再見(jiàn)作文（通用49篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的再見(jiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)作文 篇1
打開(kāi)記憶的門窗，它們像一股潮水涌上我的心頭。童年似水，一去不回，在我的腦海里有無(wú)數(shù)件事，像天空的繁星，一閃一閃。我來(lái)給你講講最閃的一顆吧！
黃昏，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌倒在山那邊。窗外，仍很寧?kù)o。
我仍獨(dú)自一人在門口玩，突然，一個(gè)耀眼的東西從我眼前閃過(guò)。走近一看，是一個(gè)個(gè)美麗的.紅燈籠。我想：它一定很好吃，很甜，不如把它摘下來(lái)。
我小心翼翼的走過(guò)去，輕輕的摘下一個(gè)紅燈籠，兔子一樣的跑回家。
到了家里罵我立刻拿起刀，準(zhǔn)備把紅燈籠切成兩半。
終于切好了，我狠狠的咬上一口�！鞍�！”我大聲叫著，“辣，辣，辣！”我臉憋得通紅，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
原來(lái)“紅燈籠”是王奶奶家種的紅辣椒。
童年的我幼稚而可笑，時(shí)間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我由一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的孩子變成了一個(gè)12歲的姑娘。我長(zhǎng)大了！也許，每一個(gè)天真的孩子都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，我也曾這樣想�，F(xiàn)在，我已經(jīng)正式步入了少年的世界，回想起以前的事，卻有一絲不舍。
想到小時(shí)候，那時(shí)的我是多么天真��！
幼兒園時(shí)我有一個(gè)傻到可笑的愿望，我總會(huì)望著天空細(xì)數(shù)天上的星星：“一顆，兩顆，三顆，四顆……”明明知道星星數(shù)不清的，可還是傻傻的不停的數(shù)著。
步入了小學(xué)的殿堂，我有了和大家一樣的愿望，想要得到的并不多，只是老師的一句表?yè)P(yáng)，只是老師一個(gè)肯定的眼神。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我讀高年級(jí)了！這時(shí)的我只想學(xué)習(xí)是學(xué)得認(rèn)真，玩耍時(shí)玩的痛快！
告別了母校，告別了朋友，告別了天真，告別了童年，換上了拘謹(jǐn)，迎來(lái)了少年！
童年再見(jiàn)了！我不會(huì)忘了這9年的美好時(shí)光，兒時(shí)的天真我會(huì)保留，兒時(shí)的回憶我會(huì)記住，兒時(shí)的快樂(lè)我會(huì)延續(xù)！
再見(jiàn)作文 篇2
蘇軾書(shū)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！惫湃艘苍f(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席�！奔热浑x別是在所難免的，那么我們要怎樣去面對(duì)它呢？
古人曾有折柳送別之舉，用以表達(dá)自己對(duì)友人的依依惜別，往往帶有濃厚的感傷色彩。有人曾說(shuō)：“放棄該放棄的，是明智�！睍r(shí)間總在前進(jìn)，我們不過(guò)是人生旅途上一個(gè)匆匆的過(guò)客。對(duì)于我們，現(xiàn)在與未來(lái)才是我們最應(yīng)該把握的東西。因此，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，跟所有我們?cè)摲艞壍恼f(shuō)再見(jiàn)。一味的傷心沉湎過(guò)去，就等于在浪費(fèi)未來(lái)的時(shí)間。時(shí)間不等我們?nèi)]霍，只等我們?nèi)グ盐铡?/p>
再見(jiàn)，是我們每個(gè)人都不愿說(shuō)出口的。但它卻天天在我們身邊上演。人的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的過(guò)程，就像蠶繭要蛻變成美麗的蝴蝶的過(guò)程。那么，請(qǐng)勇敢地說(shuō)出“再見(jiàn)”吧，拿出蠶蛻變成蝶的`勇氣，每一次的再見(jiàn)，都預(yù)示著我們向蝶又靠近了一步。因此，要學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，需要莫大的勇氣。
“人之相交，俯仰之世。”時(shí)光流逝，彈指一揮間。過(guò)去犯的錯(cuò)已不能在挽救了，可未來(lái)的日子還可以把握。只要對(duì)未來(lái)充滿信心，擁有堅(jiān)定的信念。過(guò)去對(duì)于我們，也就容易放下了。因此，要學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，需要對(duì)未來(lái)充滿信心。
過(guò)去的記憶，是我們每一個(gè)人的財(cái)富�？梢晃兜淖陨娇眨粫�(huì)令我們的記憶被雜碎不堪。因此，我們應(yīng)該對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，將它們裝在行囊，用它們?nèi)?chuàng)造更多財(cái)富。因此，要學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，還需要正確的價(jià)值觀。
總之，人生旅途需要離別，離別不需要折柳的傷感，也不需要荊軻飲酒的悲壯。只需一句輕輕的再見(jiàn)。要學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，又需要我們的勇氣，信念與正確的價(jià)值觀。
學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，做個(gè)明智、暢游人生旅途的人。
再見(jiàn)作文 篇3
繁花易謝，彈指一揮間，這一天又來(lái)臨了。以前，我從沒(méi)意識(shí)到時(shí)間流逝對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)這么有意義，現(xiàn)在我知道了。這只會(huì)讓我更加想念你，是那么想去看你，看你的墳頭是否長(zhǎng)出了綠草？
曾以為，四季輪回，會(huì)漸漸淡忘你，可秋季的悲涼，還有什么可以填補(bǔ)這寂寥的心呢？唯有想你，蜷在黃昏的燈光下，任風(fēng)吹，癡癡地，凝望著天空。黃土飛揚(yáng)，如沉入沙漠中一樣，看不清回家的路，也望不穿你去的地方，來(lái)去匆匆的人，誰(shuí)會(huì)留意我被眼淚濕潤(rùn)的臉頰。
這一天，來(lái)得似乎有些隱秘，不想讓過(guò)多的.人知道似的，天黑得有些污濁，北風(fēng)刮得有些肆虐，心，沉沉地醞釀著什么。為什么，那兩個(gè)字，我還未說(shuō)出呢，你卻先和世界說(shuō)了“拜拜”。
那個(gè)對(duì)籃球如癡如迷的男孩；那個(gè)變著花樣捉弄同學(xué)的男孩；那個(gè)畢業(yè)照上笑容燦爛的男孩，一瞬間，卻陰陽(yáng)兩隔，再也見(jiàn)不到了，你去了一個(gè)更清凈、更恬淡的地方。一次又一次地夢(mèng)見(jiàn)在和你道別，可夢(mèng)總是幻想，最終還是化成泡影，只能忍著痛，一遍又一遍地為你默默祈禱。
夜晚，寂靜的星空下，我在想你。我知道，我不該哭泣，我該屏住呼吸，怕你來(lái)了我感覺(jué)不到。清冽的風(fēng)吹來(lái)，寒到了骨子里。夏天這個(gè)尾巴，拖到了秋天，我又該怎樣面對(duì)這個(gè)奪去你生命的季節(jié)呢。我陷入了沉思，心里喊了無(wú)數(shù)個(gè)再見(jiàn)，無(wú)人回應(yīng)。時(shí)間真的是一劑良藥，讓我懂得，珍惜的東西還有很多，那就讓再見(jiàn)在心底牢牢地扎根開(kāi)花吧！
我總會(huì)默默地期盼著，期盼著哪一天，你還會(huì)來(lái)；期盼著給你一個(gè)大大的擁抱，道一句：“再見(jiàn)，我親愛(ài)的班長(zhǎng)�！�
再見(jiàn)作文 篇4
春節(jié)里的一天，姑姑一家從遙遠(yuǎn)的鄭州打車來(lái)到我們家做客。
“藝帆，剛才我們來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)你們小區(qū)的河里結(jié)冰了，現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)飯，不如咱們?nèi)窍禄桑 苯憬銊傋哌M(jìn)家門，就迫不及待地提議道。
“行”，我爽快地答應(yīng)道。
“呼——-呼——�！眲偟綐窍�，就聽(tīng)到寒風(fēng)呼嘯，讓人感覺(jué)到刺骨的寒冷，我不由地打了一個(gè)哆嗦。
我和姐姐站到了已經(jīng)凍結(jié)成冰的河上，開(kāi)始了一次難忘的“滑冰之旅”�！敖憬悖@里有一只小鳥(niǎo)，呀，它像死了�！闭诨奈遥蝗话l(fā)現(xiàn)一只身上是草綠色和黃色交映的小鳥(niǎo)，嘴巴是紅色的，眼睛緊緊地閉著，就趕緊叫姐姐停下來(lái)觀察小鳥(niǎo)。
“嗯，這只小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，從今天的天氣情況來(lái)看，應(yīng)該是被凍死的。”姐姐面目嚴(yán)肅地分析著�！鞍�，它被凍死的，好可憐呀！”我看著緊閉著眼睛的小鳥(niǎo)，心中有一些憐惜之情，
“藝帆，咱們給小鳥(niǎo)做件衣服，再把它埋了吧，”“死了，還做什么衣服呀？”“死了也不能讓它受凍呀，不然它在天堂里也會(huì)非常冷的。藝帆，你跑回家拿個(gè)手套，咱們給小鳥(niǎo)做個(gè)衣服吧�！薄昂谩！�
我跑上樓，拿了一雙不用的手套，和姐姐一起為小鳥(niǎo)做了一件暖和的衣服。
我和姐姐顧不得手冷，連手套都沒(méi)帶，在小區(qū)里的墻外找了一塊土地，用手一點(diǎn)一點(diǎn)把土刨開(kāi)，又把小鳥(niǎo)放進(jìn)挖的`坑里。當(dāng)我抱起小鳥(niǎo)，用手觸到它那冰涼的身體，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，再看姐姐，平時(shí)被大家稱為“女漢子”的姐姐，也是淚流滿面了。
這么美麗的一個(gè)生命，就這樣被凍死，就這樣離開(kāi)了美好的世界……
小鳥(niǎo)再見(jiàn)，愿你在天堂不再受苦！
再見(jiàn)作文 篇5
回想起來(lái)，我們已經(jīng)在您的懷抱中度過(guò)五年，五年之間我眷戀著與小伙伴們嬉戲的情景，但是時(shí)間老人永不停止那匆匆的步履，我無(wú)法繼續(xù)留在您——我親愛(ài)的母校身旁了。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
五年的生活猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，猶如一支美妙動(dòng)人的歌曲猶如一篇韻味無(wú)窮的詩(shī)歌……但現(xiàn)在我不得不離開(kāi)您了，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
在不遠(yuǎn)處觀察親愛(ài)的母校，第一印入眼簾的是那校門口的7個(gè)大銅字——“福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，踏進(jìn)大門只見(jiàn)一座雕像矗立在美麗的'小花園前，向左望去，塑膠鋪成的平坦、整潔的操場(chǎng)旁，一座教學(xué)大樓與一座辦公樓緊緊地圍繞著它，這幾座淡紫色的大樓給它一片優(yōu)雅，但優(yōu)雅中又透露出一點(diǎn)俏皮。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，那美麗的校園！
外語(yǔ)節(jié)是我們母校最受歡迎的節(jié)日。因?yàn)槲椅璧改芰Σ诲e(cuò)，所以每年的外語(yǔ)節(jié)我都會(huì)被選上。但是練舞的過(guò)程是十分艱辛的，幾乎每天早晨都需要比其他同學(xué)提早半個(gè)小時(shí)去學(xué)校，每周二次放學(xué)都要留下來(lái)繼續(xù)練習(xí)，由于我動(dòng)作到位，所以老師把我從第三排換盜了第二排，我即高興又擔(dān)心，高興的是我可以離觀眾更近了，擔(dān)心的是舞蹈動(dòng)作都要重新學(xué)習(xí)。為了讓自己的舞蹈得到別人的肯定，每次在他人休息時(shí)，我還在不斷的練習(xí)，常常練得腰酸背疼。在外語(yǔ)節(jié)那天，登上舞臺(tái)的那一刻，我的心“咚咚”直跳。隨著舞臺(tái)燈光的亮起，我的笑容也如花兒一樣綻放，這時(shí)音樂(lè)聲響起，我們優(yōu)美大的舞姿，整齊的動(dòng)作，贏得了觀眾們的陣陣掌聲，我頓時(shí)感到無(wú)比的自豪與高興。
在我母校中，我懂得了最高的榮譽(yù)是用汗水交換而來(lái)，只有付出才會(huì)有回報(bào)。在母校的五年里我懂得了很多，收獲了很多……但時(shí)光并不等人，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)作文 篇6
在我生活的旅途之中，我看見(jiàn)過(guò)許許多多只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，但唯獨(dú)那天那只小鳥(niǎo)卻讓我記憶猶新，我多么想再見(jiàn)到它�。�
