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我和某某初中作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我和某某初中作文（精選26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和某某初中作文篇1
某某是我的同班同學(xué)，坐在我的斜后方，我常常把眼睛斜過(guò)去看某某，一開(kāi)始，我只是把某某當(dāng)成了一個(gè)普通朋友，可是不久后，我發(fā)現(xiàn)，我無(wú)法把某某當(dāng)成一個(gè)普通朋友，因?yàn)槟衬秤幸环N吸引力，狠狠的把我吸了過(guò)去，不是友情，不是愛(ài)情，說(shuō)不清，倒不明。
我發(fā)現(xiàn)某某很像我自己，我和某某就像是一個(gè)人似的，唯一不同的就是某某比我更冷，比我更寂寞，比我跟怪僻。
某某就像一面鏡子，我站在鏡子面前，突然發(fā)現(xiàn)自己變的赤身****，一絲不掛，然后，被某某一眼看穿，沒(méi)有任何的私密可言；正如某某可以把我一眼看穿一樣，我也可以把某某一眼看穿，我知道某某什么時(shí)候是在真笑，什么時(shí)候是在假笑，什么時(shí)候是在生氣，什么時(shí)候是在嚇唬我們。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，某某很像我，因此，我沒(méi)有必要站在別人的立場(chǎng)上為別人想，我只要想象自己在這樣的立場(chǎng)上會(huì)干出什么，那我所想到的，一定就是某某將要做或正在做的事。如此的默契，就像一個(gè)人的思想別分配到了兩個(gè)人身上一樣，我可以想到他所想到的，他也可以想到我所想到的事。
我記得敏敏說(shuō)過(guò)：“世上的東西都是成雙成隊(duì)的，總有一對(duì)會(huì)被付與同樣的靈魂，不可能有人被孤立，問(wèn)題在于兩個(gè)一樣的東西能不能遇到一起，也許遇不到的才是福氣，因?yàn)橛龅降�，其中就�?huì)有一個(gè)被上帝找回，由剩下的那一個(gè)去代替�！�
于是，我開(kāi)始想，我一定是其中的一個(gè)靈魂，而某某則是跟我擁有同樣靈魂的另一個(gè)人，照敏敏的說(shuō)法，我們當(dāng)中就要有一個(gè)人面臨崩潰，而另一個(gè)會(huì)來(lái)代替。要是崩潰的人是我，那某某會(huì)來(lái)代替我嗎？會(huì)的，一定會(huì)的，因?yàn)橐悄衬潮罎⒘�，我也一定�?huì)去代替某某。
可是每一次，當(dāng)我和某某的眼神在無(wú)意中相的時(shí)候，我總是可以嗅到緊張的氣息，感覺(jué)到空氣的凝聚。我們都是很好的偽裝者，而且采用了同一種偽裝方式，因此，當(dāng)這樣的兩個(gè)人遇在一起時(shí)，就不得不摘下面具，沒(méi)有了面具的遮擋，突來(lái)的陽(yáng)光顯的那樣刺眼，使的我們小心翼翼的瞇起眼，但就在瞇眼的同時(shí)，我們都看清了對(duì)方，于是心中不免恐慌，對(duì)方是否也把自己看清？為此，我們都感到了無(wú)地自容，因?yàn)閺臎](méi)有人會(huì)這樣的了解自己。
人需要知己，可是不需要第2個(gè)自己，因?yàn)榈?個(gè)自己回透視自己，這種被人透視的感覺(jué)另人窒息，使人恐懼，這種感覺(jué)就好像一個(gè)愛(ài)打扮，而且打扮的超漂亮的的丑女人，在卸妝后被狗崽隊(duì)拍到，一時(shí)間，所有人都知道了女人的真實(shí)面目，所有人都會(huì)對(duì)這個(gè)女人指指點(diǎn)點(diǎn)。
我和某某常常在同一個(gè)時(shí)間做出同一個(gè)動(dòng)作，或是說(shuō)出同一句話(huà)，可是我發(fā)現(xiàn)某某不敢看我的眼睛，正如我不敢看某某的眼睛一樣，我們的眼神總是在半空中碰一下，然后迅速的撤開(kāi)，我們都想了解對(duì)方更深，可是卻怕對(duì)方也趁機(jī)了解自己，于是我們選擇了逃避。我們習(xí)慣了被人扭曲本身的性格，突然有了個(gè)解自己的人站在自己面前，總是會(huì)有一些不習(xí)慣。某某是我，我等于某某。也就是說(shuō)，某某是另一個(gè)我�？墒撬自�(huà)說(shuō)：自己是自己最大的敵人，某某是我的敵人，我等于某某的敵人，一場(chǎng)和自己的戰(zhàn)爭(zhēng)，用一樣的方式，一樣的招數(shù)在展開(kāi)著。最后，只得搞的兩敗巨傷。同一個(gè)地方，同一個(gè)傷口，鮮紅色的血液正從我和某某的體內(nèi)迫不及待的流淌出來(lái)，讓我們嘗到了身體某種元素的流失。我和某某坐了下來(lái)，用同一個(gè)姿勢(shì)為對(duì)方包扎著傷口，我們都好累，于是，我們緊緊的依偎在了一起，沉沉的睡去，這一刻，我們都忘記了防備，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放心的把兩個(gè)本就該在一起的靈魂放到了一起。我們本來(lái)就是被上帝孤立出來(lái)的一對(duì)，在同類(lèi)的面前，我想，我可以信任我“自己”。
我和某某初中作文篇2
我的姥姥今年八十三歲了，她是一位神情絕爍的老人，銀白色的頭發(fā)，額角布滿(mǎn)刀刻般的皺紋，可姥姥在我的眼里還是最善良的老人。
姥姥一生中生了六個(gè)兒女，聽(tīng)媽媽說(shuō)：當(dāng)時(shí)家境貧寒，姥姥用她那
勤勞的雙手。讓六個(gè)兒女吃飽穿暖，手腳都沒(méi)有凍傷。每當(dāng)提起此事，姥姥滿(mǎn)臉都布滿(mǎn)了驕傲的神情。
記得我六歲時(shí)出了水痘，姥姥大姨家照顧我從發(fā)燒一到退燒直到水痘出全姥姥幾乎都沒(méi)有睡過(guò)一覺(jué)好覺(jué)，最難熬的是水痘掉了的時(shí)候又痛又癢，癢的我直想撓它。姥姥怕我以后留下的傷疤常常半夜起床給我上藥，看我難受的樣子，不禁掉下淚來(lái)說(shuō)“好孫女別撓它，會(huì)落下疤痕，長(zhǎng)大就不漂亮了。但還是被我抓壞了兩處，姥姥每每看到疤痕，都心懷愧疚，嘮叨說(shuō)“唉“當(dāng)時(shí)沒(méi)有照看好你`````
去看冬天的一個(gè)下午，天空中飄著紛紛楊楊的大雪，北風(fēng)呼呼地刮著。放學(xué)了，公交車(chē)站擠滿(mǎn)了候車(chē)的人。一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵，“禹含”放學(xué)了，��！姥姥你怎么會(huì)在這里？姥姥把我摟在懷里，用她哪溫暖的手輕輕地摸著我的頭，慢慢地從懷中掏出一個(gè)疊成方形的塑料袋，賽入我的手中說(shuō)“禹含”這是你愛(ài)喝的核桃粉，拿回家吧！望著滿(mǎn)身雪花的姥姥，我眼睛一熱，喉嚨里像賽住了棉花，什么也說(shuō)不出來(lái)�！翱焐宪�(chē)，車(chē)來(lái)了。雪大走路要小心，別滑倒，橫穿馬路時(shí)左右看好車(chē)�！按藭r(shí)，平時(shí)聽(tīng)來(lái)的嘮叨這會(huì)已成為一聲聲叮囑，我不住的點(diǎn)頭`````車(chē)開(kāi)了，望著姥姥遠(yuǎn)去的背景，我心頭一熱，眼淚樸簌簌地流下來(lái)。我愛(ài)你，姥姥。
如今，我以經(jīng)是十一歲的少年了，每每想起姥姥，我都會(huì)從心底說(shuō)“我愛(ài)你姥姥”！
我和某某初中作文篇3
記得小時(shí)候，庭院里有一顆好大好大的槐樹(shù)，它粗壯的枝干斜插在地上，樹(shù)干下部的地方已然有一些剝落，稍微露出地表的根又迫不及待的扎入地下吮吸著大地的汁液，貪婪的像個(gè)孩子，蹲下來(lái)，有時(shí)還能見(jiàn)到可愛(ài)的小蟲(chóng)子在它肥厚的肉質(zhì)中鉆來(lái)鉆去。
春寒料峭的時(shí)候，它便偷偷地探出頭來(lái)，吐出淡黃色的葉子，一片，兩片，靜默地點(diǎn)綴著初春的孤單。等到桃花初開(kāi)的時(shí)候，它早用茂盛的葉子覆蓋了整個(gè)庭院，帶來(lái)一夏的陰涼。
老槐會(huì)在我們這一群孩子歡樂(lè)的笑聲中擺動(dòng)著大腦袋，看我們瘋，我們跳。我會(huì)和小朋友們圍著老槐追趕，到最后誰(shuí)也看不到誰(shuí)，因?yàn)榇执蟮睦匣睋踝×宋覀兺甑纳碥|，瘋累了，我們會(huì)躺在老槐下的涼席上，看蝴蝶吻過(guò)槐花，趴在槐葉上不肯說(shuō)話(huà)，爺爺會(huì)在做好飯的時(shí)候叫我，卻四處找不到我，最后看到我倚在樹(shù)枝上，半懸著腿，斜耷著腦袋睡著。那時(shí)我會(huì)撲倒在爺爺懷里壞壞的笑，然后去找那只踢丟了的鞋子。
