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【熱門(mén)】我的班級(jí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的班級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的班級(jí)作文1
在20xx年9月1日,45個(gè)活潑可愛(ài)的孩子在鐵嶺小學(xué)建起了一個(gè)新班級(jí)——十四班。26個(gè)聰明伶俐的男生和19個(gè)美麗可愛(ài)的女生在三年的時(shí)間里,他們誠(chéng)實(shí)勇敢,互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上。
有一次,我做完手指操和眼操,跟杜品、王子杰等5名同學(xué)一起擁進(jìn)蘇老師的懷里,老師的懷抱像媽媽一樣溫暖,我們尊敬、愛(ài)戴蘇老師,她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室,并且教給我們豐富多彩的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。
秋游的時(shí)候,我和學(xué)習(xí)才女——趙子棋、坐姿達(dá)人——關(guān)賀:賣(mài)萌小精靈——辛子然,一起建立了萌噠組合,我說(shuō):“我叫萌萌,你們呢?”辛子然說(shuō):“我叫噠噠!壁w子棋說(shuō):“我叫萌噠!标P(guān)賀說(shuō):“我叫噠萌。”于是,我們一起嬉戲,一起玩鬧,漸漸地,我們成了最好的朋友。就這樣,友誼的'種子在我們心里發(fā)了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石,所以我要好好珍惜它,我希望每天都能在友情的圍繞下開(kāi)心的生活。
有時(shí)我會(huì)從“呵呵”的笑聲中醒來(lái),是因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)了在學(xué)校度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,老師和藹的面龐,和同學(xué)一起玩耍的場(chǎng)景……我為有這樣一個(gè)班級(jí)而驕傲。以后我們會(huì)努力學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、為光大我們十四班而奮斗!
我的班級(jí)作文2
今天,是我來(lái)上育才小學(xué)的第一天,從原來(lái)的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué),還有點(diǎn)舍不得原來(lái)的學(xué)校,有點(diǎn)不適應(yīng)這里的作息習(xí)慣和課堂進(jìn)度。
一下子來(lái)到了對(duì)我來(lái)說(shuō)算是陌生的這里,我還不習(xí)慣,甚至有些討厭這里。還好,六(3)班的同學(xué)都十分熱情,使我很快的'就融入了六(3)班這個(gè)大家庭,使我很快熟悉起來(lái)。也會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。不過(guò),在上課的時(shí)候,我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏,比如有些時(shí)候,有些同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)到第二頁(yè)了,而我,只寫(xiě)到了第一頁(yè)的二分之一。而我的同桌呢,是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩,她個(gè)子很高是女生中最高的,我們有些男生的個(gè)子都沒(méi)她高。她喜歡助人為樂(lè),有時(shí)我沒(méi)帶東西她都會(huì)借給我,她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習(xí)非常好,字也寫(xiě)的很好,因?yàn)槲业淖謱?xiě)的一點(diǎn)也不好,而她寫(xiě)得卻又快又好,這點(diǎn)我很需要向她學(xué)習(xí)。
我的班級(jí)作文3
六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流去,在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我步入了中學(xué)的大門(mén)——xx五中。
根據(jù)分班名單,找到了我所在的班級(jí)xxx班。走到教室門(mén)口,有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對(duì)著一張張從未熟悉的面孔,拘束是難免的,第一天是隨便坐座位,哦!終于找到了我的舊相識(shí)我們兩個(gè)坐同桌,有說(shuō)不完的話。經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)前教育,我充分認(rèn)識(shí)了這個(gè)學(xué)校和這個(gè)班級(jí),周?chē)娜艘矟u漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>
第三天我們調(diào)換了座位,我在第五排,身邊的人都很好,各個(gè)活潑開(kāi)朗,談笑風(fēng)生。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的交往,對(duì)彼此也有了更深刻的了解。
我們的.老師嚴(yán)格中透著善良,慈愛(ài)中又透著嚴(yán)厲,一個(gè)真心想打造我們的老師,我們?cè)跄芄钾?fù)他對(duì)我們的期望,這究竟是怎樣的一個(gè)班級(jí)?答案正在揭曉……
我的班級(jí)作文4
班級(jí)是一座大花壇,玫瑰爭(zhēng)艷,茉莉吐蕊,薔薇素雅的開(kāi)放;班級(jí)也是一座放飛夢(mèng)想的樂(lè)園,任我們自由歌唱,健康成長(zhǎng),翩翩起舞;班級(jí)更是一個(gè)天然的氧吧,這里有豐富的養(yǎng)料,清新空氣,溫暖的陽(yáng)光,充足的水分,讓我們?cè)谶@里伸展生命的枝丫,吮吸大地自然的甘露。
班級(jí)是除家以外一個(gè)最溫暖的港彎,這里有我們的歡聲笑語(yǔ),也有淚水,但這就是我們每人凝結(jié)成的溫暖的家。我們愛(ài)自己的家,愛(ài)自己的`班集體,我們一起奮斗過(guò),一起努力過(guò),一起在這里成長(zhǎng),這里有門(mén)奔跑的足跡,我愛(ài)的班集體是最優(yōu)秀的。
老師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們把手舉得高高的,像要上天摘星星似的。
下課了,一群同學(xué)觀看踢毽子比賽,發(fā)出陣陣喝彩聲;哪邊兩個(gè)小男生互相追逐,拼命搶著小足球,像兩只小老虎。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成大海,是與天一色的風(fēng)光。人因此生來(lái)單一卻不孤獨(dú),只因沒(méi)有任何一個(gè)人的路是獨(dú)建在高聳的山崖。
“團(tuán)結(jié)”是最偉大的詞語(yǔ),讓我們共同努力,創(chuàng)造更多輝煌吧!
