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初中優(yōu)秀寫景作文

時(shí)間:2021-09-12 16:12:03 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀寫景作文

  寫景作文就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)地描繪出來,以此來抒發(fā)作者的思想感情。下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀寫景作文,希望大家喜歡。

初中優(yōu)秀寫景作文

  初中優(yōu)秀寫景作文1

  靈泉寺是個(gè)千年古剎,那有許多美麗的風(fēng)景和古老的建筑。

  來到靈泉寺,首先看見的便是山門。山門后面有一個(gè)人造的湖,湖面清波蕩漾,波光粼粼,一陣風(fēng)拂過,幾片枯黃的樹葉就像黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,最后落在湖面上,激起一層層漣漪。整個(gè)湖在群山環(huán)繞的襯托下,顯得十分寂靜。

  走進(jìn)靈泉寺,映入眼簾的是那些茂林修竹,郁郁蔥蔥。那翠綠的顏色,給人一種幽靜的感覺。

  然后,我來到了萬佛廣場。廣場中央矗立著觀音三姐妹的雕像。這個(gè)雕像被一個(gè)圓形的水池包圍著,噴水時(shí),池子的周圍就濺起一朵朵小水花,那一朵朵水花,就像一個(gè)個(gè)問號(hào)。在雕像的兩旁,各有一個(gè)圓形的香爐,里面燃著幾柱香,周圍煙霧繚繞。

  接著,我來到了三口井邊,井水正“滴答、滴答”地響著。我向井底望去,只見這三口井上小下大,井壁上滿是嫩綠的青苔,像鋪了綠色的地毯。

  我拾階而上,終于爬到了山頂。一幢幢古色古香的閣樓便在我的眼前出現(xiàn)了,這些閣樓經(jīng)過幾千年歷史后還是顯得那么完整,真是不可思議。

  穿過一幢幢閣樓,走過一條條小路,一座高大的建筑物出現(xiàn)在我的眼前,這便是觀音閣。觀音閣有九層樓那么高,聳立在山頂上,高聳入云。黃色的瓦,紅色的墻,這兩種顏色在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。

  當(dāng)我爬上觀音閣時(shí),已經(jīng)氣喘吁吁了。這時(shí),我向遠(yuǎn)處一看,整個(gè)遂寧的景色盡收眼底,F(xiàn)在,在我的眼里,一條條寬闊的馬路變成了一條條帶子;一片片田野變成了一塊塊地毯;一輛輛來來往往的汽車變成了一個(gè)個(gè)微不足道的螞蟻;遠(yuǎn)處,一幢幢高樓大廈在云霧中若隱若現(xiàn),像一塊塊高低不平的積木……

  靈泉寺美麗的風(fēng)景隨處可見。正如“七泉”旁的對聯(lián)所言:“學(xué)佛修行本在心,心凈國土凈;和諧社會(huì)貴在人,人和世界和!鼻旯艅x不僅在于古老的建筑和美麗的風(fēng)景,更在于佛教精神的傳承與弘揚(yáng)。

  初中優(yōu)秀寫景作文2

  我愛聽秋,在兒時(shí)的`田野邊。那飄逸的秋風(fēng)拂過,留下的一絲絲痕跡,似乎以輕柔的口吻說著:“我是秋,是我喚醒了豐收大地。”再一靜靜聆聽,蜜蜂舞蝶們歌頌辛勤之歌,揮一揮翅膀,帶走的是勞作結(jié)果。這種靜中含動(dòng)的感覺,微妙地讓人高興,隱約中,聽到農(nóng)民的吆喝聲,是的,沒錯(cuò),大家都興高采烈地忙著收獲,他們更值得興奮,值得自豪,是他們的雙水汗水再一次為我們迎來喜悅的秋。由衷感謝。

  我愛賞秋,在繁華的城市內(nèi)。雖然有無邊的喧嘩聲,但看得見的卻是井然有序的繽紛,人們往來于擁擠中急迫中,在那匆匆腳步下,是否你們感受到了那不同于鄉(xiāng)下的秋,我知道欣賞,因此停下注目著街道兩旁,樹,凋零了葉子,黃澄澄的,真有視覺感,花,也謝了好多,當(dāng)然也有展現(xiàn)秋美的花,毫不遜色于暖春,在比較寧靜的街道,踩上的是黃的秋的地毯,軟的碎的,零零星星,抬頭我想大樹輝映藍(lán)天的應(yīng)該也是黃中透紅的吧。

