難忘的下雨天作文500字（通用5篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的下雨天作文500字（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　難忘的下雨天作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，可這該死的天氣下起了大雨，怎么辦？我沒(méi)帶傘，只能呆呆地看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)排著隊(duì)，高高興興的回家。教室里只剩下幾個(gè)沒(méi)帶傘著急的同學(xué)。雨越下越大，讓我怎么回家呢？

　　數(shù)學(xué)老師看著我們失望的樣子，便親切地對(duì)我們說(shuō)：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，幾個(gè)興奮沖動(dòng)的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過(guò)去的時(shí)候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音向我“飛”來(lái)：“郭儷琪，你是不是沒(méi)傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒(méi)想到，居然會(huì)有老師主動(dòng)和我一起共同用一把傘。

　　雨仍然不停地下著，語(yǔ)文老師像媽媽一樣把我緊緊地?fù)е�，生怕我被雨淋濕。這時(shí)，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當(dāng)然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚(yáng)地走著，還不停地向后面的同學(xué)做鬼臉。走著走著，我媽居然在不遠(yuǎn)處給我送傘來(lái)了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對(duì)老師說(shuō)：“真不好意思，麻煩你了……”說(shuō)著，媽媽把我“抓”了過(guò)去，老師看見了，笑著走了。

　　說(shuō)實(shí)話，我心里也挺感謝老師的，如果沒(méi)有老師給我撐傘，我可能早就成了“落湯雞”了，我覺(jué)得這位老師夠偉大了，如果有機(jī)會(huì)，我也想為老師撐起一把感恩的傘。

　　難忘的下雨天作文2

　　這天是周末，我在家里做作業(yè)，媽媽還在公司加班。

　　忽然，天慢慢地暗了下來(lái)，本來(lái)藍(lán)藍(lán)的天一下子就變得陰沉沉的，本來(lái)金燦燦的陽(yáng)光一下子就沒(méi)了蹤影，天上堆積起大堆大堆的積雨云，眼看就要下雨了！果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，天上就開始雷聲陣陣，一道道閃電沖了下來(lái)，一陣陣?yán)茁曧懥似饋?lái)，天上好像是倒了一桶水似的，“嘩嘩嘩”下起了暴雨，水潑個(gè)不停，像一道道瀑布從天上落了下來(lái)。

　　“這下完了，媽媽就快要下班了，這雨看樣子一下不會(huì)停的.。怎么辦，媽媽沒(méi)帶傘啊。不行！我要給媽媽送傘去！”我心里想著，操起兩把傘就沖了出去，消失在雨中。

　　走了一會(huì)兒，我的鞋子就已經(jīng)進(jìn)了好多水了，這會(huì)兒不僅雨大，還刮著大風(fēng)，我打著傘被風(fēng)吹得一會(huì)兒前一會(huì)兒后，根本擋不住雨水，我從頭到腳差不多全濕透了。

　　終于，我走到了媽媽的公司，我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了。媽媽看見我為她送傘來(lái)，感動(dòng)成分，緊緊地把我摟在了懷里。這就是溫暖啊！

　　下班了，我和媽媽一起打著一把傘回家，這時(shí)，雖然還下著雨，但是風(fēng)沒(méi)有那么大了。快到家的時(shí)候，雨漸漸停了，云破天開，一片金燦燦的陽(yáng)光灑在我們的身上，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上，架起了一道美麗的彩虹！

　　難忘的下雨天作文3

　　天氣變化多端，時(shí)好時(shí)壞。天氣好時(shí)，陽(yáng)光明媚，今人心生歡喜；而天氣壞時(shí)，就會(huì)讓你愁眉苦臉一整天。

　　這不，早上還晴空萬(wàn)里，一到第二節(jié)課就開始下起了大雨。本以為只是一場(chǎng)短暫的驟雨，沒(méi)想到眼看馬上就要放學(xué)了，但這傾盆大雨還是沒(méi)有半點(diǎn)減弱的跡象。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂，放學(xué)了，這時(shí)，學(xué)校廣播響了：“今天進(jìn)行分流放學(xué)�！钡搅宋迥昙�(jí)放學(xué)，我們走到風(fēng)雨跑道中，看著雨中狼狽的人們，撐開雨傘走出校門。雨從傘的邊緣流下，形成一圈水簾，我在人群中一下子找到正在焦急地往里張望的媽媽。媽媽看到我馬上向我招手，雨水打濕了她的頭發(fā)，衣服也濕了，可她看到我之后卻開心地笑起來(lái)。