我的班級(jí)作文5
我有一個(gè)貼切而又溫馨的班級(jí),它的右上角有兩個(gè)音響,當(dāng)每次有情況的時(shí)候,它第一時(shí)間通知我們。正中間有三塊黑板,在上課的時(shí)候是他教會(huì)了我們大腦無(wú)窮的知識(shí)。告訴你們一個(gè)秘密:我們黑板下面有一個(gè)洞,洞里面放的全都是粉筆,至于有幾盒嘛,就不告訴你啦!
在左側(cè)墻上貼著我和同學(xué)們的“我寫(xiě)我優(yōu)”這可是榮譽(yù)的象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦,再爭(zhēng)取9顆就可以獲得“免寫(xiě)作業(yè)卡”了。講臺(tái)上擺著各種各樣同學(xué)們上課玩的.筆,都是我們值日班干沒(méi)收的。不過(guò),沒(méi)過(guò)幾天就要被扔進(jìn)“監(jiān)獄”啦。當(dāng)它們主人知道后,肯定會(huì)哭得很傷心的。
再告訴你們一個(gè)秘密:講臺(tái)的柜子里面還有數(shù)不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來(lái)的,可以用它來(lái)?yè)Q星星哦!
窗戶(hù)外桃紅柳綠,柳樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,一下課就有許多的鳥(niǎo)兒在枝頭自由地歌唱,那雙明亮的眼睛流淌出快樂(lè)的氣息,讓我不由想起唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”令人心曠神怡……
這樣神秘、溫馨、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的班級(jí)你們喜歡嗎?
我的班級(jí)作文6
一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),到處彌漫著激動(dòng)與神秘感,就像站在馬拉松長(zhǎng)跑的起跑線上,又是一場(chǎng)你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱(chēng)為"人間天堂"的蘇州,雖然有對(duì)過(guò)去伙伴的`不舍,有對(duì)前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。
第一天來(lái)到五(5)班,看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談,頓時(shí)感到親切,好像早就融入了這個(gè)大家庭,接著,在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡(jiǎn)短的自我介紹,最后在王老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒(méi)過(guò)多久,又初識(shí)了我的同桌、前桌和后桌,他們落落大方,只要我有不明白的地方,他們都主動(dòng)幫助我,如一些作業(yè)的書(shū)寫(xiě)格式,班級(jí)學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求,他們都一字一句地教我。課間時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)著向我介紹自己或老師,有時(shí)還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵(lì)常常震動(dòng)著我的心,每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我,他們精彩的課堂耐人尋味,很真切、很有趣、很快樂(lè)、很和諧,F(xiàn)在和大家都熟了點(diǎn),我十分開(kāi)心,很愛(ài)五(5)班這個(gè)溫暖的大家庭。
感謝大家,希望我們能心連心,成為最要好的朋友。
我的班級(jí)作文7
我們班的同學(xué)特別喜歡吃食物,他們個(gè)個(gè)都是出了名的“美食家”,連我也一樣,我們都有喜歡吃的美食。
一、“面包”同學(xué)
下課是吃東西的好機(jī)會(huì),這不,這位同學(xué)頭也不回地跑去了小店里,回來(lái)后他又到廁所里去吃,有時(shí)候還在課上吃,他不管上課下課滿(mǎn)腦子都是面包。他還有很多花樣吃法,睡著吃趴著吃……他吃的時(shí)候,吃得滿(mǎn)嘴都是面包渣,他每次都說(shuō)不要搶?zhuān)际俏业?。
這位同學(xué)真是一個(gè)“面包王”。
二、薯片迷
這位同學(xué)比上一位好多了,也文靜多了,但是他吃過(guò)的薯片肯定是我們班最多的。有一次上課,他把薯片放腿上,老師不注意,他就吃一片。他放學(xué)吃、上學(xué)吃、下課吃、中午吃飯時(shí)他也吃。放學(xué)的時(shí)候我們就看見(jiàn)他在吃薯片。
這位同學(xué)真是一位“薯片”迷啊!