然而，歲月的刀斧在它健壯的身軀上刻下千溝萬(wàn)壑。碩大的樹(shù)冠會(huì)在風(fēng)雨之夜把瓦片拂的嘩嘩作響。伯父用鋸把那些作亂的樹(shù)枝一一肢解下來(lái)，再后來(lái)，父親用粗蠻的大鋸結(jié)束了老槐的生命。
老槐倒下了，靜默地倒下了，它花白的肉軀浸泡在水里，光亮而健美。
我靜靜地站著，看著老槐，看那些小蟲(chóng)子爭(zhēng)先恐后地逃出水面，卻不敢說(shuō)話(huà)。
老槐走了，帶著我兒時(shí)的歡樂(lè)走了；
老槐走了，院子里沒(méi)有了老槐的庇護(hù)，沒(méi)有了陰涼，到處是令人眩暈的刺目的光亮；
老槐走了，我再也不能睡在它肩膀下的涼席上了，再也不能藏在它身后逃避父親的責(zé)罵了。
我蹲在老槐曾經(jīng)站立的地方，數(shù)著它一圈圈清晰又模糊的年輪，一遍，一遍，可怎么也數(shù)不清。
我和某某初中作文篇4
朋友是什么？按常人來(lái)理解就是從小和我一起玩，一起鬧，一起學(xué)人。而按我理解，朋友是我知音，是我生命中一部分。我要說(shuō)這個(gè)人他不僅是我朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，曾和我一起去探險(xiǎn)，一起拼搏；他曾在學(xué)習(xí)上幫助我度過(guò)難關(guān)，也曾在生活中我傷心時(shí)候安慰我。他讓我開(kāi)心，讓我快樂(lè)。他就是我在任民鎮(zhèn)讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)候同學(xué)，我知心朋友——丁志偉。
每說(shuō)起丁志偉，我總會(huì)想到一件事。
這是一件小事，但正是因?yàn)檫@件小事讓我和他吵起架來(lái)，感情差點(diǎn)出現(xiàn)裂痕。也恰恰因?yàn)檫@件小事，讓我對(duì)他更加信任，更加佩服。
那是一個(gè)百花盛開(kāi)春天。我和丁志偉背著書(shū)包去學(xué)校，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。偶然間，他發(fā)現(xiàn)路邊誰(shuí)掉了五元錢(qián)。他拾起錢(qián)不禁歡呼起來(lái)。到了學(xué)校，我們一起討論這錢(qián)怎么分，說(shuō)著說(shuō)著我就和他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)，他一氣之下就把我小盒摔在了地上，并用腳踩壞了。我捧起我心愛(ài)小盒，用憎恨眼光看著他。那時(shí)，我在他眼中看到了懺悔。可氣憤讓我無(wú)法再在乎他任何表情。
從那以后，他就一直想找機(jī)會(huì)道歉，而我對(duì)他卻一直置之不理。但他卻并沒(méi)有放棄。直到有一天，我無(wú)奈聽(tīng)了他道歉。讓我震驚是，他拿出一個(gè)比我原來(lái)文具盒精美很多倍文具盒，捧在我面前。并告訴我，那次撿到錢(qián)他沒(méi)有按照他意思買(mǎi)卡片，也沒(méi)有按照我想法買(mǎi)悠悠球，而是一直留著，希望和我一起去交給老師。
我憋屈了好久心情一下子高興了起來(lái)。我不是被他送我東西打動(dòng)了，而是被他誠(chéng)意，他道歉勇氣感動(dòng)，更讓我開(kāi)心是他處理那錢(qián)想法也正是我后來(lái)想法。
我朋友，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。在這里我要感謝你，希望你能看到我說(shuō)這些話(huà)。
我和某某初中作文篇5
懷著緊張的心情，我大步走向考場(chǎng)，來(lái)到你的身邊。你微笑著向我們揮手，那般親切又那般神秘。
成績(jī)終于出來(lái)了，我如愿以?xún)數(shù)爻蔀?甌韻"文學(xué)社的一員。從此，牽起了你那雙溫暖的大手，便覺(jué)得這般幸福。
成立儀式是激動(dòng)人心的，"我能行！"的誓言久久地在階梯教室回蕩，也印在了每一位社員心上。接到嫩黃的，閃爍著燦爛光芒的社員證，我的心情久久不能平靜。你聽(tīng)，"撲通撲通"，每一下都為你跳得那么有力。
加入社團(tuán)后，緊接著的是一次次的征文比賽。為了不讓你失望，我常常不惜放棄中午的休息時(shí)間，趕到學(xué)校與老師同學(xué)探討，修改作文；為了不讓你失望，我每天花大量的時(shí)間閱讀書(shū)籍，還精心準(zhǔn)備了一本筆記本積累好詞佳句，積累好的寫(xiě)作素材。我每天就像一只勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒在這朵花上停留，一會(huì)兒到那朵花上采蜜，試圖釀成百花蜜，讓你品嘗個(gè)夠。
日子一天天過(guò)去，你逐漸成為我最親密的朋友。你好像一根棍子，既給了我壓力，又把我心中平靜的池塘攪得水花四濺，那朵跳出來(lái)的水花，說(shuō)不定就是一個(gè)美麗的創(chuàng)意。為了寫(xiě)出更好的文章，我嘗試著去品讀詩(shī)歌，欣賞議論文，在各式各樣的"花朵"中汲取各種口味的"花蜜"，豐富自己的"蜜罐"。在寫(xiě)作上，我也跨越了只寫(xiě)記敘文的界限，嘗試著寫(xiě)小說(shuō)，再慢慢接觸詩(shī)歌劇本，向各方面發(fā)展。
這一切一切的改變，都?xì)w功于你——"甌韻"文學(xué)社，我最親密的朋友。
我和你，在文學(xué)之路上將不離不棄，一路同行！
我和某某初中作文篇6
“考拉，考拉，萌萌噠，耳朵好大好大，竟然沒(méi)有尾巴�！笔鞘裁绰曇�？原來(lái)是我的妹妹圓圓又在唱歌了。
圓圓的臉又圓又白小小的嘴巴。經(jīng)常說(shuō)出些笑話(huà)，她的鼻子塌塌的，因此，媽媽經(jīng)常叫她丑八怪，這時(shí)，她就會(huì)氣鼓鼓地說(shuō)：“我才不是丑八怪呢！我的夢(mèng)想，就是變成一個(gè)公主�！彼难劬π⌒〉�，一旦笑起來(lái)就變成了“一線(xiàn)天”想找都找不到。
圓圓已經(jīng)六歲了，上中班了，要開(kāi)始學(xué)唱歌了，上個(gè)星期天，她去上了第一節(jié)聲樂(lè)課，學(xué)了一首歌，名字叫《考拉考拉萌萌噠》不管干什么時(shí)，她總是冷不丁地來(lái)上一句。
今天早上，我還躺在床上，想睡到自然醒，這時(shí)，一個(gè)聲音把我吵醒了“哎呀，哎呀，哎呀，萌萌噠。”我一看手機(jī)，才6：30，到底是什么聲音一大早的在這里吵，我頂著一個(gè)“雞窩頭”，走到客廳，大叫：“吵什么吵，還讓不讓人睡覺(jué)的�！边@時(shí)，妹妹用一種很無(wú)辜的眼神看著我說(shuō)：“我只是在唱歌，老師說(shuō)下節(jié)課要檢查。”我只好重新回到床上，滾來(lái)滾去，卻怎么也睡不著。
一天放學(xué)，我看見(jiàn)妹妹在吃冰皮月餅，心想：圓圓不是不喜歡吃月餅嗎？怎么吃得這么開(kāi)心呢？她哪里來(lái)的月餅?zāi)�？我去�?wèn)圓圓：“圓圓，你的月餅?zāi)膬簛?lái)的呀？”圓圓對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)馬上就要中秋節(jié)了，這個(gè)月餅是我在幼兒園自己做的�！蔽议L(zhǎng)這么大還沒(méi)做過(guò)月餅?zāi)�，我�?wèn)：“月餅怎么做呀？”圓圓說(shuō)：“先把白白的東西（月餅的皮）壓扁，再放進(jìn)一個(gè)黑東西（豆沙），再揉圓，放在一個(gè)東西（模具）里，就好了�！蔽衣�(tīng)了半天沒(méi)聽(tīng)懂，什么白東西黑東西呀？
這就是我的妹妹圓圓，我們家的開(kāi)心果，一個(gè)調(diào)皮，搗蛋，活潑，可愛(ài)的小女孩。
我和某某初中作文篇7
也許是老天爺對(duì)我的眷顧，2011年的春天，我的妹妹降生了，那年我六歲，我抱著她，親著她可愛(ài)的小臉蛋，她就像一支嬌嫩的小花，在我的守護(hù)下慢慢地長(zhǎng)大。
她叫小雨，今年八歲了，圓圓的臉龐，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，愛(ài)哭也愛(ài)笑，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)乖巧，別看她年紀(jì)小，可脾氣真不小，發(fā)起火來(lái)雙手抱在胸前，小嘴嘟得老高，她是我們家里的開(kāi)心果，哪里有她哪里就有歡笑。
