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秋之思初中生作文（通用16篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的秋之思初中生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋之思初中生作文 1
秋夜，對于難過的人，是那樣的凄涼，那樣的悲慘。秋夜，對于快樂的人，是那樣的迷人，那樣的陶醉。對一個心無雜念的.人，是那樣的平靜，或者一笑而過。
秋夜的月光，是那么迷人，我不是畫家，但我也肯定任何一位畫家也畫不出那樣的景色，皎潔的月光下，竹林是那樣翠綠，星星閃閃發(fā)光，一道銀河是那樣的透明，那樣令人陶醉，下面一片片翠綠的草地，如同一張巨大的棉被。草地“沙沙沙”的抖動，小家伙們一蹦一跳的，令人入迷。
秋夜的音樂，是多么迷人，我不是音樂家，但我也肯定任何一位音樂家也唱出那迷人的音樂。在秋夜的萬物里，只有風(fēng)在快樂的舞蹈，湖被吹醒了，小動物們也被吹醒了�？�，一只只青蛙用廣闊嘹亮的男高音歌唱著，小蜻蜓一點一點的伴奏，蟋蟀們更是用激動的情感“篤篤”地唱著，此時，我不在希望這首美麗的音樂停下來，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了只屬于我的世界，沒有任何思想，最近聽著這首歌。
秋天的落葉，是那么迷人，我不是舞蹈家，但我也肯定，這么優(yōu)美的舞姿任何一位舞蹈家也跳不出來。此時，我的一生也如同秋天。生命頑強(qiáng)。只有菊花，用它頑強(qiáng)的生命力，破土發(fā)芽，不怕寒冷，迎風(fēng)傲立。秋夜，得到了許多，但失去的更多。我想這就是秋夜吧。
秋之思初中生作文 2
涼爽的風(fēng)徐徐送來，這意味著天高氣爽。風(fēng)輕云淡的秋天來臨了！
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”，我正在思考，人生是否會像大雁一樣，一遇到挫折和困難就飛向別處，避開這心中的陰影呢？
不知不覺中，我走到了田野邊。玉米特別高興，特意換了金纓，它們咧開嘴哈哈地笑著；地里的黃豆或許太興奮了，竟然笑破了肚皮，你聽，那“啪啪”作響的聲音就是；比起玉米和黃豆，稻子就要含蓄得多，只見他們禮貌的彎腰迎接我們；而高粱就顯得有點害羞了，不好意思的紅著臉。低著頭，默默的享受這成熟的喜悅。農(nóng)民伯伯戴著草帽在烈日下收割，一串串汗珠不時滴落下來。后面跟著的`小孩，也拿著鐮刀，學(xué)著大人的樣兒，一點一點地割著�？粗麄兡浅粤Φ臉幼樱灿X得很可愛呢！
道路兩旁曾經(jīng)的蔥郁如今已經(jīng)變成枯枝瘦葉，一片片黃色的樹葉翻飛而落，有的飄向遠(yuǎn)方，似乎要去走自己的路；有的落在大樹旁，似乎不愿離開陪伴它走過春。夏的地方。我想：我們能不能像樹葉那樣，樹立遠(yuǎn)大的理想呢？
秋之思初中生作文 3
不要等失去的時候，才懂得珍惜�！}記
我望著眼前一片片因枯萎凋零而離開大樹的葉子，心里不禁十分感慨。眼前的一片片葉子多么像是我們小學(xué)的每一位同學(xué)，都離開了六年級（5）班大家庭。六年間，我們一起吵鬧，一起游戲，一起受罰，一起哭，一起笑，我真的多想和你們再哭幾次，再笑幾次。
還記得在三年級的時候，因為和一個六年級的大高個鬧矛盾，他就當(dāng)著我們的`面辱罵我們的老師和同學(xué)都是狗。那可是我們最敬愛的老師和同學(xué)！煊二話不說，一拳就直接把那個大高個的眼鏡揍掉。當(dāng)然，為此，他也付出了慘重代價，鼻子當(dāng)時就被打得鮮血直流。一個經(jīng)常被老師批評，讓家長操心的“壞孩子”，就這樣當(dāng)了我們大家公認(rèn)的大哥。
