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成長(zhǎng)與成功初中作文

時(shí)間:2024-10-28 18:34:39 澤彪 初中作文 我要投稿

成長(zhǎng)與成功初中作文(通用18篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)與成功初中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)與成功初中作文(通用18篇)

  成長(zhǎng)與成功初中作文 1

  我不知道這些年流了多少淚水,有激動(dòng)的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀,反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈,滌蕩著我的心胸,澎湃著我的熱情。在淚水中,我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在淚水中,我漸漸成長(zhǎng),在淚水中,我走向成功。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),同學(xué)們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行復(fù)習(xí)小升初的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,大家埋頭苦干,不少人挑燈夜戰(zhàn),盼望著能在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),直升夢(mèng)寐以求的文通中學(xué)強(qiáng)化班。

  我也不例外。經(jīng)過(guò)層層篩選,我憑借自強(qiáng)勁的實(shí)力,拿到了預(yù)賽入場(chǎng)券。面對(duì)著來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道,能穩(wěn)操勝券,我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來(lái)的一系列針對(duì)決賽的強(qiáng)化性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練中,我迷失了方向。別人聽(tīng)得津津有味,老師講得神采飛揚(yáng),我卻根本聽(tīng)不進(jìn)去。我驕傲了。參加培訓(xùn)時(shí),我完全充當(dāng)配角,我降低了對(duì)自己的要求,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。我這才感到害怕。后來(lái)盡管我盡力去學(xué),但離決賽的時(shí)間越來(lái)越近了,我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧!

  當(dāng)我迷迷糊糊地考走出考場(chǎng)時(shí),心情沮喪極了。結(jié)果不出所料,我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的'胸膛。我的精神防線徹底崩潰了,我淚如潮涌。我真后悔了,我不能再浪費(fèi)時(shí)間了,我必須發(fā)奮努力,自強(qiáng)不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么……”

  于是我天天用功,向課堂45分鐘要質(zhì)量,多向老師請(qǐng)教,多向同學(xué)請(qǐng)教。我這只小鳥(niǎo)在淚水中長(zhǎng)大了,我更加懂得珍惜時(shí)間,我要拼搏,我要奮斗,我要進(jìn)取……

  奇跡出現(xiàn)了!我以優(yōu)異的成績(jī)考上了文通中學(xué)強(qiáng)化班,我的努力終于有了回報(bào)。這次的成功并沒(méi)有讓我忘了昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),成為我的成長(zhǎng)史上光輝燦爛的一筆。

  淚水,讓你履歷更加豐富,使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水,用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水,善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財(cái)富,是你邁向成功的階梯。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 2

  “每個(gè)人都想成功,但沒(méi)想到成長(zhǎng)”歌德如是說(shuō)。是的,人們看到的往往是成功的輝煌,卻忽略了成功者成長(zhǎng)歷程中的艱辛。十月懷胎,一朝分娩,如果把成長(zhǎng)比作孕育的過(guò)程,那么成功便是一個(gè)新生命的呱呱墜地。因此,成長(zhǎng)比成功重要。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,就像百川東到海,可能要?dú)v經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,而成功則是征服沿途中一次次的阻撓,在一次次的征服中贏得心智的成熟。楊瀾說(shuō):“你可以不成功,但不能不成長(zhǎng)!笔堑,有多少名人志士的成功不是以成長(zhǎng)為基礎(chǔ)的呢?不積跬步,無(wú)以至千里,只有不斷地成長(zhǎng),方能成功。

  古往今來(lái),縱觀歷史的長(zhǎng)河,不斷努力并走向成功的人不勝枚舉。吃盡苦頭的李時(shí)珍,走遍大川南北,嘗百草,著成《百草綱目》,大膽嘗試的愛(ài)迪生,永不言棄,實(shí)驗(yàn)千萬(wàn)次發(fā)明電燈,后成為發(fā)明大王,身殘志堅(jiān)的史鐵生,放棄生命時(shí)發(fā)現(xiàn)生的力量與奇跡,成為一位有名的作家?

