我怕作文丟分�！眿寢尰卮鹫f：“作文呀，多讀書就好了�！蔽衣犃藡寢尩�.話，從此以后，天天都在看書，那次考試考了個(gè)一百分，還是全班第一呢！
還有一次，爸爸突然問我：“你讀書是為了考試嗎？”我回答道：“當(dāng)然不是，我讀書使為了以后能驕傲、幸福地生活�！边@就是高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
小朋友們，你們讀書快樂了嗎？我很快樂，因?yàn)槲夷軓闹卸煤芏嗟览怼?/p>
讀完中國(guó)四大名著之一《西游記》之后，我懂了做人要善良，堅(jiān)持到底就是勝利。
我還讀了《哈利波特》，從中明白了:邪惡敗于正義。我還因此聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
你們知道日本為什么沒有占領(lǐng)中國(guó)嗎？我現(xiàn)在找到了兩個(gè)原因。一是因?yàn)樾皭簲∮谡x，日本很邪惡，中國(guó)很正義。二是，從地形來看，中國(guó)像只雞，日本像蟲子，雞吃蟲子，是不是很有趣呢？
讀書使我進(jìn)步，讀書使我快樂。小朋友們，你們喜歡讀書嗎？讀什么書呢？請(qǐng)介紹給我吧！沒準(zhǔn)兒我也會(huì)去讀呢!
進(jìn)步作文600字 篇28
前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，果然如此，我深有體會(huì)，在這幾年的閱讀中，我在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
在業(yè)余時(shí)間中，我最喜歡的，就是讀書了，讀書不僅能令我快樂，使我成長(zhǎng)，還能讓我進(jìn)步。
在小時(shí)候，我非常愛玩，總是弄得渾身臟兮兮的，媽媽看不下去了，就給我買了一本《古詩詞大全》。從此以后，我便不再出去玩了，并且愛上了讀書。讀《古詩詞大全》里的古詩令我如癡如醉。很快，我便把書中所有的`古詩都背得滾瓜爛熟，隨便說題目就能背出來。如果有人說《望廬山瀑布》，我就會(huì)接“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”；如果有人說《春曉》，我就接“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；如果有人說《畫》，我就接“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲”......讀詩的同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)了許多字，得到了爸爸媽媽以及其他叔叔阿姨的贊賞。
我從讀書中獲得了許多知識(shí)。
在三年級(jí)的一次考試中，我發(fā)現(xiàn)卷子上有兩篇長(zhǎng)長(zhǎng)的閱讀理解題，其中有一篇非常難，需要理解得很透徹才行。我仔細(xì)一閱讀，覺得有點(diǎn)似曾相識(shí)的感覺。又仔細(xì)一想，哦，原來是二年級(jí)讀過的《百萬英磅》，我欣喜萬分，心想，這下可好，我一定考得不錯(cuò)！下面的題都做得很順利，這次考試的成績(jī)也就可想而知了。
俗話說得好“活到老，學(xué)到老”。今后我要多讀書，不斷地進(jìn)步。就像英國(guó)著名劇作家莎士比亞說的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我愛閱讀，我要在讀書中吸取營(yíng)養(yǎng)，健康成長(zhǎng)、全面進(jìn)步。
進(jìn)步作文600字 篇29
春天到了，桃花朵朵開，像害羞的小姑娘一樣在跳舞。櫻花白而薄，一陣風(fēng)吹過，仿佛下了一場(chǎng)繽紛的櫻花雨。我和媽媽在公園里打籃球，我一邊打一邊對(duì)媽媽說：“媽媽，明天期中考試，數(shù)學(xué)我肯定能考100分�！眿寢屢苫蟛唤獾目粗艺f：“你行嗎？我勸你還是先復(fù)習(xí)一下吧�！蔽艺f：“不用的，以我這樣的智商一定會(huì)考好的�！�
第二天，考試開始了，我看看題目，自言自語的說：“這么簡(jiǎn)單�！闭f完，我瘋狂的寫起來。寫完后，“自信滿滿”的交卷了。
第二個(gè)星期，試卷發(fā)下來了，我看到了我考95分，我欣喜若狂。這時(shí)，同桌大喊：“任騫，你試卷拿反了�！蔽伊ⅠR反轉(zhuǎn)過來，一看，我才考了59分，老師生氣的擰著我的.耳朵說：“任騫，你怎么考了個(gè)不及格，你真是太令老師失望了�！蔽衣犃�，心里很愧疚。我仿佛看見試卷上鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)朝我卷來，使我不能動(dòng)彈，不能呼吸，我仿佛看到了爸媽失望的神情，我又仿佛聽到了同學(xué)們和弟弟的嘲笑聲。
我垂頭喪氣的走到家門口，敲了敲門。媽媽打開門，笑瞇瞇的說：“任騫，你期中數(shù)學(xué)考了多少分呀？”
我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……我……考了……59分。”
媽媽臉上由晴轉(zhuǎn)陰說：：“你說什么？你怎么考這么差？”我心虛的往后退了退。媽媽神情堅(jiān)定地說：“要有懲罰。”
媽媽扣了我的零花錢，罰我做了家務(wù)。我最后才明白人不能驕傲自滿——謙虛才使人進(jìn)步呢！
進(jìn)步作文600字 篇30
期末考試已經(jīng)向我們揮手，每門科目都處在了一個(gè)緊張的復(fù)可節(jié)段，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)互相幫助，共同進(jìn)步，這個(gè)學(xué)習(xí)方法對(duì)我們來說是十分有效的。
上語文課時(shí)，謝老師提出一個(gè)想法：同桌兩人之間互相聽寫上、下冊(cè)的語文，整個(gè)教室里也充滿學(xué)習(xí)的習(xí)氛，一聲聲字語從我旁邊傳來，我奮筆疾書，不一會(huì)兒，100個(gè)生詞便展現(xiàn)在了我的眼前，兩個(gè)人互相聽寫，是為了幫助每個(gè)人對(duì)生詞再一次加深印象，順便在一個(gè)人給對(duì)方聽寫時(shí)，自己也在不停記憶，挑出值得記的`詞給對(duì)方聽寫，這樣一來，兩個(gè)同學(xué)互幫互助，找出自己的不足。
最后一節(jié)美術(shù)課上了自習(xí)，我和同桌一起寫了一套生物2019年的升級(jí)卷，上面有個(gè)別幾道題我并不太熟，心想等全部寫完我再查書。不知等了一會(huì)兒，同桌突然要我跟他對(duì)答案，我爽快答應(yīng)，選擇題對(duì)完后，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)不一樣的題，我們互相找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，再次去閱讀此題，便是恍然大悟。當(dāng)然，還有誰也不服誰的時(shí)候，雙方辯論，誰也拿不準(zhǔn)主意，頓時(shí)成為了兩小兒辯日，只好再次去問其它同學(xué)，一決高下，終于，我們合對(duì)出了正確答案，錯(cuò)題銘記于心，爭(zhēng)取下次不犯這這樣的錯(cuò)誤。
互幫互助就是如此重要，它不僅可以讓雙方對(duì)知識(shí)點(diǎn)又更深一層的掌握，還會(huì)讓一個(gè)個(gè)錯(cuò)題銘記于心，因?yàn)橛泻芏嗍滦枰ハ鄮椭拍苁掳牍Ρ丁?/p>
進(jìn)步作文600字 篇31
一個(gè)人，想要成功除了具備勤奮，刻苦，堅(jiān)持等自身?xiàng)l件外，外界的鼓勵(lì)也同樣是必不可少的。也許在這些“最有潛力的學(xué)生”中可能是最平凡的，但老師給予了他們更多鼓勵(lì)。這便使他們進(jìn)步的內(nèi)因和外因有機(jī)結(jié)合在一起
在社會(huì)上，便證實(shí)了這一道理。
在一次征文比賽中，一位評(píng)委同情一名身體殘疾、寫作水平一般的.參賽者，破例將他的作品評(píng)為二等獎(jiǎng)。這位評(píng)委的不經(jīng)意舉動(dòng)，不正是給了那位殘疾參賽者巨大的鼓勵(lì)嗎?正是因?yàn)槭艿搅斯膭?lì)，才增強(qiáng)了那位參賽者對(duì)寫作的信心，使他堅(jiān)持下去，最終成為知名作家。
也就在前一段時(shí)間的生地沖A中，也證實(shí)用鼓勵(lì)的方法，使每個(gè)階層的同學(xué)有著大幅度的提升。成績(jī)好的更上一層樓，稍微落后一點(diǎn)的也一次比一次進(jìn)步。每周周考，拿到進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)也越來越多，別看獎(jiǎng)狀雖小，但鼓勵(lì)卻大，它將全班幾乎所有同學(xué)帶到了A線。有些同學(xué)也取得了翻天覆地的變化，這樣的變化與鼓勵(lì)也是密不可分的。
從家庭教育上看，一個(gè)家庭為孩子帶來的鼓勵(lì)也是不容小覷的。在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子。既自信又樂觀。積極向上，然而那些在批評(píng)責(zé)罵中長(zhǎng)大的孩子，反而會(huì)自暴自棄，破罐子破摔，結(jié)果適得其反。
就拿個(gè)人而言，我們也要多多鼓勵(lì)自己，使自己走在陽光的大道上向成功進(jìn)發(fā)。