那一天，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了半邊天。我放學(xué)回家，剛拿起書(shū)，準(zhǔn)備做作業(yè)，把頭一轉(zhuǎn)，眼睛一抬，望著窗外突然看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，輕盈的落在我家屋后的一棵小樹(shù)上，小樹(shù)微微打了一個(gè)顫，小鳥(niǎo)是多么輕��！
它雪白雪白的，胸脯穿著一件棕色的外衣，一雙圓溜溜的.眼睛下面一張嫩黃色尖尖的小嘴，別光看它可愛(ài)又漂亮，其實(shí)還挺高傲的呢。它昂首挺胸的站在樹(shù)枝上，望著清澈見(jiàn)底的湖面，它想象著許多魚(yú)兒在微波蕩漾的湖水中嬉戲，它完全陶醉了，還不時(shí)得唱上幾句，多么清脆，多么悅耳呀！
回過(guò)神來(lái)，它左顧右盼好像在仔細(xì)觀察有誰(shuí)要跟它爭(zhēng)奪“地盤(pán)”，時(shí)刻準(zhǔn)備著辨論�！拔�，可愛(ài)的小鳥(niǎo)�！蔽胰滩蛔≥p聲的叫了一聲，它聽(tīng)到后，馬上跳到了更高的樹(shù)上，機(jī)警地環(huán)顧四周。它可能聽(tīng)到了別人夸贊了它，又發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)了它，所以很害羞又很想別人喜歡它吧！它雖然很高傲，但是它的高傲的樣子還挺神氣的呢！
突然，“轟隆隆”一陣震耳欲聾的聲音傳來(lái)，我回頭應(yīng)了媽媽一聲，又轉(zhuǎn)頭去觀察那只小鳥(niǎo)�！斑祝磕侵恍▲B(niǎo)呢？”我不禁嘀咕道。不免有些失落。
小鳥(niǎo)啊，真希望你能再回到那個(gè)樹(shù)上，讓我再看看你美麗的外表吧！
再見(jiàn)作文 篇7
“同學(xué)們，我們乘坐的第2012~2018不返程列車，即將到站，請(qǐng)大家收拾好行李，準(zhǔn)備下車——”
同學(xué)們，你們還記得第一次進(jìn)學(xué)校的大門嗎？那一天，我們走進(jìn)了星海學(xué)校，搭上了一班2012~2018年的列車，開(kāi)始了六年級(jí)的小學(xué)生活。
同學(xué)們，你們還記得進(jìn)學(xué)校的.第二天，我們哭著喊媽媽，摔倒了坐在那里哭泣，還有各種困難，但我們都一一克服了。
同學(xué)們，你們還記得四年級(jí)的英語(yǔ)話劇嗎？那是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，老師說(shuō)劇本是高中水準(zhǔn)，我們都覺(jué)得這件事完不成，但不還是演出來(lái)了嗎？并且很完美。
現(xiàn)在，這列列車，馬上就要到戰(zhàn)了。所有的事都是最后一次；最后一次看櫻花；最后一次過(guò)兒童節(jié)——
我好像回到一年級(jí)，再體驗(yàn)一把幼稚；我好想再重來(lái)一次童年，好體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)憂無(wú)的生活；我好像再——
上一年級(jí)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你想要畢業(yè)嗎”我說(shuō)當(dāng)然想了，像結(jié)識(shí)更多的朋友，想體驗(yàn)一把初中的生活。媽媽說(shuō)：“等你到了六年級(jí)，就不會(huì)再這樣想了�！�
現(xiàn)在我終于體會(huì)到了，我們一共過(guò)了六年，七十二個(gè)月，二百八十八個(gè)星期，兩千三百八十多個(gè)日日夜夜，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)彼此了。
“我相信我們還會(huì)再見(jiàn)，我相信我會(huì)一直想念——”《不說(shuō)再見(jiàn)》的歌詞，一句一句唱進(jìn)我們心里。我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)——
再見(jiàn)作文 篇8
漫長(zhǎng)的暑假就要離我而去，我又將進(jìn)入緊張、繁忙的學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天有做不完的作業(yè)，一點(diǎn)做不好就要聽(tīng)著家長(zhǎng)的嘮叨，哪像現(xiàn)在，只要把老師布置的作業(yè)做完，剩余的'時(shí)間就是屬于自己的。暑假啊暑假，你就要離我而去，我們又要背者那沉重的書(shū)包，上了這課上那課，每天還要去面對(duì)那些難背的數(shù)學(xué)公式和難背的語(yǔ)文課文，天哪！
我的大腦可不是電腦，不能裝像電腦一樣的東西。暑假啊暑假，你為什么要離我而去，我們又要去面對(duì)那一頁(yè)一頁(yè)、一篇一篇的考試和練習(xí)卷，一題又一題的練習(xí)題。暑假啊暑假，我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米，我是那樣的愛(ài)你，而你卻無(wú)情地把我甩掉，然后又無(wú)情地離開(kāi)了我。
你離開(kāi)了我，我就要去面對(duì)那茫茫題海之中，去痛苦地做著那成千上萬(wàn)道習(xí)題，在我上學(xué)的時(shí)候都想著變成一只自由的小鳥(niǎo)，變成一只在天空中翱翔的雄鷹。暑假，暑假，這個(gè)在2015年里渡過(guò)的暑假，是多么快，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)流淚，有時(shí)失望，有時(shí)生氣……在2015年里，我渡過(guò)了一個(gè)幸福、有趣的暑假。暑假，那有趣的暑假，我們就像一棵小小的禾苗，在老師、家長(zhǎng)的精心養(yǎng)育下，不管是在假期，還是在學(xué)校、家庭，都在茁壯成長(zhǎng)。我覺(jué)得，不管在學(xué)校還是在家，我們都要開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)每一天，渡過(guò)一天中寶貴的24小時(shí)。
再見(jiàn)作文 篇9
不知從何時(shí)開(kāi)始，心中多了一份惆悵，小小的日記本上，不知何時(shí)多了一把鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份沖動(dòng)，與人相處多了一份生疏與防備。
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們已不再懵懂，那份童真悄然消逝。小時(shí)候的堆沙堡，早已被海水沖淡，你撐鍋，我掌勺的過(guò)家家的時(shí)光，也離我們而去，拉勾勾的約定，也被我們遺忘……驀然回首，發(fā)現(xiàn)一切都已離我們而去。
昨天與朋友因一件小事鬧別扭了，今天與她相遇仍然保持著“距離”，兩人如同互不相識(shí)的陌生人，視而不見(jiàn)。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧僵，下午仍然可以手牽手一起去玩。有時(shí)候做錯(cuò)了，卻放不下自尊心，不愿輕易地向?qū)Ψ降狼浮ｔ[翻了，各自走自己的路，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，彼此之間多了一份生疏與絕決，日子久了之后，兩人之間就隔了一層薄膜，無(wú)法穿透。
我來(lái)到她的課桌前，撇過(guò)頭，雙眼不自然地飄向別處，“那個(gè)，我錯(cuò)了，我們和好吧。”我的'語(yǔ)氣中帶著一絲尷尬與期待。平日鬧矛盾，都是朋友主動(dòng)和好，多年了，她怎么可能不知道我的自尊心有多強(qiáng)呢？這一句稍稍帶著命令語(yǔ)氣的句子，令她驚訝地抬起了頭，隨后愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙眸里滿是驚訝。我笑了，原來(lái)在友誼面前，我那可笑的自尊心是能夠拋棄的。時(shí)間可以沖淡一切，卻沖淡不了我們的友誼。
回頭望望成長(zhǎng)的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的吧，不長(zhǎng)，六多年；短短的吧，不短，六多年。這就是我的童年，不快，不慢。
再見(jiàn)作文 篇10
呵呵，六年的時(shí)間，像流水一樣，像飛劍一樣……日月如梭，光陰似箭，從我的身邊流過(guò)。
回想起這六年，有多少的歡聲笑語(yǔ)？有多少刻骨銘心的教育？數(shù)不清！永遠(yuǎn)數(shù)不清！六年的時(shí)間，把我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的少女。身為六年級(jí)的我，已經(jīng)不再是一個(gè)羞澀的小女孩了，面對(duì)的是畢業(yè)考試，面對(duì)的是和同學(xué)分離，面對(duì)的是進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。有不舍得這個(gè)學(xué)校，也有希望趕快進(jìn)入新的集體，交更多的朋友！我是害怕畢業(yè)的那一刻的，我害怕我的眼淚，會(huì)不聽(tīng)話的從眼眶里流露出來(lái)�？謶郑謶蛛x開(kāi)這撫育我六年的母校，恐懼離開(kāi)陪伴我六年的同學(xué)，更恐懼告別教我學(xué)會(huì)怎樣做人的老師。頓時(shí)，我的`眼淚流了出來(lái)。
六年的時(shí)間，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起比賽，一起成長(zhǎng)。我是舍不得的，我舍不得離開(kāi)這六年來(lái)的友誼！我舍不得離開(kāi)這六年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)的教師！每當(dāng)想到這一刻，我都會(huì)更加珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們，伙伴們，謝謝你們伴隨了我六年的時(shí)間。
六年的時(shí)間，你們教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我對(duì)面困難。我害怕，我害怕離開(kāi)你們，我的恩師，這恩情，我永遠(yuǎn)忘不了。謝謝你們，我敬愛(ài)的老師，謝謝你們教會(huì)了我知識(shí)……
謝謝，這不是一句簡(jiǎn)單的謝謝，這是包含了我感激的。
再見(jiàn)作文 篇11
暑假，一個(gè)令多少孩子欣喜若狂，令他們無(wú)比期待的名詞？然而，暑假雖長(zhǎng)，但終究會(huì)離去。暑假就像流水，看似流也流不完，過(guò)也過(guò)不完，可是它恰恰是水，總有一天會(huì)干涸，暑假也會(huì)從我們指間逝去，抓也抓不回來(lái)。
在這一個(gè)美好的暑假中，發(fā)生了太多了事，令人回味無(wú)窮。甚至我不曾想過(guò)暑假會(huì)這么快的離開(kāi)，我甚至未曾想過(guò)，暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的，在那短暫的美好暑假中，仔細(xì)回憶一下，一幅幅美好的畫(huà)面出現(xiàn)在我的眼前。
那天，金碧輝煌的酒店門口，媽媽和我站在風(fēng)中，難免有一絲的孤獨(dú)的感覺(jué)。媽媽的面前是飛馳的汽車，我緊緊摟住媽媽的手，那時(shí)，似乎我不是媽媽的.“導(dǎo)盲犬”，陪著她安全地走在馬路上，而是媽媽變成了我的“保護(hù)者”，我小心翼翼的貼著媽媽。媽媽并沒(méi)有徑直走進(jìn)一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著呢�！眿寢尨认榈卣f(shuō)。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前，我激動(dòng)的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結(jié)合的愛(ài)。
那一天，我在書(shū)店里，如魚(yú)如海，如鳥(niǎo)如蒼空。一陣愉悅的感覺(jué)在我的心泛起了漣漪。
那段日子里，每天都會(huì)有人拿起電話，將邀請(qǐng)的意義傳達(dá)給我，當(dāng)然，那就是朋友每天都會(huì)來(lái)打電話真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去她那兒玩耍，永遠(yuǎn)都樂(lè)此不疲。
…………
暑假的時(shí)間也不多了，開(kāi)學(xué)的腳步也漸漸逼來(lái)。在這里我們也對(duì)暑假說(shuō)一句話：“再見(jiàn)，在這段時(shí)間里，謝謝你帶給我歡樂(lè)，再見(jiàn)！”
再見(jiàn)作文 篇12
我的兄弟——佳佳，你們可能不認(rèn)識(shí)，他是我的小學(xué)同學(xué)，我們六年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，他人不錯(cuò)，所以我倆在一起玩一起寫(xiě)作業(yè)一起去我家或他家玩電腦。我倆在學(xué)校如手足情兄弟。每次他被欺負(fù)或我被欺負(fù)我或他總是第一個(gè)上。在學(xué)校只有他可以罵我，別人如果罵我他總是沖在我前面動(dòng)拳頭，每次出事，被老師批評(píng)他總是掩蓋事實(shí)說(shuō)是他打的人給我沒(méi)關(guān)系，老師也總是罰站他，但是我倆沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí)一次總是笑嘻嘻的在一起玩。
