我的班級作文
我愛我的班級該買同學錄了,我不止一次地想到。
盡管老師不止一次地提醒:還沒畢業(yè)呢,這么早就買同學錄,都想分開啦?同學們就在下面“吃吃”地笑。
老師又添一句:“要把心思放在學習上!”
我們的臉立刻就冷了下來。作文
是啊,小升初考試迫在眉捷,嘻嘻哈哈的我們也似乎感覺到了神圣的它一步又一步地向我們走來!
想著表上的倒計時,拿著的六元錢手里出了熱汗…作文
到底買還是不買呢?說實話,我在(1)班呆了三年,換了許多的老師,班里的同學也開開心心、打打鬧鬧地過了三年,愣是給打出了感情。
這個班,不知不覺中成了我們心中共同的家。36個同學,就象這個快樂之家中的36個孩子…
許多的坎坷、傷心、快樂、幸!,無數(shù)的喜、怒、哀、樂…,1000多個日子,我們共同度過了,也一起承受了。
即將離別的時候,我們突然依戀起來,過去的一切,不時在腦海中閃現(xiàn),心中是那么的舍不得大伙兒呀!一張張熟悉的笑臉,真的轉(zhuǎn)眼就要遠去?
于是,又懷念起過去的光陰,后悔自己為什么與他吵架,和她“絕交”…早知這樣,多應該對他們好點啊!
每每想起那即將到來的時刻,每每想起過去的天天、日日,就有種想哭的感覺,淡淡的憂傷就會涌上心頭,誰說少年不知愁滋味了?
于是,我們自然而然地想到了同學錄,紛紛買來,彼此簽字、留言,留下今日的美好,寄托明日的祝福。
咬著唇,含著淚,筆尖劃出的卻是輕松、快樂、幽默。其實,大家只是想把憂傷留給自己,而把快樂送給伙伴…
決定!買!讓每個同學定格在心中。
別了,我的學校,我的同學,我的老師。
不論歲月流逝多久,不論我們是否天各一方,我們都會在心中埋藏著對家的眷戀。
因為,我愛我家。
我愛我的班級在班級中,我感到了溫暖,收獲了友誼的果實。
在班級中,有陪我談笑風生的艷茹;有微笑天使巧燕;有淘氣男生智輝;也有經(jīng)常逗我開心的小杰。
在班級中,也發(fā)生過許多趣事。
記得有一次,我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西,走近一看,原來是在學西樂隊。唉,真夠無聊的,無聊到這種程度。不過,還蠻有趣的。他們想打鼓,可是沒有鼓,就把桌子當成鼓,用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎。這時候,活佛濟公錦坤出現(xiàn)了,嘴里不知道在嘮叨什么,真是搞笑。不過,扮的還挺像。我真想給你們一個建議:如果你們真的那么愛演,就去當演員吧,我期待著你們在電視上的表演哦。作文
在班級中,那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候,把我們坐的椅子拿掉,然后看我們出丑。你說,這些男生淘不淘氣。不過,我們女生有時候為了報復他們,也會去在、捉弄他們。
在班級中,我們經(jīng)常會開玩笑。這不,那幫男生不知道從哪里知道了一個鬼消息,說電廠里面有鬼,把我們女生嚇得面無血色,直發(fā)抖。作文
我愛我的班級。
安溪縣劍斗鎮(zhèn)仙榮小學五
我的班級體我的班級體,是一個上進心強,團結、友愛的班級體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個班級體。
我們班的同學們都個有千秋。趙曼一,一個實實在在的小書迷,在她看書,看報時,真正的達到了忘我的境界,就算你再怎么叫她,她也不理你。
球星,當然非唐旗末屬了,他每天都出來練球,足球踢的特別好,這次體育節(jié)都多虧了他,要不然我們班也不會取得這么好的成績。
當然,在我們班,像他們一樣,有特色的同學非常多,要是說起來,能說上一天一夜呢!接下來,就來說說我們班的特色吧!作文
我們雖然不是一個各方面都做的非常好的“尖子班”,但我們卻是一個讓許多老師都特別喜愛的班級體。
在四零一班這個大集體里,有和我一起成長,一起學習的同學,他們陪我一起走過了四年的光陰,我永遠不會忘記你們,可愛的同學們。我愛我的班級體!作文
我的班級這是第二次寫我的班級,有人會問:“你為什么要費筆墨寫那么多次的班級呢?我會毫不猶豫的回答:“因為我愛我的班級!
