有關曬出我的初中作文
篇一：“曬出我的——”作文
1曬出我的家風
我的家風很普通——勤儉樸實，就是這個普通的家風讓我養(yǎng)成了一個良好的行為習慣，喜歡干活兒：地里的，家里的。不怕吃苦，不管是冬天天寒地凍時劈柴燒火，還是夏天汗流浹背時下地干活，我都從不叫一聲苦，不喊一聲累。吃慣了粗茶淡飯，習慣了衣著簡樸，過慣了平淡生活。
記得放暑假時，每天跟爸爸在田間里除草，打藥，施肥。有一次，驕陽似火，酷熱難當。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥，玉米葉子把胳膊、脖子劃得都是一道道鮮紅的血印兒，滿身是汗，穿在身上的背心兒就像剛剛用水洗過似的，眼睛也感覺澀澀的，有點睜不開。但一看到爸爸也和自己的狀況一樣，仍在默默無聞地干著，我就又一頭鉆進玉米地，貓著腰，施一把肥，抹一把汗，在玉米地里鉆來鉆去。硬是等把化肥撒完了，我才坐在一棵樹下休息。
在我的記憶里，媽媽一連幾年都不曾添置新衣服，雖然衣服是舊的，可穿在身上很得體。我曾對母親說：“媽，你也買身兒新衣服吧。”母親聽了，笑了笑，說：“這不挺好嗎，新舊有什么區(qū)別呀？只要干干凈凈就好�！蔽衣犃擞X得有道理。在他們的言傳身教下我也養(yǎng)成了一種艱苦樸素的習慣，如果不是過春節(jié)，如果不是父母主動給買的衣服，自己從來都不開口要衣服。
記得有一次課外活動休息時，大家坐在一起和老師聊天，無意之中老師還夸獎了我，說我衣著樸素，平易近人，大家應該向我學習。聽完老師的話，我的心里覺得很愜意，也常常以此為榮。
我的家風雖然很普通，但它卻使我養(yǎng)成了一種好習慣，而一種好習慣的養(yǎng)成，將會使一個人受益終生。
名師點贊：
本文在選擇素材上，注重捕捉生活當中富有意義的事情，具有鮮明的時代特征，中心明確。所選事件能很好地表現(xiàn)主題，在人物形象塑造上，注重通過對人物的語言、動作、心理活動等，使得人物形象具有鮮明的特征。運用“總——分——總”的方式，結構緊湊。
2曬出我的夢想
時常有人問我，你的夢想是什么今天我就曬出來與大家共享。
我的第一個夢想：考上理想的學校。
不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學生時代，這將為我考上理想的大學搭設一個很好的臺階。
我的第二個夢想：找一份兒好的工作。
大學畢業(yè)后的我步入社會，肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責的好女兒、好姐姐。當然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。
我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福。每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。我的第四：我的村莊變成小康村。
村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風浪。
我的最后一個夢想：我們的祖國成為世界第一強國。
我知道我的夢想還僅僅是“夢想”，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
【解讀】
考場習作中曬夢想的不少，但像作者這樣曬得獨特、個別的卻不多。作者曬出了自己的五個夢想：有近期的，有遠景的；有個人的，有家鄉(xiāng)的，還有國家的。前四個夢想寫得較詳細，第五個夢想在提及之后用了省略號，因為為祖國的強大每個讀者心中都有一幅藍圖。結尾表達了為實現(xiàn)夢想而奮斗的決心。小作者沒有空喊口號，說的都是很實實在在的話，但這些樸素的話語卻有一種震撼人心的力量。
篇二：作文 曬出我的光芒
陽光透過窗，傾斜45度，折射出美麗的光線!
年少無知時，愛追逐太陽。
猶如雛鷹待哺于巢穴，愛搏擊長空，在藍天中自由飛翔，猶如駿馬休憩于馬廄，愛馳騁天下，在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味，努力地追逐著太陽奔跑，為自己的夢而揮灑著汗水。讓太陽，用強烈的光，把汗水曬干!
成長時，把命放在陽光下，曬在學習中!
考場猶如千軍萬馬、遍地烽火，誰能在亂箭之中瀟灑我血染盔甲，卻只能揮淚殺，那滿課室的卷子，究竟是誰的天下，考場之上，狼煙風沙，分數(shù)只不過是狠狠的一刀，在心上留下難忘的疤!心里的雨不停地下，汗水已被雨水淹沒在過去的時間中。
血，從心里流下，雨，從眼睛里飄出。用幼稚的雙手拿起生活的筆，大出完美的答案。等，等太陽出來，把我的血與淚曬干!留下難忘的印記。曬，雨過了，我站在電線桿旁，等陽光把我吹干!
成熟時，活在現(xiàn)實中，曬出自己的光芒!
沉默，并不代表無語，而是有太多無法用語言表達，就只能藏在心里，默默承受，流淚，并不象征哭泣，而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉，留給自己的，或許只有唯美的寂靜。再也沒有了千軍萬馬、遍地烽火的戰(zhàn)場，只剩下無聲勝有聲的現(xiàn)實。
或許我們早已習慣了45度抬頭仰望窗外的天空，再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人，無語卻曬出我們的個性，寂靜卻走出我們的道路!
年老時，躺在屋內(nèi)，曬一曬!享受著燦爛的陽光!感激曾經(jīng)追逐太陽，揮灑下汗水，哪怕已被曬干，感激曾經(jīng)把命曬在學習中，奮力作戰(zhàn)，哪怕血與淚已被曬干，感激曾經(jīng)活在現(xiàn)實中，曬出風采，哪怕寂靜。
敢于曬，讓我懂得活在生活中!