小時(shí)候，妺妺說(shuō)話(huà)口齒不清，普通話(huà)也不標(biāo)準(zhǔn)，有一次，我們來(lái)到首都北京，到了頤和園，天熱得難受，妹妹看見(jiàn)公園里有買(mǎi)冰淇淋的，急急忙忙趕過(guò)去說(shuō)“阿姨，我要一個(gè)冰淇淋”，阿姨遞給她一個(gè)冰淇淋”“給我一把挑子”售貨員問(wèn)了幾次，不知道什么意思，讓妹妹講普通話(huà)，烈日下，妹妹不知所措，眼看著冰淇淋慢慢融化了，她急得哭了，我趕緊跑過(guò)去給阿姨解釋道“請(qǐng)給她一把勺子”，這才化解了尷尬的局面。由于年齡小，秦皇島在她口中成了“情況島”、美麗的翡翠島成了“粉碎島”，一路上，我成了她的翻譯官。
要說(shuō)家里我最怕的人是誰(shuí)，那一定是我的妺妹。每當(dāng)放學(xué)回到家，客廳就變成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，妹妹會(huì)被我追得四處亂竄，有時(shí)是摔破了花瓶，有時(shí)是拉掉了窗簾，這時(shí)候，媽媽就會(huì)雙手叉腰，怒發(fā)沖冠瞪著我和妹妹，妹妹通常會(huì)先發(fā)治人，使出她的殺手锏，我來(lái)不及解釋?zhuān)吐?tīng)到她的哭喊聲和媽媽對(duì)我劈頭蓋臉的責(zé)備聲，等媽媽消了氣，妹妹就又鉆進(jìn)我的房間，然后又重復(fù)著開(kāi)頭的故事，直到媽媽又一次出現(xiàn)在我們的面前。
這就是我調(diào)皮又可愛(ài)的妹妹，雖然她有時(shí)候讓人覺(jué)得煩，但也為我的生活增添了許多樂(lè)趣不是嗎？
我和某某初中作文篇8
和你開(kāi)始，像漫長(zhǎng)的電影；與你相遇，是一段訴不完的故事；看你離去，有剪不斷的的愁情。
——題記
翻開(kāi)回憶的舊相薄，一張張照片記錄著一件件美好的回憶，如同一顆翻出彩色光芒的星星在黑暗中閃出記憶的微光。一張照片中，兩個(gè)女孩相擁坐在草地上，兩張純潔的小臉上的笑容，如花般開(kāi)放。
你是誰(shuí)呢？我不停的問(wèn)著自己，是曾經(jīng)的校友？是最親密的朋友？還是后來(lái)最熟悉的陌生人？那時(shí)，你倚在沙發(fā)上，明明我們挨的那么近，我卻感到中間隔了汪洋大海，“叫我來(lái)有事？”你微帶懶意的聲音，說(shuō)話(huà)早已不同從前那般溫和�！皼](méi)什么。”我嘴角勾出一點(diǎn)苦笑，心中如同被什么劃開(kāi)似的，“就是……想你了�！蔽姨ь^猛看見(jiàn)你手腕上的疤痕，卻不知說(shuō)什么。“哦，是嗎�！蔽輧�(nèi)再度變的安靜。我呆呆的看著你，一頭微卷的黑色短發(fā)搭在肩上，沒(méi)有任何度數(shù)的金色眼眶掛在臉上，那兩片紅嫩的嘴唇上勾起絲絲假笑，我看著他，眼中閃過(guò)一絲不解，這真的是我認(rèn)識(shí)的你嗎？“怎么？”你把袖子拉了下去，遮住了丑陋的傷疤，不耐煩的看著我，“沒(méi)事我走了�！辈幌駨那埃偸且獡肀б幌�，美其名曰：分別的問(wèn)候。從前總感覺(jué)太幼稚，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)：那是如此珍貴。
我的思緒一下子斷了，一種名為思念的眼淚溜了下來(lái)。
又想起那人在馬路上拉著我手，在教室里那人奮力學(xué)習(xí)，在朋友身邊盡力維護(hù)。
你知道嗎？你走了之后，我是孤獨(dú)的。一個(gè)人在教室留到最后，一個(gè)人去逛街，一個(gè)人仰望星空。
想到這些，不禁想起陳小春的獨(dú)家記憶。
“你是我的獨(dú)家記憶的心底。”
“哪里，只有我和你�！�
我和某某初中作文篇9
“大奔，過(guò)來(lái)……”“大奔，接住……”大奔是誰(shuí)？是一個(gè)人？還是一只貓？還是一只倉(cāng)鼠？……其實(shí)都不是，它是我最好的朋友——一條機(jī)智又淘氣的狗狗。
大奔是一條看家狗，并不是什么品種名貴的狗狗，它是一條狼狗。大奔全身都是紅褐色的毛，兩只耳朵總是警惕地豎著。我覺(jué)得它的身長(zhǎng)大約有我高吧，因?yàn)樗饋?lái)的時(shí)候前腿都搭到我肩上了。因?yàn)榕艿每�，所以媽媽才給它起了一個(gè)這么霸氣的名字。之所以說(shuō)它機(jī)智又淘氣，那是因?yàn)閮杉隆?/p>
一、善長(zhǎng)玩捉迷藏
在大奔小的時(shí)候，腦子里就充滿(mǎn)了各種奇妙的想法。我們?cè)谠鹤永镎頄|西，大奔就躥到了洗手間躲起來(lái)。我們?cè)谠鹤永镎伊撕镁�，都沒(méi)有看見(jiàn)它的蹤影，當(dāng)我們已經(jīng)筋疲力盡、靠在洗手間的門(mén)上休息時(shí)，結(jié)果大奔沖了出來(lái)，沖著我搖著尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，你好慢喲，這么久都沒(méi)有找到我。”看著它得意的樣子，我真是哭笑不得。
二、善長(zhǎng)逃跑
大奔長(zhǎng)大了，我爸爸也不讓它出去瘋了，但這依然阻擋不了它“越獄”的腳步。有一次，它見(jiàn)到大門(mén)鎖上了，立刻獨(dú)自跑到菜院子里（那時(shí)候是磚房）。院子里有一個(gè)洞，它幾下就鉆了過(guò)去，鉆出去之后，它得意地抖抖毛，便去外面自由奔跑了。
后來(lái)，因?yàn)橐闲W(xué)的關(guān)系，我們只能離開(kāi)鄉(xiāng)下，來(lái)到了城里。但是大奔沒(méi)有辦法跟我們一起進(jìn)城，只能把它留在鄉(xiāng)下，守著我們的祖屋，交給爺爺奶奶照顧。但是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念大奔，一放假，我就去看大奔。雖然時(shí)隔很長(zhǎng)時(shí)間，但大奔并沒(méi)有忘了我，它還是一如既往的搭著我的肩膀，陪我捉迷藏、玩游戲……
這就是我和大奔的故事，大奔是我的朋友，而我是大奔的“期待”……
我和某某初中作文篇10
你是清代小說(shuō)中的可人，我是21世紀(jì)活生生的新人類(lèi)中的一員。你小家碧玉，我豪放不羈；你多愁善感，我樂(lè)觀活力；你已成為過(guò)去，我卻行在如今……
當(dāng)這樣的我偶然遇到了這般的你，我感嘆不已。我忌妒你的標(biāo)致，我敬仰你的才能，我同情你的愛(ài)情。
我很自戀地認(rèn)為自己是一個(gè)美女，擁有大大的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)……但是鳳姐一見(jiàn)你，就驚嘆道：”天下竟有如此標(biāo)致人兒！我今日才算看見(jiàn)了！”在寶玉哥的眼里，你是”神仙似的妹妹”，而且你那病不但沒(méi)有減弱你的美態(tài)，反倒平添了幾分嬌美，而我的美是清新的，彼此彼此啦。雖然，我不甘心，可也坦然，”閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)時(shí)似弱柳扶風(fēng)”你的美毋庸置疑。
多愁善感的你，有著濃郁的詩(shī)人氣質(zhì)。我尤其欣賞你寫(xiě)的那首葬花詞>。由于我才疏學(xué)淺對(duì)它只了解點(diǎn)點(diǎn)。我記得每當(dāng)落花時(shí)節(jié)，你總會(huì)提著一個(gè)花籃，裊裊地走來(lái)，你會(huì)小心翼翼地拾起，將它們埋進(jìn)土里�！眱z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”你以為花落在地上是不潔凈的，需埋在土里。你以落花自況。每每讀來(lái)這詩(shī)，總不免傷感�？墒恰甭浼t不是無(wú)情物，化作春更護(hù)花”，它這是為明年的到來(lái)，“盛年不重來(lái)，一日年再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！敝挥心阌鷺�(lè)觀，生活才會(huì)越美好，你應(yīng)該樂(lè)觀點(diǎn)。
“凄美”如你的愛(ài)情，你沖破封建的思想值得我敬仰。如果我拿起你的手將你帶到21世紀(jì)你可隨我？不同的時(shí)代，造就了不同的你我。你與的相遇，注定是一個(gè)悲慘的相遇，注定是一個(gè)悲慘的邂逅。
我和某某初中作文篇11
哥哥身材高大，是個(gè)風(fēng)度翩翩、英俊瀟灑的小伙子。他平時(shí)談吐文雅，出口成章，有時(shí)語(yǔ)言詼諧幽默，就像一位文質(zhì)彬彬的讀書(shū)人。但自從他迷上籃球后，和以前簡(jiǎn)直判若兩人。
有一次，放學(xué)回家后，急匆匆地沖進(jìn)客廳，扔下書(shū)包，打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地觀看NBA現(xiàn)場(chǎng)直播。他全神貫注地凝視著電視屏幕，一會(huì)兒模仿詹姆斯的三步上籃，一會(huì)兒學(xué)著奧尼爾空中灌籃。外婆見(jiàn)時(shí)間不早了，便端了一碗粥，遞給哥哥，可他卻以為這是籃球，拿起碗，投向籃筐，只聽(tīng)“砰”的一聲，粥灑了一地，碗也被摔碎了。頓時(shí)，外婆火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你不吃就算了，為什么要摔碗？”哥哥這才從“夢(mèng)”中醒來(lái)，學(xué)著籃球明星的樣子，風(fēng)趣地說(shuō)：“sorry，Idon’tknow�！�
由于哥哥熱衷籃球運(yùn)動(dòng)，在學(xué)�；@球隊(duì)，他與幾位隊(duì)友聯(lián)手闖進(jìn)四強(qiáng)，這是他在籃球項(xiàng)目上得到的第一個(gè)榮譽(yù)。一天晚上，他對(duì)我說(shuō)：“弟弟你相信我們這個(gè)隊(duì)能獲得冠軍嗎？”“當(dāng)然能！”我興奮地說(shuō)，只見(jiàn)哥哥昂首挺胸，自信地說(shuō)道：“我一定不辜負(fù)家人對(duì)我的期望！”打這以后，他天天早出晚歸，刻苦地練習(xí)籃球�；侍觳回�(fù)有心人，哥哥終于得了冠軍，他與幾名球員抱在一起，流下了幸福的淚水。
哥哥真是個(gè)籃球迷，不但愛(ài)看籃球賽，更愛(ài)打籃球。哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)忘說(shuō)了，他的書(shū)架上放的不是書(shū)，而是各種品牌的籃球。
編輯寄語(yǔ)：文章開(kāi)頭簡(jiǎn)潔得當(dāng)，抓住了人物的外貌和性格特征，主題鮮明。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，通過(guò)哥哥把奶奶熬的粥當(dāng)成籃球既幽默又體現(xiàn)了哥哥對(duì)于籃球的狂熱。結(jié)尾呼應(yīng)全文，點(diǎn)明中心。
“哥哥”對(duì)于籃球的執(zhí)著精神，為了取得好成績(jī)堅(jiān)持不懈的努力，這種精神是我們每一個(gè)人都需要的，不管做什么都要堅(jiān)持不懈。
我和某某初中作文篇12
兩年前，在小學(xué)畢業(yè)典禮上。你不止一次地哭著問(wèn)我：金允珠，十幾二十年后你還會(huì)記得我嗎？當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫地回答：當(dāng)然，我不會(huì)忘記，你將來(lái)也不會(huì)忘記我。你去那里后，一定要身體健康，別忘了吃早餐，這對(duì)你的胃不好。我小學(xué)時(shí)最好的朋友將住在另一個(gè)城市，一切都是新的。我不知道你是否還記得我們的協(xié)議。隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的豐富，它有時(shí)會(huì)不經(jīng)意地被這個(gè)浮躁的社會(huì)所包圍，忘記曾經(jīng)存在的友誼�，F(xiàn)在想想，我不禁笑自己：你有了新的生活；對(duì)我來(lái)說(shuō)，風(fēng)景還是一樣的，但是人都走了。然而，我忍不住反思自己。兩年后，我真的會(huì)懷念和回憶那種感覺(jué)嗎？不要給自己找理由，仔細(xì)想想，也許你真的錯(cuò)了。的確，我變了。我曾經(jīng)告訴過(guò)你不要忘記吃早餐，這對(duì)你的胃不好。這句話(huà)早已被人遺忘，因?yàn)樵缟蠒r(shí)間緊張，所謂的早餐只是一種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的餅干。我認(rèn)為你必須每天吃早餐！回首往事，我不禁感到好笑，但我不禁贊嘆當(dāng)時(shí)的純真。
那種微笑很純潔，很干凈，很舒服。嘆了一口氣，我真的想回到過(guò)去，回到你我身邊，手牽手，在人流中穿梭，漸漸消失。這種想法讓我感慨萬(wàn)千。我想我需要翻看滿(mǎn)是灰塵的同學(xué)記錄，重溫沒(méi)有雜質(zhì)的溫暖、快樂(lè)的友誼。我選擇不寫(xiě)信給你，因?yàn)槲蚁Ｍ以谀阈闹杏肋h(yuǎn)純潔。看來(lái)是時(shí)候調(diào)整自己了。人們需要在心中留下一片凈土，不斷反思和升華自己。我希望你沒(méi)有變，我將永遠(yuǎn)珍惜與你的純潔友誼，并不斷提醒自己：不要被這個(gè)浮躁的世界所迷惑，不要被這個(gè)社會(huì)的陰謀和陰謀所左右，復(fù)制一個(gè)真實(shí)的自我，一個(gè)純真，并把它永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的腦海里，用我和你之間的友誼作為生活的標(biāo)準(zhǔn)。人，還是單純點(diǎn)比較好。我和你。
我和某某初中作文篇13
談到“我和你”這個(gè)標(biāo)題，你會(huì)想到什么呢？——我想很多人都會(huì)想到一首歌。而對(duì)我而言，你只是一滴眼淚。
記得那一次做數(shù)學(xué)練習(xí)，由于粗心加上本來(lái)就不情愿做，之后就交給了爸爸檢查，然而卻是錯(cuò)的一塌糊涂，可以說(shuō)是20道題錯(cuò)了11道，看見(jiàn)一旁爸爸發(fā)青的臉，我便猜到會(huì)有不好的事發(fā)生。結(jié)果，真的發(fā)生了，一個(gè)字形容——慘……
“你看看你，在干什么？說(shuō)，你是不是在應(yīng)付我，你真是害了你自己！”爸爸就像一頭獅子，在怒吼著�！拔摇蔽覄t像小羊般害怕的發(fā)不出聲，而爸爸呢，也沒(méi)有聽(tīng)我的解釋?zhuān)昧Φ嘏牧讼伦雷�，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)你從我的.眼眶里，順著我的臉頰無(wú)聲地流了下來(lái)。慢慢的，你流進(jìn)我的嘴里，那滋味又咸又澀。這是傷心的你。
那是一個(gè)雨天，天下著傾盆大雨，下車(chē)后，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶雨傘，沒(méi)帶雨傘的我有些不知所措，只好決定頂著大雨快速往家跑。剛跑幾步的我，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是媽媽?zhuān)菋寢寔?lái)接我了，我高興地跑過(guò)去同媽媽一起回家。雨打在傘上，“叭，叭”直響。無(wú)意中，看到了媽媽的半邊身體被雨淋濕了，我就把傘向媽媽那邊移了移，不料媽媽察覺(jué)到了我的這一舉動(dòng)，說(shuō)：“沒(méi)事，就快到家了�！蔽业男睦锼崴岬�，心想：連衣服都淋濕了還說(shuō)沒(méi)事。我真的很心疼媽媽。第二天，媽媽得了感冒，這場(chǎng)病是我引起的。這時(shí)，你又從我的眼眶里流出來(lái)。只是這一次你是甜的，美好的。這是開(kāi)心的你。
“你”，一滴眼淚，時(shí)而伴著悲傷，時(shí)而伴著感動(dòng)，時(shí)而伴著喜悅……每一次都讓我懂得許多……
我和某某初中作文篇14
親愛(ài)的棉：
你知道么。我越來(lái)越想念以前了。
你曾經(jīng)告訴我“我們，不能夠活在回憶里哦”。我問(wèn)為什么呢。你愣了一下，說(shuō)，因?yàn)檫�有很多好吃的東西在等你啊。于是拉著我跑過(guò)很多條馬路，走到一家很小的西餐廳。
陪我一邊切牛排，一邊聊天。我說(shuō)這家的味道很不錯(cuò)哦。你說(shuō)這就對(duì)啦，如果你總是沿著以前的路走，就永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了這些美味啊。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
你走的那個(gè)周末，你請(qǐng)了全班同學(xué)去KTV唱歌。我也去了，我一直坐在角落里喝奶茶。看你開(kāi)心的和大家聊天，唱歌。我發(fā)現(xiàn)，你的歌聲也很好聽(tīng)。我笑了。
我想過(guò)，就這樣。你回到你的原定軌道，就應(yīng)該被光芒包圍。而不是和我一起，被我濃濃的灰色擋住了你彩色的未來(lái)。我以為你會(huì)更喜歡彩色的未來(lái)。
你去接最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我點(diǎn)了一首“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友”。我說(shuō)這是獻(xiàn)給大家的。其實(shí)，我想，這是我最后獻(xiàn)給你的一首歌。
“不要告訴別人我的訴說(shuō)
拉鉤以后你是我最好的朋友”
但是我沒(méi)有想到，那是我最后一次見(jiàn)到你。