  成大事者,必然有奮斗、不屈的成長(zhǎng)歷程。

  在馬云成為阿里巴巴總裁以前,有誰(shuí)能想到將來(lái)的他會(huì)成為一位厲害的商業(yè)巨才呢?經(jīng)過(guò)多次的打工,創(chuàng)業(yè)才有了今天的成就,在夜以繼日的痛苦和折磨中也想過(guò)放棄和退縮,但為了成功,他毅然選擇咬咬牙,堅(jiān)持下去。三次的創(chuàng)業(yè)終于使他成長(zhǎng)起來(lái),成長(zhǎng)為一個(gè)成功者。成長(zhǎng)是基石,成功是彼岸。想放棄時(shí)再堅(jiān)持一秒,兩秒,三秒,也許就會(huì)達(dá)到理想的目標(biāo);在強(qiáng)大的壓力下果斷地堅(jiān)持自己的初衷,才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。被《時(shí)代周刊》評(píng)為全球最具影響力100人之一的韓寒,他的學(xué)習(xí)成績(jī)不被父母,老師,同學(xué)認(rèn)可,為了堅(jiān)持自己的寫作夢(mèng)想果斷退學(xué),并通過(guò)自己不懈的努力向大家證明了他的做法是對(duì)的。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生就一定意味失敗嗎?答案不言而喻。

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)歷程的人,絕不會(huì)隨隨便便成功,但一個(gè)成功的人士,一定有一個(gè)不同尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  如今,繁華浮躁的社會(huì),人們的'眼中更多的是追求金錢,權(quán)利,已經(jīng)淡忘了成長(zhǎng)。就好

  比,建筑房屋,只追求房子的高度和速度,卻忽視夯實(shí)地基的重要性,那么“房子”越高,危險(xiǎn)系數(shù)就越大。功名利祿,每個(gè)人都想擁有,可真正算得上成功的人又有幾個(gè)?一味的追求成功,忽視成長(zhǎng)的人無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。成長(zhǎng)是樹(shù)苗,成功是果實(shí)。一些天才兒童十幾歲考上名牌大學(xué)卻步步依賴于父母,什么事情都不能獨(dú)立完成,這樣的人算的上成功嗎?當(dāng)然不是,真正的成功必須是一步步的成長(zhǎng)積累而來(lái)的,千里之行,始于足下。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,悄然間,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)把握,學(xué)會(huì)坦然,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,它就像一個(gè)相冊(cè),記錄著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛酸,有磨礪,有歡笑。加費(fèi)羅說(shuō):“成功不是重要的事,重要的是努力!

  歲月蹉跎了成長(zhǎng),卻孕育了成功,成長(zhǎng)是基石,成功是彼岸。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 3

  什么是成長(zhǎng)?翻開(kāi)詞典到166頁(yè):成長(zhǎng)指向成熟階段發(fā)展;那什么又是成功呢?詞典的第164頁(yè)也給了我們相應(yīng)的解釋:成功有兩種解釋一是獲得預(yù)期的結(jié)果(跟“失敗”相對(duì))二是指事情的結(jié)果令人滿意。顧名思義成長(zhǎng)與成功之間定有必要的聯(lián)系。

  人人都想成功,想一夜暴富,但卻總是忽視了成長(zhǎng)的過(guò)程。一個(gè)有成長(zhǎng)經(jīng)歷的`人不一定能成功,但一個(gè)成功的人一定有非比尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  張海迪,一個(gè)傳奇的人物,一個(gè)擁有非同常人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,所以注定她一定成功。

  張海迪5歲因高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)因文革隨父母下放到了一個(gè)貧窮的小山村里。但是她絲毫沒(méi)有懼怕艱難的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春。她在那個(gè)小山村里給孩子們教書習(xí)字,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在那小山村的期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到了人們的熱情贊譽(yù)。

  她非常人一般的成長(zhǎng)經(jīng)歷,造就了她遙不可及的成功。

  1983年海迪開(kāi)始走上了文學(xué)創(chuàng)作,她以頑強(qiáng)毅力克服病痛與困難,精益求精地進(jìn)行文學(xué)制作,執(zhí)著的為文學(xué)而戰(zhàn),皇天不負(fù)有心人,迄今為止,海迪出版的文學(xué)作品也有十多余部,相繼獲得了各類的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  也許有人會(huì)驚羨于海迪的成功,傾心于海迪所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),但是有多少人是真心關(guān)注過(guò)她那曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢?