由資料總結(jié)出的，“鼓勵(lì)使人進(jìn)步”在社會(huì)上，學(xué)校中，家庭里，以及個(gè)人，都是一個(gè)使人不斷進(jìn)步的法寶。
進(jìn)步作文600字 篇32
書是人類進(jìn)步的階梯。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些都是贊美讀書的好處。而我也是一個(gè)小書迷哦！
記得小時(shí)候的我是個(gè)假小子，老是定不下心來做某件事。有一天媽媽給我了本書，讓我好好看書，她要出去買東西。老媽出去后，我嫌得無聊，無意間翻開書，里面的圖畫深深吸引了我，從此書就成了我的心肝寶貝，對(duì)它愛不釋手。我常常被里面的情節(jié)所感動(dòng)，好像生如其境，跟著主人公一起難過，一起高興。
讀小學(xué)后接觸的更多的是作文書和校園小說。同學(xué)之間借著看，還常常拉著爸媽上書店買書。因?yàn)椴荒苜I得太多所以常常為幾本書而苦惱，舉棋不定，恨不得都買下來�，F(xiàn)在至少有半個(gè)書柜是作文書。
到了五、六年級(jí)時(shí)接觸的更多的是中外讀物。喜歡看孫悟空三打白骨精的情景，討厭林黛玉那種軟弱的個(gè)性，佩服108個(gè)梁山好漢……從書中我收益良多，這就是我的精神食糧。
現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張，但我還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來瞄上幾排字也是很高興的`，可謂是見縫插針啊！上WC時(shí)也不忘帶上一本書，吃飯時(shí)也要不時(shí)看上幾眼，睡覺前也會(huì)看上幾頁，就這樣腦袋里的知識(shí)會(huì)漸漸地積少成多，知識(shí)也就越來越豐富。
書是你的良師諍友，請(qǐng)與書結(jié)伴而行吧！聞著書香，看著精彩動(dòng)人的語句，在書的海洋中自由地翱翔，吸收著書中的精華，拋開煩惱和不愉快的事情。
一起加入讀書的行列吧！歡迎你！
進(jìn)步作文600字 篇33
你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿?你是否為自己的一絲絲成就而目中無人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長(zhǎng)的軌道中，曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。
還記得那一次……
英語97分。語文94分。數(shù)學(xué)97分。一連串的好成績(jī)讓我成功登上月考第一的交椅。心中生氣極了，就連走路也把下巴揚(yáng)的老高，開始到處炫耀起來，漸漸變得目中無人。目中無人。
不認(rèn)識(shí)這樣驕傲，我上課時(shí)聽講時(shí)心中的魂魄也脫離了自己的身體，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地向我們傳授知識(shí)，同學(xué)也津津有味的聽著，唯有我開起了小差。心想:“切!這“小兒科”得體還用一點(diǎn)點(diǎn)的講嘛?真是浪費(fèi)時(shí)間我閉著眼睛也會(huì)做”做的作業(yè)更是不堪入目，開始浮了起來。就這樣渾渾噩噩的度過了一個(gè)月。開始我的第二次月考，一發(fā)了試卷我傻了眼，各個(gè)題目是那么熟悉，可就是想不到解題的方法，心中便開始發(fā)毛，真是悔不當(dāng)初，為自己愚蠢的驕傲而懊悔，可是上沒有賣后悔藥的，自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的.成績(jī)讓我大跌眼鏡，整整下降了十幾分，我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學(xué)眼中看出嘲笑，這是我心中如倒進(jìn)五味瓶那么難受，這不就是驕傲的代價(jià)嗎?
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，現(xiàn)實(shí)對(duì)你的打擊便有多沉重。請(qǐng)用謙虛的心態(tài)來面對(duì)以后的生活。為自己的未來開墾一條光明。寬敞的路。
進(jìn)步作文600字 篇34
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我最近經(jīng)常念叨的一句話，因?yàn)槲业尿湴潦刮疫@次期中考試失敗了！
這個(gè)學(xué)期剛開始我的三科成績(jī)挺不錯(cuò)的不是100就是99，所以我常常得到老師表揚(yáng)，同學(xué)的羨慕，就有些飄飄然了。
在將要期中考試的前幾天，老師再三囑咐我們要復(fù)習(xí)好�？沈湴磷源蟮奈覅s沒把這件事放在眼里，以為自己什么都會(huì)不用復(fù)習(xí)了。期中考試后沒過多久試卷就發(fā)下來了，一看自己的'三科平均分?jǐn)?shù)才90分，跌得太殘了！往錯(cuò)的地方一看基礎(chǔ)題錯(cuò)太多了就連好簡(jiǎn)單的我也錯(cuò)了。這能怪誰，就怪驕傲的我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)把我的黃梁美夢(mèng)給“泡湯”了！自作自受��！
我把試卷那給媽媽簽名，媽媽看了看不但沒有責(zé)罵我，反而對(duì)我親切地說：“我給你講《龜兔賽跑》的故事，這個(gè)故事是你聽過的，但今天我一定要講給你聽。”“一天，烏龜和兔子比賽跑步，兔子很快跑到了山腰就轉(zhuǎn)身看看剛爬幾步的烏龜，就找了個(gè)舒服的地方睡大覺。烏龜一步一步地爬，終于趕在兔子前面獲得了勝利。”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“你看，笨重的烏龜都能取勝，這跟學(xué)習(xí)一模一樣，虛心就能進(jìn)步，驕傲只會(huì)落后。”聽了媽媽這番話真讓我受益匪淺，深深銘刻在我的心里。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話將會(huì)在我以后成長(zhǎng)的道路上時(shí)刻伴隨著我，鞭策著我。
進(jìn)步作文600字 篇35
《龜兔賽跑》這個(gè)故事我想大家都知道。我從小就聽爸爸媽媽講這個(gè)故事，在電視上的七巧板里也看到了這個(gè)故事。現(xiàn)在我上學(xué)了在課外書中又閱讀到這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了：烏龜和兔子賽跑的經(jīng)過。兔子跑的本來就很快，驕傲的'兔子認(rèn)為烏龜永遠(yuǎn)也超越不了自己，就在比賽場(chǎng)路旁的一棵樹下睡上了覺，當(dāng)烏龜跑到兔子那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)兔子正在甜美的睡著，但它并沒有停下，而是繼續(xù)的跑，當(dāng)兔子醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜快到達(dá)終點(diǎn)，就追了上去，烏龜看到兔子追了上來，連忙加快步伐，沖過了終點(diǎn)線，兔子知道自己輸了，慚愧不已，所以就趁它們不注意，偷偷的溜走了。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，不能把自己的長(zhǎng)處拿去比別人的短處，更不能自高自大，自以為是，這個(gè)故事就是最好的例子。
記的年級(jí)評(píng)比考試，我考得不錯(cuò)，老師表揚(yáng)了我，我就有點(diǎn)沾沾自喜、驕傲自滿。結(jié)果再一次考核評(píng)比中，我拖了班里的后腿，非常懊悔。讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，使我更加深刻的理解：不管做什么事情都應(yīng)該謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，無論遇到什么困難都要有信心和決心，決不能半途而廢。
《龜兔賽跑》這篇故事雖小，但是閱讀它，讓我回味無窮，體會(huì)與眾不同的境界，讓靈魂在精神世界中升華，使我明白了：自滿會(huì)招致?lián)p失，只有謙虛才能使人進(jìn)步。
進(jìn)步作文600字 篇36
大家好，我的名字叫許棟研，是一個(gè)不折不扣的“寫字能手”。我寫出來的字既能爬山，又能下海，還可以騰云駕霧。我的媽媽說了好多次，可我就是改不掉，于是便引發(fā)了各種各樣的錯(cuò)別字笑話，令人哭笑不得。比如我寫作文時(shí)，有幾次不是把大熊貓寫成大能貓，就是把小熊貓寫成了小熊花。因此，老師和我的爸爸媽媽操碎了心，直到有一天，我才改掉了寫不好字的陋習(xí)。