其實,剛轉(zhuǎn)學來時,我并不喜歡{也不討厭}這個班,但經(jīng)過兩年的朝夕相處。我發(fā)覺自己已經(jīng)慢慢愛上了這個集體——五一班。
在兩年和他們共處的時間里,哭過,笑過,氣過,憂過……
還記得五年級上學期時,MiSS楊要走了,我們大家開了個歡送會,當班長手上捧著一罐幸運星送給MiSS楊時,她欣慰的笑了。這一罐幸運星蘊涵著多少的祝福,是同學們用“心”折出的祝福,,那時,大家都哭得稀哩嘩啦的歡送會時,還照了一張合照,它記錄了我們五一班師生的感情。作文
品社課時,老師讓我們兩個組“隊戰(zhàn)‘,你們念一句,我們念一句。念錯了的,上去跳兔子舞,最終有一組敗下陣來,整組上去跳兔子舞,有些男生的動作很笨拙,總是惹得我們捧腹大笑,瞧,我們又笑得喘不過氣來。經(jīng)過兩年,我們都已把這個集體當成了一個大家庭,“家庭”中的同學們已經(jīng)成為我們的兄弟姐妹,不,應該說勝于兄弟姐妹。
跟同學們在一起的時光,已經(jīng)在我的成長道路上留下了一個足跡——五彩繽紛的足跡。作文
漸漸長大,漸漸明白,和同學們在一起的相處的時間不多了,要好好珍惜啊……
博愛小學五
我愛我班級它,并不閃亮,但我喜歡它!它并不拔萃,但我依戀它!我愛我班,即使它不能成為最美的!但,因為友愛,它在我們眼中永遠是最美的!
走進我的新班級,第一感覺是,糟糕極了!因為我是從小鎮(zhèn)來的,聽說城里的孩子個個驕傲,總以個人為中心,不顧別人的感受!小氣不用說,看不起鄉(xiāng)下人……那一刻,我覺得我是世界上最倒霉的人!報怨媽媽為什么要讓我來城里讀書!
無奈,坐在教室里最邊邊的角落!
不過慢慢的,發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風并不是全是這樣的。而且,就算是吧,也不能怪他們!誰叫他們從小就受城市影響!而且,我好象還沒有說到正題吧!給你們說些有趣的事吧!作文
早晨,我們每天都要做操!整個初一年級在那學校一共就有25個班,嚇死你!每天早晨,我們班總是最后到,班上44人最多30人遲到。每次到了我們就會圍在一起聊天,總是沒法站整齊,總要老師來了。每次別的班都走了,我們班就要被體育老師留住,而班主任呢,瞧都不瞧我們,我們班主任可是年級老大。ǔ跻荒昙壚蠋熃M組長),我們卻總丟他的臉,嗨!
第一次學月考試,學校開慶典會,我們班主任主持,當他站上舞臺,正對的是我們班,(因為是5班嘛,剛好一個板塊9個班,5班就在舞臺正中間下面。┪覀兙驮谙旅嬲f:“耶!是我們曹哥!”曹老師剛想說話,班上的“矮犟”突然大叫:“曹哥!”我們班聽了大笑,旁邊的老師更是笑不停止,后面的班級并沒聽到,但是班上的一人大聲叫著:“曹哥啊!哈哈……”全年級都翻騰了起來。我們的曹老師卻不動聲色,開始讀稿子。作文
記得開學前幾天,我和一個女生發(fā)明了寢室室歌,并且同我們寢室的人都同意了,知道是什么嗎?告訴你吧,是濟公電視劇的主題曲,因為寢室里除了我和那個女生,其余都是從小都生活在城里的。所以啊,他們對這些搞笑的歌都不知情,聽起來當然新鮮。本來只有班上女生知道,結果不知道誰走漏了風聲,在班上居然流行起來了,有次,學校舉行以“音樂之聲”為主題,舉行了一個活動。哪個人或哪個班想上去唱就上去,我在下面聽著,突然奇想,把我們的班歌給唱唱!我把這個建議給原來和我一起發(fā)明室歌的女生說了,她是班長,十分贊同。這個消息很快傳給了班上所有人。接著,我和她舉了手,上面的主持人抽了我們,曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過頭,班長說:“我們愿意獻出我們班的娛樂型班歌!”曹老師嚇得大跌眼鏡,好像在說:“我怎么不知道?”上臺了,班上的人緊張的要命,班長搶過支持人的話筒說:“因為這是我們班上私下的班歌,連老師都不知道,所以唱難聽了請別建議!只是想讓大家大笑一下!”這一說,班上的人放心多了,就像臺下沒人一樣大聲唱出來:鞋兒破,毛兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我……
下面早已笑開了花,唱完后,領導上來說:“不錯,就是應該有這種精神,雖然不是很好聽,但是他們達到了他們的目的,就是讓大家笑!”曹老師呢,早已樂開了花!
