我的班級(jí)作文[匯總15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的班級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的班級(jí)作文1

　　班級(jí)是我們的臉面、老師的臉面，它是我們的好朋友，也是我們心中尊敬的、愛護(hù)的貴人！我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著八班的聲譽(yù)，我們的'言行都關(guān)乎著八班的臉面，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛他敬他。

　　今天的事情就很好地證明了我們?nèi)巳藢?duì)八班的一份心。十分受我們喜愛的數(shù)學(xué)課又開始了，這一節(jié)課我們展開了四班、七班、八班的問(wèn)題回答大比拼！我們老師在給我們上直播課時(shí)說(shuō)到：今天看看這三個(gè)班哪個(gè)班回答問(wèn)題回答得多。

　　同學(xué)們一聽便來(lái)勁了，引起了很大的興趣，一個(gè)個(gè)都帶著要把七班、四班打敗為八班而戰(zhàn)的斗志去答題。瞧，那一個(gè)個(gè)的答案都是多么的有信心，并且強(qiáng)有力！我也想為八班盡一份力量，為八班的榮譽(yù)而戰(zhàn)！于是乎，我確保每一題都答對(duì)，每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然，我們的熱情與努力使我們得到了我們應(yīng)有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中，有人答錯(cuò)了，使我們班錯(cuò)失了這最后的榮譽(yù)，真的可惜的不能再可惜了。不過(guò)答錯(cuò)了也是一個(gè)偶然，都在情理之中，想必那些同學(xué)也是著急想要為班級(jí)出力，所以忘了最后的檢查，也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班，但每一輪比拼我們都打起了十二分精神，帶著為八班而戰(zhàn)的心去與七班、四班爭(zhēng)斗，我們?nèi)巳诵闹杏邪税啵?/p>

　　八班是我們愛護(hù)的集體，我們?nèi)巳诵闹杏邪税�，人人為八班而�?zhàn)，為八班的榮譽(yù)而戰(zhàn)！

我的班級(jí)作文2

　　我覺得我們班是個(gè)很團(tuán)結(jié)、友好的集體，我們班有55人，雖然我們班的紀(jì)律很差，但我們的成績(jī)還是挺好的，在期中、期末考試中，我們已經(jīng)好幾次名利前茅，摘金奪銀了，我的班級(jí)。我們不但成績(jī)不錯(cuò)，而且大家都友善，如果某個(gè)同學(xué)哭了或者受傷，大家總會(huì)圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師，還會(huì)一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，當(dāng)然我也不例外。

　　我和我朋友關(guān)系很好，我們幾個(gè)一起吃飯、一起去運(yùn)動(dòng)、已經(jīng)常在一起做游戲，是他們讓我在學(xué)校中，課堂外找到了另一種快樂，在春游中也能夠感受的到。

　　一次，我們?nèi)�校�?zhǔn)備去“大香林”景區(qū)，老師讓我們組隊(duì)，我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊(duì)，到了大香林后，我們圍坐在桌子上，一邊聞著芯人心脾的桂花香，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌。然后，我們沿著一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店，買了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了，我們圍著大香林去了很多好地方，玩得不亦樂乎。

　　還有一次，我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖，我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快，大家坐了烏蓬船、海盜船，一起吃了臭豆腐，一起買了很多小玩具，還一起去了好多好多景點(diǎn)，最后都差點(diǎn)迷路了。

　　下午，我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來(lái)，時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年，那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面，也看到古時(shí)候人們住得房子，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。

　　總之，經(jīng)過(guò)這些快樂的`游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了，不，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友。