篇三：中考優(yōu)秀作文_曬出我們的青春夢想
我的人生，因為青春而美麗;我的青春，因為夢想而絢爛;我的夢想，因為努力而閃耀。
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢。”忙碌于家—學�！�，三點一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢。
“輕輕乘著風，甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握。”前方是否有指路的明燈前方閃耀的是否是自己的夢想為了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實現(xiàn)自己的夢。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過!
“堅持最初的夢，幸福在轉角等候。七色的彩虹點燃心中悸動�！兵P凰涅，浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會實現(xiàn)自己的夢想!
青春時節(jié)，風華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關成績，但有關夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我�！�
我們的青春，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
篇四：曬出我的全家福優(yōu)秀作文
看！這張照片是去年春節(jié)的時候一家人和老房子一起照的。呦，看看弟弟這被凍得紅通通的小臉蛋，大大的眼睛炯炯有神，一身紅棉襖，一頂紅帽子，看起來喜氣洋洋的。再看看我，一雙黑皮靴，一條紅裙子，是不是很可愛？爸媽穿著情侶裝，站在我和弟弟身旁，臉上的笑意是怎么也藏不住的。身后古樸典雅的一座小院子，樹枝上掛著白雪，白雪映著紅燈，屋脊和地面上一片潔白，如仙境般縹緲。
“快，快來！一起和老院子照張照片！”母親在屋外沖著我們大聲喊。我對這本無興趣，沒有出門，反倒是弟弟歡歡喜喜地跑了出去�？粗巴饽强脪鞚M白雪的柿子樹，還有在樹下和媽媽堆雪人的弟弟，我的嘴角不禁掛了一抹笑。小時候亦是如此，我在這棵樹下堆雪人，然后偷偷地用小手揉出一個小雪球，躲在雪人背后拋向父親。父親會瞪我一眼，嗔怪道：“你這孩子�！比缓笪液湍赣H結成一派，一起攻打父親的領地�？上В嶙咭院�，柿子樹沒有了，父親也出去打工了，逢年過節(jié)也很少回家，父親，您何時回來？我的思緒飄向了遠方......
“呀！什么時候回來的？”突然身后母親和弟弟驚叫起來，只見父親提著一個大行李箱，鼻子凍得紅紅的，眼睛也像是被風吹得通紅通紅的。一陣沉默，父親有些哽咽：“路上堵車，回來晚了幾天�！�
父親換上了母親為他新置的衣服，母親說：“好不容易一家人在一起，又在老院子，讓我想起從前的時候，一家人待在一起......”父親用了用母親，有時候家人之間就是這樣，什么都不用說，一個眼神，一個動作便全都懂了�？粗鴿u漸憂傷的氣氛，我趕緊拉著弟弟：“照張相吧！和老院子一起�！�
支起相機，父母站在我和弟弟身旁，每個人臉上都露出真摯的笑容。愛意暖暖，潮水般蔓延，即使是寒冬臘月也不覺得冷。
“咔嚓”一聲，全家福記錄下這難忘的歡樂，時光停駐在了這充斥著暖暖幸福的一瞬間。 曬曬我的全家福，讓我們一起享受這份溫暖的親情。
篇五：曬出我的快樂
一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，這正是出游的好日子，我決定和奶奶一起去附近走一走，活動活動。（寫景烘托氛圍）
到了樓下，咦，怎么草地上有個小弟弟，（心理描寫，設置懸念）我立刻跑過去一看，原來他正趴在草地上抓螞蚱呀。（動作描寫）哎呀！他旁邊的草已經(jīng)被壓得直不起腰了，我立刻湊過去對他說“:小弟弟，請不要趴在草地上抓螞蚱，你看，小草都被你壓彎了”�！拔易ノ涷脐P你什么事？”小弟弟說。（語言描寫）沒想到他脾氣挺大，（心理描寫）我耐心地說“：如果草都被你壓彎了，草就起不了綠化的作用了”�！班蓿瑢Σ黄�，我不應該壓小草�！闭f著小弟弟就起身跑出了草地。(語言描寫，動作描寫)
接著，我和奶奶繼續(xù)向前走，走了一會，（動作描寫）我說：“奶奶，我有點餓了”�！澳俏覀兙妥瞎卉嚾トf達廣場買點吃的吧�！保ㄕZ言描寫）我們正說著就來了輛公交車，我們上車后發(fā)現(xiàn)正好有兩個座位，我和奶奶一人一個坐下。這時，上了一個比我奶奶的年紀還大的爺爺，走路不穩(wěn)，看到這樣的情況，我連忙過去，“爺爺，您坐我的位置吧�！崩蠣敔斂纯次艺f：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投來贊許的目光。（細節(jié)描寫）
一會兒，到了萬達超市，我買了一瓶牛奶，我邊走邊喝，不一會兒，就把牛奶喝完了。“喝完牛奶，瓶子怎么辦呢？”我思索著，啊，前面剛好有個垃圾桶真是得來全不費功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了進去。一路上，我看到路邊有紙屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑過去撿起來，把它們?nèi)拥嚼袄�，奶奶走路走得連連咳嗽，一口痰要吐出來，我忙從口袋里拿出紙巾接住，扔進垃圾桶里。（細節(jié)描寫）
和奶奶回到家里，我心情格外舒暢。這次出門，我懂得了很多，我學會了自律，心里充滿了快樂，我覺得我長大了。（心理描寫來提升主題，扣題）
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