還記得六年級的時候，我又結(jié)交了一個非常要好的朋友杰。他憨厚的模樣、和藹的脾氣立刻促使我決定將他作為我最好的朋友之一。他還記得嗎？我們倆相投，相見恨晚，我們都喜歡天馬行空的幻想，常常一起靜靜地坐在五樓，一起幻想。我問他，我們能不能做一生的朋友，能不能把彼此放在心中最重要的位置？我多么希望他痛快地說出能！可是，他沒有——唉！
還記得在最后一次畢業(yè)考試后，在最后一門科目的結(jié)束鈴打響時，全班同學(xué)都?xì)g呼起來，我茫然地站在人群中，為什么要歡呼，難道他們不知道這一聲鈴所代表的意義嗎？這可意味著我們六年相依相伴的時光結(jié)束了！不知道他們是怎么想的，也許，是哭著喊出來的吧。
真的還想再受老師的一次批評，還想再聽一堂老師的課，還想再和同學(xué)們一起歡笑，還想再和同學(xué)們一起受罰，還想……可惜，這都已不復(fù)存在�？上�，這都已隨風(fēng)而去。
在夢里，多么希望葉子會一片不少地長出。
秋之思初中生作文 4
蕭瑟秋風(fēng)，吹走了驕陽似火；綿綿秋雨，洗掉了盛夏炎炎。秋天是最特別的，不是因為稻田里的一抹金黃，也不是因為樹枝上的一片枯葉，更不是因為盛夏之后的一份清涼，而是因為秋天，總是讓我想起一個我最熟悉，最喜愛的人。
秋天，是外公最清閑的日子，也是我們最快樂的日子。外公收割完稻子，就陪我使勁折騰這秋天。
釣青蛙是我們最常干的事。魚竿是地上撿的木枝，釣線是外婆的棉線，魚餌是外公挖的蚯蚓，只不過青蛙是別人田里的。我總是天真的認(rèn)為把別人田里的青蛙釣到我們田里，別人田里沒有青蛙吃害蟲，收成會減少�？擅慨�(dāng)?shù)诙煸缟�，別人田里又有青蛙在蹦達(dá)時，我驚奇別人田里有那么多青蛙，釣也釣不完。外公總是摸著我的頭，笑罵我是“小傻瓜”。
在那時還是清澈的小溪里，有許多龍蝦。因為水很深，所以我和外公是用竹簍來捉龍蝦的。我們把竹簍放在水里，等龍蝦游到深處后，迅速把竹簍關(guān)上。外公時機(jī)把握的很準(zhǔn)，總是能捉住一籮筐的龍蝦，而我靠運(yùn)氣也只能捉住三四只。但是我們只是享受其中的.樂趣。
秋風(fēng)吹，吹走了一年年的光陰。我長大了，秋天也變了。水渾了，樹倒了，青蛙少了，龍蝦不見了，但最重要的是，外公走了。秋天已經(jīng)不是原來那個秋天了。我童年的秋天啊，你何時才能回來呢？
蕭瑟的秋風(fēng)還在吹，綿綿的秋雨還在下，可秋已無蹤。
秋之思初中生作文 5
秋天是一個魔術(shù)師，用魔力把世界變成了金黃色和紅色；秋天是個名副其實的畫家，每經(jīng)過一個地方都要畫一幅色彩繽紛的畫；秋天是一位技藝高超的化妝師，把世界打扮的格外迷人。
秋天是金黃的，這個季節(jié)既代表事物的成熟，又代表著事物的終極。你看那棵挺拔的銀杏樹就是這樣，春天還穿著綠色的外衣，現(xiàn)在就身披黃色大衣啦。在校園里，琦君筆下的桂花雨呈現(xiàn)在我們眼前，那一顆顆雨點般的花瓣從枝頭上落下來，如星星般綴滿枝頭。迎面撲來的香氣使我難以自拔，我就沉醉在了花香之中。一株株花草生機(jī)盎然，好似新昌的花海，那里正是花開的鼎盛時期。粉色的'花就像一團(tuán)團(tuán)羊毛，花兒們個個展開了最美麗的笑臉，橙色的花構(gòu)成了一片橙色的海洋，我在花叢中奔跑，大口呼吸著這甜甜的花香。大路邊梧桐樹的葉子都被漸漸染成了金黃色，一片片搖搖欲墜，這景色就像畫出來一般。
一陣風(fēng)吹過，有的像一位羞澀的少女，慢慢地從空中輕舞而下，緩緩著地，楓樹的葉子煥然一新，真像大火熊熊燃燒的樣子，讓我想起了杜甫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”那片片樹葉落在地上，發(fā)出沙沙聲，就像一支支美妙的曲子。為秋天而伴奏鋪滿落葉的道路，一眼望去，就像那些黃色鋪成的黃金大道，直向前方?jīng)_去，每踏一步，腳下會蹦出一個音符，彈奏出美好的曲子，在稻田里，那道紫構(gòu)成了金色的大海，他們在大風(fēng)的吹拂下和陽光的照耀下茁壯成長，行人走過。那些稻田就鞠著躬，在風(fēng)的吹拂下，那些稻子就像在跳群體舞蹈，連蘋果橘子梨頭的水果都像對農(nóng)民表示感謝，好像在說歡迎你們的到來。