我的班級(jí)作文3

　　今天，我又像往常一樣走進(jìn)校園，似乎沒有什么變化。來(lái)到班級(jí)，我依照以往的習(xí)慣，應(yīng)該是到組前大叫：“交作業(yè)！”但是卻今天不同，我沒有叫，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)組長(zhǎng)被下了。唉！第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師告訴我們：“實(shí)習(xí)周老師今天下午就要走了，下午語(yǔ)文課辦個(gè)實(shí)習(xí)老師‘歡送會(huì)’�！蔽业男那橛謧�心起來(lái)。下課了，同學(xué)們圍在一起，我也不例外。小郭說(shuō)：“你們打算送實(shí)習(xí)老師什么？”翟淑敏（夢(mèng)幻星座就是她）問(wèn)：“小顧，你打算送什么？”“私宅（死翟），我送電子賀卡，你有QQ號(hào)嗎？我發(fā)QQ郵箱賀卡呀！有創(chuàng)意吧！”我問(wèn)：“你呢？”翟淑敏說(shuō)：“我買賀卡！”“唉，老師要走了，好悲哀�。�！”我悲哀地說(shuō)。下午到了，也就是歡送會(huì)的時(shí)間。我的心情又激動(dòng)有悲哀。歡送會(huì)到了，我第一次感受到‘人山人�！�和‘水泄不通’的'意思了。大家都在向周老師奔去，我也拿著本子，向周老師要簽名。講臺(tái)上真是熱鬧，大家拿著本子、語(yǔ)文書或送的賀卡。終于到我了，我激動(dòng)的拿著本子，說(shuō)：“周老師，給我3個(gè)簽名！”周老師問(wèn)：“你要那么多干什么？”我干脆地回答：“給小李的簽名！”老師簽了起來(lái)……我用尺子分成3半，給了李衛(wèi)群2半，我一半。小李說(shuō)：“很好，不和你絕交了�。　边^(guò)了一會(huì)，下課了，我找到了“夢(mèng)幻星座”說(shuō)：“翟淑敏，賀卡送了嗎？”翟淑敏說(shuō)：“中午被你猜中了，沒得賣了！！告訴你，（這段話保密，不然夢(mèng)幻星座又要揍我一頓了�。��！蔽衣犃说允缑舻脑�，急忙奔到女toilet（WC），找到了**和***，和她們談了一番……實(shí)習(xí)老師伴隨著我們的路隊(duì)，離開了校園……有一些內(nèi)容保密，不好意思��！~

我的班級(jí)作文4

　　我會(huì)忘記我現(xiàn)在生活的班級(jí)嗎？當(dāng)然不會(huì)，即便我走到了天涯海角，我都不會(huì)忘記它。因?yàn)樗鼛Ыo我那么多的快樂，那么多的歡笑……

　　這個(gè)班級(jí)是多么的讓人開心！假如您來(lái)到我們班，肯定會(huì)看到幾個(gè)同學(xué)圍在一起，在那兒討論什么，而且還不時(shí)地發(fā)出笑聲。原來(lái)啊網(wǎng) ，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很喜歡聽笑話、講笑話，他們是在一起分享笑話呢！而且我們班同學(xué)也是十分搞笑的，做一個(gè)動(dòng)作都能讓你哈哈大笑。你瞧，那邊幾個(gè)同學(xué)正在學(xué)習(xí)用腳來(lái)做“XO”兩個(gè)字母。你再看，那邊兩個(gè)同學(xué)正在聊大兵和奇志的相聲《拍廣告》里的名段呢：“自從用了‘黑又亮洗發(fā)水’，沒用的`那一半，全部都是頭皮屑，用了的那一半，連頭皮都沒有了�！�

　　這個(gè)班級(jí)是多么的和諧！同學(xué)們個(gè)個(gè)都是樂于助人的人，假如你圓珠筆、膠布忘帶了，只要和同學(xué)說(shuō)一聲，就會(huì)有一只只手把膠布或圓珠筆遞過(guò)來(lái)。而且同學(xué)們和諧相處，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐患�雞毛蒜皮的小事而產(chǎn)生矛盾，即使有了矛盾，慢慢地，矛盾也會(huì)沒有了，同學(xué)心靈間的“創(chuàng)傷”也好了！我們班從來(lái)都沒有同學(xué)大打出手的事情。

　　這個(gè)班級(jí)是多么的美麗！我們的生物角有很多的小生命，在魚缸里，有小烏龜、小金魚，在魚缸旁還有一盆盆的花，同學(xué)們也對(duì)它們十分關(guān)心，只要看到花缺水了、魚缸里的水臟了，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)地去換水。

我的班級(jí)作文5

　　上周五，我們班舉行了一個(gè)。學(xué)習(xí)英雄，履行職責(zé)，遵守規(guī)則。老師邀請(qǐng)我的父母參加主題班會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)原因，我更愛我的班級(jí)。

　　馬老師是班會(huì)的組織者。她平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，一開學(xué)就給我們兩英鎊。禮物”第一件禮物是一個(gè)放大鏡，用來(lái)看別人的缺點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)。第二件禮物是“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起這六個(gè)文明詞。馬老師很公平。她總是注意每個(gè)學(xué)生。班會(huì)期間，我們忙得不可開交:背誦詩(shī)歌，背誦主持人的話和講故事。馬先生有點(diǎn)保守。免費(fèi)”，她只需點(diǎn)擊一邊的PPT，原來(lái)她就是“首席董事”什么？