記得還有一次，呵呵他可能當(dāng)時(shí)腦子有點(diǎn)傻，有個(gè)人罵了我，當(dāng)時(shí)是我倆罵著玩呢，他問(wèn)都不問(wèn)一拳下去，哎呀不輕啊，我說(shuō)：“佳佳你干啥�！彼f(shuō)：“替你報(bào)仇”“我暈我倆在罵著玩�。 蔽艺f(shuō)。他沒(méi)吭聲只是一言不發(fā)的摟著我下去玩，每次我倆嘴饞的時(shí)候，口袋沒(méi)多少錢，他總是借著去上廁所偷偷找人借了5元，每次應(yīng)為錢沒(méi)還上被人擠在墻角打。有一次正當(dāng)下學(xué)有一群外班的孩子，來(lái)找佳佳。佳佳總是讓我先走我就答應(yīng)了。我偷偷在后面偷看他們干啥，結(jié)果看見(jiàn)他們準(zhǔn)備打佳佳。我當(dāng)時(shí)非常生氣，書(shū)包一卸扔到地上，拿起一塊板磚上去往地上一摔一腳上到內(nèi)幾個(gè)孩子的臉上，讓后拿起書(shū)包摟上佳佳就狂跑。我倆跑到安全的地方，呼呼的`大喘氣。笑著說(shuō)：“干嘛管我！你會(huì)被打點(diǎn)。”不在乎笑著說(shuō)。我倆你搭我肩我搭上你肩笑嘻嘻走在小道上！
雖然我倆只有短暫的一年，但是我倆不是當(dāng)了一年的兄弟，是一輩子。
再見(jiàn)作文 篇13
還有一學(xué)期左右的時(shí)間，我就要和我親愛(ài)的母校分離了。那一刻，我將站在學(xué)校的大門前鄭重地又依依不舍地和我的母校與同學(xué)們、老師們以及學(xué)校中的動(dòng)植物們告別。
明年我就要和那些與我一起打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的.同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”了。她(他)們帶給了我許多快樂(lè)，讓我從中悟出了友誼的可貴，讓我體會(huì)到了有朋友的美好。她們和我如家人一般，我們之間無(wú)話不說(shuō)，互相傾訴。可是我們即將分離，但愿我們之間那純潔的友誼能永遠(yuǎn)保存下來(lái)吧！
敬愛(ài)的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)每天加班加點(diǎn)、辛勤地批改作業(yè)。還時(shí)常為同學(xué)們分析、講解難題。雖然，有時(shí)老師們會(huì)大發(fā)雷霆，但這都是同學(xué)們太搗蛋、不聽(tīng)話。我有句話想要對(duì)敬愛(ài)的老師么說(shuō)：“老師，辛苦了，謝謝你們！”
如果時(shí)間能停留在小學(xué)，那有多好�。∥覒涯钤谛W(xué)中的每一秒每一分每一刻。我，永遠(yuǎn)也忘不了居敬小學(xué)！因?yàn)樗缤业哪赣H，讓我記憶猶新，無(wú)法割舍。
我懷念的美麗的“母親”再見(jiàn)了！是你讓我的小學(xué)生活充滿了愉快，充滿了生機(jī)！為學(xué)校進(jìn)化空氣的一草一木們，再見(jiàn)了；為學(xué)校增添生動(dòng)的動(dòng)物們?cè)僖?jiàn)了；頑皮卻聰明、善良的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了；有些兇卻可敬、嚴(yán)肅的老師們?cè)僖?jiàn)了！
我揮揮手向?qū)W校中的一切告別，再見(jiàn)了，606大家庭！
再見(jiàn)作文 篇14
時(shí)光飛逝，才回過(guò)神來(lái)，這六年就在恍惚間過(guò)去了，原來(lái)熱鬧的教室即將變得冷清，空無(wú)一人。
大馬路上還是如此的繁忙，小花倚著小草，風(fēng)一吹，樹(shù)葉互相問(wèn)好著，校園里還是充滿了桂花的香氣，橙子樹(shù)上依舊掛滿了半綠半黃的大橙子，楓樹(shù)的葉子還是像往常一樣的紅艷……我即將離開(kāi)那給我?guī)?lái)安全感的保安叔叔，離開(kāi)我曾在那里哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、也鬧過(guò)的教室，離開(kāi)辛勤教導(dǎo)我們，不顧自己身體堅(jiān)持為我們上課的老師，想到這些，不禁有些傷感。
教室外，那充滿歡聲笑語(yǔ)的走廊，我即將與它分離，在教室的墻角里刻寫(xiě)著我心里的秘密，在操場(chǎng)上的跑道上留下了我們的每一步腳印，在充滿書(shū)香的圖書(shū)館里記錄了我對(duì)書(shū)的.癡迷，走廊、教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館，每一個(gè)地方都有我們的足跡，都留下了我們歡快的身影。
剛進(jìn)入學(xué)校，覺(jué)得六年十分漫長(zhǎng)，可在即將畢業(yè)時(shí)，這六年就像昨天一樣。說(shuō)六年長(zhǎng)，它并不長(zhǎng)，說(shuō)六年短，又不短，在班里說(shuō)得好，“終于要畢業(yè)了！噢耶！”可口是心非呀，當(dāng)真正到畢業(yè)那天時(shí)，一切感情：傷心、懷念全都藏在心底。六年間充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，為何不留下一個(gè)完美的結(jié)局呢？收起悲傷，讓六年中最后一抹時(shí)光完美的結(jié)束。
六年即將結(jié)束，也就代表初中生活即將開(kāi)始。給六年畫(huà)上一個(gè)好的句號(hào)，給初中生活書(shū)寫(xiě)一個(gè)好的開(kāi)頭，讓我們不留下遺憾。
那一天，那個(gè)時(shí)候，我們即將分別，橙子樹(shù)即將多了六個(gè)年輪，桂花樹(shù)也會(huì)即將讓香氣彌漫校園六次，我也即將說(shuō)“再見(jiàn)”。
再見(jiàn)作文 篇15
人際關(guān)系就像是鞋帶，無(wú)論最初系得多緊，總有一天會(huì)散。
人與人的緣分總是妙不可言，正如一場(chǎng)大雨的形成，需要充分的水份和凝結(jié)核。我遇見(jiàn)你，靈魂得到暫時(shí)停留。
初遇，是陌生人，一舉一動(dòng)都小心謹(jǐn)慎，盡量減少與旁人交流的機(jī)會(huì)。漸漸熟絡(luò)，或是因?yàn)楣餐掝}，或是因?yàn)榕d趣愛(ài)好。稍稍放縱起來(lái)，略顯生澀地叫對(duì)方的名字。又過(guò)了一段時(shí)間，已經(jīng)可以相互開(kāi)玩笑，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，伸手借對(duì)方的作業(yè)，幫對(duì)方抄筆記。關(guān)系繼續(xù)發(fā)展，即使是在眾人面前出丑也無(wú)所顧忌，瘋瘋癲癲地笑著，拍著對(duì)方的肩膀嚷道，我們關(guān)系這么好，你不會(huì)介意的吧。然后，自然就會(huì)有爭(zhēng)吵，關(guān)系過(guò)于緊密的缺點(diǎn)就是對(duì)方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來(lái)，誰(shuí)也不肯讓步，吵不出結(jié)果就冷戰(zhàn)。最后，不知道是誰(shuí)先主動(dòng)道歉，和好。成了老油條般的關(guān)系，索然無(wú)味，但管飽，還能安撫因孤獨(dú)而痙攣的胃。
君子之交淡如水，是處理人際關(guān)系的`一種智慧。孤獨(dú)的人對(duì)身邊的風(fēng)吹草動(dòng)總是異常敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來(lái)緩解痛苦。以前看少年熱血漫，總是十分羨慕主角之間堅(jiān)韌的羈絆�，F(xiàn)實(shí)終究沒(méi)有漫畫(huà)那么美好，更確切地說(shuō)，我無(wú)法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星，如果按照自己的軌道運(yùn)行，就相安無(wú)事，一旦偏離，飛蛾撲火，尸骨無(wú)存。
那么分別的時(shí)候，希望你永不回頭，道聲珍重，然后相忘于江湖。
往事一筆勾銷，余生各自逍遙。
再見(jiàn)作文 篇16
寧?kù)o又滿目青翠的池塘，小蝌蚪鉆出暖和的小窩。出生上十天的小蝌蚪，拖著大頭圓肚子，靠著一條細(xì)細(xì)的尾巴在這兒撒著歡。
媽媽，我想出去玩。
不行，孩子，你還不熟悉這兒，外面的世界有著各種各樣的人，你還這么小，會(huì)有危險(xiǎn)的！青蛙媽媽慈祥的`細(xì)語(yǔ)道。
不嘛——
你要聽(tīng)話。媽媽的語(yǔ)氣似乎有些嚴(yán)厲。
不聽(tīng)不聽(tīng)，王八念經(jīng)！小蝌蚪扭了扭身子，哼！再見(jiàn)！
小蝌蚪一溜煙的沖出家門，留下青蛙媽媽在風(fēng)中凌亂
嘿嘿，終于成功了！小蝌蚪望了望四周，哇——真漂亮！
水下的城市非常繁華，和陸地上一樣，也有酷酷的音樂(lè)、炫彩的高樓大廈，還有媽媽說(shuō)的各種各樣行色匆匆的人。
小蝌蚪本來(lái)想好好地玩一玩，可才想起媽媽的話，這兒人生地不熟，該怎么辦呢？
旁邊的蚌殼看見(jiàn)小蝌蚪，雙眼冒出了貪婪的目光，但馬上又把眼光收了起來(lái)，裝著關(guān)心的樣子，走到小蝌蚪面前：蝌蚪弟弟，不認(rèn)識(shí)路嗎？哥哥帶你去玩好不好？
天真又無(wú)知的蝌蚪果然上當(dāng)了。它答應(yīng)了蚌殼，鉆進(jìn)了蚌殼的肚子，卻沒(méi)想到，蚌殼緊緊地閉上了！蚌殼里黏黏的，黑黑的，看不到一點(diǎn)光亮，小蝌蚪拼命地哭喊著、掙扎著，漸漸地它的力度越來(lái)越弱，直至最終再也不能動(dòng)彈。淚珠從小蝌蚪的眼睛里一滴滴地落下，它用盡最后一絲力氣，斷斷續(xù)續(xù)地嗚咽著：再見(jiàn)媽媽
再見(jiàn)作文 篇17
寒冬的氣氛已然消散，只剩下一片的溫暖。我站在窗前，靜聽(tīng)抽芽的聲音�？粗@些春意盎然的景色，看著樹(shù)枝在拼命甩出新芽，看著燕子銜枝筑新巢，看著微風(fēng)撫摸過(guò)花苞的臉頰……看著看著心里到有些索然無(wú)味了。因?yàn)槿ツ�，他沒(méi)有如約而至。
周六早上的天氣總是不盡如人意，天空陰沉著臉。聽(tīng)，這是什么聲音。仔細(xì)聽(tīng)。他來(lái)了！他從天空陰沉的臉上滑落下來(lái)了！他來(lái)找我了！我連忙跑向屋外，看著他從天空滑落，落到我的肩頭，發(fā)梢，手指……小小一片，甚是可愛(ài)。他帶來(lái)了更多的伙伴，不一會(huì)就為我我最喜歡的那棵樹(shù)帶來(lái)了一份十分美麗的見(jiàn)面禮——潔白的'婚紗。那棵樹(shù)依偎在最大的那棵樹(shù)面前。一身婚紗，一身西服。兩個(gè)要走如幸福的殿堂了。想不到，他走了這么久，到還學(xué)做起了月老了。
我面帶微笑，換上了紅色的毛大衣。與他相約在雪白的地上。我撥開(kāi)一塊空地，坐了下去。
不知他吃了什么，又似大了些，有男子漢的氣概了。他說(shuō)：“這次不好意思，有事情在忙所以就耽誤了。我去了東北三省和內(nèi)蒙古可一直繞著北京走。對(duì)不起，如果有下次一定會(huì)來(lái)看你。不過(guò)明年一定提前來(lái)看你！”“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)話算話！”
他一直伴我做了好久，直到我褲腳濕了，他也消失了。
天空笑了，他消失了。我望著地上的白色一片面帶微笑“明年，一定要準(zhǔn)時(shí)赴約��！”
再見(jiàn)作文 篇18
問(wèn)嫦娥，與我肯從容、同圓缺�！跚寤�
陽(yáng)光從枯黃的葉子跳入窗子了，飛鳥(niǎo)停在樹(shù)上呢喃——久違的好天氣。
指尖停在手機(jī)的撥號(hào)鍵，卻再也摁不下去。
腦海浮現(xiàn)出他瞇著眼睛開(kāi)玩笑的樣子，很想發(fā)一個(gè)新年的祝福——老師，新年好。
可惜，沒(méi)有勇氣。
“呵呵，沒(méi)事，二中也不錯(cuò)嘛�！�
“誒，你挺聰明的哦�！�
“不錯(cuò)嘛，化學(xué)方程式記得挺牢的。”
該怎樣形容你，在講到酸堿對(duì)頭發(fā)的影響時(shí)撫著斑白的`頭發(fā)，一邊臭美，一邊放低音量對(duì)我們說(shuō)：“嘿嘿，我的頭發(fā)比那個(gè)主任的好多了，他都快地中海了。”
你在講臺(tái)上鏗鏘有力的詞措，只是思路一轉(zhuǎn)，一道題完美拿下。
“老師，等我考上好的大學(xué)，我立馬就去見(jiàn)你�！蔽疫�記得我在落榜時(shí)的信誓旦旦，而你卻笑而不語(yǔ)。
于是我假裝忘記了教師節(jié)，假裝忘記了跨年，其實(shí)卻怎么也忘記不了。
那樣可愛(ài)的老頭（其實(shí)我在私底下就是這么叫你的：“老頭”），像朋友一樣安慰我，像朋友般鼓勵(lì)我。
其實(shí)，最感動(dòng)的，應(yīng)該是揭榜的前一天，打電話叮囑我和弟弟要把成績(jī)告訴你。
直到一切都?jí)m埃落定。我?guī)е耷桓嬖V你，而你卻輕聲安慰。
而今，我連一個(gè)電話都不敢打，害怕你會(huì)為曾經(jīng)得意的學(xué)生失望，其實(shí)，你早就失望了吧。
老師，我希望兩年多以后，我能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)你。
老頭，快要退休了呢，好好保重啊。
再見(jiàn)作文 篇19
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們即將迎來(lái)中學(xué)時(shí)期，臨別之際，回憶起小學(xué)生活，心中便有無(wú)限感慨。
當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，并沒(méi)有想到畢業(yè)時(shí)會(huì)是一番什么光景，就算年級(jí)再高一些，也沒(méi)有覺(jué)得離別會(huì)是刻骨銘心的，現(xiàn)在才知道，與你相伴的老師同學(xué)可能再也見(jiàn)不到了，一想到要畢業(yè)，心中便有一種酸澀的'情感。