  成長(zhǎng)與成功相輔相成,孟軻的“天將降于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能也!”大概所說(shuō)的就是成功的關(guān)鍵在于經(jīng)歷了非同平常的成長(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)與成功互為表里、密不可分,成功是一種結(jié)義果,而成長(zhǎng)是一種享受的過(guò)程,我們不能一味的追求結(jié)果從而忽視了成長(zhǎng)的過(guò)程,所以說(shuō)成長(zhǎng)比成功更有意義!

  成長(zhǎng)與成功初中作文 4

  一個(gè)優(yōu)秀的人即使他在名利場(chǎng)上不成功,他仍能有充實(shí)的心靈生活他的人生仍是充滿意義的。相反一個(gè)平庸的人,即使他在名利場(chǎng)上風(fēng)光十足他也只是在混日子,至多是混得好一些罷了。

  成功是什么,是獲得金錢與物質(zhì)上的回報(bào),擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,獲得他人的肯定、地位的提升,還是成為明星或眾人羨慕的對(duì)象?

  周國(guó)平在《碎句與短章》中對(duì)成功有一段精彩的評(píng)述:

  在確定自己的人生目標(biāo)時(shí),成功一詞出現(xiàn)的頻率最高。人人都向往成功,沒(méi)有人愿意自己一生事業(yè)無(wú)成,碌碌無(wú)為,這無(wú)可非議。但是,把成功作為首選是值得商榷的`。我認(rèn)為,首要的目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀,其次才是成功。

  所謂優(yōu)秀,是指一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),有高尚的人格和真實(shí)的才學(xué)。一個(gè)優(yōu)秀的人,即使他在名利場(chǎng)上不成功,他仍能有充實(shí)的心靈生活,他的人生仍是充滿意義的。相反,一個(gè)平庸的人,即使他在名利場(chǎng)上風(fēng)光十足,他也只是在混日子,至多是混得好一些罷了。

  事實(shí)上,一個(gè)人倘若真正優(yōu)秀,而時(shí)代又不是非常糟,他獲得成功的機(jī)會(huì)還是相當(dāng)大的。即使生不逢辰,或者運(yùn)氣不佳,也多能在身后得到承認(rèn)。優(yōu)秀者的成功往往是大成功,遠(yuǎn)非那些追名逐利之輩的渺小成功可比。人類歷史上一切偉大的成功者都出自精神上優(yōu)秀的人之中,不管在哪一個(gè)領(lǐng)域,包括創(chuàng)造財(cái)富的領(lǐng)域,做成偉大事業(yè)的決非鉆營(yíng)之徒,而必是擁有偉大人格和智慧的人。

  凌志軍在《成長(zhǎng)比成功更重要》一書中寫道,最重要的事情不是打敗別人,而是成為最好的你自己。

  一個(gè)人能否成為優(yōu)秀的人,基本上是可以自己做主的,能否在社會(huì)上獲得成功,則在相當(dāng)程度上要靠運(yùn)氣。所以,應(yīng)該把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品,不妨在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取它,得到了最好,得不到也沒(méi)什么。在根本的意義上,作為一個(gè)人,優(yōu)秀就已經(jīng)是成功。

  喬伊是一名出色的新聞?dòng)浾,曾?jīng)獲得過(guò)著名的普利策新聞獎(jiǎng)。然而正是這樣一位勤奮且富有才華的人,也曾因?yàn)樽约菏呛谌硕鴱?qiáng)烈地自卑過(guò)。喬伊在回憶自己的童年經(jīng)歷時(shí)說(shuō):我們家很窮,父母都靠賣苦力謀生

  那時(shí),我父親是一名水手,他每年都要往返于大西洋各個(gè)港口之間。我一直認(rèn)為,像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的,也許一生都會(huì)像父親所工作的船只一樣,漂泊不定。(精彩文章)