　　趙國(guó)強(qiáng)和周晶晶是班會(huì)的東道主。他們站在講臺(tái)上，沒有表現(xiàn)出任何緊張。他們默契地互相合作。他們確實(shí)有點(diǎn)像電視節(jié)目的主持人。

　　輪到關(guān)了。他冷靜地坐在椅子上，左手拿著二胡，右手拿著琴弦。他有條不紊地演奏了曲子“我愛北京的天安門廣場(chǎng)”。太可愛了，老師和同學(xué)們都笑了，但他還是那么平靜，專心拉著二胡，直到歌曲結(jié)束。

　　那天班會(huì)后，學(xué)生們表現(xiàn)得更好了。劉一、賈和平、霍金龍、常慶和其他淘氣的`惡魔看起來(lái)都像是不同的人。他們可以用老師提供的放大鏡看到自己的缺點(diǎn)，并且還在慢慢改正。平時(shí)最不愛說(shuō)話的薛，也敢于站起來(lái)回答老師的提問(wèn)。

　　最后，讓我們談?wù)勎�。去年沒有朋友，我總是感到孤獨(dú)�，F(xiàn)在，我的同學(xué)越來(lái)越喜歡我，總是叫我“蒼鷺和蒼鷺。，我也變得越來(lái)越活潑，交了幾個(gè)好朋友。

　　我愛我的班級(jí)，我愛這個(gè)有28個(gè)成員的家庭。

我的班級(jí)作文6

　　我的三(1)班由54位小朋友組成，在劉老師的帶領(lǐng)下，三(1)班顯得團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。

　　跨進(jìn)教室，撲面而來(lái)的是濃濃的書香氣息，每天清晨，朗朗的讀書聲不絕于耳，十分美妙。課堂里，同學(xué)們認(rèn)真聽講、專心筆記、積極發(fā)言、熱烈討論。

　　課外，同學(xué)們顯出了天真、活潑的一面，每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就三五成群地涌向操場(chǎng)，有的跳橡皮筋、有的積極練跳繩，準(zhǔn)備迎接十二月的跳繩比賽。

　　我的班級(jí)是個(gè)友愛的集體，每當(dāng)同學(xué)有題目做不來(lái)時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)地去幫助他，當(dāng)同學(xué)們需要文具時(shí)，我們會(huì)及時(shí)給他送上，每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我們會(huì)及時(shí)地去安慰她。

　　我的`班級(jí)還是個(gè)人才薈萃的集體，我們班的知名人士算一算，還真不少呢，他們特長(zhǎng)各不相同，讓我給大家來(lái)介紹一下吧!

　　我們班的"書法大王"要數(shù)毛一航了，他的字常常讓姜老師贊不絕口，每次作業(yè)本上都能拿到13顆星，讓同學(xué)們羨慕不已。

　　畫畫冠軍當(dāng)然要數(shù)周李玥了，他的畫既有創(chuàng)意又漂亮，常常被老師拿出來(lái)展示呢!

　　看!坐在最前一排的那個(gè)秀氣男生是"小作家"劉若寧，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，文采優(yōu)美。

　　陳凱是體育健將，他呀!跑步速度超快，為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!

　　這就是我們的三(1)班，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助友愛、名人薈萃的三(1)班，歡迎你們有空到我們班里來(lái)參觀哦!

我的班級(jí)作文7

　　我心中的五（2）班，是一個(gè)非常具有凝聚力的班級(jí)，他們總能在關(guān)鍵時(shí)刻超長(zhǎng)發(fā)揮，就拿此次始業(yè)展來(lái)說(shuō)，他們?cè)谡Z(yǔ)文老師白老師的帶領(lǐng)下，只經(jīng)過(guò)了二三次排練，就輕松超越了排練許多次的其他班級(jí)，奪得了全校第二名的榮譽(yù)。直到現(xiàn)在，說(shuō)起這個(gè)榮譽(yù)，有人還在為此贊嘆呢!