  我愛聞秋,在寂靜的花園中。嗅出來的那芬芳清香惹人不可離開一步,一股沁人心脾,一股回味留香。閉上眼再仔細(xì)點(diǎn)仿佛有種身臨花海的感覺,雖然眼前不過一片小花園,但在如此美好的境界,誰能不會(huì)聯(lián)想好多好多燦爛世界,此刻的寧靜是否會(huì)想留下和平?這么香的秋,哪能存得下一毫戰(zhàn)火味!有好多孩子或許還在想念這久違的香,我們生活此地卻不懂體會(huì),那便是俗之不懂珍惜。我還想在這多靜一會(huì)兒,依舊那么和諧。

  我愛品秋,在各式景物里。念幾句古色古香的秋詩句:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。”、“江城如畫里,山曉望晴空。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹。”、“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢!薄前,只有此中才有秋韻味,那么隨和那么親切。嘗一嘗秋之烏龍茶,香氣濃郁,齒頰留香。再觀一幅羅平的《秋趣》,趣之隨之入心,便也不禁而微笑。品好茶,品好詩,品好畫,正所謂的秋之韻吧。

  仰望天空,是否也相映了這美秋?是啊,碧云連綿,與黃色大地早已融入一起。是啊,我還依然那么愛秋,愛它的萬物風(fēng)光。是啊,我們都該去嘗試戀秋。那么清爽那么親和。

  初中優(yōu)秀寫景作文3

  午飯過后,爸爸媽媽帶著我去得勝河邊尋找秋天。 一路上,迎面撲來一股濃郁的金色氣息。路邊的一棵棵槐樹,高大而又挺拔,我走近它,仰起頭,看到槐樹蒼勁的樹干上布滿了紋路,密密麻麻的枝丫上已沒有一片樹葉,只剩下一串串金黃色豆莢狀的果實(shí),一陣微風(fēng)拂過,不禁發(fā)出一陣“沙沙”的聲音,像是它們正在彼此訴說著秋天的故事呢!樹下小草的草尖兒也變黃了,只剩下根部還隱隱約約透著一絲綠色。

  草叢中的狗尾巴草興奮地?fù)u著毛茸茸的腦袋,向我們炫耀它剛?cè)镜慕鸢l(fā)…… 我來到得勝河邊,輕輕踏上小木橋,木板發(fā)出“嘎吱”、“嘎吱”的聲音,我緩緩地向前走著,涼爽的秋風(fēng)撫摸著我的臉頰,河水打著皺兒從橋下流過,河面的浮萍不停地被沖散,再合攏。站在小橋中間向遠(yuǎn)處眺望,得勝河全景一覽無余。兩岸的野草呈現(xiàn)出一片片金紅色,根根直立,風(fēng)吹草動(dòng),這片“草!本狗浩鸺t色的浪,并發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。遠(yuǎn)處的河畔上,一大片蘆葦猶如一群婀娜多姿的女子,在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)中,蘆花漫天飛舞,如同瑞雪天降,又似天女散花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),最后又極其輕柔地在風(fēng)中隱去……啊,蘆葦總是能帶給人一種溫馨優(yōu)雅的美感。

  越過小橋,沿著河岸繼續(xù)前行,一大片田野展現(xiàn)在我的眼前。首先映入眼簾的便是那塊白菜地,大片金黃中唯一這塊新綠特別搶眼。白菜們像一個(gè)個(gè)小娃娃,扎著一頭綠色的小辮兒,神氣活現(xiàn)地四處張望。緊挨著菜地的是稻田,稻子成熟了,一個(gè)個(gè)像是害羞的姑娘,彎著腰,低著頭,羞澀地笑著。那金黃色,是喜悅;那沉甸甸,是豐收。

  有些稻田已經(jīng)收割,田里一茬一茬的稻樁整齊地排列著,韻律十足,我仿佛又看到了農(nóng)民伯伯忙碌的身影。 槐樹、小草,小橋、流水,河畔、田園,我將著幾個(gè)詞連接,竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫卷。