  喬伊10歲那年,父親帶他去參觀梵高的故居。在那張著名的吱嘎作響的小木床和那雙龜裂的皮鞋面前,喬伊好奇地問(wèn)父親:梵高不是世界上最著名的大畫家嗎?他難道不是百萬(wàn)富翁?父親回答他說(shuō):梵高的確是世界上著名的畫家,同時(shí),他也是一個(gè)和我們一樣的窮人,而且是一個(gè)連妻子都娶不上的窮人。

  又過(guò)了一年,父親帶著喬伊去了丹麥,在童話大師安徒生狹小簡(jiǎn)陋的故居里,喬伊又困惑地問(wèn)父親:安徒生不是生活在皇宮里嗎?可是,這里的房子卻這樣破舊。父親答道:安徒生是個(gè)磚匠的兒子,他生前就住在這棟殘破的閣樓里;蕦m只在他的童話里才會(huì)出現(xiàn)。

  從此,喬伊的人生觀完全改變。他不再自卑,不再以為只有那些有錢有地位的人才會(huì)出人頭地。他說(shuō):我慶幸有位好父親,他讓我認(rèn)識(shí)了梵高和安徒生,而這兩位偉大的藝術(shù)家又告訴我,人能否成功與貧富毫無(wú)關(guān)系。

  事實(shí)上,一個(gè)人倘若真正優(yōu)秀,而時(shí)代又不是非常糟,他獲得成功的機(jī)會(huì)還是相當(dāng)大的。即使生不逢辰,或者運(yùn)氣不佳,也多能在身后得到承認(rèn)。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 5

  在成長(zhǎng)與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長(zhǎng),其實(shí)沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個(gè)成功的人,一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此,成長(zhǎng)比成功更重要。

  海倫·凱勒,美國(guó)著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿,?dǎo)致她失明及失聰,甚至連話也說(shuō)不出來(lái)了,她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn),她經(jīng)過(guò)老師的指引和教導(dǎo),克服了種種困難,學(xué)習(xí)了寫字和說(shuō)話,并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),這是多么不容易,她成功的原因,就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信,她領(lǐng)悟了這些,學(xué)會(huì)了這些,才使她走向成功,走向巔峰。

  如果,在面臨不幸時(shí),她只希望能做正常人能做的事情,每天空想,而并不付出努力,她還會(huì)有今天的成功嗎?答案當(dāng)然的不會(huì)!可見(jiàn)成長(zhǎng)比過(guò)程重要。一個(gè)成功的人,不可能沒(méi)有付出,而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo),成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段,在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的.困難,還要學(xué)習(xí),還要獨(dú)立,還要堅(jiān)強(qiáng),即使是一個(gè)小小的成功,這些也少不了。

  我過(guò)古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事:

  宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高,就拔高了禾苗,一天下來(lái)十分疲勞,回到家對(duì)他的家人說(shuō):“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們:事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng),都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規(guī)則不僅無(wú)益,而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的,當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí),就會(huì)失敗?梢(jiàn)成長(zhǎng)比成功重要。

  兩歲時(shí),張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市,為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往;臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽(tīng):“我就是想試試,即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國(guó)科大少年班。然后,碩士,博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。回首走過(guò)的歲月,張亞勤自豪地說(shuō):“在我看來(lái),成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒(méi)有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,便沒(méi)有我今天的一切!”

  是啊,如果沒(méi)有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng),又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢?可見(jiàn)成長(zhǎng)比成功更重要。

  成功是一種結(jié)果,而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過(guò)程,過(guò)程是最重要的,成長(zhǎng)比成功更重要!