　　我心中的五（2）班，是一個(gè)堅(jiān)持目標(biāo)，永不言棄的班級(jí)，他們?cè)诼淙氲凸葧r(shí)，終會(huì)不惜一切代價(jià)，爭(zhēng)取迎頭趕上。就看此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽跑，開始遙遙領(lǐng)先的`位置逐漸被超過(guò)，直到在女生章運(yùn)動(dòng)員的跑步時(shí)摔的一個(gè)跟頭之后位于倒數(shù)第一。但他們沒有放棄努力，繼續(xù)努力拼搏、奔跑著。雖然最后沒能成功扳回自己最開始的位置，但同學(xué)們都堅(jiān)信：我們付出了努力，我們是最棒的！這種勝不驕，敗不餒的精神，就是五二精神！

　　我心中的的五（2）班，是一個(gè)班風(fēng)良好，活動(dòng)豐富的集體，他們的干部會(huì)議三天兩頭召開，整治班風(fēng)的方案總是從同學(xué)們腦中出來(lái)了一個(gè)又一個(gè)。五（2）班的集體活動(dòng)也非常多，自從開學(xué)起，他們的活動(dòng)總是源源不斷。創(chuàng)建了獨(dú)一無(wú)二的水果日，定點(diǎn)投籃賽，以及跳長(zhǎng)繩比賽，近日，他們正在規(guī)劃著如何進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)、拍賣會(huì)以及茶話會(huì)等活動(dòng)呢！這不，現(xiàn)在又出臺(tái)一項(xiàng)新政策：吃飯時(shí)放音樂。所以，在五（2）班，你總能時(shí)不時(shí)地放松心情，做到快樂學(xué)習(xí)，開心游戲。

　　在20xx年9月2日，我如愿以償?shù)丶尤肓宋澹?）班。在今后的日子里，我將會(huì)做最好的自己，與同學(xué)們攜手共創(chuàng)五（2）班的美好集體夢(mèng)。

我的班級(jí)作文8

　　眼中又傳來(lái)酸澀之感，揉揉眼睛，舒展一下筋骨，轉(zhuǎn)向漫天星星的夜空。“好多星星啊，真像一個(gè)大家族！”閉上雙眼，聆聽家中的冷寂，而我的呢?轉(zhuǎn)念又想，人各有家，以天為家，以地為家，而我的最溫暖的家就是我身在的班級(jí)。

　　我的家不僅溫暖，而且團(tuán)結(jié)、互助、歡樂……

　　我的家是團(tuán)結(jié)的�！凹佑�！加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我們班全體同學(xué)，卷起衣袖，雙腳踏地，身子用力向后傾。有的滿頭是汗，有的滿臉通紅，還有的用牙齒狠狠咬住下嘴唇。關(guān)鍵時(shí)刻到了，呼喊聲，尖叫聲夾雜在一起，雙方更加緊張，一刻也不松懈，手緊緊抓住麻繩，然而到最后……在他人的呼聲中，帶有一絲遺憾，但更多的是下次贏得拔河比賽的決心�！皼]關(guān)系，下次努力。”“好了，別傷心了！”……給予安慰，使我們更加團(tuán)結(jié)。

　　我的家是互助的。剛開學(xué)，許多同學(xué)都不會(huì)整理床鋪和衣柜。看著別人束手無(wú)策，呆呆望著的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手，一步步教她們整理�？粗�她們整潔的`床鋪和衣柜，我們都笑了。在我作業(yè)有困難時(shí)，其他同學(xué)們也會(huì)來(lái)幫助我，我們最互助。

　　我的家是歡樂的。春游一路上，歡聲笑語(yǔ)從未停過(guò)，大家齊樂融融，一齊歡樂。

　　我的家是……

　　睜開眼睛，又見滿天星斗，那一顆顆星就我們班級(jí)的同學(xué)��！我們發(fā)出微弱的努力的光芒，匯成一片明亮的天，照亮我們的心靈，照亮我們的家園，照亮全世界每一個(gè)角落！

我的班級(jí)作文9

　　曾有人說(shuō)：“小學(xué)生太單純，大學(xué)生有太世故，只有中學(xué)生的生活最豐富多彩�！钡拇_是這樣，初四這一年，我們痛并快樂著，這一年，我們?nèi)鱿铝似床�的的汗水，放飛希望的夢(mèng)想。

　　在九一這個(gè)班級(jí)，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐肱c追求在拼搏，面對(duì)人生的第一場(chǎng)選擇，我們不會(huì)退縮，至少我們努力過(guò)！