好朋友，是我們每個(gè)人都應(yīng)有的，他們?cè)诶щy時(shí)幫助我們，替我們想主意，陪我們度過(guò)難關(guān)。正是有了他們的陪伴才讓我們的小學(xué)生涯豐富多彩，我真的不想與他們分離。同學(xué)們的性格雖迥然各異，但他們卻是我們?cè)谶@里的“親人”，雖然有時(shí)可能會(huì)與他們鬧矛盾，但友情還是在的，所以沒(méi)有多久，不快就煙消云散了。即將告別母校，我想對(duì)我的好朋友說(shuō)：“即將分別，我們的友情依然長(zhǎng)久地存在，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’正是對(duì)我們最好的寫(xiě)照，謝謝你們帶給我的快樂(lè)，也謝謝你們給我?guī)?lái)了真摯的友誼，前途似錦，希望你們未來(lái)的生活更好！”
老師對(duì)我的教育也是我無(wú)法忘懷的，老師對(duì)我寄予了很高的期望，老師會(huì)為我的成績(jī)優(yōu)異而高興，我考砸了老師會(huì)及時(shí)地寬慰我，我們即將畢業(yè)，但師恩似海，我不會(huì)忘記老師對(duì)我的諄諄教誨。
我生活了六年的母校，這里承載了我美好的童年時(shí)光，一想到要分離了就十分舍不得。
星海，請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)讓你失望！
再見(jiàn)作文 篇20
六年過(guò)去，望著母校門口，樹(shù)上偶爾落下的葉子，想起了以前想快快長(zhǎng)大之類的話語(yǔ)，不禁有些好笑�？粗従徣胄５腵弟弟妹妹們輕輕松松就當(dāng)上了干部，不由得一陣心酸，自己卻努力了六年，一次干部都沒(méi)當(dāng)上過(guò)。
五年級(jí)那年的六一兒童節(jié)前，同學(xué)們天天去排練舞蹈節(jié)目，沒(méi)有參加的我只能呆在教室里。我從小不愛(ài)參加活動(dòng)，無(wú)論爸媽怎樣勸說(shuō)都一樣。同學(xué)們那次跳的舞蹈之前我學(xué)過(guò)了，等到“六一”聯(lián)歡會(huì)上她們穿著大紅的演出服，化著濃濃的妝，笑成那個(gè)樣子，心里還是十分開(kāi)心，仿佛我也在那些花叢里。
一次接力比賽，同學(xué)們見(jiàn)我長(zhǎng)得快一米六五了，毫無(wú)疑問(wèn)地讓我參加男女混合迎面接力。候跑時(shí)，我一直盯著對(duì)面，想使出我無(wú)窮的力量。比賽結(jié)束后，我們班還是沒(méi)有得到第一，有幾個(gè)人把這桶臟水向我身上潑：“就是彭穎杰，平時(shí)淑女也就算了，為了班級(jí)榮譽(yù)還在裝，做作�！边�有一群同學(xué)圍在我身邊，相信我，支持我。這讓我明白了什么叫朋友，什么人值得信任，值得依靠。不理解我的人以后會(huì)了解我的。
以前，恨不得立馬插上翅膀，離開(kāi)這個(gè)自認(rèn)為是禁錮自己自由的牢籠，哪怕父母，哪怕前輩，一個(gè)個(gè)耳提面命，諄諄教導(dǎo)，告誡自己：學(xué)校才是最美的時(shí)光，莫要辜負(fù)光陰，不然追悔莫及�，F(xiàn)在，離畢業(yè)只有幾周了，明白了一點(diǎn)，又要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)作文 篇21
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)母校了。此時(shí)此刻，我心中的留戀真是一言難盡！
忘不了六年來(lái)母校給我們的哺育；忘不了六年來(lái)老師給我們的關(guān)愛(ài)；忘不了六年來(lái)和同學(xué)們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
一次，我被一道難題難住了，心里悶得很，老師似乎看透了我的心思，把我叫到她的跟前，苦口婆心地為我講述這道題的解決方法。一次，不懂，再講一次，直到講懂為止。
老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，還經(jīng)常在思想上教育我們。
有一天，我和一位同學(xué)吵架了，當(dāng)時(shí)我真是被氣過(guò)頭了，然后就給了她一耳光，本來(lái)只是像嚇嚇?biāo)�，可是沒(méi)“剎好車”，就打到她的'臉上了。她滿臉委屈，淚水在眼眶里來(lái)回滾動(dòng)，我卻不以為然：誰(shuí)讓你那么說(shuō)我的？這一掌，你該打！上完自習(xí)課之后，她便匆匆跑去辦公室向老師訴說(shuō)她不幸的“遭遇”。接著，老師便叫我去辦公室。到了辦公室，我心情異常緊張，我原本以為老師會(huì)批評(píng)我、責(zé)罵我，可是沒(méi)想到，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我�！皩捜輨e人就是寬容自己”這句話深深地啟發(fā)了我。從此，我再也沒(méi)有和其他同學(xué)糾紛過(guò)了。
�。∧感�，這個(gè)留給我太多笑聲和回憶的地方！明天，我將頭相信的學(xué)習(xí)生活了，此時(shí)此刻，我的心就像大海的波濤一樣上下起伏，久久不能平靜……
再見(jiàn)作文 篇22
我總覺(jué)得似乎剛剛踏進(jìn)校門，可一轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這花園般的學(xué)校，我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。現(xiàn)在我還記得一年級(jí)剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的情景，怎么一眨眼就要離開(kāi)這個(gè)給我母親般關(guān)愛(ài)的校園了呢！我將要向母校離別了，老師的叮囑仍回響在耳畔，同學(xué)的笑臉還一張張浮在眼前，對(duì)未來(lái)的憧憬如同那漂亮的花壇……
六年過(guò)去了，我學(xué)了很多知識(shí)，體會(huì)了很多快樂(lè)……我要感謝老師，我要感謝同學(xué)，感謝他們?cè)谖遗龅嚼щy時(shí)，能夠幫助我。此刻，我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活躍的身影，大家在布滿書(shū)香的教室里大聲朗讀課文的情景……母校，我不舍得離開(kāi)你，因?yàn)�，這里有教我學(xué)習(xí)的老師，有情同手足的'同學(xué)�，F(xiàn)在，已臨近期末，當(dāng)我最后一次捧起我的小學(xué)課本，當(dāng)我最后一次坐在教室里，當(dāng)我最后一次帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾……母校，我不由得淚水模糊了雙眼。在六年的母校生活中，我體會(huì)到了老師的可親可敬，體會(huì)到了同學(xué)的親切友愛(ài)，可現(xiàn)在，我不得不向親愛(ài)的母校說(shuō)再見(jiàn)，不得不脫下校服，不得不取下紅領(lǐng)巾……同樣是這些人，在這同樣的地點(diǎn)，我們最后一遍唱起《少先隊(duì)隊(duì)歌》。這一切，似乎還很遙遠(yuǎn)，可一轉(zhuǎn)眼，就真的來(lái)到了。
臨別時(shí)，我必須向母校深深地敬個(gè)禮，在心底里默默地說(shuō)：感謝你，母校！我會(huì)用更多的知識(shí)報(bào)答你。
再見(jiàn)作文 篇23
來(lái)也匆匆，去也匆匆。不經(jīng)意間，我們迎來(lái)了八年級(jí)，邁進(jìn)了一個(gè)全新的世界。當(dāng)然，我也懷念我充實(shí)的暑假。
再見(jiàn)，我的閱讀。上了八年級(jí)后，我們有了晚自習(xí)，每天的課外時(shí)間少之又少。我就不能遨游在書(shū)的海洋中了，你讓我受益無(wú)窮，是你讓我開(kāi)拓了視野，讓我有了更多的課外知識(shí)。
再見(jiàn)了！我的家鄉(xiāng)。六月的你，到處是綠色的大樹(shù)。你黑紅肥沃的土地上到處都是彎著腰的.小麥，當(dāng)農(nóng)民們看到今年的好收成而露出笑臉時(shí)，我由衷的感謝你。六月的小河，是我們孩子們玩耍的好地方，大家一起抓魚(yú)，游泳，在河里盡情的嬉戲。當(dāng)我們瘋夠了，瘋累了時(shí)，我們便坐在你的臂膀下，看著夕陽(yáng)西下，為整個(gè)天空染上了金黃的顏色。
再見(jiàn)了！古柳公園。以后，隨著我學(xué)業(yè)的加重，我就不能常到你這里來(lái)玩了。但是，我會(huì)想念你。你的一草一木，都深刻地刻在我的腦海中，我的心中。你那雄偉的大門，美麗的花朵，巨大青翠的左公柳。你的籃球場(chǎng)，曾經(jīng)給了我們玩耍的空間。你的中心的那個(gè)湖，供我們釣魚(yú)，供我們打水漂，感謝你。
再見(jiàn)了！我的音樂(lè)。你讓我在心情煩悶時(shí)，有了放松的渠道。但是，以后，我沒(méi)有時(shí)間再來(lái)向你訴說(shuō)痛苦，聽(tīng)著你對(duì)我說(shuō)只有我們才能夠懂得悄悄話。
再見(jiàn)了！我的七年級(jí)。你讓我從一個(gè)小學(xué)生完成了蛻變，成為了一個(gè)合格的中學(xué)生，感謝你！
再見(jiàn)了我的過(guò)去，再見(jiàn)了我的暑假！
再見(jiàn)作文 篇24
又是這樣一條路途，同樣的風(fēng)光，卻是不同的期盼。轉(zhuǎn)瞬間，七天時(shí)光被無(wú)形抹滅，一路風(fēng)光也只成為腦海中的一處波光。時(shí)光，一個(gè)常談的話題。
在歸途的路上，顛簸的路途，快速地飛馳，望向窗外變換的風(fēng)景，不禁感嘆時(shí)光，使風(fēng)景重蹈覆轍。七天仿佛只是一瞬之間，即便一切都?xì)v歷在目，但，卻容易忘卻。
七天游學(xué)：中華民族之痛、世界皇城、世界第八大奇跡、世界文化聚集無(wú)不為我們展現(xiàn)一方新的天地，折射出的就是多彩的光斑。在我們眼中，只是幾簇光斑，但，對(duì)于時(shí)光來(lái)說(shuō)，這就是晶瑩剔透的歷史琥珀！
那些年，我曾來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，只怪那時(shí)候自己太過(guò)幼稚，太過(guò)懵懂，囫圇吞棗般游覽時(shí)光，卻不知所措，離開(kāi)也總是保持純真、無(wú)暇�？傉J(rèn)為理所當(dāng)然。游山玩水，浩浩蕩蕩。
而如今，不再像那時(shí)候那樣的稚嫩，變得成熟、穩(wěn)重。對(duì)于情感，也越發(fā)敏感。滿懷著激情與興奮，開(kāi)啟旅程，在欣喜與欲望中，發(fā)現(xiàn)生命與時(shí)光的`相連。離開(kāi)總是深有感觸，平靜的感受萬(wàn)物的韻律。時(shí)光將萬(wàn)物規(guī)格化，我們服從明昭暗暮卻迷而不覺(jué)。
時(shí)光正在慢慢流逝，我們看不到；齒輪正在慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)，我們看不到。等第一縷風(fēng)吹過(guò)也預(yù)示了最后一絲微風(fēng)的來(lái)臨，時(shí)光的逝去也預(yù)示時(shí)間的輪回
日復(fù)一日，時(shí)間的輪回。
時(shí)光，再見(jiàn)
再見(jiàn)作文 篇25
你道過(guò)別后就再也沒(méi)有回來(lái)，這就是別離的意義。
你可知道，人們每說(shuō)一聲再見(jiàn)，就是他死去了一點(diǎn)點(diǎn)。
還記得你曾經(jīng)青澀的話，你犯的傻。還可以你的朋友圈里展現(xiàn)的那些都市繁華，燈紅酒綠。還有那世間無(wú)奈。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。記得你喜歡日本的櫻花嗎，可是再燦爛的花也會(huì)離開(kāi)本體，融入泥土。
人們每說(shuō)一聲再見(jiàn)，他們就回死去一點(diǎn)點(diǎn)，可惜人世間有太多太多的再見(jiàn)。
人會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，時(shí)間如流水帶走了你曾熟悉的人，熟悉的`記憶。無(wú)意間翻開(kāi)相冊(cè)，我只能感受時(shí)間的流逝。
物也是會(huì)說(shuō)再見(jiàn)的，記得巴黎圣母院?jiǎn)�？記得那沖天的烈焰帶走了圣母院幽遠(yuǎn)的鐘聲。有人說(shuō)巴黎圣母院的鐘聲是這座城市的靈魂。那段錄像中圣母院倒下的塔尖無(wú)的壓毀了那里的景物，我又一次感受到了生物輪回的無(wú)常。
天若有情天亦老，但終究落紅不是無(wú)情物，何必人呢？
萬(wàn)幸我們還有時(shí)間道個(gè)別，和對(duì)方笑著說(shuō)出：“再見(jiàn)”�，F(xiàn)在你我還在，這城市還在，這時(shí)間還在。我相信我們的再見(jiàn)不會(huì)再有不舍，不會(huì)再有遺憾。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。人們來(lái)到這個(gè)世界上不是為了純潔的走一圈，而是讓我們經(jīng)歷過(guò)世間百態(tài)，告別了世間萬(wàn)物后的釋然。
時(shí)間無(wú)情的流逝，但是我們的友情不會(huì)改變。我們?cè)谧詈笠痪洌骸霸僖?jiàn)”中送別對(duì)方，不會(huì)再留下遺憾。
再見(jiàn)作文 篇26
這個(gè)夏天，我們就要和彼此再見(jiàn)了。
時(shí)間能磨合感情，我們一起生活了六年，關(guān)系已勝過(guò)了“同學(xué)”。
剛?cè)胄@，一個(gè)個(gè)稚嫩的小眼神慌張地四處張望，往往是誰(shuí)坐得離自己近，就和誰(shuí)做朋友。各個(gè)都只和自己的朋友玩。
漸漸的，我們都長(zhǎng)大了，膽子也慢慢大了起來(lái)。
“我們一起玩吧！”“好呀！”于是，我們玩著，鬧著，就混熟了。在很多地方，都能看見(jiàn)男生們勾肩搭背，女生們圍在一起聊天了。