  成長(zhǎng)與成功初中作文 6

  成長(zhǎng)是一個(gè)磨礪的過(guò)程,歷練我們的身體,錘煉我們的心靈,完善我們的品格,以此來(lái)沖破成功路上的艱難險(xiǎn)阻。所以,成長(zhǎng)是成功的基礎(chǔ)。

  成長(zhǎng)是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,增強(qiáng)成功助力的過(guò)程。良好的習(xí)慣是成功的一半,它是在成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴積累而成的。唐爽,中國(guó)第一個(gè)登上美國(guó)麻省理工學(xué)院主頁(yè)封面的年輕科學(xué)家,她的好奇心、判斷力、決策力、執(zhí)行力,都達(dá)到了極致,這是因?yàn)樗谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,習(xí)慣多問(wèn)多思考,習(xí)慣于執(zhí)行到位,正因?yàn)橛辛诉@些好的習(xí)慣,才讓她在困難面前不自亂陣腳,仍能勇往直前,努力拼搏,走向成功。

  成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)選擇,有所取舍的過(guò)程。取舍的過(guò)程是一個(gè)覺(jué)醒的過(guò)程。比爾蓋茨,放棄令人羨慕的名牌大學(xué),選擇自己創(chuàng)辦微軟公司,結(jié)果證明,他的選擇是正確的;莊子,穿行于山林間,沉浮于云氣中,縱使生活貧困潦倒亦不移本心,因?yàn)樗釛壐吖俸竦,選擇自由自在。有時(shí)成功靠的不僅僅是能力,還有選擇,做出正確的選擇,就相當(dāng)于成功的一半。

  成長(zhǎng)是充盈心智,洗去自身浮躁的.過(guò)程。它能讓平凡的人不平凡,讓閃耀的人更閃耀。著名導(dǎo)演馮小剛,他當(dāng)過(guò)兵,畫過(guò)板報(bào),靠模仿別人起家。在遇到困難時(shí),他并沒(méi)有放棄,而是在困難中磨練自己,充盈心智,最終走向成功;越王勾踐,臥薪嘗膽,褪去自己驕傲的外衣,在屈辱中成長(zhǎng)蛻變,最終打敗敵人,成就偉業(yè)。成長(zhǎng)過(guò)程中的磨礪,是成功天平上必不可少的砝碼。

  不成長(zhǎng)就想成功,那是空想,是不現(xiàn)實(shí)的。只有經(jīng)過(guò)千錘百煉這個(gè)過(guò)程,鋼鐵才會(huì)變得更加堅(jiān)硬,否則就是廢鐵。樹(shù),若是沒(méi)有成長(zhǎng),那它永遠(yuǎn)不會(huì)成為參天大樹(shù),永遠(yuǎn)不會(huì)擁有豐富的年輪和歷經(jīng)滄桑的偉岸,更加難以擎起一片天地為我們遮陰納涼。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中酸甜苦辣咸五味俱全,我們都要細(xì)細(xì)品嘗,從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),持之以恒,升華自身,為成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 7

  很多人都?jí)粝胫晒,因(yàn)樗碇鴺s耀,代表著富貴,代表著從內(nèi)心深處所散發(fā)出來(lái)的凌駕于周圍所有那些沒(méi)有成功的人之上的優(yōu)越感,這是他們拼盡全力都想要得到的東西?墒撬麄儏s忽略了成長(zhǎng),這是成功的必備條件,是比成功更重要的東西啊,這是對(duì)人情感的豐富,品格的提升,使一個(gè)人更有資格被稱作為“人”,沒(méi)有成長(zhǎng)又談何成功,那些只看到成功的榮華富貴的人是很難成功的,而真正的成功者背后一定都有一段不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  出生時(shí)就沒(méi)有左小臂的美國(guó)男孩扎克·霍斯金在五歲那年瘋狂地迷戀上了足球,在發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)樯眢w的缺陷,無(wú)法像別的孩子一樣自由地運(yùn)動(dòng)時(shí),他第一次感到了深深的絕望,躺在地上嚎啕大哭,任誰(shuí)勸說(shuō)也不肯起來(lái)。當(dāng)他的父親鮑勃聞?dòng)嵹s來(lái)的時(shí)候,他一言不發(fā)地站在兒子身邊,待他哭得筋疲力盡時(shí)才輕輕問(wèn)他:“眼淚,能讓你長(zhǎng)出一只手嗎?”霍斯金痛苦地?fù)u搖頭。鮑勃接著嚴(yán)肅地說(shuō):“有時(shí)候不是所有的事情都會(huì)有原因。我們不得不接受它,這就是生活。對(duì)于自己的身體,你沒(méi)有辦法選擇,因?yàn)檫@是與生俱來(lái)的`,但是你可以選擇自己面對(duì)生活的方式!闭菑倪@天開(kāi)始,小小的霍斯金成長(zhǎng)了,他不再為自己僅有一只手而哭泣,并開(kāi)始喜歡各種各樣的運(yùn)動(dòng),最后他選擇了籃球,并在不斷的努力下成功地成為了一名卓越的球員并贏得了許多人所敬佩和贊賞。