　　走進(jìn)教室，看著這煥然一新的墻壁，還有那教室外走廊里一句句激勵(lì)人心的話語(yǔ)，我們充滿無(wú)限的斗志，教室中最搶眼的便是在那“放飛夢(mèng)想”四個(gè)大字和下面的許愿樹，上面貼著同學(xué)們的各種愿望，大大小小，寫滿了同學(xué)對(duì)20xx年和對(duì)未來(lái)的`期盼，為整片墻壁增添了不少溫暖。

　　再看教師后面也有三塊激勵(lì)人心的文字，讓我們充滿斗志，激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)。

　　教室中，老師那淳淳的教導(dǎo)，還在耳邊縈繞，“同學(xué)們，你們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光，沒什么操心的，為了你自己，為了你父母，多讀點(diǎn)書，不讓自己在未來(lái)后悔�！笔前�，為自己，為父母，這應(yīng)當(dāng)是我們身上的責(zé)任吧。遇到困難時(shí)，朋友們的熱情幫助，心情苦悶時(shí)，朋友們的安慰，老師的細(xì)心開刀，這便是溫暖，獨(dú)屬于班級(jí)的溫暖我們的青春將由此綻放出人生的一個(gè)新色彩，由此開始，我們沒有退路，只有壓力才可以讓我們產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，讓我們化壓力為動(dòng)力，努力向上吧！

　　這里使我們成長(zhǎng)，使我成熟，這個(gè)地方很美好，很有愛，這便是我的班級(jí)，現(xiàn)在我以九一為榮，愿以后九一以我們?yōu)闃s。

我的班級(jí)作文10

　　常言道：人與人之間的生活便形成了社會(huì)。而即便身為中學(xué)生的我也有眼中的社會(huì)，那便是我所處的班集體：初三（1）班。

　　我眼中的.班集體是格外輕松的。某節(jié)自習(xí)課上，全體同學(xué)都在“沙沙”的創(chuàng)造成績(jī)，某仁兄在做完本職工作后，發(fā)覺教室內(nèi)氣氛過(guò)于沉悶，便心發(fā)一計(jì)，對(duì)窗口大喝曰：“哇！有流星！”其余同學(xué)因早已見識(shí)過(guò)其無(wú)聊伎倆，便不予理睬，仍舊刺刺作響。這位仁兄似覺比較尷尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之類的詞語(yǔ)。

　　終于有少數(shù)人實(shí)在忍無(wú)可忍抬起頭來(lái)，卻聽見其喃喃道：“唉~飛走了，太可惜了�！边@幾位同學(xué)也便撲哧一笑，卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂，同時(shí)又依稀可聞班長(zhǎng){女}大吼一聲，卻威力驚人，滿座？V然，二秒沉寂過(guò)后，冥冥處又傳來(lái)一句：“果然有當(dāng)年河?xùn)|獅吼之威�！庇钟懈胶椭�：“怪不得tiger都是用來(lái)形容某種性別的人的美贊啊！”諸如此類言語(yǔ)，不可計(jì)數(shù)。

　　又喧嘩幾分鐘后，不可尋的聲音再次響起，卻像原子彈一般，個(gè)體不大，但殺傷力驚人“*老師來(lái)了！”喧嘩聲便如閃電戰(zhàn)中的波蘭，頓時(shí)無(wú)聲波可尋。多數(shù)人幾乎動(dòng)作一致地操起筆來(lái)一掃天下。而那不負(fù)責(zé)任的聲音又緊接傳來(lái)：“看，這就安靜多了�！宾畷r(shí)間呵斥與詛罵聲便如百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江般席卷而去，只訓(xùn)得那人體無(wú)完膚，面如土色，方覺中國(guó)漢字的博大精深。

　　而那位始策者，卻捧起一本《世界通史》飽覽不已，似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對(duì)班級(jí)中的一瞥。作文

我的班級(jí)作文11

　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我品一縷最淡的；灼灼紅葉，我撿一片最熱的；萋萋芳華，我要一抹的；漫漫人生，我尋覓一處最溫暖家————班級(jí)。

　　班級(jí)中因?yàn)橛辛诉@甜甜的笑容才變得完整而不華。班級(jí)中常常有不少歡聲笑語(yǔ)蕩漾在上空，這些笑聲牽引著我的思緒，滑過(guò)湛藍(lán)色的天空，是那般迷人，如此閃爍。