還記得那個(gè)冬天，學(xué)校里鋪滿了銀白色的雪，一放學(xué)就看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙彎下腰，抓起一堆雪，揉成一個(gè)個(gè)小球，向其他人扔去，被砸到的'并沒(méi)有生氣，而是面帶喜悅，脫下書(shū)包，捏起一坨就奮力回?fù)�。雪輕輕軟軟地打在臉上，是冰涼的、蓬松的。我們不約而同地留在學(xué)校里，忘掉了時(shí)間，眼里只有彼此紅彤彤的臉蛋和像個(gè)小月牙的眼睛。
終于，玩累了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)了很久。
“再見(jiàn)！”我們背上書(shū)包告別。那時(shí)，我們并不知道再見(jiàn)還有什么意思，只知道我們明天又可以相遇在去往學(xué)校的路上。
現(xiàn)在，我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。但這次，不是明天又能相見(jiàn)，而是各奔東西了。
在過(guò)不久，一切的一切都將變成回憶。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念。
在過(guò)不久，時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請(qǐng)記住七月這天．．．．．．
什么是長(zhǎng)大？所謂長(zhǎng)大成人，就是不斷地聚了散，散了又聚。未來(lái)，我們也許沒(méi)有緣分再相見(jiàn)，但我們成長(zhǎng)時(shí)的模樣還清晰的映在我的腦海里……
希望我們有緣再見(jiàn)！
再見(jiàn)作文 篇27
坐在車上，同學(xué)們對(duì)即將到來(lái)的烏托邦之旅充滿了期待，看著窗外的風(fēng)景，在高樓與平房中變化，完美結(jié)合在一起，此行的目的地大概在鄉(xiāng)下，我們將在那里度過(guò)一個(gè)美妙的晚上。
烏托邦坐落在一個(gè)山腳下，我們提著行李進(jìn)去，里面設(shè)施完備，十分豪華，我們高興極了，紛紛撲向自己感興趣的東西，擺弄起來(lái)。
不久，快吃飯了，不知怎的，氣氛突然變得有些傷感，我們的夏老師，在發(fā)表了一段“畢業(yè)感言”之后，同學(xué)們紛紛都要哭了，再后來(lái)，同學(xué)們分別發(fā)言，離別的氣氛越來(lái)越濃，仿佛今天就要畢業(yè)了似的，滿桌子的燒烤只吃下去幾串。
我不禁想到，周一我們都帶來(lái)了自己小時(shí)候的照片，看到小時(shí)候的自己，仿佛我也回到了當(dāng)年，當(dāng)年我們的臉圓嘟嘟的'，一雙童眸充滿了稚氣，而現(xiàn)在，臉上已經(jīng)有了明顯的線條，不再像小時(shí)候，我們互相嘲笑著別人小時(shí)候的樣子，原來(lái)，時(shí)間真的在不知不覺(jué)中把我們改變。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)六年是多么長(zhǎng)的時(shí)間啊，可為什么今天，我嗅到了離別的味道，到了今天，我才知道，原來(lái)，時(shí)間居然流逝的這么快，原來(lái)，童年的時(shí)光真的很短暫，原來(lái)，朝夕共處的我們，現(xiàn)在也只能再有三周時(shí)光，三周過(guò)后，一旦分離，便很難再見(jiàn)。
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂同學(xué)師生一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，看他去追逐更好的明天，你站在小路這一端，看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影默默告訴你，“不必追”。
再見(jiàn)作文 篇28
曾經(jīng)，在一片森林中，住著許多的小動(dòng)物，他們從小就一起住在森林里。這里的動(dòng)物從不打架，他們?yōu)楸Ｗo(hù)這座森林總盡自己最大的力量。
可是好景不長(zhǎng)……
有一天，從森林的東邊傳來(lái)”轟隆隆“的聲音。小動(dòng)物們都嚇壞了。他們根本不知道這是什么聲音，也不知道這聲音從哪里來(lái)。他們唯一能知道的是，森林東邊的樹(shù)，正在一棵棵地倒下。夜晚來(lái)臨，聲音遠(yuǎn)去了，小動(dòng)物們拿著手電筒，跑到了東邊。小老虎齊齊抱著剩下的.樹(shù)樁：“這怎么可能，這絕對(duì)不是真的！我們的森林怎么了？”貓咪米粒拉住齊齊，對(duì)他說(shuō)：“齊齊，不要再哭了，這些樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的！”第二天，第三天……森林面積變得越來(lái)越小，這一天又有另一群人來(lái)了，他們把所有的動(dòng)物都帶走了，但是，駕車的司機(jī)是個(gè)榆木腦袋，他人如其名，特別笨。于是小動(dòng)物們便逃回了原來(lái)的森林�？墒牵忠巡粡�(fù)存在，剩下的只是一片樹(shù)樁林。小動(dòng)物們抱在一起哭了。這時(shí)，米粒發(fā)現(xiàn)了一棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗也在哭。他們都在為森林而哭，為伐木工的行為而哭。
幾年以后，小樹(shù)苗枯萎了，就在那一天，他們發(fā)現(xiàn)，城里的動(dòng)物馬戲團(tuán)在招募小動(dòng)物。就在走的那一天，小動(dòng)物們手拉著手，眼里噙著淚水，說(shuō)：“森林，對(duì)不起，我們不夠勇敢，森林，再見(jiàn)�！敝钡浆F(xiàn)在，那片森林里的樹(shù)樁總是在講故事，在講一群勇敢的小動(dòng)物的故事。
再見(jiàn)作文 篇29
“你看看你們，作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂！”張老師那生氣的表情在我眼前一遍遍地浮現(xiàn)。
“你看看，這么簡(jiǎn)單的題目都能寫(xiě)錯(cuò)！”朱老師那嚴(yán)厲的話語(yǔ)在我耳邊一遍遍地播放�！拔也慌履銈儯团履銈兞钗矣憛�，討厭的話就把你們往死里喘！”葛老師那幽默的動(dòng)作在我心中一遍遍地重復(fù)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王舜堯、唐一鳴和嵇成之間的兄弟之情；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陳心怡、李金津、朱青青和田可可之間的姐妹之情。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許敬軒和張文杰之間滑稽的對(duì)話：張文杰：“我們學(xué)校應(yīng)該安空調(diào)，不然熱死了，最好用意念控制的'�！痹S敬軒：“用意念還浪費(fèi)腦細(xì)胞呢！”我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記張珂嘉和李金津是死對(duì)頭；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記郭舒予和滕韓討論游戲。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記徐暢、徐祥瑞、徐振翔等姓徐的曾被同時(shí)記上名單；我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記周帥臣、滕韓、徐昊遠(yuǎn)、陳心怡、嵇成參加鋼筆字比賽竟都獲得了一等獎(jiǎng)；我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陳峰、唐一鳴和嵇成寫(xiě)得字總是正正方方的。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記張弛認(rèn)真的表現(xiàn)；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許敬軒耍小聰明時(shí)引得大家笑得合不攏嘴；我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記滕韓撒嬌的表情；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記郭舒予害羞的臉龐。陳心怡“無(wú)聊”王舜堯“草”許敬軒“不要無(wú)視我”……
悲傷也是一天，快樂(lè)也是一天。我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)的那些時(shí)光，都將是美好的，不是嗎？或許這些話語(yǔ)，這些悲傷，這些歡樂(lè)真的要變成永久的回憶了。
再見(jiàn)作文 篇30
看著許許多多的人家都養(yǎng)著小動(dòng)物，我就十分羨慕，再看看我們家，唉，在羨慕之余，我又想到了它，一只普通的小狗……
那時(shí)，我在草原上玩耍，一片綠海，宛如人間仙境。我在游樂(lè)園里騎馬、摔跤、開(kāi)卡丁車，玩得不亦樂(lè)乎。吃中餐了，我蹦蹦跳跳地來(lái)到餐廳：那是一個(gè)巨大的商務(wù)蒙古包，里面有一張很長(zhǎng)的.桌子，而在桌子旁邊，我看到了一只狗，一只黃狗，長(zhǎng)相十分土的狗，可是在我看來(lái)，它無(wú)比可愛(ài)，有一種萌萌的感覺(jué)。兩只眼睛大大的，好似兩顆圓圓的寶石，水汪汪的，就像有著靈性一樣。我呆住了，看著這條素不相識(shí)的狗，我卻有種熟悉的感覺(jué)。
它一看到我，就對(duì)我搖尾巴，向我跑來(lái)，蹲在我的腳邊，大眼睛望著我，好像要讓我撫摸它似的。我下意識(shí)地去撫摸它的頭，它絲毫不反抗，還非常享受我的撫摸。我立馬對(duì)它產(chǎn)生好感，給它取名為小黃。我?guī)е诓菰媳寂堋⑼嫠�，玩累了，便坐下�?lái)吃飯。它就坐在我的旁邊，伸著舌頭抬頭看著我。我看懂了什么，便把吃剩的骨頭扔給它，它大嚼特嚼著骨頭，臉上流露出吃飽了的神情。
就這樣，它陪伴了我了三天，在這三天里，我哄它睡覺(jué)、喂它吃飯、陪它玩耍，每天我都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。永遠(yuǎn)也忘不了，到了第四天，我要離開(kāi)了，和小黃說(shuō)再見(jiàn)，它看懂了我的心思，很不舍得地嗚咽兩句，與我告別。在那一刻，我看見(jiàn)了它眼眶中的眼淚，不禁心如刀絞，熱淚盈眶。
小黃，再見(jiàn)……
再見(jiàn)作文 篇31
六年了，小學(xué)生活就要結(jié)束了。而我不想說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師。六年了，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)最美好的時(shí)光，那樣天真，那樣稚嫩。
還記得，六年前。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我怕生人，而同學(xué)們那一張張溫暖的笑臉，立刻溫暖了我的心。使我愛(ài)上了我們的班級(jí)。六年，我們一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。可是，六年，時(shí)間太過(guò)于匆忙。我們的六年，太過(guò)于短暫。如果不再分離，永遠(yuǎn)的友情，我們珍惜這在一起的每一秒。同樣，我也不想和老師分開(kāi)。默默奉獻(xiàn)的紅燭、辛勤勞動(dòng)的園丁，為了桃李滿園，不惜自己，只為我們。和老師在一起，我收獲了許許多多的知識(shí)，也懂得了做人的道理。老師，如母親一樣慈祥，又像父親一樣嚴(yán)肅�？�，愛(ài)依舊深刻。對(duì)校園，我的印象就是家。校園生活是那樣豐富多彩，我們都體會(huì)到了老師、學(xué)校對(duì)我們的愛(ài)。學(xué)校的感覺(jué)是那樣熟悉，可是，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們就要分開(kāi)了，我不舍、不想放手，我們的友誼，我希望能夠長(zhǎng)久，到永遠(yuǎn)。
還記得，六年，和你一起玩耍的日子，那樣快活
六年，可能只是在母校遺留的時(shí)間，可是友誼呢?我們的愛(ài)和夢(mèng)交織著，構(gòu)成的`社會(huì)卻不像我們自己那樣單純、是險(xiǎn)惡的、是無(wú)奈的。未來(lái)，如夢(mèng)�？烧l(shuí)曾想過(guò)，友誼，更加珍貴。六年，我們的友誼那樣長(zhǎng)久，我們的心不會(huì)分開(kāi)。六年，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)作文 篇32
每一種精靈都有平民和皇族之分，普通的平民精靈是平常在星球表面游蕩的精靈，供人們抓捕訓(xùn)練，用普通或者中級(jí)膠囊就能輕松抓住。皇族是擁有不一般血統(tǒng)的精靈，十分高貴，強(qiáng)大。
譬如皮皮，皮皮是飛行系精靈，出沒(méi)在克洛斯星，平常在草原上游蕩，很容易抓住。而閃光皮皮只要出現(xiàn)，丟幾個(gè)膠囊就能抓到，但是這種出現(xiàn)的，可以捕捉的精靈，是平民，就算是閃光皮皮，只要出現(xiàn)可以抓捕，就是平民。
而皇族，不論是多么常見(jiàn)的精靈，就算是毛毛，只要是皇室精靈，都必須用無(wú)敵膠囊或者超能膠囊才能抓�；首寰`一般不出現(xiàn)，除非是發(fā)生危及種族生命的事件才會(huì)出現(xiàn)。
今天尼古爾星又沒(méi)有什么大事件、危機(jī)，這只皇族查斯出來(lái)干什么？
不管了，雖然無(wú)敵膠囊自己只有一個(gè)，而且是自己東跑西跑收集材料造成的，也只有用了……尼古爾星。