那是上個(gè)星期的一天，我寫完了作業(yè)送給媽媽去簽字，那天寫的字仍然很差，媽媽見了，馬上就把長(zhǎng)年的怒火一下子像火山一樣爆發(fā)了出來，她一下子把我作業(yè)本寫的那一頁撕得粉碎，還痛罵了我一頓，讓我馬上重寫。于是我又認(rèn)真重寫了一遍，拿給她看。她看完以后說：“你不是能寫好嗎，為什么不好好寫呢？馬上我給你畫上格子，你就按這個(gè)格子的大小寫，如果再寫不好，那就馬上撕本子！”我一聽，心想我的字不是還不錯(cuò)嗎，媽媽為什么要撕我的作業(yè)呀，算了，還是明天到學(xué)校里看看別人的作業(yè)！于是第二天上學(xué)的'時(shí)候，我便偷偷看了一下別人的作業(yè)，不看不知道，一看嚇一跳，同學(xué)那工工整整的字和我那龍飛鳳舞的字簡(jiǎn)直就是天壤之別，我便暗下決定一定要把字練好。后來的幾天里，我每天都認(rèn)真寫字，我的字有了很大的進(jìn)步。有一天，我發(fā)現(xiàn)本子上老師寫著：“字很好，繼續(xù)努力！”我心里十分的高興，決心一定要堅(jiān)持把字寫好。
我這陣子的進(jìn)步還有很多，我會(huì)繼續(xù)加油的！
進(jìn)步作文600字 篇37
陳獨(dú)秀說過：“人生如逆水行舟，不進(jìn)則退�！备�(jìng)爭(zhēng)是決定人類進(jìn)步的重要因素。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，遠(yuǎn)古時(shí)代的水中的細(xì)胞又為什么發(fā)展成動(dòng)物和植物？又何必分化出不同種類呢？如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，人又怎么會(huì)進(jìn)化呢？在這弱肉強(qiáng)食的大自然里，獵豹因需要追趕獵物而進(jìn)化出了有力的四肢；北極狐為了抓旅鼠而進(jìn)化出了換毛的特性。因此，競(jìng)爭(zhēng)是大自然不可缺少的因素。
在新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間，有一個(gè)叫哥萊特·巴里的大珊瑚島。當(dāng)人們第一次登上珊瑚島時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)珊瑚島外側(cè)生物非常多，而內(nèi)側(cè)非常安靜。生物學(xué)家指出這是因?yàn)樯汉鲘u內(nèi)側(cè)沒有海浪，生物缺少競(jìng)爭(zhēng)，死氣沉沉，紛紛死亡。而珊瑚島外側(cè)有海浪，在那兒生存的生物必須和海浪較量，因此活了下來。
在美國(guó)阿拉斯加的一個(gè)自然保護(hù)區(qū)中生活著一種珍稀的鹿，為了保護(hù)這種鹿，人們把這個(gè)自然保護(hù)區(qū)里的所有食肉動(dòng)物都?xì)⑺懒恕＝Y(jié)果這種鹿的活動(dòng)量越來越少，體質(zhì)大不如前。瘟疫來臨時(shí)大多數(shù)都死了。由此可見，競(jìng)爭(zhēng)能激活生命，激發(fā)生命力。
競(jìng)爭(zhēng)是有益的，競(jìng)爭(zhēng)催人振奮，使人精神百倍。競(jìng)爭(zhēng)是長(zhǎng)途中的加油站，是沙漠中的'綠洲，是大海中航行的小船的雙槳。競(jìng)爭(zhēng)給予人最大的奮斗希望，極大的鼓舞著人們的斗志。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)壁壘，“先驅(qū)”也有可能變成“先
烈”。
競(jìng)爭(zhēng)是人類進(jìn)步的必需品，你說呢？
進(jìn)步作文600字 篇38
我熱愛生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我獲得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)，都會(huì)想起曾經(jīng)歷的件事，讓我更上一層樓。
那是一次數(shù)學(xué)考試，一向數(shù)學(xué)優(yōu)秀的我，前一天沒有復(fù)習(xí)。第二天，考試開始了，我快速地瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)里面的題目并不難，原本有點(diǎn)忐忑的我微微一笑，便迅速開始了答題。一邊做著題目一邊想：這么簡(jiǎn)單的題，我隨隨便便都可以考到九十五分以上。一邊想一邊做，很快試卷就做完了。我又想：這么簡(jiǎn)單的題不用檢查了，我就是不檢查也可以考前五名。于是我拿起了試卷，信心滿滿地走上了講臺(tái)，第一個(gè)交了卷。在回家的路上，我的心情格外開朗，就像心中飄著一個(gè)美麗的天使，就像心中盛開了一朵美麗的花……我興高采烈地回家后便開始等待起了好消息。
一周過后，我收到了成績(jī)單，那一瞬間，我心中怒放的鮮花瞬間凋謝。這么簡(jiǎn)單的.題目我居然連九十分都沒有，我看著自己的成績(jī)單很緊張，此時(shí)此刻，我就像一只熱鍋上的螞蟻，想：我該不該告訴爸爸呢……最終，我將這件事告訴了爸爸，爸爸不但沒有罵我還語重心長(zhǎng)地說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你虛心面對(duì)，就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，步步升高！”聽了爸爸的話后，我有所懂得了，兩個(gè)星期后的考試時(shí)，我虛心面對(duì)，無論是考前還是考中，我一直認(rèn)真仔細(xì)地檢查、作答，考試結(jié)束后，我這次得了九十八分，成為了第一名。
通過這件的事，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無論是在哪里，爸爸告訴我的這個(gè)啟示，我都將永遠(yuǎn)銘記在心中！
進(jìn)步作文600字 篇39
對(duì)于讀書這個(gè)字眼，我們?cè)偈煜げ贿^了，我們不禁要問了，為什么要讀書？讀書有什么好處呢？
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔兰o(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。以前，我不喜歡讀書，每次拿起書，著著那毫無生命的方塊字和數(shù)學(xué)符號(hào)，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的一件事。媽媽經(jīng)常為我不愛讀書而煩惱。有一天，老師給我們從書本上讀了這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能讓人變得得聰慧�！笨傊挥凶x好書，人生才能完美無憾。同時(shí)又為我們講了許多名人故事等人生道理，我這才漸漸認(rèn)識(shí)到讀書意義。
可是我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，以前學(xué)的知識(shí)都不扎實(shí)，書中好多字都不認(rèn)識(shí)，讓我堅(jiān)持讀完一本書是很困難的。多虧有了親子閱讀給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓媽媽在有空的時(shí)候陪我一起閱讀，還教給我許多讀書的技巧。我越來越覺得讀書是一種樂趣，可以讓人變得更聰明，更勇敢地面對(duì)困難，讀書還可以使郁悶的`心情便得快樂，讀書能讓我學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，能陶冶情操，給我知識(shí)和智慧。
我今后要多讀書，讓閱讀我成為我每天的習(xí)慣，使我在閱讀中添加更多的樂趣。
進(jìn)步作文600字 篇40
比昨日更上一層樓，比上次更加堅(jiān)強(qiáng)，昨日什么也沒有的你，今日就成了一名優(yōu)秀的教師
題記
學(xué)校即將舉行跳繩比賽，同學(xué)們每天都努力練習(xí)。
嚴(yán)寒的下午，那是我第一天練習(xí)。當(dāng)我把手從口袋伸出時(shí)，手瞬間冰涼了起來，被凍得通紅，像被刀割了般疼痛。我拿起同樣冰涼的`繩子，開始跳起來。但是穿著大棉襖的我，身上像拖著幾十斤的石頭一般，沉甸甸的，怎么也跳不動(dòng)。我甩起繩來，繩子也是那樣的沉重，我連忙跳起，但沒跳幾下，繩子就被絆在了腳前。我氣喘吁吁，臉也跳得通紅，猶如天邊的晚霞，雙手已被涼風(fēng)凍得僵硬，如同掛在屋檐底下的冰錐，是那樣冰冷。我繼續(xù)跳了起來，身體漸漸發(fā)熱，像似東升的太陽一般，喉嚨干極了，仿佛要冒出了輕煙。我有氣無力地甩著繩，而繩子也有氣無力地跳動(dòng)，時(shí)而休息，時(shí)而跳動(dòng)。
一天，兩天，三天我不放棄練習(xí)，漸漸地，當(dāng)我再次拿起繩子跳繩時(shí)，我感覺輕松多了，甩起繩來不再那么有氣無力，而是輕快得像一只燕子一般，拍動(dòng)翅膀也不覺得累。當(dāng)我甩繩跳躍的時(shí)候，后背上的馬尾辮也跟著我有節(jié)奏地甩動(dòng)。漸漸地，我的臉上冒出了汗水，那是努力的汗水，那是辛勤的汗水，那是堅(jiān)持的汗水
我全身發(fā)熱，像后浪推著前浪，我一步一步向前走，不再停留在原地，正如東升的太陽，越升越高，越來越耀眼
你的進(jìn)步，就是成功，你只要進(jìn)步了，就說明離成功不遠(yuǎn)了。
進(jìn)步作文600字 篇41
單絲不成線，獨(dú)木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓；一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以鑄就和諧，和諧才能促進(jìn)發(fā)展。