秋天不僅景色美，它還蘊(yùn)含著深刻的哲理。中秋猶如人生的黃金時期，是人為夢想和事業(yè)奮斗重要階段�，F(xiàn)在我處于“初夏”，但我能因此而松懈不學(xué)習(xí)嗎？等到人生的秋天再去奮斗嗎？不，不能。我現(xiàn)在就要不停地奮斗，為自己的秋天打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，奏響人生的四部曲——歡笑春天，開拓夏天，奮斗秋天，安度冬天。
秋之思初中生作文 6
北風(fēng)起了，天氣涼了，秋天來了。
也許四季的交換是讓人們記住自然的個性，溫暖、熱烈、成熟、凝重。我記住了：一年來，在春天播撒溫暖；在夏日里付出熱烈；在秋風(fēng)里滿是收獲；在冬寒里讓思索更加凝重。
但是，我還是喜歡成熟而又收獲的季節(jié)。
當(dāng)我讓腳步停留在林間的幽靜里，抬眼望去，往日的綠色，忽然顯得那么厚重斑斕。是被秋風(fēng)所感染還是綠色已經(jīng)疲憊？是讓個性的宣泄還是世界應(yīng)該就是燦爛？秋葉，撒滿了一地。秋葉，匍匐著大地。秋葉，沉靜在一片回憶。我不忍踏碎它們的夢，繞過它們而去。或許明天風(fēng)已經(jīng)將它們吹起，連同夢一起找尋安睡的角落。
秋葉，也有堅強(qiáng)。瞧，那不曾被風(fēng)刮落的最后掙扎，還依稀在樹上駐守著希望。像是生命的頑強(qiáng)，像是信念應(yīng)該擁有最后的矜持。
小徑曲幽，滿是枯黃。秋天最后的時光總想要改變著什么？我不知道那些樹葉會怎么思想，而我卻遐想連篇。也許一年過的很快，就像它們一樣從翠綠到枯黃是這樣短暫。在時光的不經(jīng)意間，一切已經(jīng)改變了模樣。
秋天，也許有著另一種的眷念。那邊有一片被秋風(fēng)吹紅了的葉子，紅紅火火地掛滿了一樹。記記憶真是很神奇的，這樣的小事竟然沒有健忘。也許心靈里總有難以抹去的痕跡，也許惆悵的心靈也需要有種寄托。
常青的樹木與落葉的樹木都是自然的造化，卻不知道落葉和不落葉到底是為了哪般？或許在抵御溫度的變化時所采取的方法各有巧妙而已。我想起了美國作家歐．亨利所寫的一篇短篇小說《最后的一片樹葉》，情節(jié)十分動人，這個故事很多人都讀過，那最后的樹葉或許演示著一個生命所需要的一種信念。人活著一天就是信念的支撐，就像堅守著最后的飄零。
一陣風(fēng)吹來，那片枯葉不甘心地在躁動著，跟隨著我的腳步，跟隨著我的遐思。
沒有人會在意那些滾動的.樹葉，猶如沒有人在意誰是一顆流浪的心，匆匆而來又匆匆而去。
秋色好凄美，紅的、黃的、綠的，一片片，一簇簇，躍入眼簾�！扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！辈茇У摹堆喔栊小穮s也悲傷。但是眼前的色彩在我眼里一樣是那么精彩，觸景生情往往是一種意念在主宰著一切感慨。
我彎下腰來，檢起了一片飄落的梧桐樹葉，輕輕地揉搓起來。手一張開，碎片隨風(fēng)而去。或許它會變?yōu)槟嗤�，用另一種形態(tài)迎接生命的到來。
北風(fēng)起了，天涼了，我該回家了。
秋之思初中生作文 7
在我的印象中，家鄉(xiāng)，達(dá)州四季各具風(fēng)韻。春，生機(jī)盎然，夏，郁郁蔥蔥，冬更銀裝素裹，然而秋天卻是富有詩意的。這個季節(jié)深藏在一種靜謐中，一段夢曾被我埋下，但它卻隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落…達(dá)州的秋不似香山紅葉般絢爛，卻綺麗不失端莊，含蓄不顯唐突，因此秋天才如此美麗，獨具風(fēng)情。