  而絕大部分的那些和我們一樣的成功者,也一定有著其他人給他說(shuō)的話為他做的事使他成長(zhǎng)起來(lái)并終身受益的經(jīng)歷。沃爾特·克朗凱

  特是美國(guó)著名的電視新聞主持人,并在14歲時(shí)成為校報(bào)的記者,當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)社的新聞編輯弗雷德·伯尼先生每周都會(huì)到克朗凱特所在的學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。有一次,克朗凱特負(fù)責(zé)寫一篇關(guān)于學(xué)校田徑教練的稿子,然而因?yàn)楫?dāng)天有一個(gè)同學(xué)聚會(huì),他只是敷衍了事地寫了一份稿子交了上去。第二天,弗雷德把克朗凱特單獨(dú)叫到辦公室,批評(píng)指責(zé)了他一番后說(shuō)了一句讓他終身難忘的話:“克朗凱特,你得記住一點(diǎn),如果有什么事值得去做,就得把它做好!笨死蕜P特如夢(mèng)初醒,并在此后的七十多年的新聞職業(yè)生涯中一直牢記著這句話,一直堅(jiān)守著自己的新聞事業(yè)并最終取得了成功。

  成功是在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地積累不斷地沉淀之后才可以達(dá)到的,沒(méi)有成長(zhǎng)過(guò)程中的積累是無(wú)法觸及到真正的成功的。就像古時(shí)候那個(gè)揠苗助長(zhǎng)的人一樣,雖然暫時(shí)那些禾苗表面上看起來(lái)成功地長(zhǎng)高了一大截,但是正是因?yàn)闆](méi)有中間成長(zhǎng)的過(guò)程,那些被拔高的禾苗最終都枯死在了田地里。

  成功是一定需要成長(zhǎng)的,但是成長(zhǎng)了卻不一定會(huì)成功,可是誰(shuí)又能說(shuō)那些沒(méi)能成功的人不是優(yōu)秀的人呢?去年的西班牙長(zhǎng)跑賽上,來(lái)自肯尼亞的運(yùn)動(dòng)員穆太一路遙遙領(lǐng)先,卻在最后看錯(cuò)了終點(diǎn),放慢腳步開(kāi)始慶祝。而這時(shí)第二名的安納亞也已追了上來(lái),但他卻沒(méi)有超過(guò)穆太,而是為他指明了終點(diǎn)的位置并一直跟在他的身后取得了亞軍。安納亞一定是一個(gè)有著良好成長(zhǎng)經(jīng)歷的人,他雖沒(méi)有取得最后通俗意義上的成功,可他卻成長(zhǎng)為了一個(gè)優(yōu)秀的人,這又何嘗不是另一種意義上的成功呢?

  如果把人生看作一棵樹(shù),那么成長(zhǎng)的過(guò)程便是那花香四溢的春天和綠葉繁茂的夏天,在秋天,有些樹(shù)結(jié)出了碩果累累的果實(shí),而有些樹(shù)卻沒(méi)有,正如有的人獲得了成功,而有的人卻沒(méi)有?墒悄切](méi)有結(jié)出果的樹(shù)也許會(huì)有色彩鮮艷的樹(shù)葉,也許會(huì)有停在枝頭鳴唱的鳥(niǎo)兒,而那些沒(méi)有成功的人也許會(huì)有幸福美滿的家庭,也許會(huì)有平靜祥和的生活,誰(shuí)又能說(shuō)這些樹(shù)不是優(yōu)秀的樹(shù),這些人不是優(yōu)秀的人呢?成功本身就是在成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上所結(jié)出來(lái)的碩果,結(jié)果并不是最重要的,最重要的是成長(zhǎng)的過(guò)程。所以,請(qǐng)好好享受生命中明亮多彩的春天和夏天吧,這些才是你一生中最為寶貴的財(cái)富。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 8