三、“雞腿”王子
不用我說(shuō),你們都知道這是我吧!但我可不像他們一樣到學(xué)校里吃,如果誰(shuí)和我搶雞腿我就會(huì)發(fā)瘋了。我一口氣可以吃六個(gè)雞腿,兩手各拿一個(gè),嘴里塞一個(gè)。過(guò)生日,我許了一個(gè)愿望,希望能下“雞腿雨”,這樣我就能一次吃個(gè)夠了。
美食給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè)。
我的班級(jí)作文8
我的班級(jí)是一個(gè)和諧的大家庭,在別人看來(lái)很普通,但在我看來(lái)卻是一個(gè)很珍貴的`回憶。
瞧,我班最黑的那個(gè)男孩,我們都把他叫“黑子”,說(shuō)實(shí)在的其實(shí)他并不黑,只是我們一個(gè)取笑的樂(lè)子罷了!他很好玩但卻從未耽誤過(guò)學(xué)習(xí),也非常的自戀,呵呵。每當(dāng)我晚上自習(xí)管班的時(shí)候,班上很亂,而且他也在說(shuō)話,我就死死的盯著他,他也無(wú)所事事的說(shuō)道:"你是不是覺(jué)得我很帥!"我說(shuō):"那道沒(méi)有,我只是覺(jué)得你很衰。"我們總是在開(kāi)心中度過(guò)。
我班還有兩位明星呢!一個(gè)叫趙薇,一個(gè)叫阿杜,其實(shí)阿杜不是她真名字,只不過(guò)她姓杜罷了!趙薇是一個(gè)讓人捉摸不透的女孩,他時(shí)而文靜時(shí)而很野蠻,我和她小學(xué)就認(rèn)識(shí),沒(méi)想到會(huì)在初中分到一個(gè)班也許這就叫做緣分吧!
在我們宿舍有15位姐妹,我們相處得很好,也許我再也找不到能比這更好的團(tuán)體了 。
我的班級(jí)作文9
當(dāng)老師提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),我從學(xué)校到家思考了很久,于是想到了一個(gè)名字,A4青春的五味雜瓶,作為班級(jí)的微信群名。
為什么要起這樣的一個(gè)名字呢,現(xiàn)在我就來(lái)給大家講一講這個(gè)名字的含義。
“A4”是我所在的班級(jí)的名稱(chēng),我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見(jiàn)面后,在校外的忐忑,激動(dòng),不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師,趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師,所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的'班級(jí),所以我用A4這個(gè)名字。
而第二個(gè)詞,青春,青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色,正是茂盛時(shí)期。所以稱(chēng)之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā),走過(guò)我們的青春期。
五味雜瓶,五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸,希望從此刻開(kāi)始我們是一個(gè)集體,可以一起度過(guò)煎熬的日子,享受甜蜜快樂(lè)的時(shí)光……
我希望A4班能像這個(gè)名字一樣,像我期許的一樣,向前走。
我的班級(jí)作文10
要說(shuō)我們班的事,一天一夜也說(shuō)不完,今天,我就給你說(shuō)說(shuō)吧!上一星期,學(xué)校下一道命令,這一星期全校進(jìn)行紅歌大賽,消息馬上傳遍整個(gè)校園,聽(tīng)到這消息后,別的班都在做準(zhǔn)備,當(dāng)然我也不例外。
我們班唱的是《紅旗飄飄》。首先,我們班語(yǔ)文老師找來(lái)唱歌動(dòng)聽(tīng)的史惠山,讓他當(dāng)領(lǐng)唱,我們排練時(shí),就數(shù)他有感情,在老師和他的.帶領(lǐng)下,我們?nèi)跃蛨?jiān)持唱著接著,就是我們班的衛(wèi)生班長(zhǎng)張馨萌。別看她是個(gè)女生,比男生強(qiáng)的多,每次打掃衛(wèi)生時(shí),她總是起帶頭作用,哪個(gè)地方臟,她立即拿來(lái)掃帚走;哪個(gè)同學(xué)不干活,馬上過(guò)催促他;多媒體如果沒(méi)人打掃,就自己拿著掃帚在那里掃,真是“巾幗不讓須眉”呀!