看，那山，那水，那林間小道，哪一處不都是那么美，向鳳凰山遠(yuǎn)望，山，重重疊疊，一片深綠，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的秋意，天，藍(lán)的像海水，幾朵飄游的白云，洋洋灑灑地點綴在天空中，像一幅美妙的圖畫，但是，你若近看，便一下子感到秋意，樹旁，一群傲然挺立，落落聘婷，素潔珠肌的菊綴在這兒，可謂神來之筆。
雨，是秋的代名詞。蒙蒙細(xì)雨中，樹葉漸漸枯黃，蝴蝶般飛舞著，飄落著，它經(jīng)歷冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時，已到了生命的頂峰，混著雨點兒，與泥土融為一體，又開始孕育新的生命……“滴答，滴答……”聆聽雨聲，清脆的雨滴聲，密密的飄入土中，在空氣中蒙上一層薄薄的`霧，玻璃上漸漸凝上了水蒸氣，片刻，便一條條滑落，猶若秋天的眼淚。用心感受，你便會沉醉于周圍之情之景當(dāng)中，此時此刻，你會有不一般的體會，一次，我在聽雨時，一片落葉，樹上的果實，讓我想到春，她給人以無限朝氣，而秋，有人認(rèn)為它是凄秋。然而，我卻認(rèn)為，有哪一個季節(jié)能把生命的圓滿和完結(jié)如此地結(jié)合在一起。片片落葉固然是一種完結(jié)，但豐碩的果實誠然是一種圓滿，我們不能沉醉在它的甜美中，否則，有的只是嚴(yán)冬的欺壓，所以，我們要積蓄力量，抖擻懶惰，迎難而上。
設(shè)若單單有這些，那也算不了出奇，請閉上眼睛靜靜地想，當(dāng)踏著林蔭小道，漫步秋雨，伸出雙手，任滴滴秋雨在心中無比沁涼。也許從此秋便在你心中恣意綻放，這，難道不是秋的詩意嗎？抑或蓮花湖中，當(dāng)夕陽西下，你坐在悠然搖擺的小船里，蓮花雖已謝，無十里蓮花綿延之景，看著遠(yuǎn)處橙紅的夕陽夾著一片殷紅慢慢地在你視線中沉落，耳邊是船槳有節(jié)奏的搖擺聲——這是不是一個理想的境界？
這個季節(jié)屬于我，屬于秋，我只有悄悄的告訴她，讓她幫我藏起新的愿望……
秋之思初中生作文 8
秋風(fēng)送爽，雁過留聲，天高云淡的秋天是一個多么迷人的季節(jié)。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的落葉。
我在大街上走著，突然我看到了一片像扇子一樣的樹葉，就在我入迷凝視著它時，一片調(diào)皮的樹葉悄悄地飛到了我的肩膀上，我小心翼翼地握住它的葉柄把它輕輕地捧在手心里，細(xì)細(xì)地端詳起來:原來這是銀杏葉。銀杏葉綠中泛黃，黃中帶綠。到了深秋，街道都變成了銀杏的世界，它不再是黃綠相間，而是金燦燦的，街道上金黃金黃的.，仿佛許多“金子”撒在地上。
銀杏葉是扇子形，它的葉脈上凸下凹，有一種體態(tài)豐盈的感覺，微微落下時宛如一只只黃蝶在翩翩起舞。銀杏的葉面摸上去光光滑滑，但葉子兩旁卻很粗糙。我湊近銀杏葉用鼻子一聞，一股清香撲鼻而來，接著，我便輕輕地將它撕開，一股苦味由內(nèi)而發(fā)。��！原來銀杏葉心里有苦，卻藏在心里，將最美好的一面留給我們！
看著這些飄飄欲下的落葉，我不禁想起了退休的張老師。她個子不高，微胖的臉上每天都掛著微笑。從一年級帶班開始，她教我們數(shù)學(xué)，陪伴了我們整整五年。整個年級就數(shù)我們班足球隊員最多，張老師能讓所有的同學(xué)消化這四十分鐘課，每次考試足球隊員的成績都能在滿分邊緣徘徊，這離不開張老師辛勤付出。五年級期末，張老師突然宣布到了退休的年齡，身體狀況也不如以前了，喉嚨一直潰瘍就沒好過，上課就靠著擴(kuò)音器堅持著，臨別前她幾乎哽咽，希望大家都能上好中學(xué)，她已委托學(xué)校給我們班找最好的老師，讓我們順利畢業(yè)。同學(xué)們盡力挽留，家委會和家長們都出面挽留，最后張老師還是默默地走了�！迓浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花"，張老師如此，所有的老師亦是如此。