其實(shí)，就在我們98小學(xué)，就在六二班，就有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。阿依巴提擔(dān)任學(xué)校的衛(wèi)生大隊(duì)委，她每天不僅要協(xié)助老師檢查好衛(wèi)生，還積極督促檢查班級(jí)里的衛(wèi)生，她知道老師賦予她的責(zé)任，更知道同學(xué)們對(duì)流動(dòng)紅旗的向往，所以每次遇到?jīng)]有做干凈衛(wèi)生時(shí)，她總是不厭其煩的一遍遍催促同學(xué)打掃干凈，直到真正干凈才肯罷休。
蘇宇軒是一名聰穎、乖巧的回族小男孩。因?yàn)槟芰ν怀觯瑩?dān)任五一班班長(zhǎng)一職。做任何事情在班里，總能起到很好的.模范帶頭作用。班里同學(xué)遇到困難，只要說一聲，他總會(huì)幫助你。
還有體育委員海麻蘭，每次出操站隊(duì)總能看到他忙碌的身影，同學(xué)們站好了，他才會(huì)露出會(huì)心的微笑。只要有空，他就會(huì)幫助室外衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。樓道打掃的衛(wèi)生又臟又累，他總能盡自己最大努力將地板拖干凈，并指導(dǎo)小組內(nèi)其他同學(xué)認(rèn)真完成任務(wù)。
還有劉小菁，姚美晨每次學(xué)校組織捐款都是班里捐得最多的，卻從不炫耀，想著能多一些幫助給那些受苦的孩子，她們就高興一些！在干本職工作時(shí)，她們努力讓每一個(gè)同學(xué)不掉隊(duì)，敦促作業(yè)拖拉的同學(xué)及時(shí)交作業(yè)。
在六二班這個(gè)多民族的大家庭里，“民族”這個(gè)詞語已經(jīng)被淡化了，血濃于水的同胞親情在這里得到了最好的詮釋。
進(jìn)步作文600字 篇42
“在人生漫長(zhǎng)的征途中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去對(duì)手，我們將失去一切，”這句話是《對(duì)手，你好》這篇短文的中心，它給了我一個(gè)很大的啟發(fā)：人只有參與競(jìng)爭(zhēng)才能使自己進(jìn)步。有競(jìng)爭(zhēng)者也未必是件壞事，因?yàn)�，他們激起了我們的斗志，使我們“更上一層樓”�?/p>
今天，我讀了一篇使我受益匪淺的短文——《對(duì)手，你好》。本文用狼是羊的天敵，然而沒有了狼，羊群就面臨著災(zāi)難、秦王朝沒有了敵人就英雄末路二世而亡了和泰森擊垮了對(duì)手卻因罪下獄這三個(gè)真實(shí)的故事告訴了我們一個(gè)深刻的`道理：人只有參與競(jìng)爭(zhēng)才能進(jìn)步。
記得我讀過這么一則故事：水池里養(yǎng)著一群魚，由于缺乏外界的刺激，這些魚變得死氣沉沉，容易死亡。漁民偶然把幾條鲇魚放在這群魚里，鲇魚喜歡擠來擠去的習(xí)性是整個(gè)水池里的魚都被帶動(dòng)起來而顯得生機(jī)勃勃，這就是“鲇魚效應(yīng)”．
上面這兩則故事要告訴我們的道理都是一致的，由此，你們有怎么樣的感想呢？是呀！人生就如登山，只要有高峰還在前頭，我們的腳步就不會(huì)停下。這種奮斗，就是對(duì)手所帶給我們的；這種進(jìn)步，也是對(duì)手所帶給我們的，對(duì)手所帶給我們的，不僅是奮斗和進(jìn)步，還有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的等。
生活中離不開競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)要競(jìng)爭(zhēng)，工作要競(jìng)爭(zhēng)，商業(yè)要競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)要競(jìng)爭(zhēng)，既然我們身邊有這么多的競(jìng)爭(zhēng)，那我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)這種競(jìng)爭(zhēng)能力，努力地去戰(zhàn)勝它！
進(jìn)步作文600字 篇43
不知過了幾個(gè)春秋，轉(zhuǎn)眼又是冬至了�？粗喝ザ瑏�，走在路間，枯黃的葉片滿目，像是鋪上了一層地毯，一陣風(fēng)吹來，落葉飄舞，那景色美極了。靜靜的享受這份美麗的景色，一時(shí)間竟忘了把這景色拍攝下來，不過已經(jīng)存在我的腦里了，不會(huì)忘記這難忘的一幕。
葉落心已落，是否心中有太多的積淀，是否有太多的想念，是否有太多不必的思戀。何苦去尋得一份答案，不管什么事情都是靠自己去解答，有多少事情也是自己引起的，循環(huán)而替，這是人生的規(guī)律。
帶著一份思索，去打開我青春的夢(mèng)，從我出生成長(zhǎng)以來，一直就在為夢(mèng)而奮斗，到懂事以來，還是在為自己的理想創(chuàng)造屬于自己的天地。的確，人要生存，不得不這樣去勞累，只是程度不一樣而已。
每天的工作，每天的想念，每天的期待，只為自己的`一個(gè)理想終在一天能夠?qū)崿F(xiàn)，不管有多勞累都是值得的。就是這樣，讓我們的精神世界得到充分的保障，總有一股力量在鼓舞著我們前進(jìn)。
每天看著人和事物的改變，思想的不斷進(jìn)步，各方面的發(fā)展，遙想離我們的夢(mèng)也就更進(jìn)一步了。隨著人的成長(zhǎng)，不一樣的心情，不一樣的感覺，不一樣的體驗(yàn)經(jīng)歷，都是一次次的進(jìn)步。
人生永遠(yuǎn)都應(yīng)該是一個(gè)進(jìn)步。生命存在在今天，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著深情。而我只是希望，我在今天的每一絲微笑都比明天要燦爛，我的每一滴淚水都比明天要沉重，即使是我的痛楚，那也比明天要尖銳和富于激情。
進(jìn)步作文600字 篇44
讀完了靳鶴瓊編寫的《感恩對(duì)手》這本書，我終于真正體會(huì)到了，對(duì)手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手讓我們的人生特別的格外不同，讓我們擁有多姿多彩的每一天�！秾�(duì)手讓你進(jìn)步》這篇文章，是最好的說明了。
文章講述了2004年8月22日，中國(guó)獲得了了夏季奧運(yùn)100金。作者告訴我們，這100枚金牌的取得，我們尤其要感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 是呀，我們應(yīng)當(dāng)感恩對(duì)手，因?yàn)闆]有對(duì)手的英雄是落寞的，沒有競(jìng)爭(zhēng)的金牌毫無價(jià)值。奧運(yùn)會(huì)的百年歷史，之所以越來越興盛，就在于它的參與者越來越多，對(duì)手越來越強(qiáng)大，競(jìng)爭(zhēng)越來越殘酷。因此，金牌也越來越有意義。
而在生活中，我們也要感謝競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，在學(xué)習(xí)上，你追我趕是因?yàn)橛辛藢?duì)手；在工作以后，事業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)也是因?yàn)橛辛藢?duì)手的挑戰(zhàn)，才有智慧的創(chuàng)新，毅力的`拼搏，事業(yè)的成就。如果一個(gè)人沒有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，那么生活將會(huì)多么枯燥哇！
我們應(yīng)當(dāng)感恩對(duì)手，特別是與你有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手，因?yàn)闆]有激情的競(jìng)爭(zhēng)是乏味的，沒有懸念的金牌是僵死的黃金。越是有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手我們就越要珍惜，越要感恩。感謝對(duì)手，尊重對(duì)手，我們才有更大的進(jìn)步和發(fā)展。當(dāng)對(duì)手弱于我們的時(shí)候，我們的自大就是無知；當(dāng)對(duì)手強(qiáng)于我們的時(shí)候，我們的怯弱就是無能。
人生不息，競(jìng)爭(zhēng)不息。讓我們?cè)谝淮未胃?jìng)爭(zhēng)中不斷提升自己！
進(jìn)步作文600字 篇45
要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行——歌德，我非常欣賞他的這句話，因?yàn)槿�，只有�?jīng)歷了，才會(huì)成長(zhǎng)�？赡苓@件事你不敢做，只有做了才知道可以不可以。這樣你就成長(zhǎng)了。
還記得我七歲時(shí)的一囧事，看到媽媽在蒸米，我在想，我什么時(shí)候能蒸米啊，趁著媽媽去上班時(shí)，我便在電飯煲里挖了兩碗米飯，然后插上，就開始蒸了，蒸了差不多有半小時(shí)，打開一看，糊了。我連忙拔下插銷，把糊的米盛出來，然后我就開始研究，我瞧了瞧電飯煲，有瞧了瞧糊的米，我定睛一看，電飯煲上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是保溫的，一個(gè)是煮飯的.。我思考了一會(huì)兒，好像是這里出了問題。但是米為什么會(huì)糊呢。第二次我插上插銷，放了兩碗米飯和一碗水，把按鈕按了下去。