最后,就要數(shù)鄧茹蕓。別看她身材瘦弱,在班里可是頂尖的“才女”,就拿上一星期來(lái)說(shuō),期中試卷發(fā)下來(lái)后,她語(yǔ)文得第一名,不僅在班里第一名,而且是三班階段第一名,我真佩服她呀!我想:考得這么好得成績(jī),在下面一定付出不少辛苦和汗水吧!“一份耕耘一份收獲”這句話果然是句至理名言呀!怎么樣,這就是我們班那些事,最后,我真誠(chéng)的希望六(一)班繼續(xù)快樂(lè)、美好下去。
我的班級(jí)作文11
走進(jìn)花園般美麗的暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我最想去的就是三(1)班,因?yàn)槟鞘俏覀兊拈_(kāi)心豆之家。
我們的家可美啦!圖書(shū)角上陳列著各種各樣我們愛(ài)看的故事書(shū),故事書(shū)中的可愛(ài)人物正和花架上盛開(kāi)的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會(huì)說(shuō)話,它時(shí)不時(shí)地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦!大家快來(lái)看呀,郭雨菲也辦展覽啦!黑板報(bào)上的多多小海豚見(jiàn)證了我們的努力與拼搏,無(wú)時(shí)不在激勵(lì)我們奮勇向前。
我們的“媽媽”陳老師可好啦!
她總是那么溫柔,我們做錯(cuò)了事,她哪怕再生氣也耐心和我們講道理,直到我們改正為止。陳老師教我們學(xué)知識(shí),學(xué)做人;教我們練身體,練本領(lǐng)。我們快樂(lè)的時(shí)候她微笑;我們悲傷的時(shí)候她擔(dān)憂(yōu);我們努力的時(shí)候她欣慰;我們失敗的時(shí)候她打氣。她就是一位好“媽媽”!
我們的小伙伴可優(yōu)秀啦!沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家;周栩葶和朱俊年是我班的小小書(shū)法家;宋承憲和陳好是我班的小小音樂(lè)家。我呢,參加過(guò)各種各樣的`拉丁舞表演,稱(chēng)得上是一名小小的舞蹈家!
這就是我的班級(jí)我的家,我們開(kāi)心豆之家的每一位成員都愛(ài)她!
我的班級(jí)作文12
大一過(guò)去了,但仿佛大家穿迷彩服軍訓(xùn)的樣子還在昨天。在這一年中,大家慢慢熟悉,彼此了解,共同成長(zhǎng)。離開(kāi)了父母,離開(kāi)家鄉(xiāng),我們相聚在南理工,班集體便是另一個(gè)家。這一年中我們哭過(guò)笑過(guò),吵過(guò)鬧過(guò),這一年我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了如何大家一起生活。
還記得炎炎夏日,我們?cè)诙\(yùn)喊著統(tǒng)一的口號(hào),踏著整齊的步伐,還記得三位教官那一絲不茍的面容。那段時(shí)間辛苦又不乏幸福,我們聽(tīng)著棉花的歌聲,看著李昂的表演,大家各顯才能,讓這來(lái)自五湖四海的異鄉(xiāng)人慢慢相溶。
在平日的.學(xué)習(xí)生活中,大家互相幫助,班長(zhǎng)的的短信更是無(wú)微不至,作業(yè),早讀,通知,甚至是天氣變化,我們都親切地叫周爸爸,臻阿姨。春游的時(shí)候班長(zhǎng)把從自己家里寄過(guò)來(lái)的風(fēng)箏發(fā)給我們,大家一起放風(fēng)箏,做游戲。大家圍成一圈,談?wù)勥^(guò)去,暢想未來(lái)。在這個(gè)大家庭中,我們感到了溫暖,感到了集體的力量。
再次回到學(xué)校,又是不一樣感受,寢室樓道里熱鬧了起來(lái),大家相見(jiàn)覺(jué)得更加親切了,早上班長(zhǎng)的短信又來(lái)了,大家感慨新的學(xué)期真的就要開(kāi)始了。
在新的學(xué)年里,我們不再幼稚,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,走向成熟。
我的班級(jí)作文13
我是南市區(qū)史莊街小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生,我們班共有六十多個(gè)人,不同的人有不同的個(gè)性,請(qǐng)看:
愛(ài)美型:
她是我班的超級(jí)大美人,俗話說(shuō)的好:美要美的有個(gè)性。她的美實(shí)在太有個(gè)性了,很著迷下面請(qǐng)看她的英雄事件:那天,我到學(xué)校突然看到了她,她變了,把頭發(fā)拉直了,作成了披肩發(fā),穿著低跟鞋,還化了裝。看,這是個(gè)愛(ài)美型的嗎?