一陣秋風(fēng)吹來，“沙沙沙”，聽那是銀杏葉在演奏交響曲。遠(yuǎn)走駐足，一片片火紅火紅的楓葉也踩著節(jié)奏來到樹下。
秋之思初中生作文 9
她，踏著金色的海洋，邁著輕盈的步履來到了我們身邊。秋天，悄悄的來了。
帶著五味交雜的心情，我來到了日夜思念的母校。依舊的美麗，依舊的親切，依舊的平靜。校園里的事物好像照應(yīng)了我的心情，我們仿佛心有靈犀，一切的一切都顯得那樣云淡風(fēng)清。
校園中銀杏葉在風(fēng)中翩翩起舞，金黃的身軀像是在舞動，婀娜多姿。它的枝干是那么的`端直，它的枝條是那么的蓬勃，它那折扇型的葉片是那么的艷麗，那么的晶瑩，那么的精巧。
在暑天它為多少平凡之地帶上了精美的云冠，它又為多少勞苦人撐起了清涼的華蓋。
梧桐雖有銀杏的端直但沒有銀杏的堅牢；白楊雖有銀杏的蔥蘢但沒有銀杏的莊重；楓樹雖有銀杏的華麗但沒有銀杏的高大。
風(fēng)，輕輕拂過臉頰，心中忽然閃過一絲惆悵。那時的往事又涌上心頭。
除了銀杏之外，果樹們也不輸給它。石榴羞紅了臉，靦腆地笑著；一顆顆碩大的柿子一簇簇地贅在樹上；看著一望無際的小路，路旁的蘋果散發(fā)著誘人的清香。
清澈見底的湖水在燦爛的陽光下被照得七彩斑斕，湖中的魚兒們曬著太陽，在水里嬉戲，這一幕不禁令我想起了幾年前我和室友們過的無憂無慮的寢室生活。淚，在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。
時光如流水，在校園中逝去的美好童年再也無法挽回。
太陽漸漸地將要落下，夕陽火紅地映在了天地西邊。
校園中的那些往事漸漸地在眼中消失，漸漸地在腦海消失……
秋之思初中生作文 10
炎熱的夏悄然離去，迎面而來的是涼爽的秋。
秋，又是怎樣的呢？是馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”無盡的思鄉(xiāng)之情，想念親人的肝腸寸斷，還是杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇織女星�！钡�'孤凄，抒發(fā)心中的悲苦，秋天，又是怎樣一個蕭瑟的季節(jié)？
樹葉紛紛零落，它將它的一生奉獻(xiàn)給了人們，飄落的樹葉，證明了它來過此地，失去了母親的懷抱，墜入土地，成為下一代的養(yǎng)料。我感慨之無私奉獻(xiàn)的精神，卻又為它感到惋惜。它將它的一生交給了樹，最終卻被樹遺棄，被無情的風(fēng)吹落。樹藤枯了，無力地靠著樹，如老人一般。它們互相依靠著，我卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，獨自在成都上學(xué)，難得與家人見一次面。
秋天的風(fēng)不冷，也不熱，卻有種思念的凄痛。從純真無邪，到牽腸掛肚，身邊熟悉的身影越來越少了，只有那一張照，承載了無可替代的親情。
曾在網(wǎng)上看過這樣一段話：“是誰用一彎秋月梳理我憂傷的長發(fā)，站在晚秋鏡前，我無法看清自己真實的臉，我無法留住燃燒的火焰，在蒼涼的秋夜尋一輪明月，”秋天，不只是團(tuán)圓，還有更多的思念，包含在其中。
銀杏樹已經(jīng)零落，將整個大地染成了金黃，它在向人們揮手告別，作別那樸素的一生。
颯颯秋風(fēng)，拂過發(fā)梢，只因曾所擁有思念，才不會變質(zhì)。
秋之思初中生作文 11
深秋的早晨，打開房門，滿世界都是金色的落葉，厚厚的一層，走在這金色的小路上，仿佛走在鵝絨地毯上，細(xì)細(xì)體會，如仙如夢，我陶醉在其中。躺在大地的懷抱中，讓我美美地忘記了周圍的一切。