　　我坐著媽媽的車，聽雨水打在車窗上“噼啪噼啪”的聲響，和外面“轟隆隆”的雷聲。

　　下午，我起床準(zhǔn)備去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。阿姨告訴我，媽媽中午不睡午覺(jué)，去幫我買雨鞋。媽媽為我考慮得多周到��！上了車，我換好鞋，看外面雨水舔著人們的鞋子，很多人的鞋子完全被雨水浸透了，而我的鞋里半點(diǎn)水都沒(méi)進(jìn)。

　　雨過(guò)天晴，可這場(chǎng)雨卻留在了我的心上。每當(dāng)想起，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的細(xì)心照顧，母愛(ài)偉大而無(wú)言，我也會(huì)記住這份愛(ài)。

　　難忘的下雨天作文4

　　那天，我正在上課。突然，聽到了“嘩——嘩——”的聲音，我往窗外一看，心想：大事不好！下雨了！我今天沒(méi)有帶傘，回家肯定要淋成“落湯雞”了。

　　隨著下課鈴聲的響起，我不情不愿地來(lái)到校門口。看著滿天的大雨，我皺起了眉頭，正想著該怎么回家時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一抹熟悉的身影，騎著車向校門口駛來(lái)。那身影在大雨中若隱若現(xiàn)，仿佛敏捷的燕子，離我越來(lái)越近。我定睛一看，是媽媽！媽媽來(lái)接我了。我猛地抬起手臂，朝媽媽揮了揮。媽媽也看見了我，她快速騎到我的面前，停下車，親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快穿上雨衣，我們回家了！”那聲音仿佛春天的呢喃細(xì)語(yǔ)，溫暖而又輕柔；又像“叮叮咚咚”的泉水聲，美妙而又動(dòng)聽；還像冬天的地暖，溫暖著我的身體。接著，媽媽伸出溫暖的大手，將雨衣遞給了我。我麻利地穿著雨衣，媽媽注視著我，那目光和藹中帶著堅(jiān)定，堅(jiān)定中帶著溫暖，仿佛冬日的暖陽(yáng)，流入我的心田。

　　看著媽媽被雨淋濕的樣子，我鼻子一酸，感動(dòng)得都快要哭了：媽媽，謝謝您，這么冷的天還來(lái)接我。媽媽摸了摸我的頭，騎上車帶著我回家了。這件事讓我終身難忘。

　　難忘的下雨天作文5

　　今天的天氣可不好，大早晨就下雨，害得我們想執(zhí)勤的都不能執(zhí)勤了。我來(lái)的路上打著雨傘，風(fēng)呼呼地刮。我的傘一邊往那飄，一邊往我這兒飄，飄來(lái)飄去，差點(diǎn)兒被風(fēng)刮飛了。今天可真倒霉啊！

　　我來(lái)到學(xué)校。教室里只有幾個(gè)人，還沒(méi)有超過(guò)十個(gè)。我們看著外面著下雨，突然一個(gè)老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)了幾句話。又看了看我們的黑板詩(shī)，說(shuō)我們寫的字蠻好看的。還問(wèn)，這是從哪里找來(lái)的詩(shī)？然后一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：“這是從《新教育晨誦》書里找來(lái)的古詩(shī)。”老師知道后，然后看了看就走了。

　　下午，天氣還不是很好。地面上還有小水洼，但是已經(jīng)比上午少很多了。我估計(jì)，到了放學(xué)的時(shí)候沒(méi)有小水洼了。第三節(jié)課是跳繩課，我們班全都拿著自己的跳繩去站好隊(duì)。然后，跟著王老師去指定地點(diǎn)跳繩。一個(gè)組大約六個(gè)人。我們就在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開始分小組跳起來(lái)，直到放學(xué)。

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