安靜型:
她在我們班學(xué)習(xí)很好,一直在前十名,但她上課從不舉手發(fā)言,她的字寫(xiě)的很好,經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng),她的名字里還有一個(gè)“安”呢。
娛樂(lè)型:
他是我們班的說(shuō)話大王,也是娛樂(lè)大王。上次,他和王老師打羽毛球,讓我們笑得前仰后合,他一系列的動(dòng)作,足能讓你們笑掉大牙。
快樂(lè)型:
她是我們班的樂(lè)星,也是我的好朋友,和她在一起,總是快快樂(lè)樂(lè)的,每天她總能想出許多歪門(mén)邪道的游戲,使其他同學(xué)都能加入我們的.行列,所以每到科間,我們的笑聲總會(huì)傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
此外,我們班還有:游戲型、可愛(ài)型、淘氣型、學(xué)習(xí)型等等,他們各不相同,都有自己的特點(diǎn),但我們擁有一個(gè)共同的名字“三年級(jí)二班”,都有一個(gè)共同的心愿:愿我們的班級(jí)越來(lái)越好。
我的班級(jí)作文14
我們的班級(jí)充滿(mǎn)笑聲和朗朗書(shū)聲,那里有知識(shí)淵博的老師,活潑可愛(ài)的同學(xué),還有美麗光亮整潔的教室。
每天早晨一進(jìn)校,就能聽(tīng)見(jiàn)郎朗的.讀書(shū)聲,下課,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谥v笑話。上課時(shí),老師像個(gè)知識(shí)淵博的專(zhuān)家在給我們講課,下課就像個(gè)大姐姐一樣在跟我們做游戲、猜謎語(yǔ)。
在我們班級(jí),女生說(shuō):“我們班的男生是足球迷!笔堑模總(gè)男生都會(huì)踢足球。你在教室找不到他們,在操場(chǎng)準(zhǔn)會(huì)找到。男生說(shuō):“女生都是“愛(ài)哭鬼。”每個(gè)女生只要考試成績(jī)不好就哭了,被人欺負(fù)就要哭了,被批評(píng)就要哭了!蔽覀兝蠋熣姘!只要我們有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師,老師就會(huì)耐心的給我們解答。并且告訴你如果出意思相反的解答方法,還會(huì)出一兩道題給你試做看看,做錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,她會(huì)再跟你講解一遍。
我們班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家團(tuán)結(jié)一致,取得接力比賽的第3名,我們都很熱愛(ài)自己的班級(jí)。
這就是我們班,一個(gè)溫馨、可愛(ài)的集體,歡迎你到我們班級(jí)來(lái)。
我的班級(jí)作文15
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個(gè)集體的一員,我們感到了無(wú)比的自豪!我們這個(gè)班是三年四班,當(dāng)您走進(jìn)大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問(wèn)校長(zhǎng)那個(gè)班級(jí)習(xí)慣最好時(shí),校長(zhǎng)肯定會(huì)好不猶豫的說(shuō):“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級(jí)還有一些“特殊的人物”。如:搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛(ài)集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué),還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就說(shuō)熱愛(ài)集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽,每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備,該上場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹,好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當(dāng)做到體操的踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí),這時(shí)意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué),猶豫太過(guò)認(rèn)真竟然把她的鞋給踢了出來(lái),大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時(shí)最原動(dòng)了,可如果她去撿鞋就會(huì)影響集體的。可她今天偏偏沒(méi)有去撿她的鞋,而是光著她那已經(jīng)沒(méi)有鞋的小腳丫把廣播體操做完了,而且就像穿著鞋似的.。這時(shí)同學(xué)們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級(jí),一個(gè)集體利益為重的團(tuán)隊(duì)。還有許許多多讓大家激動(dòng)的事情,讓我們這個(gè)班一個(gè)一個(gè)的凝聚在一起。
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