又過了半個(gè)小時(shí)，電飯煲傳出了米的香味。
我覺得我做成功了，欣喜若狂地打開了電飯煲，白懦懦地米飯把我都給弄饞了。我做的米有缺陷，有點(diǎn)硬了。不過，通過這一次我學(xué)會(huì)了做米飯，用兩碗米，水沒過米，把按鈕按下去，就行了。
這就是“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”的確，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
隨著時(shí)間的推移，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新，產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新�！皩W(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)求異，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑”這一素質(zhì)最能脫穎而出，總是從眾，隨大流是永遠(yuǎn)沒有出息的。
所以，我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。
進(jìn)步作文600字 篇46
在科技越來越發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，社會(huì)上的共享資源隨處可見：街道兩旁的共享單車、共享書店，甚至是共享籃球等等。它們正與每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
要共享，首先要做到誠(chéng)信。如果為了個(gè)人的利益，那只會(huì)制造矛盾，給別人留下不好的印象。我家的馬路邊，張爺爺開了一家賣報(bào)紙的'店。奇怪的是，他從不在店里賣報(bào)，而是每天大清早，在店里放一個(gè)鐵盒，盒子旁寫著：“兩元錢一份報(bào)，錢請(qǐng)放入鐵盒。”其實(shí)，張爺爺?shù)募胰吮静煌膺@樣做的，可是張爺爺很固執(zhí)，因?yàn)樗嘈糯蠹叶际鞘匦庞玫��？刹宦铮詮拈_店以來，每天都有人買報(bào)，但從未少過一元錢。我知道了這事，也暗地里為張爺爺感到高興，更為大伙兒感到自豪。
共享真好！在上海這個(gè)繁華的大都市，坐車非常不便，很容易堵車，還污染空氣。有了共享單車后，許多人去近的地方就無需開車了，這樣不僅鍛煉了身體，節(jié)省時(shí)間，還經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，做到了“綠色出行”，保護(hù)環(huán)境，好處可多了！
從越來越多的共享資源不難看出這個(gè)時(shí)代在不斷地進(jìn)步之中，而且我們的每個(gè)人也在不斷地進(jìn)步。共享能看出人們的個(gè)人素質(zhì)，它不斷地提醒我們要懂得與別人分享，不能只顧自己的想法，還需做到誠(chéng)實(shí)守信。
共享資源使整個(gè)社會(huì)得到了迅速的發(fā)展，值得提倡。它充分體現(xiàn)了我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展的強(qiáng)大和公民素質(zhì)的提升，還給人們的生活和許多方面帶來了巨大的便利。我不得不由衷地贊嘆：“共享資源真是太棒了！”
進(jìn)步作文600字 篇47
文靜在我們想象到的瞬間里，我看到過一個(gè)穿這粉紅衣服的小姑娘在這里來回穿梭。那個(gè)時(shí)候我并不會(huì)繪畫，也不懂得拍照，不知道怎么才能夠把這一幕記錄下來，后來我學(xué)會(huì)了文字。
我一直都在想象著，在這表達(dá)的每一個(gè)瞬間里，到底我們的思想和情緒在扮演著什么樣的角色？又或者是說當(dāng)時(shí)我們的視覺體驗(yàn)又會(huì)給我們主觀上的精神和感動(dòng)帶來什么樣的驚喜？我只是一直都在那么努力的，認(rèn)為很多事情都是事在人為，很多東西都是有他自己主觀和客觀的.原因，可是卻沒有想到有時(shí)候那種先入為主五其實(shí)在很多程度上也會(huì)起到作用。
就如同我們不能說自己一直不追求上進(jìn)，不能總是妄自菲薄，我們可以在有限的時(shí)間里總是讓自己去付出更多的時(shí)間和精力去做一些有意義的事情，可是當(dāng)我們身處那樣的時(shí)間段里卻不一定有這樣的高瞻遠(yuǎn)矚和思想，我們總是想著能夠追求更好的休閑時(shí)間，在這樣的過程當(dāng)中看懂更多的精彩。
我們未必就會(huì)覺得很多風(fēng)景就有他自己原本的特色。
有時(shí)候我們可以每天去創(chuàng)作不同的東西去嘗試，每天堅(jiān)持每天讓自己達(dá)到不一樣的新高度，有時(shí)候刻意去讓自己得到一些訓(xùn)練，這對(duì)于我們而言是一種好處。
我一直都在縱容自己在這樣的泥潭里打滾，如果一直都在享受著這樣的輕松，我想進(jìn)步可能是越來越遙遠(yuǎn)的。
進(jìn)步作文600字 篇48
有一天，小羊和小熊在學(xué)�？荚�。山羊老師特別提醒大家要多看題，多審題，一定不要漏做題。
這一天，成績(jī)出來了。小熊考了100分，小羊考了52分。小熊看到小羊的試卷，不禁哈哈大笑起來，指著小羊說：“你考得好差勁。”小羊聽了小熊的`話，很難過，但他沒有放棄沒有灰心，他下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
后來，小羊越來越認(rèn)真學(xué)習(xí)。他認(rèn)真讀課文，不會(huì)的主動(dòng)向老師請(qǐng)教。而小熊卻很驕傲自滿，以為自己很厲害，節(jié)節(jié)課都開小差，沒用心聽課，沒有及時(shí)思考問題。
接著，第二次考試了。小羊認(rèn)真細(xì)致地做題，而小熊這也不會(huì)那也不會(huì)的，就隨便亂蒙題。二次成績(jī)出來了，小羊得了96。5分，而小熊才50分。
小羊取得了進(jìn)步，沒有驕傲，反而更認(rèn)真了。小熊不管考了多少分都是一樣的態(tài)度。老師布置的作業(yè)，小羊認(rèn)認(rèn)真真做完，而小熊卻不做作業(yè)天天玩耍。
終于迎來了第三次考試，這下子小羊又快又準(zhǔn)確，認(rèn)真做完試卷就交卷了，然后安安靜靜的坐在位置上。小熊還是蒙來蒙去，因?yàn)樗静粫?huì)做。
成績(jī)出來后，山羊老師對(duì)全班同學(xué)說：“只有一個(gè)人是考了六分的，那就是小熊。而全班第一名的是小羊�！蓖瑢W(xué)們聽了都熱烈地鼓掌！這個(gè)故事告訴了我們，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。
進(jìn)步作文600字 篇49
最近，語文老師領(lǐng)著我們讀《論語》，感受傳統(tǒng)文化帶來的樂趣。語文老師帶領(lǐng)我們每天都讀，偶爾講講意思，講講其中有趣的故事，像什么宰予晝寢呀，子游問孝呀，我們興趣盎然，現(xiàn)在這本書已經(jīng)都讀完了。
這里面的故事使我受益匪淺。尤其是“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也�！边@句話給了我許多警醒，讓我不斷地進(jìn)步。這句話的意思是你旁邊的同學(xué)就是你的榜樣，你要想辦法向他看齊，看到身邊不好的現(xiàn)象，也要想一想自己有沒有這樣的錯(cuò)誤。
“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也�！蔽野堰@句話用小紙條貼在桌子的右上角，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要向好的同學(xué)看齊，不要受少數(shù)調(diào)皮搗蛋同學(xué)的影響。
經(jīng)過這么一提醒，我慢慢地學(xué)會(huì)了約束、規(guī)范自己的言行。課間活動(dòng)不再頑皮打鬧了，而是向班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)看齊，坐在教室里靜靜地看書。漸漸地，讀書讓我在不知不覺中學(xué)會(huì)了自我管理。同時(shí)，由于多看書，我的思路打開了，積累的詞匯也多了，我的經(jīng)常被當(dāng)作優(yōu)秀范文當(dāng)著全班同學(xué)的`面念，同學(xué)們對(duì)我那個(gè)羨慕啊，別提有多爽！由于我的水平提高了，語文成績(jī)自然上升了！上學(xué)期，我還得了個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)呢！
在誦讀經(jīng)典故事的活動(dòng)過程中，我懂得了許多做人的道理，心智也漸漸成熟起來，豐富了課外知識(shí)，開闊了視野，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
我倡議：同學(xué)們一起行動(dòng)起來，一起誦讀經(jīng)典，做知書達(dá)理的儒雅五一學(xué)子！