人妖正試圖捕捉一只戰(zhàn)斗系精靈查斯。
今天真是悲劇，人妖看著背包，原有的.幾個(gè)中級(jí)膠囊已經(jīng)用完。
看著面前這只固執(zhí)無(wú)比的查斯，人妖一陣眩暈。
為什么我用波克爾“手下留情”把它打到只剩一滴血，用了7、8個(gè)中級(jí)膠囊，還是抓不到這查斯？！
明明不是終極進(jìn)化的精靈�。。�！
人妖抓狂了。
而對(duì)面的查斯，正直直盯著人妖，不屑地“哼”了一聲。
再見(jiàn)作文 篇33
哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、也鬧過(guò)的六年小學(xué)時(shí)代在之后的幾天就要說(shuō)再見(jiàn)了。離別，讓每個(gè)人都增添了一種莫名的感覺(jué)。
同學(xué)
剛進(jìn)入學(xué)校那刻，離開(kāi)家長(zhǎng)，離開(kāi)家，哭得不像話。后來(lái)慢慢適應(yīng)了環(huán)境，每天都嘻嘻哈哈的'。四年級(jí)開(kāi)始住校，第一次住進(jìn)八個(gè)人一個(gè)房間的宿舍，新朋友都不認(rèn)識(shí)。因?yàn)橄爰遥粋�(gè)人躲進(jìn)被窩里偷偷地哭。后來(lái)，也逐漸熟悉了，每天和朋友們結(jié)伴而行，對(duì)所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃飯，一起倒數(shù)三個(gè)數(shù)后睡覺(jué)。我們就像親人一樣朝夕相處。
老師
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，穿著一件棉麻長(zhǎng)裙正在講臺(tái)上孜孜不倦地講著，從不說(shuō)累。有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí)，回答問(wèn)題時(shí)，倘若不對(duì)她便會(huì)慢慢引導(dǎo)、鼓勵(lì)，直到對(duì)了，她就會(huì)說(shuō)：“太棒了”比自己答對(duì)問(wèn)題還開(kāi)心。
她們還在一起嘻嘻哈哈，她還在講著課……即將分別，她們的身影卻揮之不去。希望我可以記住每一個(gè)人，漫漫人生路，遇見(jiàn)她們真好！
“再見(jiàn)了互相嫌棄地老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，一首歌隨即響起。雖然我們即將分別，但是我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)！
同窗情，師生愛(ài)，這一暮暮都將在我的記憶中永恒，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了校園地一草一木，離別情和母校地美好，將為我童年留聲。分別——不說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)作文 篇34
無(wú)星的夜，黑暗放肆地在每個(gè)角落里游走，帶著令人絕望的窒息。昏暗的燈，猶可辨析燈下兩個(gè)孤立的身影，緊貼著背。沉默……
蛐蛐兒躲在夜神那一身黑袍里瘋狂地叫著，風(fēng)冷冷地吹過(guò)，樹(shù)葉兒放肆地撞擊著身體，演奏著恐怖的.搖滾樂(lè)曲。遠(yuǎn)方，傳來(lái)了野狗一聲聲凄厲的嗥叫。聽(tīng)見(jiàn)她嚶嚶的哭泣聲，心中免不了添了些悲傷。“或許，我們是不應(yīng)該在一起的……”黯然的，我回憶起你我的相識(shí)……
同樣的夜，同樣的思緒，我看到了自己內(nèi)心的空虛。于是，恐懼、害怕、無(wú)助鋪天蓋地地向我襲來(lái)。悄無(wú)聲息地，你，出現(xiàn)在我眼前。感受著你輕吐的氣息，你那深邃迷離的雙瞳吸引了我。讀你的眼睛，靈閃卻透露了絲絲寂寞。于是，我，和你，一起度過(guò)了那難忘的夜晚……后來(lái)，我才知道，你叫“孤獨(dú)”……
和你呆在一起的日子不知有多久，直至我再次遇上了“快樂(lè)”，她那耀眼的笑容竟比太陽(yáng)光還燦爛！雖是初次見(jiàn)面，她卻在我心里留下了不滅的痕跡。之后我才發(fā)現(xiàn)，我已不再被“孤獨(dú)”那雙撲溯迷離的雙瞳所迷惑……那晚，我和“孤獨(dú)”分開(kāi)了。隨即我便和“快樂(lè)”做了知己。在她的帶動(dòng)下，我的情緒一天比一天開(kāi)朗。“永別了，孤獨(dú)！我的15歲年華里沒(méi)有你，以后也不會(huì)——有！”當(dāng)我對(duì)著天空大喊時(shí)，我和“快樂(lè)”瘋狂而開(kāi)心地笑著，笑聲響徹了整個(gè)天空……
再見(jiàn)作文 篇35
小時(shí)候，有許多事我不懂，但這些不懂的事鬧出的笑話卻牢牢記在我心上，至今難以忘懷。
在我三、四歲的時(shí)候，媽媽給我買了幾個(gè)氣球，氣球吹起來(lái)五顏六色的`，很好看。我做什么事都不肯放下它，一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了，也許是氣球刮到了什么尖銳的東西，我還沒(méi)玩幾分鐘，氣球“嘭”的一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳，氣球崩到了我的手，我差點(diǎn)兒就要哭出來(lái)了。媽媽也聽(tīng)到了氣球爆破的聲音，“這跟放炮聲一樣�！眿寢尣唤�(jīng)意間說(shuō)了這么一句話，就是這句不經(jīng)意間說(shuō)的話，我牢牢地記在了心上。
新的一年又來(lái)了。大年三十晚上，十點(diǎn)鐘左右，姥姥對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒讓你爸爸帶你去放炮。”我心里默默地想：“這個(gè)我不用別人幫忙�！庇谑�，我拿了幾個(gè)氣球，我走到媽媽面前，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，給我吹幾個(gè)氣球！”媽媽一邊吹，一邊問(wèn)我：“你要吹氣球干什么呀？”我并沒(méi)有回答媽媽，只是一個(gè)勁兒地催促她，想讓她快一點(diǎn)兒。媽媽聽(tīng)我沒(méi)有回答，也就不再問(wèn)了。媽媽吹好了氣球，我把它們放到地上，一個(gè)個(gè)地踩下去。爸爸拿著炮，急忙對(duì)我說(shuō)：“快走，去放炮啦！”我不解地回答：“你們不是讓我放炮嗎？我正在放啊！”爸爸看我在踩氣球，哈哈大笑起來(lái)。
爸爸給我講清了什么是放炮后，我才明白過(guò)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)的那句話產(chǎn)生了誤解�，F(xiàn)在，我想起童年時(shí)的趣事，自己都不禁笑出聲來(lái)。
再見(jiàn)作文 篇36
一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)，夏天的我，心里卻是秋天的惆悵與傷感，秋日學(xué)校的樹(shù)林，樹(shù)葉會(huì)一片片的落光，在風(fēng)中漫舞著身體，隨風(fēng)自由的墜落，樹(shù)葉發(fā)出唰唰的聲音，仿佛是在告別大樹(shù)，大樹(shù)的心此刻是怎樣的？
樹(shù)葉是自己的一部分啊，為大樹(shù)的成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，風(fēng)吹日曬雨淋，保護(hù)著大樹(shù)，溫暖著大樹(shù)，但依舊要離別�。粯�(shù)葉告訴大樹(shù)不必憂傷，我依舊在你身邊，我將化為泥土里的養(yǎng)分，幫助你健康成長(zhǎng)，我們不是訣別，我們只是暫時(shí)的分開(kāi)；冬天，雖然你看不見(jiàn)我，但我卻存在與你的身體里，和你一起抵抗嚴(yán)冬，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢；記住我們從未分開(kāi)，親愛(ài)的我只是躲到了你的.心里；春暖花開(kāi)，我會(huì)破芽而出，讓你看到我的笑臉，相信會(huì)更加美麗，會(huì)讓你更加心動(dòng)，因?yàn)槲以谀愕男睦锿Ａ袅艘粋�(gè)季節(jié)啊，那些日子里緊貼著你的心，感受著你的疼愛(ài)。
我們更加默契，更加相愛(ài)；不要憂傷，當(dāng)我離開(kāi)你的瞬間，你要看到我多么優(yōu)美的舞姿，蝴蝶般的輕盈，要知道是為你而舞；我走了，我將走進(jìn)你的心里，看看你有多么的愛(ài)我，是否如你所說(shuō)的；我這樣說(shuō)，你不會(huì)生氣吧，其實(shí)我深深的知道你的愛(ài)，因?yàn)橛行判牟胚@樣說(shuō)呢；舞曲響起，不得不走了，你要仔細(xì)看哦，我的舞蹈和我的心一樣動(dòng)人。
再見(jiàn)，親愛(ài)的你們。
再見(jiàn)作文 篇37
在這所學(xué)校整整五年了，從連自己的名字都不認(rèn)識(shí)到能寫(xiě)一篇作文，能流利的說(shuō)英語(yǔ)，能準(zhǔn)確的計(jì)算數(shù)學(xué)題，每天和同學(xué)們開(kāi)心的玩，聽(tīng)老師的教誨，每一節(jié)課，每一次考試，都是我的成長(zhǎng)�，F(xiàn)在要離開(kāi)了，我真的'舍不得。
我舍不得離開(kāi)我的學(xué)校，舍不得離開(kāi)我的老師，舍不得離開(kāi)我的同學(xué)，就連學(xué)校里的樹(shù)木，操場(chǎng)都是那么的熟悉，比自己家里還熟悉，要我也一下子離開(kāi)，我很難過(guò)！
這幾天我一直在想，很快就要放暑假了，下學(xué)期就要去新的學(xué)校，面對(duì)陌生的同學(xué)和老師，尤其是和剛見(jiàn)面的同學(xué)一起住校，一起學(xué)習(xí)生活，還能習(xí)慣嗎？不管怎么說(shuō)還是要離開(kāi)的，還是要和熟悉尊敬的老師們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”的。
“再見(jiàn)”了，我的老師，我不會(huì)忘記你們，我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們對(duì)我的教導(dǎo)，到了新的學(xué)校我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。老師，你們要保重，我們成長(zhǎng)離不開(kāi)你們，我們雖然說(shuō)了再見(jiàn)，但心里時(shí)時(shí)刻刻惦記著老師。
我們會(huì)回來(lái)的，等我們學(xué)業(yè)有成，一定會(huì)回到這里，那時(shí)你們都老了，退休了。就讓我們站在講臺(tái)上接過(guò)你們手中的粉筆給比我們現(xiàn)在還小的同學(xué)上課，給他們傳授知識(shí)。
……
敬一個(gè)禮，我舍不得這里，
鞠一個(gè)躬，我感謝老師們，
說(shuō)一聲再見(jiàn)，等我再回來(lái)！
再見(jiàn)作文 篇38
世界如此之大，我們也經(jīng)常會(huì)對(duì)自己所見(jiàn)到人或事物在分別時(shí)說(shuō)一聲再見(jiàn)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這種告別的方式令人感到凄涼，內(nèi)心的痛苦、無(wú)奈又一次洶涌澎湃。這種再見(jiàn)讓人感到傷心。
桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情，朋友間的友誼如此珍貴，誰(shuí)又愿意與自己的知己告別。在這友誼是否顯得尤為重要，而不得不說(shuō)一聲再見(jiàn)。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，是啊，世界在不斷發(fā)展，中國(guó)在不斷進(jìn)步，我們要對(duì)古老的文化說(shuō)一聲再見(jiàn)。創(chuàng)新新的文化，引領(lǐng)高科技的飛速發(fā)展，這時(shí)的它是否有了一點(diǎn)讓人感到喜悅、生機(jī)勃勃的'感覺(jué)。
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，高科技的人才不斷涌現(xiàn)，對(duì)無(wú)知的世界，我們是否也應(yīng)說(shuō)一聲再見(jiàn)。國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)，免除農(nóng)村學(xué)生義務(wù)階段的學(xué)雜費(fèi)，這一政策提供的條件，讓我們對(duì)力落后、無(wú)知說(shuō)了聲再見(jiàn)。
非賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各國(guó)加快發(fā)展的世界里，道德顯得由為重要。對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)更是重中之重。而有人卻對(duì)它不理睬，愿意向它說(shuō)再見(jiàn)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無(wú)私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，通過(guò)這句詩(shī)告訴我們?cè)谏钪幸獦?lè)于奉獻(xiàn)，繼承、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有道德的人。
再見(jiàn)作文 篇39
時(shí)間，總是在不經(jīng)意間流逝。三年前我步入初中，而現(xiàn)在也將要離開(kāi)。六月是離別的季節(jié)，在季節(jié)里充滿了悲傷。但我想留下最美笑容，所以微笑著再見(jiàn).