第二天早上，我接到第一個(gè)電話(huà)。是小戀打來(lái)的，她哭著說(shuō)你要走了，要去法國(guó)了。我?guī)缀跏秋w下樓的，把的士司機(jī)都搞得很緊張�？墒恰�
你還是走了。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。當(dāng)時(shí)光淘去那些像流水樣鐫落花而逝的日子。我像一個(gè)碎碎念的老人，那么理所當(dāng)然的懷念。用執(zhí)著而沒(méi)有盡頭的肆意，把現(xiàn)在可以揮霍的時(shí)間的洪流，我看見(jiàn)它那么渺小的被咆哮的江水，不由分說(shuō)的吞沒(méi)。
我會(huì)永遠(yuǎn)的記住那些隨風(fēng)而舞的歲月，和陪我走過(guò)那些隨風(fēng)而舞的歲月的你。
愛(ài)你的沫
2月21日
我和某某初中作文篇15
今天是教師節(jié)，在這一天，我想起來(lái)可親可敬的音樂(lè)老師――睢老師。
在我印象中，睢老師頭發(fā)花白，凌亂，額頭上的皺紋像一道道坎一樣，胡子短而扎，衣著不修邊幅，可能這就是藝術(shù)家的范兒吧！他說(shuō)話(huà)慢條斯理，講起音樂(lè)知識(shí)來(lái)缺繪聲繪色，口若懸河、滔滔不絕。他的手非常粗糙，這跟他經(jīng)常為我們維修樂(lè)器有關(guān)。
睢老師在音樂(lè)學(xué)習(xí)方面對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，誰(shuí)練習(xí)不到位，誰(shuí)說(shuō)話(huà)或者偷懶，他都會(huì)瞪起眼睛厲聲批評(píng)。可在其他方面又十分溫柔。一次我正在練習(xí)小號(hào)，余光看見(jiàn)睢老師向我走來(lái)，我心里打起小鼓，是不是老師要檢查什么東西？還是嫌我吹得不好？沒(méi)有呀，我剛才沒(méi)有偷懶，也沒(méi)吹走音呀，正當(dāng)我心里像十五個(gè)吊桶七上八下時(shí)，睢老師在一旁靜靜地看著我，我只好調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真練習(xí)。直到我休息時(shí)，他才親切地對(duì)我說(shuō)：“我這有幾張票，放學(xué)了讓爸爸帶你去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)！”
我欣喜若狂，這個(gè)睢老師，真讓我的心做了個(gè)過(guò)山車(chē)！
到了音樂(lè)會(huì)大廳，我和爸爸一起進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。睢老師笑著對(duì)我說(shuō)“田子立，今天可是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)！好好聽(tīng)，走吧，進(jìn)去看看！”一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)那明亮的大廳和那一排排隔音門(mén)，進(jìn)入大廳后已經(jīng)能聽(tīng)到熱烈的掌聲，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了！音樂(lè)會(huì)上，睢老師不時(shí)地和其他老師交流著，也不忘給我講解什么曲子、作家、什么風(fēng)格，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)下來(lái)，我受益匪淺。還沒(méi)聽(tīng)夠，音樂(lè)會(huì)就結(jié)束了，可他為了給我講解，自己都沒(méi)有休息，沒(méi)有靜靜地欣賞營(yíng)業(yè)。臨走時(shí)，睢老師還專(zhuān)門(mén)囑咐我：“學(xué)習(xí)音樂(lè)課得有耐性，要堅(jiān)持！”望著老師殷切的目光，我倍感溫暖，下定決心好好學(xué)習(xí)音樂(lè)。
睢老師對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)育人的執(zhí)著感染了我，是我難以忘記。
我和某某初中作文篇16
我和你在幼兒園相識(shí)直到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，我和你又即將分開(kāi)，到各自的中學(xué)里去讀書(shū)，在這九年的時(shí)光里，我和你之間發(fā)生了許多的事情．我把它們珍藏在我的心里，空的時(shí)候它們猶如一本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)讀一讀．
我和你是班級(jí)里最要好的朋友，在生活我們相互幫助，在學(xué)習(xí)中，我們互相解決問(wèn)題．雖然口頭有時(shí)爭(zhēng)吵，但是一直都是馬上和好．
在那一次，我和你一起開(kāi)開(kāi)心心地到圖書(shū)館去借書(shū)．我們分頭在挑自己喜歡的書(shū)．忽然，我們落腳在同一個(gè)地方，舉起手向同一本書(shū)伸去，我們的手幾乎同時(shí)碰到，可接下來(lái)為了拿這本書(shū)爭(zhēng)辯起來(lái)：＂這本書(shū)是我的，是我先碰到的．＂＂是我，怎么會(huì)是你呢？＂你大聲說(shuō)．結(jié)果我們誰(shuí)也沒(méi)有拿那本書(shū)，將它放在那兒．拿著各自借來(lái)的書(shū)回家了，回家后，我邊做作業(yè)邊想：不對(duì)，那本書(shū)我應(yīng)該給別人看，而不是因?yàn)橐患褐较冉o自己～～～～～～我愈想愈覺(jué)地自己的做法是不對(duì)的，我好想跟你道歉，但又沒(méi)那個(gè)勇氣和膽量．一天后，我卻有了好大的勇氣，向你桌邊走去，對(duì)你說(shuō)：＂對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該為了自己，而讓你沒(méi)借成書(shū)，照理那本書(shū)應(yīng)該給你看．＂你站了起來(lái)，低著頭羞愧地向我說(shuō)：＂我～～～～～～昨天的做法也不對(duì)，我雖然也喜歡那本書(shū)，但是先讓你看然后我在看的．＂從那以后，我們將煩惱拋到九霄云外，不再有爭(zhēng)吵，同時(shí)我們都學(xué)會(huì)了體諒別人，遇到給東西，總是讓對(duì)方先來(lái)，而不是自己先伸手拿。
�。⑽液湍�，心連心．同住地球村．＂這句歌詞唱的沒(méi)錯(cuò)，我和你都是好朋友，都住在同一個(gè)美好的家園，這是多么美好的一刻呀！
我和某某初中作文篇17
星雪在上學(xué)的第一天，遇到了她人生中的好朋友。
從她踏進(jìn)小學(xué)的第一步時(shí)，她充滿(mǎn)了自信和信心。
“你好，我叫櫻夜雨！”一個(gè)甜美的聲音傳入了星雪的耳朵中。星雪對(duì)她微笑著，并說(shuō)道：“我叫寒星雪。你是一（10）班的嗎？”“嗯！”“那我們以后是同學(xué)了吧。”
她們倆手拉著手走入了教室�！敖裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)介紹一下。我姓余，就叫我余老師吧！接下來(lái)，我來(lái)安排一下同學(xué)們的座位。這或許是命運(yùn)的安排。星雪和櫻夜雨成了同桌并且成為了人生道路上互相幫助的好朋友。
今天，是她們來(lái)學(xué)校的第一次測(cè)試。星雪忘記了復(fù)習(xí)，按課文內(nèi)容填空一片空白�！皣W嘩‘，翻試卷的聲音響了起來(lái)。大部分同學(xué)已經(jīng)做到第二面了，可星雪還在做第一面的那道填空題。她絞盡腦汁，臉漲得通紅。一團(tuán)小紙條來(lái)到了她的面前。她把小紙條打開(kāi)，“星雪你好好想一想，不要著急不會(huì)的話(huà)就先做別的題”。星雪這時(shí)已經(jīng)熱淚盈眶了。星雪靜下心來(lái)，靜靜地做著……
傍晚，夕陽(yáng)照進(jìn)了教室。老師正在發(fā)試卷。“第一名：櫻夜雨98分，第二名：寒星雪96分……”星雪的成績(jī)僅次于夜雨。試卷發(fā)完了，同學(xué)們都走了。只剩下星雪一人在做值日。星雪認(rèn)為夜雨是她最好的朋友。
星雪一人獨(dú)自走出了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)夜雨站在學(xué)校的門(mén)口。夜雨揮舞著雙手喊道：“星雪，我和你一起回家！”夕陽(yáng)照在她們的身上，地上有了兩個(gè)背影，兩個(gè)手拉手的背影。
時(shí)間飛逝，日月如梭。當(dāng)年那兩個(gè)互相幫助的小女孩轉(zhuǎn)眼間將步入初中。她們倆的友誼還在繼續(xù)著……