進(jìn)步作文600字 篇50
之前參加過不少的訓(xùn)練營(yíng)。幾乎每一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)最開始的時(shí)候，都有在招收班委或者是助教之類的。
其實(shí)打心眼里一直是很想去參加的，一個(gè)是一種榮譽(yù)感，還有一個(gè)就是有參與感，似乎會(huì)更喜歡這門課程，同時(shí)學(xué)習(xí)的積極性也更大一點(diǎn)兒。
可每一次，我?guī)缀醵际窃谂R門一腳的時(shí)候打退了堂鼓。
總是在準(zhǔn)備參與的那一刻，給自己設(shè)了限，同時(shí)告訴自己很多為什么不參與的原因：時(shí)間不夠，任務(wù)怕完不成，自己不夠優(yōu)秀等等，卻幾乎忘了參與的好處，就是多融入一個(gè)圈子，結(jié)交更多的優(yōu)秀的朋友，同時(shí)只有實(shí)踐還能更好地詮釋了解知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。
所以說，以往的每一次機(jī)會(huì)都被自己生生地錯(cuò)過了。
當(dāng)這一次看到訓(xùn)練營(yíng)的招聘，我?guī)缀踉诘谝粫r(shí)間點(diǎn)擊了進(jìn)去，填了資料，雖然中途的時(shí)候仍在猶豫不決，尤其在提交的時(shí)候提示有些必填項(xiàng)加緊填的時(shí)候，又一次退縮的'心理，但這回我在心里告訴自己蠻試一下吧，有那么多優(yōu)秀的人在競(jìng)爭(zhēng)這崗位自己也不一定能選上，蠻試一下吧。
報(bào)著這樣患得患失的心態(tài)，我提交了資料。一兩天過去了，當(dāng)我漸漸地忘記這件事的時(shí)候，我收到了班委的面試電話。
說實(shí)在話，我有點(diǎn)懵，同時(shí)有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張，但是和面試學(xué)姐聊得挺開心的，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)對(duì)方是一個(gè)很優(yōu)秀的人。
最后，學(xué)姐表示讓我等通知。其實(shí)不管結(jié)果如何，這次小小的進(jìn)步還是讓我很開心，有所收獲。
進(jìn)步作文600字 篇51
這學(xué)期，我進(jìn)步了不少！
首先，我的學(xué)習(xí)真可謂是突飛猛進(jìn)。
上次數(shù)學(xué)期中考試，我由于沒有檢查和自己的粗心大意，卷子僅僅打了92分，我十分沮喪，哭喪著臉并立志以后要好好學(xué)習(xí)，改掉壞毛病。于是，我以后都是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待課堂與作業(yè)。一百分有好幾次都光臨我的卷子上。這不，前天數(shù)學(xué)又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)我彌補(bǔ)上次的不足，按照題目要求完成了試卷。如我所愿，卷子上鮮紅的一百使我喜笑顏開這學(xué)期，在學(xué)習(xí)上，我確實(shí)是進(jìn)步了！
這學(xué)期，我還學(xué)會(huì)了怎樣與家長(zhǎng)交流。
近些天來，我讀了一本書——《交流》，讀了這本書，我受益匪淺。有一次，我和媽媽逛商店，遇見了一個(gè)毛絨絨的公仔熊，我心里喜歡得不得了，于是我便向媽媽說：“媽，我想要這個(gè)熊，可以嗎？”我被媽媽無情的'拒絕了。我改掉了以往的脾氣。也體會(huì)到了錢的來之不易，我就戀戀不舍得走開了。心想：我要學(xué)會(huì)交流呀，不能再像以前那樣了。
我不但在學(xué)習(xí)、生活上有所進(jìn)步，還在同學(xué)交流中有了進(jìn)步。
和同學(xué)相處時(shí)，我改掉了以往的習(xí)慣，不那樣傲慢了。“以誠(chéng)待人”也成了我的口頭禪，我的相處方式，讓我獲得了更多的知心朋友。
這學(xué)期，我進(jìn)步不小吧。我還會(huì)更加努力的，讓自己變得更好！
進(jìn)步作文600字 篇52
人生的完美是由無數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的，在完美人生背后又有多少付出，多少艱辛，但有一個(gè)道理始終沒有改變，那就是“人人都需要進(jìn)步。”
在四年級(jí)之前我很討厭讀課外書，總覺得那是一種累贅，一種負(fù)擔(dān)。平時(shí)寫讀書筆記就是抄一抄，從來沒有認(rèn)真去做，完全是應(yīng)付。但后來我徹底轉(zhuǎn)變了態(tài)度。在四年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我們共同的缺點(diǎn)：不愛讀書，于是老師就利用每天中午閱讀時(shí)間給我們講一些名人讀書的故事，以此激勵(lì)我們讀書。經(jīng)過老師長(zhǎng)時(shí)間的循循善誘和孜孜不倦的教導(dǎo)，我竟然被書中美好的意境所吸引，也陶醉在書這片浩瀚的海洋中。
從此后，“書”成了我生活中必不可少的朋友。一位外國(guó)作家說：“讀書宛如品味一道精美絕倫的菜肴，宛如與朋友交談，宛如與親人見面，令人回味無窮�！痹陂喿x的過程中，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞句，記描寫精彩的段落。做隨錄筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的'理解力，提高了我的寫作水平，同時(shí)也開闊了我的視野，豐富了我的生活。
從一個(gè)討厭看課外書的小丫頭變成班里的“小才女”，從一個(gè)對(duì)書一竅不通的黃毛丫頭變成一個(gè)對(duì)書如癡如醉、如饑似渴的“小書蟲”，這一系列的變化都說明：我努力了，我的的確確進(jìn)步了！
進(jìn)步作文600字 篇53
在每個(gè)學(xué)期里，每個(gè)人都有屬于他的進(jìn)步，每個(gè)人的進(jìn)步大小不同，但是他們都進(jìn)步了，這都是值得可喜的地方。進(jìn)步來自不同的方面，而我的進(jìn)步來自兩個(gè)方面。
一方面是來自生活上，因?yàn)槲沂且晃唤枳x生，一個(gè)人生活在外面，自己的事情都要自己解決。以前，和媽媽在一起的生活的時(shí)候，我什么事都不用做，一切事情都是媽媽做，自己每天只需要，認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)，做完自己的'事情后，就休閑的看電視，可是今年我一個(gè)人生活在外面，自己的事情自己做，每天除了把自己的作業(yè)做完后，還要洗衣服，打掃房間，經(jīng)過一個(gè)月的生活，我覺得自己做得個(gè)、還可以。
另一方面是來自學(xué)習(xí)上的，雖然在這次月考中，每科的分?jǐn)?shù)都并不是很高，但是這并不代表這個(gè)月我在學(xué)習(xí)上沒有進(jìn)步。以前每天早晨來到學(xué)校，看看手表，還沒有上課就趴在桌子上睡覺，等上課鈴響了，我才起來讀書，而現(xiàn)在我一來到學(xué)校就讀書。雖然有時(shí)很想睡覺，但是我還是竭力克制住了，讀書的聲音雖然不是很大，但在以后的日子里，我一定要大聲的朗讀課文，這樣才能帶動(dòng)周圍的同學(xué)讀書，是早晨班里有很好的讀書氛圍。
雖然這些都只是我在生活和學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，但是只要你進(jìn)步了，你就離成功更近了，這次月考，我分析了自己沒有考好的原因。我相信在這離期中考試還有一點(diǎn)時(shí)間里，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，做到最好，在這次期中考試中取得更大的進(jìn)步！
進(jìn)步作文600字 篇54
進(jìn)步是信心的起源，進(jìn)步是成功的組成部分，進(jìn)步更是完美人生的合成體。進(jìn)步也是人人都有的，只是待你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)——它可能只是你假期少進(jìn)一次網(wǎng)吧，可能是你課間少打一場(chǎng)架，也可能只是你上課時(shí)少說一句話，從開學(xué)到現(xiàn)在快2個(gè)月了，我的進(jìn)步當(dāng)然不只這么小。
以前，我放學(xué)一回家第一見事就是打開電視，然后悠閑的看著，一聽到姑姑說飯還沒熟后等某某回來后草才能吃飯時(shí)，我心里不禁想：如果飯熟后，姑姑把飯弄灑了，有又重新煮那該多好。如果那個(gè)人離我家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要很長(zhǎng)時(shí)間才來就好了。我就可以多看會(huì)電視，想著想著便會(huì)笑起來。
以前我也嘗試著改掉這電視癮，可就是戒不掉，弄得只要我在書上看到“世上無難事，只怕有心人”，或“只有功夫深，鐵杵磨成針”這類語句時(shí)，我心里就會(huì)想著：胡說，簡(jiǎn)直是胡說，我這么努力不也沒改掉這電視癮嗎？呵！直到現(xiàn)在，我才真正懂得這句話。這就是我的進(jìn)步，思想上的進(jìn)步。