微風(fēng)清蕩，落葉如萬只蝴蝶，在陽光的`映照下，紅如瑪瑙，黃如玉片，慢慢地，慢慢地，飄到我的臉上，樹上的枝丫沙沙作響，像在深情地為落葉吟詠一支離別的歌，落下的葉子含著微笑靜靜地躺著，那么安詳，毫無悲怨。
在這美好的季節(jié)里，我?guī)еh(yuǎn)行回來的表妹，到公園里撿些形狀好看的落葉帶回我的小屋，和表妹一起用水彩筆在上面畫好看的圖案，再小心翼翼地夾在厚厚的書本里，過些日子取出來，它們便成了很好的標(biāo)本。臨走之前，表妹把她做的書簽送給我。
每當(dāng)我看到這個書簽，就會想起我們一起玩耍的時光。我們一起在落葉小道上唱著童謠，一起給芭比娃娃換上絢麗的新裝，一起看著有趣的動畫片而哈哈大笑，一起給陽臺的萬壽菊澆水……我們之間每一個流光溢彩的瞬間似乎都被嵌進(jìn)了這個書簽里，書簽里記載了我們的故事，我們的回憶。
又是一個秋天的夜晚，窗外落葉聲簌簌地響著，我打開書，書簽掉了出來，我把它放在手心里，冰冰涼涼很舒服。我想起了那年你離開時對我的承諾：“下一個秋季再會�！笨墒牵镲L(fēng)乍起，樹葉零落，南方的秋也布滿寒意，你的笑容并未出現(xiàn)，于是，我手捧著你的書簽思念你。
親愛的表妹，遠(yuǎn)在異國的你還好嗎？我將在一片秋葉中等你回家，你可愛單純的笑臉出現(xiàn)在我真誠又濃烈的秋思中……
秋之思初中生作文 12
又是秋天了，窗外秋風(fēng)瑟瑟，滿地的葉子在打滾、顫抖，讓人感覺些許的薄涼，我不禁想起了我的爺爺……
記憶中我的爺爺高高的，皮膚黑黑的，因為他每天都出去干活，是被太陽曬黑的。爺爺經(jīng)常帶我去買玩具，他非常愛我和弟弟。記得奶奶和我說，我剛上幼兒園的時候天天哭。那時的爺爺一天會去幼兒園好幾次，他都是偷偷地躲在窗戶外面不讓我發(fā)現(xiàn)，然后他偷偷地看我有沒有哭，有沒有好好吃飯。那時的'爺爺就像是我的小跟班，我在他的前面跑他在我的后面追，嘴里不停地叫著：“慢點走，小心摔跤�。 睜敔斶�是我的大馬坐騎，他經(jīng)常會把我扛在他的肩膀上，然后學(xué)著飛機(jī)一路的“飛翔”……
可是有一天他突然就離開了我們，我們再也見不到他了，我希望他在另外一個世界里過得開心。我想對爺爺說：“爺爺我們想您，請您放心，我會照顧好自己和弟弟的�！�
秋之思初中生作文 13
颯颯秋風(fēng)，一片樹葉，輕輕地，輕輕地，飄落在我的書頁上。樹說，這是失去。風(fēng)說，這是贈予。葉說，這是奉獻(xiàn)，我說這是思考。它，秋蘊(yùn)含著一個生命的哲理。
�？智锕�(jié)至，昆黃華葉衰無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。秋天是蕭條、是荒涼的這是別人眼中的秋。
秋，是一個生命的轉(zhuǎn)折，是承上啟下的過渡。
承上金秋送爽，丹桂飄香。一切在春天撒播下的希望之種，都會在秋天結(jié)出應(yīng)有的果實。秋天是美好的，它給人們帶來豐收，帶來喜悅，帶來歡笑秋天的果實對于春天的花朵來說是一種圓滿！
采菊東籬下，悠然見南山，是呀，秋的腳步近了，我們在默默耕耘中，收獲的季節(jié)也將至了。
秋是一種收獲，但也預(yù)示著生命的終結(jié)；秋天在帶給人們豐收的喜悅同時，也悄悄給人們帶來一個凄清的灰白；秋天的落葉對于春天的芬芳來說，還是一種終結(jié)。秋天，不免讓人感到生命的璀璨與枯萎竟會如此緊密連接！
鄧潁超有一首詩：春天的后面不是秋，何必為年齡發(fā)愁？只要在秋霜里結(jié)好它的果子，又何必在春花面前害羞？是呀，何必自慚，不是有停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花的'本色嗎！
