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關(guān)于家中事例的初中作文800字
客廳里傳來(lái)一陣瑯瑯讀書(shū)聲�！罢l(shuí)在讀書(shū)，難道是奶奶?”走近一瞧，哈!果然是奶奶。只見(jiàn)她坐在椅子上，戴著老花鏡，手上捧著一本書(shū)，在認(rèn)真地看著，讀著呢。
奶奶今年六十九歲了，雖說(shuō)是個(gè)莊稼人，但她好勝心是很強(qiáng)的。奶奶常說(shuō)：“我要不是出生年代不好，現(xiàn)在起碼是個(gè)退休教授，在家拿退休金、養(yǎng)老費(fèi)呢!”這不，我剛放假幾天，奶奶又對(duì)我說(shuō)：“好孫女，現(xiàn)在放假了，你教奶奶讀書(shū)寫(xiě)字好嗎?，俄一聽(tīng)樂(lè)了，毫不猶豫地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干。每天做完作業(yè)，我就像模像樣地當(dāng)起了老師。今天下午，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，帶著練習(xí)本來(lái)到奶奶屋里。只見(jiàn)奶奶正坐在床邊反復(fù)讀著昨天剛教的生字呢!她見(jiàn)我來(lái)啦，就興高采烈地說(shuō)：“田力，我讀給你聽(tīng)，我全會(huì)讀了!’“我是中國(guó)人……”奶奶越讀越起勁，越讀越高興，看那樣子真像個(gè)認(rèn)真的學(xué)生呢。我攤開(kāi)課本：“奶奶，我今天教您第5課，好嗎?”奶奶接過(guò)一看，皺起了眉頭：“喲，今天比昨天難多了。’“不難，不難，我先讀給你聽(tīng)。”我拿起課本，流利地讀起來(lái)。接著我一個(gè)字一個(gè)字的教，奶奶一個(gè)字一個(gè)字的學(xué)。
奶奶是一個(gè)將近七十的人了，記憶也衰退了，我教了后一個(gè)，她忘了前一個(gè)，教上一兩個(gè)字要花上半小時(shí)。我開(kāi)始急躁起來(lái)，真是朽木不可雕也。任憑我如何講解，反復(fù)領(lǐng)讀，她不是讀不準(zhǔn)就是記不住。幾次想撒手不教了，但看奶奶那專(zhuān)注的樣子，又不忍心了。就這樣，一次次反反復(fù)復(fù)的教，一次次一遍遍的學(xué)……
奶奶的決心可真大，大有不到長(zhǎng)城非好漢的氣勢(shì)。電視不看啦!戲劇也不聽(tīng)啦!一心一意學(xué)習(xí)。
時(shí)間過(guò)得真快，又到了全家團(tuán)圓的除夕夜。正當(dāng)我們一家吃得開(kāi)心時(shí)，奶奶站起來(lái)，示意大家安靜。她清清嗓子說(shuō)：“再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，就是21世紀(jì)了，21世紀(jì)是科技時(shí)代，是科技時(shí)代就必須有學(xué)問(wèn)。沒(méi)學(xué)問(wèn)就不能生存。所以年三十前我刻苦學(xué)習(xí)，今天我就給你們來(lái)表演一個(gè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》，怎么樣?”大家聽(tīng)了，都拍手稱(chēng)好。我更是樂(lè)得合不攏嘴，因?yàn)槊麕煶龈咄铰?奶奶拿出本子，一本正經(jīng)地念起來(lái)，“我的祖國(guó)是中國(guó)……”奶奶朗誦得真不錯(cuò)，雖說(shuō)有幾個(gè)字還不太熟練，但對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是不容易的了。
這時(shí)爺爺站起來(lái)，說(shuō)：“新的世紀(jì)就要到來(lái)了，我祝愿大家事業(yè)順利，美滿(mǎn)如意，今日家中的小事，就是明日國(guó)家的大事，今天的萃萃學(xué)子就是明天祖國(guó)的棟梁之材，哈……”大家聽(tīng)了，都拍手歡呼起來(lái)，那笑聲和那屋外的鞭炮聲組成了一曲跨時(shí)代的交響曲，響徹云霄，傳遍了祖國(guó)的大江南北……
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