以前，假日期間我很晚起床，而且一起床就和小朋友一起在床上玩彈珠和撲克，姑姑一進(jìn)門便嘰里呱啦說一大堆，但我根本不里她，繼續(xù)玩我的.。現(xiàn)在，不管我什么時(shí)候起床，我都會(huì)讀半個(gè)小時(shí)的英語，當(dāng)姑姑從我房門經(jīng)過時(shí)，我也看見她笑著走開。這就是我的進(jìn)步，態(tài)度上的進(jìn)步。
俗話說的好，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定人生。只要我們從細(xì)節(jié)做起，在細(xì)節(jié)上進(jìn)步，在思想態(tài)度上進(jìn)步，我們的人生將會(huì)更加美好。
進(jìn)步作文600字 篇55
進(jìn)步，是一點(diǎn)一滴的積累，積累到一定程度，則像前進(jìn)一步臺(tái)階，開學(xué)大約兩周，我的進(jìn)步可就大了。
第一個(gè)臺(tái)階的力量，主要來源與生活的獨(dú)立，開學(xué)便發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)開始自己走路了，我也躍躍欲試，那一天，雖然這不是第一次上學(xué)了，可卻仍然心驚膽戰(zhàn)，從家門出發(fā)一路開開心心，啊，馬上要過馬路了，我一臉嚴(yán)肅，開始回想起老師對(duì)我們說的話：“過馬路要……”，綠燈一到，左右看看，馬路穿過，“耶”，接下來看到的一切事物在我眼里都很美好，樹在眼中更綠了，學(xué)校的道路綠樹成陰，微微有些桂花香，因?yàn)樽蛱煜逻^雨，小樹叢上有一些露水，晶瑩剔透，空氣中，有一絲甘甜，也很清新，我的心情正如那天的早晨，清純，香甜。
第二步，臺(tái)階主要是在閱讀能力上，開學(xué)時(shí)，老師交給我們一本名叫成長(zhǎng)本的書，說是書，其實(shí)就是一疊A4紙，上面有一個(gè)名叫每日書論的欄目，第一天我還不太清楚，寫出來的'東西表達(dá)有錯(cuò)，用詞不當(dāng)，可當(dāng)老師說過后，那可就是天差地別，一面是寫的松松垮垮，而另一面而是密密麻麻的，怪不得老師會(huì)說進(jìn)步很大，從此完成每日書論就變成了我最快樂的事，把書中學(xué)到的東西寫下來，大大提高了我的閱讀能力，每寫好一篇書論，我就有一股莫名的成就感。
原來，進(jìn)步是可以這么快的呀，但得認(rèn)真努力哦！
進(jìn)步作文600字 篇56
暑假里的一天，我剛從奶奶家回來，媽媽就拉著我到“一帆國(guó)學(xué)館”，說是去學(xué)作文。要知道，我就是去寫100張大字，也不愿意去學(xué)作文呀！媽媽連拖帶拽，硬把我?guī)У搅诵侠蠋熜路ㄗ魑墓ぷ魇摇?/p>
我一見到邢老師，就覺得這個(gè)人很可愛。大大的肚子，胖胖的臉，笑瞇瞇的給人一種親切的感覺，原來對(duì)語文老師那種特有的敬畏之感頓時(shí)就蕩然無存了。
例行的測(cè)試中，我只填了幾個(gè)空，其余的便不會(huì)做了。邢老師拿過去一看便分析道：“你的功底不是多好，連記敘的'六要素都不會(huì)運(yùn)用，作文寫得空洞，空洞就寫不出真情實(shí)感，寫不出真情實(shí)感，作文成績(jī)當(dāng)然也就上不去了�！�
接下來的學(xué)習(xí)是很愉快的，全然沒有以前作文時(shí)的無奈和壓力，有的只是興奮和快樂。方法和技能一天天的在提升。以前我看到作文就頭痛，腦袋發(fā)暈，現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕作文了，而且每篇作文都可以寫出1000多字了。以前我的作文言之無物，十分空洞，而現(xiàn)在，我的作文可以寫得豐富多彩。以前我的作文不能寫出真情實(shí)感，而現(xiàn)在，我的作文已經(jīng)會(huì)自然流露出豐富的感情色彩，還有……
我的作文培訓(xùn)即將結(jié)束了，看現(xiàn)在寫出的作文，對(duì)照以前的作文，覺得以前的作文簡(jiǎn)直不能看，現(xiàn)在的作文有了顯著的提高。但是，還有一點(diǎn)，就是不會(huì)審題，而且不善于寫半命題作文。在接來的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)把我的困惑告訴老師，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)解決，讓自己的作文水平有更大的提高。
進(jìn)步作文600字 篇57
我第一次接觸拉丁舞時(shí)，跳得并不好，有一些動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)，但凡事都有第二次、第三次，我相信我可以做到。
第一節(jié)課，我認(rèn)為我的效率不怎么樣？可能因?yàn)檫�沒有熟悉，沒有掌握其中的要領(lǐng)吧，跳起來總感覺怪怪的`，其實(shí)它并不難。這可不行，基礎(chǔ)打不好，后面就沒法學(xué)了。
于是，我每天一有時(shí)間就練習(xí)，跟著老師發(fā)在群里的視頻自己練習(xí)，雖然練多了腹部就會(huì)痛，但我仍然堅(jiān)持了下來。到了第二節(jié)課的時(shí)候，我跳給老師看，老師說我進(jìn)步很大，還讓我給同學(xué)們做了示范，我心里別提有多高興啦！
到了學(xué)期中間，我已經(jīng)是舞蹈班的優(yōu)等生了！為了使我的舞蹈水平再度提高，休息時(shí)我就與老師探討我哪里做的不夠好？畢竟一節(jié)課只有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，浪費(fèi)了可就沒了。我還讓媽媽下載了一個(gè)藍(lán)舞者的app，我可以看著上面那些高難度動(dòng)作的舞蹈，了解和學(xué)習(xí)拉丁舞的知識(shí)，現(xiàn)在媽媽也夸我的拉丁舞跳得很不錯(cuò)！
有一次體育課自由活動(dòng)時(shí)，我教韓子欣跳拉丁舞。我可是很有“范兒”的，在給韓子欣一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正，活像一位專業(yè)教練！我還讓韓子欣挑幾個(gè)動(dòng)作和步子連起來，我跳給她看。一堂課下來，韓子欣瞬間變成了我的“show”。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才�！蔽乙欢〞�(huì)繼續(xù)加油的！相信哪一天你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)我又進(jìn)步啦！
進(jìn)步作文600字 篇58
我是一個(gè)不斷進(jìn)步的男孩，在老師眼里，我十分內(nèi)向，每天都在校園獨(dú)來獨(dú)往，所以老師在每年的通知書上都會(huì)寫道：“交流才是唯一解決辦法的途徑!”我意識(shí)到這個(gè)問題后，從三年級(jí)開始，我每天想辦法不斷與同學(xué)接觸、玩耍。到現(xiàn)在，班上的很多同學(xué)都成了我的好朋友，人來人往，久而久之，從內(nèi)向變?yōu)橥庀�，讓老師終于改變了對(duì)我的看法。
低年級(jí)的時(shí)候，我遭受了一場(chǎng)“鼻涕風(fēng)波”，還有“惡心大潮”。在同學(xué)眼里，我總愛流鼻涕，看起來非常惡心，現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槊刻煳叶紩?huì)帶一包紙巾，流鼻涕就擦，有痰就吐在紙上，不再讓人惡心，變成了一個(gè)非常干凈男孩。
低年級(jí)的時(shí)候，完成作業(yè)拖拉，質(zhì)量差，作業(yè)污點(diǎn)多，老師對(duì)我印象并不佳。開始我并不留意，到后來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的嚴(yán)重性，期末評(píng)選“五好學(xué)生”，我落選，原因就是作業(yè)質(zhì)量差，這不算最糟，有次考試得了100分，但是由于卷面不整潔，扣去了5分的卷面分，回去遭到了媽媽的.斥責(zé)，媽媽說“字是人的臉，臉不干凈，怎么出門”。我立馬實(shí)施了改正措施，努力提升寫字速度，精確練字，盡量不污點(diǎn)，爸爸還給我報(bào)了書法班，在班里我刻苦練字，這樣既提快了寫字速度，又提升了作業(yè)質(zhì)量，而且消滅了污點(diǎn)，最重要的是豐富了課余生活，既讓手靈巧，又寫出漂亮的字跡，一舉兩得!何樂而不為?
怎么樣，現(xiàn)在呈現(xiàn)在你們眼前的，不正是一位不斷進(jìn)步的小男孩嗎?
進(jìn)步作文600字 篇59
同學(xué)們，我們身邊的人肯定會(huì)有所進(jìn)步，我們也要為他而感到高興，而我，在期中考試后有了明顯的進(jìn)步，我為自己而高興。
我覺得我對(duì)歷史有著很大的興趣。因?yàn)槲医?jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)歷史的書籍，我歷史的成績(jī)也有了很大的改善。上歷史課，如果我被提問，我就會(huì)從容不迫地說出答案，從而被我們小組稱為“歷史學(xué)霸”�？墒俏覅s不驕傲，老師留的作業(yè)我從不拖沓，可是你們知道我以前是怎樣的嗎?