啟下春天的后面不是秋卻是秋。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。秋天雖不能給我們一個永恒完美和充實，但秋天卻是更高意義的開始。是另一生命的全新開始。我們畢竟不能停滯和等待太久。如果只是靜靜地等待春天溫和的陽光，那只會令我們在嚴(yán)冬中像那只等待的寒號鳥一樣，被冷酷的冬天奪走一切，包括已收獲的；相反，只要我們立志向上，勇往拼搏，正視嚴(yán)冬的考驗，我們會在風(fēng)雪中練就一身好筋骨，如此之秋，乃蘊(yùn)藏著生命的未來與希望，乃積蓄著生命的力量。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春這是秋最真實的寫照。
每經(jīng)歷一次秋，就意味著經(jīng)歷了生命的又一次升華，也在變相地續(xù)寫著生命的永恒，譜奏著生命的樂章。
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩情到碧霄。
秋之思初中生作文 14
今年的秋天，沒有菊花的淡淡芳香，沒有帶著愜意陽光的和風(fēng)，有的只是刺骨的寒風(fēng)，雜拌著冰冷的雨點敲打在樹木上、房檐上、窗子上，更敲打在行人的身上，涼透了心，好似寒冷的冬。
巨大的壓力使人喘不過氣來。友誼的冷淡也終成了背叛——眼淚流下來了，臉頰卻感受到了暖。腳下枯黃的樹葉“吱吱”地叫著。在這枯葉的訴說中行走著，一團(tuán)紅色跳進(jìn)我濕潤的眼眶——是一片楓葉！
蹲下身子，我拾起這枚與眾不同的葉，它大紅的顏色，下子亮麗了秋枯暗的冷色調(diào)。秋，被這火紅的色彩燃燒起來了。
再看周圍，一切都變得不同了。行走在秋天的田野里，看著遍地金黃，聽這那沉甸甸的稻穗兒在風(fēng)中吟唱，我感覺自己心中有一股發(fā)自內(nèi)心的舒暢。春種秋收，在溫暖的春日，我們播種下飽滿的種子，栽種下嫩綠的秧苗，然后揮灑著汗水，精心侍著。艱辛的勞作之后，終于迎來了秋天沉甸甸的`成熟。不過，收獲的人們必定沒有閑著，他們繼續(xù)滿懷希望，再次撒下辛勤的種子，播種下一個沉甸甸的季節(jié)。
雨悄悄地來了，如煙如霧，夢一般飄飛著，纏綿著。雨絲掠過唇邊，哦，涼涼的有一種若有若無的清新。夜來臨了，遠(yuǎn)處，橘紅色的燈光透過一個個窗口，透過朦朧的秋雨，散發(fā)出淡淡的溫馨，襯托著夜的平和與安詳。
不一會兒，雨住了，天居然晴了。月牙兒爬上了枝頭，撒下淡淡的朦朧的白光，輕輕柔柔的，一縷縷，編織著夜的靜謐。我想，這時遠(yuǎn)在天邊的游子一定在月光下，低頭吟誦李白的詩句吧？
我轉(zhuǎn)過身子，行走在歸家的路上。秋天對我來說，不再寒冷，而是涼爽了——沒有了酷夏燥熱的涼爽。
秋之思初中生作文 15
秋來得很突然，一聲不吭，無聲無息。
一轉(zhuǎn)眼，地上便滿是那金黃的郵件了。不知不覺間，天空更藍(lán)了，風(fēng)兒不再熾熱，變得涼爽了。我這才意識到——秋天來了��！
秋風(fēng)很涼爽，風(fēng)里帶著些枯葉、樹木的氣息。風(fēng)一吹過，滿地的金蝴蝶便飛舞起來。公園里，一切都已收起那生機(jī)勃勃的景象，漸漸沉靜了。葉一聲不吭地落下，在空中時，還要打幾個滾，仿佛垂死掙扎的臨死的蝴蝶。屏住呼吸，仿佛整個世界都靜了。秋風(fēng)很靜，只是沒有一點凄涼。
天空很藍(lán)，藍(lán)得透徹，好像一塊空靈的藍(lán)水晶。云一縷縷的，如同柔軟的絲綢，又如同甜蜜的棉花糖。云也靜靜地躺在藍(lán)天織成的床上。世界好久都沒有這樣靜過了。
在這樣平靜的秋風(fēng)中，在這樣美麗的天空下，在這樣安靜的世界里，誰不想多感嘆幾句呢？
白墻黑瓦，美麗的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，池塘邊，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”已經(jīng)消融于秋風(fēng)中，我佇立在池邊，久久沒有離去，一抬頭，望見一圈南飛的大雁，“人”字形的大雁，飛過我的頭頂，離開了，天地間又只剩了一個我。