再見(jiàn)了，我的損友。
嗨，該說(shuō)再見(jiàn)了，我的損友。離別的鐘聲也敲響了�；叵肴昀锬憧偸菬o(wú)時(shí)無(wú)刻不在損我，但是也謝謝你的陪伴三年里不曾孤單。在我快樂(lè)時(shí)，你在。在我難過(guò)時(shí)，你依然在。記得第一次見(jiàn)面時(shí)，留下的是快樂(lè)的回憶，分別時(shí)，我們也不有流著淚。相對(duì)，見(jiàn)面時(shí)的歡樂(lè)，讓我們微笑著再見(jiàn)。期待下次的重逢，再見(jiàn)了，我的損友。
再見(jiàn)了，我的老師。
嗨，該說(shuō)再見(jiàn)了，我的老師。三年前帶我步入初中的人，現(xiàn)在也是送我離開(kāi)的人。三年的.教導(dǎo)，三年的回憶里總是有你的身影。三年里見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，在我犯錯(cuò)，任性時(shí)，不曾放棄我細(xì)心、耐心的教導(dǎo)我、幫助我，謝謝你我的老師。很快我將面臨人生中的第一次轉(zhuǎn)折，同時(shí)也意味著我將離開(kāi)。老師謝謝你的包容，讓我們微笑著再見(jiàn)，期待下次的重逢，再見(jiàn)了，我的老師。
再見(jiàn)了，初中的我。
嗨，該說(shuō)再見(jiàn)了，初中的我。三年的時(shí)光里，你也成長(zhǎng)了不少，已經(jīng)不在幼稚了。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，關(guān)愛(ài)身邊的人，和同學(xué)一起奮斗抵御外敵……三年你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該對(duì)從前的自己說(shuō)再見(jiàn)。讓我微笑著說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)了，初中的我。
校園的花園，見(jiàn)證著一場(chǎng)場(chǎng)的離別，時(shí)間滴答的走，離別的鐘聲已經(jīng)響起，留下最美笑容，微笑著說(shuō)再見(jiàn).同時(shí)迎接新的損友、老師還有新的自己。
再見(jiàn)作文 篇40
快要畢業(yè)了，真是舍不得六年的那些時(shí)光啊，有許多美好的回憶我都一一收藏著，不管是高興還是難過(guò)，還是悲傷的事情，都一筆帶過(guò)，但是總抹不掉。時(shí)光不可能倒流，那些年的我們雖然經(jīng)歷了許多，也懂得了不少知識(shí)，但是最難以忘記的還是我們之間的友情。
每一次翻開(kāi)日記，被里面的內(nèi)容吸引著，我們的時(shí)光如同被我們編織出五彩繽紛的世界。在我們的世界里，同學(xué)之間友情和互相關(guān)愛(ài)都是我難以忘記，我真的不想說(shuō)聲再見(jiàn)，畢業(yè)的那一天，我們的臉上流下了淚，淚水如流，我們擦干臉上的眼淚，勉強(qiáng)的露出微笑。
我還有好多話想對(duì)你們說(shuō)，卻總也說(shuō)不完，我想擁抱一個(gè)最難忘的朋友，卻擁抱了整個(gè)班，我們彼此互望，“再見(jiàn)了有緣再見(jiàn)！”“我一定會(huì)記得你們！永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！”“我的老朋友們，再見(jiàn)了我們一定會(huì)再見(jiàn)的！”同學(xué)之間你一言我一句的說(shuō)著，就總也說(shuō)不完，我們的.眼淚不由自主的往下流淌，我們都知道，這是最后一次見(jiàn)面，或許在某一個(gè)路上我們會(huì)再次相見(jiàn)。
再見(jiàn)了，老同學(xué)們，再見(jiàn)了我們畢業(yè)冊(cè)最后一頁(yè)。我們的時(shí)光如流，互相難以忘記，后悔沒(méi)好好珍惜，每一次離別，就是對(duì)我們的考驗(yàn)?zāi)捴覀�，我透過(guò)窗戶，呆呆的看著窗外的天空，天空藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)了歡笑聲，樓下的小孩和小伙伴們開(kāi)心的嬉戲著，也許，在他們的未來(lái)，也會(huì)經(jīng)歷過(guò)這樣的考驗(yàn)，磨煉著自己。
再見(jiàn)作文 篇41
我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證，心里很不是滋味，我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處，有一種叫“眷戀”的東西，勾起了我無(wú)數(shù)的往事。我開(kāi)始留念這學(xué)校里的一草一木，對(duì)老師，同學(xué)充滿了不舍。
我漫步在校園，望著周圍的花花草草茂盛地開(kāi)放著，不禁感到傷感。樓梯口，來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹們，在追逐打鬧，臉上掛著甜甜的微笑，我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里，傳來(lái)深情并茂的朗讀聲，老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的.作業(yè)，時(shí)而露出微笑，頻頻點(diǎn)頭；時(shí)而愁眉不展，略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢？她是……陳老師！我不禁大喊了出來(lái)，原來(lái)她就是我的啟蒙老師—陳老師。陳老師今年才30多歲啊，怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲，心里感到有些愧疚：小時(shí)候，陳老師對(duì)我很關(guān)心，我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況，陳老師總是很有耐心的幫助我解決。如今的她，已沒(méi)有了往日的青春，但她仍然對(duì)教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，另人敬佩！
走過(guò)陳老師的窗前，看見(jiàn)她的背影，心里總是有很多說(shuō)不出的感覺(jué)。不禁意中，已經(jīng)下課了，學(xué)弟學(xué)妹們，紛紛跑出教室，向外面的操場(chǎng)跑去。陳老師也出來(lái)了，我和陳老師打了個(gè)招呼，陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)橛惺卤愦掖易吡恕?/p>
與陳老師的相遇，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀，我在幻想，1年，2年，3年……之后，我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎？爸爸媽媽讓我去別的地方讀書(shū)，我還會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到我小學(xué)里的朋友嗎？我想著想著，心里特不是滋味，真的不想說(shuō)：“再見(jiàn)”！
再見(jiàn)作文 篇42
六一兒童節(jié)來(lái)了，每每這時(shí)，心中總會(huì)有一份沉甸甸的喜悅，而今年————我在小學(xué)里度過(guò)的最后一年，這份心情卻像一片檸檬，沉浸在不舍的香檳酒中，明黃的液體，碰撞的冰快，心扉則是一只高腳水晶杯，有一種清脆的聲音，仿佛穿透了不散的霧，蕩漾著......
是啊，下一個(gè)兒童節(jié)，我還會(huì)是這樣的`人嗎？日子冷漠地將我推向?qū)?lái)，塵封了過(guò)去，是否也會(huì)和童年的純真疏遠(yuǎn)呢？
于是，學(xué)校泛黃的墻面上多出了一行又一行留言，我們像是"半江瑟瑟半江紅"，一半滲透著青澀，一半渲染著成熟。我們抱著上帝還未拿走的稚嫩，只為了證明自己曾是這兒人潮中一朵小小的浪花，滿載著希望涌上理想的金色海岸。
每個(gè)人都有一根屬于自己的蠟燭，無(wú)數(shù)的蠟燭像滿天的繁星，將死神晦暗的殿堂照得通明。我搜尋著我的那一根，童年燃完了，緊接著是少年。童年去哪兒了？它是化作一縷輕煙，幾滴燭油？還是�？床灰�(jiàn)的，并不就是不存在。我看不見(jiàn)童年，卻依然感覺(jué)到它在我手心留下的余熱。風(fēng)就算再輕微，也能在湖面舞出澄凈的波瀾，對(duì)童年的不舍讓我在它拂袖而去的一瞬間拉住了它的衣袖，不想和你說(shuō)再見(jiàn)！我想著，就讓它化作不碎的泡泡，永遠(yuǎn)晶瑩地閃耀在我人生的天空......
再見(jiàn)作文 篇43
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
讀完《沒(méi)有聲響的鳥(niǎo)籠》這本書(shū)后，我的耳畔一遍遍地回響著這句詩(shī)。我的眼前好像浮現(xiàn)了皮卡的身影，我能感受到他第一次聽(tīng)到這句詩(shī)從八哥那金黃色的嘴巴里吐出時(shí)的歡喜鼓舞。
在閱讀的過(guò)程中，我也漸漸地喜歡上了這只名叫“馬鳴”的八哥。它好像是在所有人都沒(méi)有準(zhǔn)備的前提下到來(lái)的，就像《西游記》里的孫悟空從石頭縫里蹦出來(lái)一樣，爸爸、媽媽、奶奶都不喜歡這個(gè)不速之客，除了皮卡。
剛來(lái)到新環(huán)境的馬鳴，因?yàn)殡x開(kāi)了它的主人，變得很沉默。我想，這時(shí)候它的心中應(yīng)該是非常悲傷的'吧！在馬鳴淘氣的說(shuō)出第一句“早上好”的時(shí)候，我想它接受了這個(gè)一直圍繞在自己身邊說(shuō)“你好”的新朋友皮卡。我最喜歡的一段情節(jié)是八哥馬鳴面對(duì)郵差叔叔的天真可愛(ài)，郵差叔叔問(wèn)：“有人嗎？”門內(nèi)的它回答：“不在家。”這一段對(duì)話令我捧腹大笑。
但馬鳴最后還是離開(kāi)了......