我以前的.歷史，其他學(xué)科也是一樣，放縱、懈怠，作業(yè)幾乎從不檢查，能應(yīng)付就應(yīng)付，過去得了。上課我也不認(rèn)真聽，有一次，歷史課上老師要提問，一轉(zhuǎn)頭就看見我在說悄悄話，就說：“那個(gè)，陳奕羽，來來來，回答下我問的問題�！�
我還不知所措：“我……我?”我見老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了起來，老師說：“三國(guó)鼎立是哪三個(gè)國(guó)家?”我支支吾吾地回答不上來。老師說：“你站著吧!”“魏……蜀吳。”“嗯，你先坐下，以后好好聽課�！蔽覔狭藫项^尷尬地笑了笑。
此后無論哪一節(jié)課，我都在認(rèn)真聽講，沒有思想拋錨，始終跟著老師的思路走。
從前不記筆記的我現(xiàn)在書上記滿了筆記，密密麻麻，連我都快看不清了，不信，你可以去看一看啊!爸爸媽媽對(duì)我這個(gè)進(jìn)步也很高興。
這就是我的進(jìn)步，我為我的進(jìn)步而感到自豪和高興。
進(jìn)步作文600字 篇60
書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的名言。在我的生活中，我讀過許多書，但我還是最喜歡經(jīng)典兒童文學(xué)的書，例如《親愛的漢修先生》、《親親我的媽媽》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《烏丟丟的奇遇》……
我從《烏丟丟的奇遇》里的烏丟丟（小腳丫）在一次大火中舍命救珍兒，最后它犧牲了，珍兒活了下來，它還把自己的身體給了珍兒，讓珍兒變成了正常人。其實(shí)，我還覺得，這本書里的`珍兒是個(gè)善良的孩子，所以她才得到了烏丟丟的幫助，這本書里，我讀出了兩點(diǎn)：一點(diǎn)就是珍兒的善良，第二點(diǎn)就是烏丟丟的舍己為人。
我從《親愛的漢修先生》中，雖然這里寫的全是鮑雷伊給漢修先生的信，但漢修先生的品質(zhì)在里面暗示出來了。我們發(fā)現(xiàn)了，在鮑雷伊給漢修先生寫信的過程中，鮑雷伊寫得越來越多，起初，鮑雷伊寫時(shí)就一二十字，并且把“朋友”寫成了“明友”，最后，鮑雷伊寫的信都有幾百多字，并且用詞準(zhǔn)確，沒有錯(cuò)別字。漢修先生是一個(gè)非常會(huì)教育孩子的人。當(dāng)然，在鮑雷伊看來，他的父母離婚了，“土匪”（他的寵物）跟著他的爸爸坐著房車去工作，他的媽媽很少和他談?wù)勑�，而漢修先生就是他的傾訴對(duì)象，他有不順心的事，就寫信，讓自己舒服點(diǎn)兒。
閱讀，讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我們認(rèn)識(shí)到了親情的可貴……
進(jìn)步作文600字 篇61
媽媽從小就告訴我：書是智慧的海洋，是知識(shí)的發(fā)源地，只有多讀書，才能豐富我們的見聞，也只有勤讀書，才能將我們腦海中的種種“？”拉直成為“！”。
假日的午后，當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家，拿起耳機(jī)，正想用悠揚(yáng)的歌聲驅(qū)散勞累時(shí)，忽而眼睛一亮，被桌上放著的兩本新書所吸引，我來不及問問媽媽書的由來，便迫不及待地開始了閱讀，之后的幾天，我的興趣全都在了這些書籍之中。
讀著第一本《親愛的魔鬼先生》，我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓，但讀到后來，我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間，他在渴望溫暖。當(dāng)我讀到其中的《地獄中學(xué)教給學(xué)生的知識(shí)》這一部分時(shí)，我又被文中幽默的語言和故事逗的哈哈大笑。
第二本《大嚼科學(xué)——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手，獅子居然會(huì)殺后代？豹子不擅長(zhǎng)跑，只是短跑健將；小小的`的細(xì)菌竟然可以控制生物；燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識(shí)，極大地滿足了我的好奇心，讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。想想我們現(xiàn)在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產(chǎn)品，倘若沒有書的功勞，拿來如此大的變化和發(fā)展。書，真可以說是我們?nèi)祟愇拿鞯拇蠊Τ肌?/p>
我愛書，有書才有文化，有書才有我們美麗的現(xiàn)代化城市。
進(jìn)步作文600字 篇62
成長(zhǎng)的過程，只因?yàn)椴粩嗟倪M(jìn)步而變得精彩。
人活在世上，就是為了尋求一個(gè)刺激的成長(zhǎng)過程，而這種過程，只有不斷的進(jìn)步，遇到越來越多的人和事之后在會(huì)遇到。
從小學(xué)開始，我的成績(jī)就平平，每一次期末考試的成績(jī)都和以前差不多，而且還有著隱隱倒退之勢(shì)，除了數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎不變以外，語文和英語的'成績(jī)一直在倒退，所以一直覺得生活也就這么平淡無奇了。
進(jìn)入了初中，我以為我的學(xué)習(xí)還會(huì)像以前那樣平淡無奇，但是我錯(cuò)了，當(dāng)初一到現(xiàn)在的兩年多的時(shí)間過去之后，我才發(fā)現(xiàn)，生活原來如此精彩。
初一剛進(jìn)入以來的第一次月考，我的成績(jī)也在我的意料之內(nèi)，中游偏下，對(duì)于這個(gè)成績(jī)當(dāng)時(shí)也覺得不錯(cuò)，認(rèn)為保持住就行了，但或許是老天不賞臉，期中考試時(shí)我竟然相牽連蹦了五十多個(gè)名次，這似乎在說明，在初中的生活或許不會(huì)平淡。
現(xiàn)在以我的成績(jī)，在整個(gè)級(jí)部勉強(qiáng)算好一點(diǎn)的，但就是這勉強(qiáng)，也讓我的成績(jī)極不穩(wěn)定，下面的幾個(gè)人和自己只是1分甚至是0。5分之差，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每一場(chǎng)考試都像是一場(chǎng)決定生死大事的精彩的表演，稍有不慎，名次就會(huì)一落千丈，且難以再升回來。
只有不斷的進(jìn)步，接觸到更多的人和事以及激烈的競(jìng)爭(zhēng)，成長(zhǎng)的過程才會(huì)變得有滋有味，變得精彩。
進(jìn)步作文600字 篇63
暑假里我有一個(gè)小伙伴和我玩耍的時(shí)候，對(duì)我的外貌用了一句十分生動(dòng)有趣的話來形容：香腸嘴，斗雞眼，小鼻子，矮蘿卜。簡(jiǎn)直就是白雪公主里的那小矮人嘛。我聽了，摸摸腦袋，覺得有點(diǎn)像，不覺也傻笑了一下。
要說那小矮人嘛，我覺得我就是那里面懶惰的老六，天天好吃懶做，還愛睡懶覺，每次去工作的時(shí)候，他總愛賴在床上再睡一會(huì)兒。這簡(jiǎn)直就是我的.翻版啊！
第一，我愛賴床。我的媽媽是一個(gè)十分勤勞的人，偏偏我不像她，一直賴著不起床，不拖半個(gè)小時(shí)決不罷休。
第二，我不愛做家務(wù)。每次媽媽請(qǐng)我?guī)兔Φ估�，我總是不肯去。直到媽媽走過來，批評(píng)我一頓，才不情不愿地去倒垃圾。
第三，我不愛做作業(yè)。每年暑假到了，我總是喜歡去外面去大玩一場(chǎng)，媽媽看見了可著急了，見一次，催一次。我嘴巴上說：“馬上去，馬上去�！钡�是將作業(yè)丟在一邊，對(duì)它們理都不理。直到快開學(xué)了，我才馬不停蹄地開始與作業(yè)奮斗起來，真是太累了！
今年暑假，媽媽為我找了一位家教老師，來幫我改掉壞毛病。
我可喜歡老師對(duì)我說話時(shí)那輕聲細(xì)語的感覺，慢慢地我進(jìn)步了好多，不愛睡懶覺了，每天我總是第一名來到老師家。我還成了最有禮貌最勤勞的文明小標(biāo)兵哦！媽媽聽了眉開眼笑，眼睛瞇成一天線了呢！為了獎(jiǎng)勵(lì)我，媽媽還特別為我在網(wǎng)上買了一個(gè)精致的手表，真實(shí)太興奮了，我以后一定會(huì)越來越棒的，我要為我自己鼓勵(lì)打氣：加油，加油！
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