池中枯黃的荷葉，靜靜的.，一動也不動。我不禁想起了夏夜里閃爍的星星，慈祥的祖母。本是賞景來的，怎地又忽然想起了這些！
夏天過去了，“出淤泥而不染”的荷花也早已凋謝，人何嘗不是這樣？過了盛夏，便邁入了金秋。
秋天本應(yīng)是個收獲的季節(jié)呀！
田里的稻子也該熟了，樹上的果子也該紅了，結(jié)果的季節(jié)，人們的臉上也該洋溢著微笑呀！忙著收各式的果實。在秋天，幾乎每天都可以聽見的歡聲笑語，聞見的飄飛的果香在哪里呢？……
想著、寫著，我的思緒又不知飄到了何處？
秋之思初中生作文 16
今年的秋天，來得較晚。
晨起，院外，三三兩兩的孩子背著書包，有說有笑地跑向?qū)W校。抬頭望天，陰沉而蕭瑟，布滿了烏黑的云層，與前些日子相比，它已失去了那碧藍(lán)透徹的朗潤，變得蒼涼而沉郁。低頭看院，幾片落葉凌亂地躺在地上，我本已郁悶的心仿佛綴上了沉重的大石。
秋風(fēng)拂過，沒有消散，只有更深的涼意。
“你確定不去上課了？”祖父輕聲問著，“那我們?nèi)ヌ镩g走走吧！”沒等我回答，他就先走了，我只得跟在后面。
我真的不去上學(xué)了嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天重復(fù)著上課，回家，再上課，再回家……何日是個盡頭？何日才有收獲？我跟著祖父一邊走一邊想著。
田野一望無際，風(fēng)中的稻子搖曳著青中透黃的葉子，稻穗散出淡淡的清香來，一切都像在等待一年辛勞的成果。于是，這沉悶的氣氛里似乎多了份豐收的喜悅，這個秋天，又是幾分歡喜，可是我的收獲呢？我的喜悅呢？
不對，記得去年的秋天也是這樣的景色：沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著淡淡的清香。難道它們不無聊嗎？不厭煩嗎？每天長在一個地方一動不動的，每年都只為了長出稻穗，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
這時，幾聲高亢的.聲音，夾著風(fēng)，出現(xiàn)在我耳邊，那聲音沉穩(wěn)而平靜，清脆而又厚重，由遠(yuǎn)及近，又由近及遠(yuǎn)，愈發(fā)遙遠(yuǎn)，直至消失在天邊。那不是大雁嗎？它們又要飛回南方嗎？它們在逃避嚴(yán)寒的傷痛嗎？不，那沉穩(wěn)而平靜的聲音告訴我，它們只是秋去春回，追尋著溫暖的夢想，哪里有溫暖，就去哪里。
“嘎”，一個略帶悲哀的聲音出現(xiàn)在耳邊，天空呈現(xiàn)出一只孤雁，它撲扇著翅膀，慌亂地尋找著同伴。它為什么沒有和雁群在一起，是迷失方向了嗎？
一陣秋風(fēng)吹到臉上，我感到一陣深深的涼意。
我現(xiàn)在到底怎么了？我怎么就想成為那只孤雁呢？曾經(jīng)的夢想呢？曾經(jīng)的執(zhí)著呢？
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天重復(fù)著上課，回家，再上課，再回家，那些日子看似單調(diào)重復(fù)，卻是在不斷地攀登爬升，那就是我追尋夢想的必經(jīng)之途��！
“嘎嘎”，幾聲驚喜的叫聲從遠(yuǎn)方傳來，只見一群大雁快速飛來，那只孤零的雁歡快地迎上雁群，插到隊伍里。
人字形的方陣，徐徐地朝南飛去。一抹金色的陽光從云層中跳出，雁陣漸漸地融進(jìn)那耀眼的光芒里，仿佛一首生命的詩，在藍(lán)天中吟唱。
來年的春天，它們將會追尋溫暖的夢想，再次回來！明年的秋天，地里的稻子將會再次結(jié)滿沉甸甸的稻穗！
又是一陣秋風(fēng)吹來，但因為有陽光，我已感覺不到它的寒意！
“祖父，回去吧！”我向田間的祖父打著招呼。
祖父笑著大踏步向我走來，他知道我已走出陰霾。
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