有次,我們班被罰留在操場上跑10圈,在剛跑第一圈的時候,不知誰起的頭:團結就是力量!我們班所有人馬上接下一句,就這樣唱下去;還有次,被罰全班每人做200個下蹲,這時,“矮犟”唱起來:團結就是力……量,我們?nèi)啻笮,集體說:“跑調(diào)了!”然后班上的所有人好像心有靈犀,一起唱起來了:團結就是力量……其實啊,是大家團結起來集體偷懶,有人還說:“要偷懶也要一起偷懶嘛,才找得到人‘陪葬’!”
我愛我的老師(2)我有一位可愛的老師,她高高的個子,一雙黑黑的大眼睛,溫和地望著我們。她就是我們的班主任——李老師。
李老師對我們的學習抓的很緊。在課堂上,她很嚴肅,不隨便說笑。她說,數(shù)學是一點也不能馬虎的,哪怕是一個數(shù)字,一個數(shù)位,都不能錯。在老師的帶動下,我們都養(yǎng)成了嚴肅認真的習慣。老師說,我們的父母我們送到了這個學校,她就要對我們負責任。她是這樣說的,也是這樣做的。不管是誰,學習上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯,不睡覺,也不讓一個同學存在問題。
老師經(jīng)常教育我們,我們的班級就是我們的家,我們一定要愛護這個家,要為這個家爭榮譽。所以,我們每個同學都像在自己家里一樣,每個人都是小主人。教室臟了,我們主動打掃;桌椅歪了,我們主動擺整齊;同學有困難了,我們主動伸出幫助的手。在老師的教導下,我們齊心協(xié)力,團結一致,在很多次比賽中,我們都得到好成績。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,我們都是第一名。當我們在臺上領獎的時候,我們的李老師卻只站在遠處,微笑著,親切地望著我們。那眼神里,滿是鼓勵,滿是欣慰。
每天晚上十點鐘,李老師都會來我們宿舍。她輕輕地推開門,輕輕地走進去,看我們睡著了沒有,有沒有蹬掉被子。我閉著眼睛,假裝睡著,感覺到老師給我們每個同學掖了掖被子,然后又輕輕地關上門出去了。啊,老師就像媽媽一樣關心著我們。作文
我愛我們的李老師。
我愛我的祖國我愛我的祖國
學校:杭州市采荷實驗學校--新城實驗學校
班級:七(13)班姓名:高云帆
愛國,一個永遠不會落伍的詞。不管是中國戰(zhàn)國時期,三國時期,民國時期,抗戰(zhàn)時期,它都被賦予了神圣的含義。抗日戰(zhàn)爭中,有多少中國人獻出了自己的熱血和生命,又有多少領導人在燈光下研究抗戰(zhàn)計劃。全世界的戰(zhàn)爭期間,愛國的實例更是多得數(shù)不勝數(shù)。但現(xiàn)在,是和平時期。難道真如一些人所道,在原來風靡一時的“愛國”二字,到了現(xiàn)在就真的已經(jīng)隱退江湖,永久的埋藏在人們的心中了?難道,只有災難,只有動蕩,只有戰(zhàn)爭,只有當人們都那么無助,那么需要一種精神支持時,才會在百千人,千萬人,乃至上億人的空中迸發(fā)出“我愛祖國”的吶喊聲嗎?不會如此。作文
其實,愛國就在我們的心中。當你坐在電視機前,看著神六、神七在滾滾的煙塵中飛向太空時,當你親眼看到2008年北京奧運會的開幕儀式時,當你通過電視,網(wǎng)絡窺見了即將開幕的上海世界博覽會中的場館時,在你的心中,不可能不洋溢著一種強烈而又近乎激動的自豪感,不可能不在那一刻歡呼,即使能夠保持克制,雙眼里也會迸發(fā)出一種精神的目光。是的,這,就是我們所說的愛國精神。
但不一定要做出轟轟烈烈的奇特的偉大的壯舉才能被認為是愛國。地上有紙屑,撿起它,是愛國;扶著老人過馬路,是愛國;做一個堂堂正正的人,好好學習,好好工作,也是愛國。在小事上,更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì),所代表的國家文化程度。作文
下面,我講一件關于我自己的事。
