關(guān)于班級是我的家作文300字匯編5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的班級是我的家作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級是我的家作文300字 篇1

　　我有一個快樂、溫暖的家，這里有敬愛的老師和活潑可愛的小伙伴們。

　　在這個家里，老師像園丁。上課時，她會用生動有趣的語言，把我們帶進知識這個奇妙的海洋，讓我們發(fā)揮無限的想象。下課時，老師像一位慈愛的媽媽，帶領(lǐng)我們在操場上嬉戲、玩耍。操場上立刻變成了歡樂的海洋。

　　在這個家里，同學們親如兄妹，別看平時會鬧一點兒矛盾，但更多的是開心、感動。我們在一起成長，一起進步。比如我們班的韓一萱同學，她是我們班的讀書小明星。上次我去她家玩，呀！讓我嚇一跳，她家擺著成摞整齊的書籍。我應該向她學習，養(yǎng)成讀書的好習慣。

　　我的`校園，美麗、整潔，一年四季有不同的景象。春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，同學們在樹下乘涼；秋天，樹葉飄落，校園里像灑滿了金子；冬天，白雪一片，像潔白的童話世界。

　　我喜歡這個大家庭，它讓我感受到了家的溫馨。

班級是我的家作文300字 篇2

　　我叫章詩瑤，今年的九月份，我光榮地成為北洼路小學一年級四班的一名小學生。

　　聽老師說，在我們學校以往的校史中，一年級只有三個班，而今年新增加了我們四班，所以，你看，我們一年級四班是不是一個非常幸運又非常獨特的班級呢？

　　我們一四班共有三十一名同學，16名男生15名女生。我很喜歡我的同學，他們有的.聰明伶俐，有的調(diào)皮淘氣，有的活潑好動，有的乖巧文靜。下課時，我們常在一起做游戲，我和愛畫畫的同學圍在一起用彩筆畫自己喜歡的東西，愛唱歌的同學像小鳥一樣唱出美妙的歌曲……

　　我們的班主任是楊老師，我們大家都非常愛她。楊老師很愛笑，她教我們語文和數(shù)學，對我們很親切。我很喜歡看她笑起來的樣子，眼睛瞇瞇地象小月芽兒，非常溫柔、非�？蓯�。

　　如果你到我們班，會看到我們的教室很整潔，很衛(wèi)生。后墻的學習園地上貼著我們受到表揚時獎勵的小樹葉，我呀，已經(jīng)得到了五片綠色可愛的小樹葉了！我想等同學們獲得更多的樹葉后，我們的墻上就會長成一片綠色的小樹林！

　　我們一四班的口號是：每天進步一點點！

　　我愛我們一四班！我愛我的老師和同學們！

班級是我的家作文300字 篇3

　　大家看到這個題目，一定會想到我是要寫我家里的親人了吧。其實呢，算對也不算對，因為我今天要寫的一家不是親人卻勝似親人！接下來請大家跟著我的步伐來揭開這個謎底吧！

　　我的這一家中，由29個孩子、5個媽媽、3個爸爸組成。怎么樣，不愧是大家庭吧。我們一家人一天八個小時在一起學習和生活，真是其樂融融。不過我們有時候也會鬧些小矛盾，這時就會有爸爸或者媽媽挺身而出來調(diào)解。親人嘛，一下就會和好的。我的一家中每個人的智商都是差不多的，只是有些孩子比較勤快而有些卻比較偷懶而已，導致我們的學習成績有些差距。我們的'父母每天不僅要認真教我們知識，辛苦地為我們批改作業(yè)，還要照顧我們的生活。盡管那么辛苦，但他們在我們面前都表現(xiàn)得很慈祥；他們時時刻刻都在教育我們怎么做人，讓我們走上正確的道路。在這些父母的帶領(lǐng)下，我們每天都特別充實，無比幸福快樂！

班級是我的家作文300字 篇4

　　在一個集體中，每一個人都如同一個大機器中的零件，如果其中有一個零件出了問題，整個大機器都會受到影響，尤其是一個班集體。

　　為了預防混亂、無序的管理狀態(tài)，我們班采用了“一人一崗”的班級管理模式。但是崗位太多，人數(shù)不夠，我因此有了兩個崗位：路隊組長和內(nèi)務班長，但這兩項都不是好當?shù)模?/p>

　　路隊組長一人只管八名組員，但也不是簡單的活兒，有時說組員一下，他反倒給你頂起來，而有時組員問組長一下幾點了，組長只要說出一個字，就得受批評。

　　內(nèi)務班長是最忙的職位了，不公要負責班里的裝飾，還要每周加68個人的`操行積分，只要教室里的裝飾品有一點想掉下來的意思，只要操行積分有一個人的分數(shù)出了差錯，就都得怨我，被埋怨和批評的滋味可不好受呀！可是還得硬著頭皮當這個內(nèi)務班長，才能保證我們班的正�！斑\作”

　　雖然苦點兒，累點兒，但我一直抱著“以苦為樂”的心態(tài)，只有經(jīng)過磨練，才能成大器。我會始終“一顆紅心，站好兩崗！”

班級是我的家作文300字 篇5

　　我們班有59名同學，像花朵一樣簇擁在老師身旁，老師就是我們的家長。在這里，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧、團結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學習知識文化，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷。我為在5（2）班這樣融融樂樂的大集體學習生活而感到無比自豪和歡欣！

　　我們的“家”非常團結(jié)，只要學校有比賽活動，如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加，認認真真地去對待，一刻都不放松。如參加跳繩比賽的.同學，一到課間就紛紛拿著跳繩，一蹦一蹦地練習起來。果然，功夫不負有心人，我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中，我們也不甘落后，好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽。

　　我們的“家”也非常溫暖，想聽聽吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了，“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學圍著，在勸慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎？是我們同學用了神秘武器——抓癢神功。

　　活躍了學習了氣氛，增進了同學間的友誼，增加了隊員間的團結(jié)、自信心，使我們在五年級里獲得真正得快樂。

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