　　清楚地記得，小時(shí)候的我為第一次讀書而興奮不已，我不是總宅在班級(jí)里，也不用為考試而費(fèi)心，便放肆地在下雨天和幾個(gè)伙伴，光著腳丫，哈著熱氣，在大地這架鋼琴上，瘋似的玩著，雨點(diǎn)打在臉頰上，也依舊踩著水坑，濺起朵朵水花，我卻為此樂的不可開支。班級(jí)使我第一次感到溫暖，班級(jí)中的伙伴與我歡喜與我憂。于是，在幼兒園我獲得了第一筆財(cái)富————快樂。

　　步入小學(xué)的'我，又一次被分入不同的班級(jí)。雖然在我的腦海中漸漸出現(xiàn)了不少英語(yǔ)字母ABCD，我能做得就是努力記。在繁雜之中，我體會(huì)到了新的起點(diǎn)，心中想著步入投于實(shí)際。我常常很晚回家，幾次遇見要回家的老師只是低下頭避開。一次，太晚了，老師看見我還不回家，便把我叫到辦公室，第一次坐上老師的車，心里盡管有些許膽怯卻為此感到自豪，小學(xué)的時(shí)光是繁瑣的，但他使我得到了第二筆財(cái)富————幸福。

　　盡管進(jìn)入初中才半年，我卻深深投入了這里。這些多卻雜的課程如暴雨向我襲來(lái)，我慶幸在這兒有朋友的陪伴。但每天如小山般的作業(yè)使我窒息，我笑著說(shuō)：“這一切都不怎么，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹�！卑肽甑臅r(shí)光又使我獲得另一筆財(cái)富————友情。

　　我珍惜這三筆財(cái)富，它們像紙飛機(jī)，輕輕掠過(guò)我的眼球，我笑著捉住了它，卻又一次將它放飛。我時(shí)刻記著：我飛過(guò)，我快樂。班級(jí)就像舞臺(tái)，為我獻(xiàn)上一出完美的戲。

我的班級(jí)作文12

　　我叫郝雅琪，今年10歲了，是新華小學(xué)二年的一名學(xué)生，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)到我們的班是一個(gè)遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、積極向上的一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里遇到困難和挫折時(shí)，老師都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛著我們，給我們無(wú)私的愛。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)刻，我們都不太懂事，上課時(shí)總愛亂動(dòng)，也不注意聽課，同學(xué)之間總是愛說(shuō)話，我的老師不但不生氣，還像媽媽一樣教育我們，告訴我們上課要認(rèn)真聽課，才會(huì)有好的成績(jī)，通過(guò)老師的'講解，我深深的感受到我們就像一棵棵小樹苗，經(jīng)過(guò)不斷的修剪，才能茁壯的成長(zhǎng)，成為棟梁之才，現(xiàn)在的我們班級(jí)，不用老師督促，大家都能被評(píng)為紀(jì)律之星。

　　在我們這個(gè)大家庭里，我們都很愛學(xué)習(xí)，在遇到不會(huì)和不懂問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)像老師提出，我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍，直到我們都會(huì)了為止，我班級(jí)有一名同學(xué)馬旭淼因有病在家休學(xué)一個(gè)多月，他回到班級(jí)后，我的老師天天給她補(bǔ)課，沒有讓他掉隊(duì)，同學(xué)也借給他筆記，當(dāng)老師下課留作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)抄的很慢，寫字快的同學(xué)就幫助他抄完。

　　二年級(jí)的上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師給我們每個(gè)人都報(bào)了項(xiàng)目，我就參加了三項(xiàng)，同學(xué)吳宗澤本來(lái)身體不好，老師不讓他參加，但是為了集體的榮譽(yù)，他還是跑了下來(lái)，雖然沒有得第一，但我們把最熱烈的掌聲給了他。

　　這就是我的班級(jí)，一個(gè)積極向上，充滿愛心的大家庭。在這樣的大家庭中，我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)幸福和快樂的成長(zhǎng)。

我的班級(jí)作文13

　　當(dāng)我累了的時(shí)候，她會(huì)給我一把椅子，讓我坐在她懷里，再給我?guī)妆緯�，讓我走進(jìn)書的世界。

　　我在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難。困難是網(wǎng)，我是一只經(jīng)常被困在網(wǎng)中的鳥。她打開網(wǎng)，讓我飛得更高。她給了我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界上戰(zhàn)斗。