考試考得不好的一個(gè)安慰；上課時(shí)的一個(gè)提醒；你摔到時(shí)的一雙手；你傷心時(shí)的一個(gè)開(kāi)心果。
星雪經(jīng)常說(shuō)著自己和夜雨的故事。
我和你在一起，將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著快樂(lè)和欣喜。
我和某某初中作文篇18
說(shuō)起來(lái)，我以前也是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，天天都在書(shū)的海洋中遨游，老媽說(shuō)老爸看書(shū)時(shí)就想在“讀博士”，而我就是像是在“讀研究生”了
雖然現(xiàn)在“小考”逼近，使我讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，次數(shù)也是在慢慢的變少，但我依然會(huì)抽出來(lái)一些時(shí)間來(lái)讀，但也沒(méi)有以前的那一種專(zhuān)心致志了，以前那種專(zhuān)心致志，讓現(xiàn)在的我都還有一些向往呢！
我現(xiàn)在還記的，我看我人生中的第一本小說(shuō)——《斗羅大陸》的時(shí)候。有一次，剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本，外面就下雨了，沒(méi)辦法，我又沒(méi)帶傘，只能坐公交了。在公交車(chē)上，只有我和司機(jī)，我沒(méi)事做，便看起書(shū)來(lái)，結(jié)果車(chē)一直走，一直走到了公交公司，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我貌似離家更遠(yuǎn)了……可是我身上也沒(méi)錢(qián)了，無(wú)奈，只能先在大廳里等上一會(huì)，等到雨停了，再走回家去，于是我就在大廳里讀起書(shū)來(lái)。不知不覺(jué)，書(shū)看完了，我緩緩的伸了一個(gè)懶腰，抬頭一看，囧，現(xiàn)在都6點(diǎn)了，都已經(jīng)黃昏了，我1點(diǎn)從家出來(lái)的好不好……一想起老媽那張憤怒的臉，我不禁流了幾滴冷汗，急忙起拿書(shū)，風(fēng)風(fēng)火火的沖家奔去。
還有一次，我和一個(gè)朋友去街上玩，一時(shí)沒(méi)忍住就進(jìn)了書(shū)店，出來(lái)時(shí)我已是身無(wú)分文，身上的錢(qián)都“變身”成了一本本書(shū)，因?yàn)槲疑砩弦灿形遗笥训囊环蒎X(qián)（已經(jīng)花的一分不剩了），作為懲罰，他讓我一個(gè)人拿所有的東西，然后他就也花光了身上的錢(qián)，買(mǎi)了一堆玩具�；氐郊視r(shí)我早已成了“汗人”。
哎，真是回憶以前的那種美好時(shí)光和那種專(zhuān)心致志啊，可是，一切都只剩下了回憶，那種對(duì)書(shū)本的狂熱，恐怕以后再也找不到了。
我和某某初中作文篇19
你是我每日的痛點(diǎn)，但你也是我快樂(lè)的源泉。你讓我又愛(ài)又恨，但是，我深知只有你，才能使我們成績(jī)提高。
所以，我還是感謝你吧！作業(yè)。
作業(yè)，你不知從何時(shí)起便已經(jīng)被那些天天滿(mǎn)口“之乎者也”的“先生”們創(chuàng)造在這世上了。那些壞的學(xué)生們見(jiàn)到你便愁眉苦臉，抓耳撓腮；而那些好的學(xué)生一見(jiàn)你，便會(huì)眼睛一亮，喜笑顏開(kāi)了。
壞的學(xué)生把你看作是不共戴天的仇人，而好的學(xué)生則把你當(dāng)成親密無(wú)間的朋友，多么不公��！
我對(duì)你，倒是真的百感交集：你難了，我會(huì)驚訝，我會(huì)開(kāi)心，我會(huì)激動(dòng)！你平淡了、太簡(jiǎn)單了，那么我會(huì)失落，我會(huì)以不屑的眼光、飄逸的字體去對(duì)待你。
現(xiàn)在，如果可以的話(huà)，那么我想對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
我不該用如此心態(tài)——傲慢、不屑的態(tài)度來(lái)對(duì)待“有時(shí)候”的你。但我想你應(yīng)該會(huì)歡喜于我對(duì)你有時(shí)的深?yuàn)W、困難時(shí)的激動(dòng)和開(kāi)心，對(duì)吧！
你被我作為了“威脅”同學(xué)的最佳“武器”。有時(shí)候，我會(huì)對(duì)朋友說(shuō)：“我今天要不要加數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”隨后，他們便會(huì)說(shuō)：“別別別，千萬(wàn)千萬(wàn)不要！”可他們誰(shuí)知，我拿你一點(diǎn)也沒(méi)辦法。
你，成為了我“升級(jí)”的工具。
當(dāng)我升至六年級(jí)時(shí)，我便發(fā)誓用你來(lái)穩(wěn)住我第一王座。但是，你必須得“請(qǐng)”過(guò)來(lái)。所以，我便每天早上、中午、晚上孜孜不倦地“請(qǐng)”你了。
突然，我在兩次測(cè)試中，分別拿出了年級(jí)第七、第五的好成績(jī)。
我感謝你——作業(yè)。是你讓我懂得了有付出才有回報(bào)，只要有著孜孜不倦的努力、堅(jiān)韌不拔的毅力來(lái)抗?fàn)�，才能到達(dá)我們成功的彼岸！
我感謝你！
我和某某初中作文篇20
尊敬老人是我國(guó)的一種傳統(tǒng)美德。媽媽常常教導(dǎo)我，老人們?yōu)榱藝?guó)家的富強(qiáng)、小家的幸福奮斗了這么多年，理應(yīng)受到我們的尊重與照顧。
在我小的時(shí)候，外公就是我除了爸爸媽媽之外最大的避風(fēng)港。外公常常騎著電動(dòng)車(chē)帶我到處玩，我們一起去公園散步，一起去面包店買(mǎi)好吃的，外公還會(huì)陪我坐“搖搖車(chē)”，直到那一天……一向健康的外公生病了！當(dāng)我聽(tīng)到這消息，我的腦子一片空白，外公怎么會(huì)生病？昨天他還帶我去買(mǎi)蛋糕呢！如果外公生病的話(huà)，誰(shuí)會(huì)天天帶我出去玩呢？
看著外公躺在病床上，再看看媽媽對(duì)外公的辛勤照料，我暗自下了決心：我要向媽媽學(xué)習(xí)！小時(shí)候都是外公照顧我，現(xiàn)在外公生病了，我也要好好地照顧他！于是，我開(kāi)始了我的計(jì)劃。外公每天都要喝蘋(píng)果汁，我便在挑蘋(píng)果的時(shí)候挑最大最好的；外公洗漱的時(shí)候，我就擰好毛巾，細(xì)心地幫他擦洗。外公有兩個(gè)手指曾經(jīng)受過(guò)傷，不能伸直，我就輕輕地幫他按摩，讓他舒服一點(diǎn)。
媽媽夸我懂事了，但我總覺(jué)得做得還不夠。有一次，我翻看日歷發(fā)現(xiàn)外公的生日就要到了，我要怎么為外公慶祝生日呢？買(mǎi)個(gè)蛋糕？不好，外公現(xiàn)在又不能吃，而且我的零花錢(qián)也不夠呀！對(duì)了！我可以親手做個(gè)禮物呀！于是我到網(wǎng)上找了折千紙鶴和愛(ài)心的方法，串了兩條千紙鶴和愛(ài)心的項(xiàng)鏈。又找來(lái)弟弟，一起排練了生日歌。外公的生日那天，我和弟弟的表演讓外公開(kāi)心極了！我從盒子里拿出項(xiàng)鏈說(shuō)：“外公，以前我過(guò)生日您經(jīng)常給我禮物，現(xiàn)在我也要送您禮物。這是代表著幸運(yùn)的項(xiàng)鏈，希望外公身體健康，長(zhǎng)命百歲�！蓖夤粗覀兞飨铝烁袆�(dòng)而幸福的淚水。
現(xiàn)在，外公已離開(kāi)了我們，但他永遠(yuǎn)在我的心里。如果可以，我下輩子一定還要做外公的外孫女，好好孝敬他。
我和某某初中作文篇21
那天媽媽把你帶回家。你很可愛(ài)，也很調(diào)皮。才來(lái)我家，就在沙發(fā)上蹦上跳下，一會(huì)鉆到我的懷里，一會(huì)在地上打幾個(gè)滾。到你的雪白的毛染污黑色的時(shí)候，你也很累了。
這樣融入了我們家，特別是和我。我們是多么親熱啊，就像是兩形影不離的朋友。我把從地下抱起來(lái)，親了又親，摸了又摸，在我的房間里我為你準(zhǔn)備了舒適的床。
有一天我回到家，發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，我立刻去找你，奶奶告訴我你被賣(mài)了，我當(dāng)時(shí)是多么傷心。
想起了有你的一幕幕了……