離開(kāi)了愛(ài)它的朋友——皮卡。
馬鳴離開(kāi)的章節(jié)是我和媽媽一起閱讀的，我們看完之后都覺(jué)得非常難過(guò)。媽媽安慰我說(shuō)：“在這個(gè)世界上，不會(huì)有人永遠(yuǎn)的陪在你身邊，即使你們的關(guān)系再好，面對(duì)離別，你要做到的是笑著祝福他�！眿寢屨f(shuō)的話我有很多疑問(wèn)，可我真的太難過(guò)了，我一句話也不想說(shuō)。
寫(xiě)著這篇文章，我的眼前好像又浮現(xiàn)了八哥馬鳴和皮卡的身影，他們正在一起朗讀“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo).....”
再見(jiàn)作文 篇44
溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫(huà)了三個(gè)完整的圈。
最后一筆落在教學(xué)樓門前廣玉蘭花前，清香如霧，氤氳著落英繽紛的校園。大巴車停在香樟墨綠色的陰影下面，雨絲很細(xì)，很綿，像春天時(shí)空中飄浮的楊花。
臨走前最有趣的事應(yīng)該就是那棵可愛(ài)的香樟了吧，怎么扯都將濃綠的樹(shù)枝伸入車內(nèi)，最后還是如愿留了半梢綠色在車門上。一路上，我們歡聲，我們笑語(yǔ)，大聲歌唱，把高三六班的張揚(yáng)貫徹在柏油路上的`每一寸空氣里，惹得隔壁車上班級(jí)學(xué)生的頻頻側(cè)目，我們依舊大笑，放肆的笑聲彌漫車廂。其實(shí)我們都知道，我們只是不想把奔赴戰(zhàn)場(chǎng)搞得太過(guò)沉重。
賓館的三天，除了自習(xí)和吃飯，還有晚上被老師查房的驚心動(dòng)魄，和沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)竊竊私語(yǔ)的竊喜。夜深人靜，我們談理想，聊未來(lái)，還有憋著不對(duì)答案。
三天，如夢(mèng)又冗長(zhǎng)。第一場(chǎng)考完，周穎坐在車上，有點(diǎn)懵的跟我說(shuō)：“我居然考完了一場(chǎng)高考試題�！逼鋵�(shí)，直到最后一天，我都不太敢相信，十年寒窗，為山九仞，現(xiàn)在早已退出沙場(chǎng)，風(fēng)犀利，灼傷的卻是下一屆的考生。
6月9號(hào)，是六班45人團(tuán)聚的第一天，也是最后一天。大廳內(nèi)，嗚咽聲一片，班主任在鏡頭前，也是說(shuō)著說(shuō)著就哽咽了。從5點(diǎn)到6點(diǎn)，從頭頂烈日到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，我們，終于要分別了，終于，畢業(yè)了。
星云碰撞。彗星耀亮。黑洞卷掃。宇宙湮滅。
時(shí)間和空間在永恒的彼端。
我們終會(huì)相見(jiàn)，再見(jiàn)，不是再也不見(jiàn)，是再次相見(jiàn)。
再見(jiàn)作文 篇45
艷紅的鳳凰花開(kāi)了，驪歌輕輕的響起，讓我眼眶泛淚，也讓我更想要好好的珍惜和大哥哥大姊姊相處的每一分、每一秒。
想起我剛進(jìn)入登發(fā)小學(xué)時(shí)，對(duì)環(huán)境非常陌生，是你們好心的帶我參觀校園；是你們讓我了解，要聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，讓我在這里得到珍貴的友誼；是你們屢次代表學(xué)校參加比賽榮獲佳績(jī)，為學(xué)校創(chuàng)造新的動(dòng)力。還記得，去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大哥哥大姊姊精采賣力的'演出，在操場(chǎng)上盡情跳充滿活力的健康操，吸引了全場(chǎng)的目光，還有最緊張刺激的大隊(duì)接力比賽中，我們竭盡力氣的大聲嘶吼，為你們搖旗吶喊，這些情景彷佛發(fā)生在昨天，校園里的一景一物，都可以想起和你們渡過(guò)美好的時(shí)光，有你們存在的地方，處處充滿了快樂(lè)。
現(xiàn)在你們將要離開(kāi)我們，我甚至不能想象，沒(méi)有你們?cè)谶@里陪伴的日子，將會(huì)是多么的無(wú)趣，但是，我又能怎么辦？總不能將你們一直留在這里吧！如今我們跟隨你們的腳步學(xué)習(xí)，像你們那樣有禮貌、熱心服務(wù)、努力不懈、為校爭(zhēng)光，當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣來(lái)好好看齊。一想到你們就要踏出母校，離開(kāi)慈母般的老師以及可愛(ài)又天真的學(xué)弟、妹們，雖然我們盡管不舍，卻更愿意全心的祝福你們，迎接嶄新的旅程。
時(shí)間就像流水一樣，一去不回頭，人生的旅程不斷向前進(jìn)，希望你們將依依不舍的情感，轉(zhuǎn)化為力量，張開(kāi)透明的翅膀，朝著光明飛翔。
再見(jiàn)作文 篇46
什么時(shí)候你才來(lái)呀，快了快了，我懷著激動(dòng)的心情，等待著它，那個(gè)我最喜歡的伙伴。
你來(lái)了，看到你我就知道你有其他小狗都沒(méi)有的東西，那就是你的耳朵特別長(zhǎng)。你用那天真無(wú)邪又略帶畏懼的.的眼神看著我們，看著這個(gè)新的家園。你發(fā)出了吱吱嗚嗚的聲音，可能是有點(diǎn)怕生吧！
等我們出門后你開(kāi)始玩了起來(lái)，結(jié)果打翻了我才搭好的積木。等我們回來(lái)后時(shí)，你可能知道自己錯(cuò)了，躲進(jìn)了床下。找不見(jiàn)你，我很傷心，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了你，想讓你出來(lái)，可是你卻在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我只好硬生生地把你揪出來(lái)，馬上你就有了自己的第一個(gè)名字——amy。
慢慢的，你熟悉了這個(gè)地方，開(kāi)始在屋子里亂跑。不過(guò)，不論跑到哪兒我們都沒(méi)有管你，你累跑了就到小碗面前喝奶。你那時(shí)非常的可愛(ài)。有時(shí)的你睡覺(jué)也很可愛(ài)，用爪子捂住臉，好似有人要拍照你似的。
有一天放學(xué)，媽媽在路上突然對(duì)我說(shuō)，amy要不行了，已經(jīng)開(kāi)始哀鳴了，我聽(tīng)了心里一震，感覺(jué)好似有億萬(wàn)顆巨石壓著我，我非常的傷心，一路上煩躁不安，一進(jìn)門，你那弱小身軀在我眼前出現(xiàn)了。只見(jiàn)你一動(dòng)不動(dòng)，身體已經(jīng)僵硬了。
再見(jiàn)了，amy，你這個(gè)給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的小狗狗，是你在我最孤獨(dú)時(shí)陪伴著我。再見(jiàn)了，amy，再見(jiàn)了，愿你在另一個(gè)世界一切安好。
再見(jiàn)作文 篇47
長(zhǎng)夜，只有一盞夜燈還散著微醺的光，除此之外，再傳不出一點(diǎn)兒聲響。黑暗仿佛凝結(jié)成固體，孤獨(dú)的離人還瞪大了眼睛玄想，伴隨他寂寥的也只有夜燈了。
晚風(fēng)不斷地再他臉龐掠過(guò)，他依然眺望著無(wú)盡的黑暗，那澄澈的眼，也算是被固體籠罩的液體了。他想走，他也能走，但也只不過(guò)是他所走過(guò)的最后一個(gè)夜罷了。他早已做好了決定，就這樣倚在燈下，等待著破曉的黎明。
他切盼著天亮，切盼著盡快度過(guò)痛苦。
午夜，天上的星終于閃出一絲光芒，離人起了身，隨手提起旁邊的'一個(gè)破舊的燈籠，點(diǎn)上火，尋覓著自己希望的出路。天際上，青紗般的云依舊游蕩，他終于揮霍地留下了眼淚。又因他不想再與這片故土離別，即使他是個(gè)離人，但他也是人，他不敢去幻想明天，只因他不肯說(shuō)再見(jiàn)。
天，仿佛已快破曉，離人把自己放逐，環(huán)了一圈又一圈。城市的離人終究還是靠在了原先的夜燈下。這個(gè)城市無(wú)論如何也顯不出任何特異之處，然而就是這樣的一個(gè)城市卻揪住了他的心，一揪就是一輩子，就像一絲微飔，就這樣把他的心給掠走了。
他要走了，永遠(yuǎn)地走了，不帶走一片云彩。
第一縷朝陽(yáng)始終散在了城市，散在了夜燈，散在了離人身上，他的臉立刻朦朧了許多，被黑暗洗禮過(guò)的身體即將隨風(fēng)而去。
他笑了，這是一張剪影，也是他留給這個(gè)城市的最后禮物。驀然地，他消散了。又一場(chǎng)的離別，像多年的酒，終究還是落下了幕，雖然有點(diǎn)留戀與不舍……
再見(jiàn)作文 篇48
我最最親愛(ài)的小黑，在星期一晚上九時(shí)二十八分，永遠(yuǎn)地離我而去。
上周六下午，媽媽給我做了麻辣魚(yú)，我吃完魚(yú)，便將魚(yú)刺扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。飯后，我們各忙各的，沒(méi)人管小黑。過(guò)了好一會(huì)，我才看見(jiàn)調(diào)皮的它一頭栽進(jìn)垃圾桶吃魚(yú)刺，就連忙阻止它。
我并沒(méi)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，和爸爸媽媽出去了一陣�；丶液螅@訝地發(fā)現(xiàn)小黑無(wú)力地臥在地上，全身冰涼，整整吐了四大堆魚(yú)刺。
星期天早上，小黑身體依舊是涼的，四肢直直地伸著，連動(dòng)都不動(dòng)一下，甚至眼睛也緊緊地閉著。我嚇壞了，二話不說(shuō)把它放進(jìn)被子里，打開(kāi)電熱毯給他取暖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可小黑還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我們連忙帶它去了寵物醫(yī)院。
做完檢查后，獸醫(yī)說(shuō)小黑得了胃病，極可能是吃了魚(yú)刺，扎傷了胃，活的幾率不大。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息，我的`眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)，腦海里不斷閃現(xiàn)著我和小黑搶食吃、我給小黑剪指甲、我和小黑鬧著玩的畫(huà)面……
小黑在不停呻吟，它的每一聲哀嚎，都像針一樣深深地刺進(jìn)我們的心里，真希望可以幫它分擔(dān)點(diǎn)痛苦。
星期一，小黑一息尚存，爸爸給小黑開(kāi)了液體，想盡最大努力救小黑。晚上，小黑在打吊針時(shí)，悄悄地離開(kāi)了我們。現(xiàn)在，它再也不會(huì)大叫，它再不會(huì)和我搶食物，再不會(huì)陪我看電視，它離我遠(yuǎn)去了！我一再忍住淚水，可最終還是緩緩地溢出眼眶……
再見(jiàn)作文 篇49
我們快要畢業(yè)了，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的老歌，準(zhǔn)備著初考，我們的心情并不是激動(dòng)與緊張，是那一絲絲涼涼的感覺(jué)，不想長(zhǎng)大，不想再見(jiàn)，只想永遠(yuǎn)和你一起玩著那幼稚的游戲，我們彼此把自己的秘密告訴了對(duì)方，還想和自己的知心朋友一起去闖天下，可是時(shí)間由不得我們擺布只好接受再見(jiàn)的命運(yùn)，不知道會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)，只知道很難很難。
記得離初考的前三個(gè)禮拜，班主任情緒低落，告訴要我們好好學(xué)習(xí)，都快成為大孩子的人了，不要有事沒(méi)事的對(duì)老師家長(zhǎng)撒嬌，要注意自己的.吐痰舉止，不要向幼兒園里的孩子一樣說(shuō)一些沒(méi)頭沒(méi)腦話。雖然老師說(shuō)的話我們不明白，但可以看出老師不想讓我們走，還想看著我們個(gè)個(gè)快樂(lè)的笑容。
離考試越來(lái)越近，我們并不是努力的一個(gè)復(fù)習(xí)，而是找一些可以讓自己放松的書(shū)籍來(lái)看，其他班說(shuō)我們莫名其妙，我們說(shuō)他們“不可理喻”雖然這些話帶著一些天真，但是我們還是好朋友。
最后的一天，我們?cè)谛@里有說(shuō)有笑，看著周圍的美景，有人還在哪里偷偷哭泣，雖然有些人看起來(lái)很開(kāi)心但是他們的心情也是算算的，就像有一首歌說(shuō)的，我的心在哭泣。
放學(xué)了，和許多朋友告別，但是我們大家都舍不得，說(shuō)好了不哭，可以就是控制不住，一想起我們?cè)谛５娜兆�，一起干過(guò)的某一件事，不管是悲傷還是快樂(lè)一下子在我們的腦海全部都涌出來(lái)。
不想再見(jiàn)。
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