　　有時(shí)候我很調(diào)皮，經(jīng)常想做一些我不應(yīng)該做的事情。她寫道。我在墻報(bào)上看到的。十不。就像穿著一件金箍咒語(yǔ)。讓我永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你認(rèn)為她不像我媽媽嗎？

　　當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，她給了我一個(gè)好的環(huán)境，打開了我心中的窗戶，讓我看到了這個(gè)世界的美麗和輝煌，把愛的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。

　　暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，她對(duì)我們說(shuō):兒子，快來(lái)找我。”我們撲進(jìn)她的懷里，感到無(wú)比幸福、溫暖和幸福。她不是我們的媽媽嗎？

　　當(dāng)我生病時(shí)，她對(duì)我說(shuō):孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，不僅要戰(zhàn)勝疾病，還要做好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，學(xué)生都在你身邊。你很快會(huì)好起來(lái)的�！痹谒�的照顧下，我的病很快康復(fù)了。在同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕上了。

　　當(dāng)我找不到我要找的`東西時(shí)，她對(duì)我說(shuō)了一句話:如果你不耐煩，你就不能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)�！边@時(shí)，我的兄弟姐妹和同學(xué)都來(lái)幫助我，我想:他們一定是按照他們母親說(shuō)的做了。這一件事，讓我忘記了她我的班級(jí)，我的母親。

　　將來(lái)我想去世界各地。她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引我走向榮耀和更美好的明天。她似乎對(duì)我說(shuō):成功就在你眼前。去吧！我的兒子。”

　　她是我的媽媽，我們可愛的班級(jí)。我愛她，我想保護(hù)她，用我的智慧和成就讓她更加美麗動(dòng)人。

我的班級(jí)作文14

　　我和世界不一樣，那就讓我不一樣。堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)， 就是以剛克剛。我如果對(duì)自己妥協(xié)，如果對(duì)自己說(shuō)謊，即使別人原諒 ，我也不能原諒。 ——題記。二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔強(qiáng)》就是我們班的“班長(zhǎng)”�！段⑿Α�，我們班的代表。在吾班男生的友誼就像《兄弟》所唱的一般，女生的友誼就是《聽你說(shuō)》。吾班的紀(jì)律那就是周杰倫的《三年二班》啦。吾班的競(jìng)爭(zhēng)就是《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。對(duì)于吾班的同學(xué)來(lái)說(shuō)有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班對(duì)于中考就是《憂傷倒數(shù)》。吾班就是陰盛陽(yáng)衰也就是說(shuō)《上帝是個(gè)女孩》。對(duì)于吾班就是《我們是冠軍》！雖然，總有老師夸我們“活潑”，我們也是欣然接受，因?yàn)檫@就是我們班的一大特色，獨(dú)有的特色，不可披靡。我們總是看似散亂，其實(shí)堅(jiān)不可破。被火燒過(guò)，才能出現(xiàn)鳳凰。逆風(fēng)的'方向，更適合飛翔，我們不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。即便如是，我們依舊還是要一起走下去，開開心心的走完這兩年。過(guò)完我的初中生活，和我們的老師們。老師知道我們的夢(mèng)知道我們的傷痛。老師和我們的感受都相同。我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)、青春無(wú)悔、煩惱與成長(zhǎng)、奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)、沖破捆綁的熱愛與癲狂。這就是五班，與其他班不同的五班，也是吾班，我的班級(jí)！我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望，我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次 我和我的倔強(qiáng)。——后記。

我的班級(jí)作文15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開的季節(jié)。國(guó)家的未來(lái)由們來(lái)建設(shè)，我們就是新一代是接班人。

　　學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體——六（1）班。

　　團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在一次書“香少年”演講比賽中，位于班里左前方的暖氣管突然流出了沸騰的水，許多同學(xué)都受到了驚嚇，有的'往沒有水的地方躲，有的同學(xué)急中生智，用自己的桌罩來(lái)擦水，老師讓幾個(gè)同學(xué)把操場(chǎng)上的大桶拿上來(lái)，才把水情控制住了。

　　有時(shí)候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來(lái)。老師常說(shuō)，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍。

　　在學(xué)習(xí)場(chǎng)上，我們也不賴，只是有些同學(xué)不努力，但是，我相信，只要你努力了，就一定能跟上大家，取得成功！

　　這就是我們班，一個(gè)出色的班級(jí)。

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