我高興地跑回房間，第一個(gè)看到你，你手舞足蹈在地上跳舞，我知道你是高興著我的高興，我抱起你，用臂彎摟著你，飛快會(huì)轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)，你“汪汪汪”地叫個(gè)不停，不知道是害怕還是高興，反正我是高興得暈頭轉(zhuǎn)向。
我傷心的時(shí)候跑到房間，第一個(gè)看到你，你無(wú)聲無(wú)息，試探著踱到我身邊，乖乖地躺下，舔我的鞋，我的手，跳起來(lái)親我的臉，用眼睛告訴我“不要倒下，永遠(yuǎn)支持你啊！”
我氣憤時(shí)跑進(jìn)房間，第一個(gè)看到你，你看著我，不以為然的樣子，我生氣地把你抱起來(lái)，丟在地上，你無(wú)辜地看著我，我又心軟了心疼了，把你抱起來(lái)，摸摸揉揉再揉揉摸摸，眼里是對(duì)你的歉意、不安，和無(wú)限的憐惜，就這樣，我心中本來(lái)的氣憤啊，竟不知什么時(shí)候煙消云散了。
我煩惱時(shí)，我回到房間看到的是你，你正在照鏡子，你像是在告訴我凡事微笑面對(duì)，心情一定會(huì)好，我可不就好起來(lái)了嗎？我蹲下身子，用五指梳輕輕地梳理你的毛發(fā)，感謝你。
每當(dāng)我高興傷心氣憤煩惱時(shí)你都陪伴著我，與我分享，給我安慰，給我開(kāi)導(dǎo)，我習(xí)慣了有你相伴的日子。
現(xiàn)在你不在了，我有什么話(huà)，只能對(duì)你床訴說(shuō)了。
我和某某初中作文篇22
那天，媽媽將礦泉水瓶蓋扎了幾個(gè)洞去澆花，我看到后，就想起了你�！皨寢�?zhuān)衫蠋熞彩沁@樣澆花的呀！”原來(lái)生活可以如此刪繁就簡(jiǎn)。
那天，媽媽買(mǎi)了一件黑白條紋的上裝，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@件衣服你穿不是很合適，應(yīng)該給奚老師穿。”是呀，黑板與粉筆譜寫(xiě)了你生活的大部分篇章，這色彩再適合你不過(guò)了。
就這樣，雖然你只教了我一年，可竟這樣深深地印入我的腦海，融入我的生活。就連看到書(shū)本上“小溪”的“溪”，我都認(rèn)為，那是坐在水邊的“奚老師”。有意無(wú)意間，常常憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
教師節(jié)那天，放學(xué)時(shí)，你讓同學(xué)們一人帶一支鮮花回家。那是大家送給你的鮮花，可你說(shuō)：“把鮮花帶回去，送給媽媽。因?yàn)樗攀悄銈兊牡谝蝗卫蠋煛?你教會(huì)了我們感恩與回報(bào)。
中考后，我得到了獎(jiǎng)學(xué)金。懷著向前沖的勁頭，想爭(zhēng)一等，特等。但是，由于求勝心切，期末英語(yǔ)考試竟然漏了大半張卷子！我心里那個(gè)悔呀！你拉著我的手說(shuō)：“不要太在意。人生不可能一帆風(fēng)順�！擞惺б鈺r(shí)，馬有失蹄時(shí)�！僬f(shuō)，塞翁失馬，焉知非福？”你讓我學(xué)會(huì)了平和與寬容。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，拙于言。你卻說(shuō)我有內(nèi)秀。在你眼里，孩子個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的。你鼓勵(lì)我參加書(shū)法比賽，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是你在心里給了我很高的獎(jiǎng)勵(lì)。你的賞識(shí)與鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
“媽媽?zhuān)乙钱?dāng)了校長(zhǎng)，就讓奚老師從一年級(jí)一直教我到五年級(jí)。”“傻孩子，當(dāng)了校長(zhǎng)還要奚老師教呀？”“當(dāng)然了，她永遠(yuǎn)是我的老師呀�！庇涝∮谀阊酃獾娜岵ɡ铮撌嵌嗝吹男腋Ｅc溫馨！
我和某某初中作文篇23
我和我的老弟，吵吵鬧鬧，生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
前幾天，跟老弟聊天，明顯感覺(jué)到言語(yǔ)中表現(xiàn)出讓我驚訝的狀態(tài)，寒假開(kāi)學(xué)分開(kāi)沒(méi)多久，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)他好像長(zhǎng)大了。
其實(shí)我弟只比我小幾歲，作為姐姐，原本應(yīng)是各種禮讓溫潤(rùn)，可我的性子天生比較執(zhí)拗，越是對(duì)親近的人越有恃無(wú)恐，所以時(shí)常傷害了他們卻不自知。有時(shí)候想想，人好像都是這樣的，對(duì)于自己在乎的或是對(duì)自己好的人往往會(huì)接受的有些理所當(dāng)然，不躲不藏，完全自己真實(shí)的狀態(tài)，也正因這樣，總是不經(jīng)意間會(huì)傷害到他們。反而，對(duì)于陌生人，或是那些不算熟悉的人，我們卻能夠保持禮貌跟微笑，想想也是奇怪的，卻又很是理解，就像有句話(huà)說(shuō)的，被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐，因?yàn)榇_信自己對(duì)對(duì)方的重要性，也相信對(duì)方不會(huì)離開(kāi)，所以才會(huì)接受的理所當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)不予回應(yīng)。
我大概是這樣的人吧，越是親切猶如骨血的人，卻越容易在他們面前暴露出我的不理智和任性，就像是對(duì)于我弟，也是欺負(fù)吵鬧更多一點(diǎn)，可是奇怪的是，很多細(xì)節(jié)我明明還記得，可跟他聊起時(shí)，他竟說(shuō)早已忘記，大概是那時(shí)年幼并不記事，也或許他對(duì)于你的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象，我自是感動(dòng)的，同時(shí)又很是愧疚，他忘記了我對(duì)他的那些不好，卻記得我對(duì)他的好，只留我一個(gè)人在回憶里慚愧不已。一時(shí)間想起了魯迅之前寫(xiě)過(guò)的一篇文章，大致意思說(shuō)少時(shí)弄壞了弟弟的一只風(fēng)箏，慚愧多年，后來(lái)親自做了一只送與他時(shí)，他卻早已忘記。
我和老弟的關(guān)系，好像一時(shí)間有了突飛猛進(jìn)，我感慨于他的成長(zhǎng)和寬容，也有些慌亂，覺(jué)得他成長(zhǎng)的太快，我還并沒(méi)有長(zhǎng)成足夠強(qiáng)大的模樣。
我和某某初中作文篇24
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)上，門(mén)口的棗樹(shù)悄悄披上綠色的外套，還有鮮紅的花的點(diǎn)綴，襯托出她的端莊和典雅。我心中彩色的光漸漸暗淡……
為什么呢？我明明已經(jīng)很努力的堅(jiān)持下去了呀！和最好的朋友一起扳手腕的場(chǎng)景一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在我的眼前。眼淚不爭(zhēng)氣地把衣服洗干凈了。
這時(shí)，一個(gè)身影擋住了我面前的光，霎時(shí)覺(jué)得她那么高大，和樹(shù)一樣。我抬了抬頭，是……是她，她也是我的朋友之一，但是我卻沒(méi)有怎么關(guān)注她，剛抬起的頭微微向下低了低。我這時(shí)多么想哭個(gè)痛快啊！她沒(méi)有說(shuō)什么，只是坐在我旁邊，默默的看著我。眼淚流盡了，我又重新抬起頭，抽泣了幾聲，對(duì)上她的眼睛，那雙眼睛是多么的明亮，美麗，我之前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？但我又一次低下了沉重的頭，眼睛瞟向地面。她看著我，剛想說(shuō)什么，話(huà)到嘴邊又溜了回去。
于是，就這樣沉默了足足五分鐘，我再一次抬起頭“謝謝你。”
“�。颗�，沒(méi)關(guān)系，你看你，眼睛哭紅了就不美了”她笑了笑。我的眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)，不過(guò)不是哭，卻是一種特別愉悅的感覺(jué)，我也笑了，急忙擦去那滴即將要落下來(lái)的眼淚。為了表示感謝，我撲上去給了她一個(gè)大大的擁抱。她愣了愣，回過(guò)神，也抱著我。