地點:杭州采荷一區(qū)20幢1單元旁的一個小房子似的、挺漂亮的卻又臭烘烘的垃圾箱。每天,都有幾十袋甚至幾百袋“食物”被扔進垃圾箱嘴里,當然也有些殘渣被“不小心”地扔在了垃圾箱的腳下。
2008年夏季的一個夜黑風高的夜晚,一個黑影拎著塑料袋溜下20幢2單元樓。不用說,這個黑影,除了我,還是我。走近垃圾箱,手臂彎曲九十度后將袋子甩進垃圾箱。,然后自然地搓搓手,最后平靜地往回走。這是我一貫扔垃圾的方法。但是今天呢,我出了一點小小的小小的失誤,就是沒能將袋子和半袋垃圾扔進去,全撒門外了。我一轉(zhuǎn)身,就聽見“梆”地一聲,心頭一緊,不安的情緒順著血管迅速爬滿全身,整個身體一下子像是從烤爐里掉到了冰庫里。趕緊回頭一瞧,哎喲媽呀!這可不得了呀!垃圾全都掉在了垃圾箱外!三十六計走為上策,先溜再說。
誰知沒走幾步,就覺得空氣味兒不對。不好!那垃圾太臭啦!我趕緊轉(zhuǎn)身跑向垃圾箱,可是當我站在了那堆垃圾旁,又愣住了:我怎么處置這些垃圾?用手把垃圾捧進垃圾箱?哦不!這太惡心了!我無法想象那雙粘滿油污、臭呼呼的手是自己的。我突然想起了那些在月光下散步的人,他們肯定也會來到這兒的。那時侯這兒的“臭氣彈”不知道已經(jīng)有多濃了?每準兒一大幫人都給熏翻了。我想笑,但已經(jīng)笑不出來了。閉上眼睛不管三七二十一,雙手捧住一把垃圾,扔進垃圾箱,一汩汩泔水從指間流下,我倍感惡心,雙腿發(fā)抖,有點想吐,但還是忍住了,又抓住一捧……
垃圾撿完了,我總算笑了。忽覺自己手上油膩。呀!這么臟!我急忙連蹦帶跳地向樓上跑去。聞聞空氣,還是那樣的清新,心里頓時說不盡的輕松。
這是我前幾年做的一件事。雖說這有點傻,但還是保持了垃圾桶的整潔。雖說是小事,但還是能夠體現(xiàn)出我的愛護環(huán)境意識,也體現(xiàn)出了我的小小的愛國心。
愛國,永遠不是一個高高在上的字眼。雖然我們都是平常人,做不出豐功偉績,但我們也可以用平凡的小事來表達自己的愛國之情。即使只是從小就有讓周圍的環(huán)境干干靜靜的想法,有熱愛某一項事物的想法,也都是愛國的表現(xiàn)。只有從小就培養(yǎng)這種愛國意識,才能讓我們大家都真正地散發(fā)出愛國的精神。
我的班級我的家五(6)班我的第二個家,我愛它!它外表美麗,有絢麗的裝點。它很溫馨,而且在這兒,沒有孤單、傷心,只有高興、愉快、幸!
我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游來游去,一會兒穿過彎彎的橋洞,一會兒穿過珊瑚,消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護動物的愛心。
最近我們在班級環(huán)境布置,我們充分利用墻壁的空間,在墻上展示了我們的“行動見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。
在黑板報上有小知識和衛(wèi)生角。在“小知識”的欄目中有各類的知識,五花八門的。衛(wèi)生角是寫關于衛(wèi)生習慣等衛(wèi)生問題。在黑板報的左邊是爭章原地,上榜的同學還不少,這也大大地提高了我們的各種能力和信心!皶x益友”里有很多精品作文和美術作品。黑板報下面有一個大書柜,里面有作文書,文學家寫的兒童文學書,等等等等,讓人看得眼花繚亂。這些書可 “熱銷”了!作文
我愛我的班,那還是一個“愛的樂園”。我們在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風吹日曬,共同在枝頭結果,我們的心,緊緊團結在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!
在同學們的共同努力下,我們五(6)班把班級打造成我的班級我的家。作文
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