  初中優(yōu)秀寫景作文4

  定居江南古鎮(zhèn),品江南風(fēng)情,觀江南美景,感充足人生,這就是我一生的心愿。

  江南古鎮(zhèn)之中,傍水而居。幾間古屋、白墻、黑瓦,優(yōu)雅別致。

  立身于古屋中,感受歷史的陳舊。窗外淅淅瀝瀝的小雨輕叩紙窗,吟唱著一首輕快的鄉(xiāng)間小曲,那么動(dòng)人,那么動(dòng)情,那么開心。打開日環(huán)拉手,絲絲小雨親親熱熱地親吻著我的臉龐,我的頭發(fā);腥挥X得:這江南的雨季來臨了。江南古鎮(zhèn)本有幾分古典美人的神韻,端莊、迷蒙。水如鏡,橋如虹,摻之這纏纏綿綿的小雨,更品江南的風(fēng)情。

  “雅室何須大,花香不在多”,江南之家何須華麗,只有古老、清靜即可。推開廊門,眼前大放光彩。

  室內(nèi)一仿古書櫥,上設(shè)四層書架,下設(shè)紫檀暗櫥,腿上飾以花紋密布,流露著古色古香與歷史的蒼桑。

  壁掛江南美景,不禁想起民謠一首:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,細(xì)雨裹著萬重山;炙熱你看江南的樹,挺拔蒼桑更有力。其旁:“大江東去……浪花淘盡英雄,北宋蘇東坡題作一首,讓我置身之中,感慨他艱辛的人生歷程,艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,艱難的維持生計(jì)。一代偉人傳頌至今,仿佛經(jīng)過歷史的洗禮,越來越古老,越來越珍惜。

  “小院一棵樹,你猜什么樹?”與琦君一樣感受故鄉(xiāng)的桂花雨,欣賞,對于我一個(gè)剛出來的男孩一概不懂。花開時(shí)節(jié),沉浸在桂花香里,是何等的滿身愜意與沁人心睥。

  撐一把仿古的破花傘,行走在堅(jiān)硬的青石板上,感覺好像回到了古代那與世隔絕、安貧樂道的世外桃源。而我則是那個(gè)漁民,不知不覺闖入其中。行走在江南煙雨中,好似走進(jìn)心靈,接受大自然的洗禮與熏陶。

  “江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西……魚戲蓮葉北”。越發(fā)激起我對江南古鎮(zhèn)的向往,那么浪漫,那么綿長。

  初中優(yōu)秀寫景作文5

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

  看著圍墻邊的一排垂柳,忍不住吟起賀知章的詩句來。微風(fēng)乍起,柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞,那優(yōu)美嫻熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任誰也跳不出來。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著我們無法懂得的歌。但它們自有它們的快樂,我們不懂,也不需要懂,不覺地,目光隨著它們的身影移動(dòng)。

  不經(jīng)意間,一點(diǎn)新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風(fēng)一樣,像飛到叢園里的小鳥一樣!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!边@兒一叢海棠,那兒一簇連翹,開得自然,開得愜意。那花樹底下,一棵棵嫩綠的小草,用尖尖的小腦袋頂破濕潤的土層,你可不要招惹它們,那針尖一般的小腦袋會(huì)扎你的手哦!對了,還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,陽光一照,閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上,卻又愛憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來,趕一趟早,想要采集最新鮮的花蜜。一不小心,我驚動(dòng)了它,急忙飛走了。我一急便追著它,一腳踏在草坪上,我難過了,我怕傷害這片片新綠。

  生怕再傷到這些新的小生命,我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊。看著清澈的池水,心情好多了,拋棄了煩惱與憂愁,忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自在的游泳,時(shí)不時(shí)拍擊水面,漾起陣陣漣漪。

  也許是這環(huán)境溫馨,也許是這景物醉人,欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸,這才發(fā)覺空氣里雜著濕潤泥土的氣息,彌漫著花、的芳香。

  呼吸著清新的空氣,精神抖擻了。炳輝的春天里怎么會(huì)少了人的活動(dòng)呢?兩邊的織綿樓和毓秀樓,還有后面的科學(xué)宮,來來往往的學(xué)子們步履匆匆,充滿活力與朝氣。一個(gè)個(gè)裝束整齊,相貌端莊的學(xué)生,婉若一朵朵俏美的花兒。

  春天很特別,不但景美,人也很美。我希望化為一顆種子,鉆入這花圃里,等到來年發(fā)芽,開成一朵花,為這大花園添增一些顏色,讓春天更美。

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