放學(xué)后，我心里想的全都是這件事情。我心里的波浪，洶涌澎湃，使勁的沖擊著海岸。把頭側(cè)扭向窗外。夜已經(jīng)深了，死寂的天空被蒙上了一層黑紗，原本柔美的月光和璀璨的星空，已經(jīng)被灰暗的烏云壓住，透出的是令人窒息的壓力。眼睛一轉(zhuǎn)，那棵棗樹(shù)，他還寂寞的立在那兒。棗樹(shù)上傳來(lái)一聲蟬鳴。咦？我想錯(cuò)了呢，它并不孤獨(dú)，我也一樣。
我是大樹(shù)，你就是樹(shù)下的花朵；你是大樹(shù)，我就是樹(shù)上的果子。
我和某某初中作文篇25
如今，喜愛(ài)閱讀電子讀物的人越來(lái)越多了，手捧書(shū)本的人少了。但是，我還是喜歡閱讀用紙印刷而成的書(shū)本。我想，電子書(shū)、平板電腦、手機(jī)這樣的電子設(shè)備，缺少了紙質(zhì)書(shū)本的好處，感覺(jué)手握到的書(shū)時(shí)能感受到紙張帶來(lái)的溫度，讓人覺(jué)得溫暖一些。尤其是捧讀書(shū)本時(shí)，想做筆記，就可以隨手寫(xiě)字，標(biāo)記在書(shū)上的空白處，或者記錄在筆記本上，好加深讀者對(duì)書(shū)上內(nèi)容的印象；尤其是，讀紙質(zhì)書(shū)的時(shí)候，不需要顧慮網(wǎng)絡(luò)信號(hào)是好是壞，電量夠不夠，你可以安心地一直讀下去。
在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，我很愛(ài)惜書(shū)籍，看到別人不小心把書(shū)籍弄壞了，我會(huì)立馬拿來(lái)修補(bǔ)好。一有機(jī)會(huì)，我就回去圖書(shū)館看那些我感興趣的書(shū)，如《奇妙的人體》《探索宇宙》等，常�？吹媒蚪蛴形�。正是因?yàn)槲铱戳撕芏嘤嘘P(guān)科學(xué)探索的書(shū)，才能讓我當(dāng)上班級(jí)的科學(xué)組長(zhǎng)，有關(guān)自然科學(xué)的考試，我也是全班第一名。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不光只有這些好處。多讀書(shū)可以讓我的作文寫(xiě)得更好，更具體�？磿�(shū)還可以讓我知道更多的事兒，有古代的、現(xiàn)代的，國(guó)外的、國(guó)內(nèi)的等等。
我還發(fā)現(xiàn)，書(shū)本也是一個(gè)好幫手。在你遇到一些不明白意思的詞語(yǔ)時(shí)，詞典可以幫助你；在你遇到生字這個(gè)“攔路虎”時(shí)，字典可以幫助你；上課時(shí)，老師有東西沒(méi)有講到時(shí)，《語(yǔ)文全解》可以幫助你。學(xué)會(huì)利用工具書(shū)，也是一種提高學(xué)習(xí)能力的好辦法。
書(shū)本，是一位朋友，也是一位老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙f(shuō)，書(shū)也是一個(gè)可以提高人文學(xué)素養(yǎng)的寶庫(kù)，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
我和某某初中作文篇26
花落了又開(kāi)，水流了又來(lái)，年年歲歲亦如此！有人說(shuō)，蒲公英和風(fēng)有約定，因?yàn)楸舜讼嘁溃艺f(shuō)，我和你亦有屬于我們的那份銘記，因?yàn)楸舜讼嘀?/p>
微風(fēng)中，陽(yáng)光灑落在我們的臉上，飄動(dòng)的頭發(fā)如跳動(dòng)的音符，歡快而調(diào)皮！這花一樣的歲月，我們倍加珍惜，因?yàn)槲覀兪菓汛е鴫?mèng)想上路，百舸爭(zhēng)流中，我們愈加努力，因?yàn)槲覀兩钪竭_(dá)成功的彼岸需要腳踏實(shí)地！
依然記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我們一起奮斗的身影，不需要太多的語(yǔ)言，只是微微一笑，便給予了我堅(jiān)持下去的勇氣。依然記得談笑間你我之間的默契，不需要太多的解釋?zhuān)皇禽p輕點(diǎn)頭，便明白了其中的奧秘。依然記得廣闊的操場(chǎng)上，我們一起跑步的情景，不需要步伐一致，只是默默的跟著，便會(huì)莫名的心安！
是誰(shuí)曾在我失落時(shí)說(shuō)，別害怕，不要管別人怎么看你，你是你，沒(méi)有人可以代替；是誰(shuí)曾在我松懈時(shí)說(shuō)，時(shí)間是要擠的，你別總希望成功來(lái)找你；是誰(shuí)曾在我沮喪時(shí)說(shuō)，沒(méi)事，不就一次跌倒嗎？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢；是誰(shuí)曾關(guān)心地對(duì)我說(shuō)，天冷多喝水，照顧好自己；是誰(shuí)曾在我傷心時(shí)說(shuō)，嘴笨的我不知怎么安慰你，一切向前看，總會(huì)有希望的；是誰(shuí)曾說(shuō)……
對(duì)，是你讓我懂得別人的閑言碎語(yǔ)不過(guò)是幼稚的評(píng)語(yǔ)，是你讓我懂得勤奮刻苦才是成功的捷徑，是你讓我懂得，失敗只不過(guò)是為了變得更強(qiáng)，是你在我苦悶絕望時(shí)給予了我溫暖，是你給予了我一盞閃耀的燈，為我照亮前方的路！
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們不變的友誼，那些美麗純真的熱情，是你我不變的銘記。
朋友一生一起走，逝去的日子銘記心頭！
我和某某初中作文篇27
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛞舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨鬃痈钦f(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”還有許許多多的名人說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言。書(shū)在我們?nèi)粘Ｉ钪幸呀?jīng)是必不可少的，今天，我想和大家說(shuō)一說(shuō)我和書(shū)之間有什么樣的關(guān)系。
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，即將步入初中，我對(duì)書(shū)其實(shí)也沒(méi)有太大的興趣，我并不喜歡讀書(shū)，但這并不代表我不喜歡學(xué)習(xí)。以前我并不喜歡書(shū)，特別是那些必讀書(shū)目，每次看就是敷衍的看幾眼，我還有一種怪癖——一看書(shū)就睡覺(jué)，所以我睡不著的時(shí)候，就拿一本書(shū)，看著看著就睡著嘞，我覺(jué)得那些書(shū)都很乏味，很無(wú)趣。直到上了六年級(jí)，我才明白——每本書(shū)都有每本書(shū)蘊(yùn)含的道理，讀后感就是你讀完一本書(shū)后從中獲得的道理。我打算把之前買(mǎi)來(lái)沒(méi)看的書(shū)，全部看完�？芍钡娇吹侥切⿻�(shū)，才知道我可能是異想天開(kāi)了。我買(mǎi)的書(shū)看完的沒(méi)有幾本，可買(mǎi)來(lái)沒(méi)看的書(shū)，卻有兩柜子，我原本已經(jīng)下定的決心，頃刻間就崩塌了，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。我隨便拿起一本坐在床上看了起來(lái)，不知不覺(jué)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)一覺(jué)睡醒嘞，看來(lái)，看完這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可謂是天大的難事。
我覺(jué)得我和書(shū)上輩子一定有仇，不然為什么一看見(jiàn)他我就想“暈”呢？不過(guò)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)看書(shū)簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了。之前是我用錯(cuò)了方法，我總想著在最短的時(shí)間內(nèi)看完一本書(shū)，那樣反倒沒(méi)有效果，我現(xiàn)在是規(guī)定好一天讀多少頁(yè)，這樣既不會(huì)想睡覺(jué)，也不會(huì)看完就忘記。
我和書(shū)的關(guān)系，總結(jié)起來(lái)就是上輩子的“仇人”，這輩子的“合作伙伴”，希望大家可別像我一樣，看到書(shū)就犯困。
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