  走過(guò)如詩(shī)的雨季,踏過(guò)如歌的花季。我們,已不再擁有童年,而它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)也忘不掉的回憶……

  幾年前的小樹(shù),現(xiàn)在悠然的在風(fēng)中搖曳;房檐下的燕子,已不知南北回飛幾回;池塘里的荷花,已不知復(fù)紅了幾回……一切的一切印證了我們?cè)诔砷L(zhǎng),時(shí)間在推移。我們是成長(zhǎng)不由分說(shuō)的前進(jìn)者,未來(lái)屬于我們。

  小時(shí)候喜歡看雨,現(xiàn)在也不變,雨淅淅瀝瀝、滴滴答答。那時(shí)不知不覺(jué)就會(huì)想“未來(lái)的路會(huì)很迷茫,現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,我該如何努力爭(zhēng)取脫穎而出呢?”我知道那是悲天憫人,但是只要一想起,心里就會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué),所以也很愛(ài)淋雨。直至偶然的一天,我盲目的橫掃著一本書,那本書的.編排百里不一,我認(rèn)真地看了其中的一個(gè)小故事,那講述的是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,獨(dú)自一人在大城市里學(xué)習(xí)和工作,然后多次碰壁,經(jīng)過(guò)一輪挫折然后坦然面對(duì)生活的故事。我覺(jué)得其中有一短話很有深意:隔著眼淚看世界,整個(gè)世界都在哭。熬夜,是因?yàn)闆](méi)有勇氣結(jié)束這一天;賴床,是因?yàn)闆](méi)有勇氣開(kāi)始這一天。世界沒(méi)有什么是悲催的,只有自己不愿放過(guò)那一見(jiàn)件件難過(guò)的事,那么多人都在迷茫中找到了“路標(biāo)”,你就那么不相信自己也能找到么?

  幽靜的蘆葦上,數(shù)點(diǎn)天上的星星,地上的螢蟲,說(shuō)盡心中的情懷。輕奴遐想,撇下往日的疲憊,追覓心中的夢(mèng)想、目標(biāo),結(jié)成心中不腐朽的永恒。

  最美的地方是沒(méi)有去過(guò)的地方;最想做的事是沒(méi)有做過(guò)的。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,要做的就是現(xiàn)在腳踏實(shí)地,未來(lái)努力追求。

  把失敗寫在背面,朝著正面的成功風(fēng)雨兼程。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 9

  成長(zhǎng)比成功更重要,只有在成長(zhǎng)中才能追求到成功,所以我們應(yīng)當(dāng)先成長(zhǎng)而后成功。

  歌德說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都想成功,但沒(méi)想到成長(zhǎng)!笨蓪(shí)際上成長(zhǎng)比成功更加重要。成長(zhǎng)像幼苗,成功像果實(shí)。沒(méi)有幼苗何來(lái)果實(shí),沒(méi)有成長(zhǎng)也別談成功。我們所謂要為我們的人生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo):獨(dú)上高樓,望盡天涯路。要堅(jiān)持理想,拼搏奮斗:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這些不都是在使我們成長(zhǎng)嗎?但它們也確實(shí)造就了我們的成功。不過(guò)那也終究是先成長(zhǎng)了而后成功。

  海倫·凱勒,一位偉大的作家,教育家,慈善家,在她童年時(shí)期也因?yàn)槭敲と硕羞^(guò)抱怨,發(fā)過(guò)脾氣,也曾在身體和心靈兩方面都處于過(guò)黑暗中,但她最終也克服了重重困難。她在黑暗中摸索過(guò),她在黑暗中學(xué)習(xí)過(guò),她在黑暗中成長(zhǎng)過(guò),所以她能夠創(chuàng)下巨作,取得舉世矚目的成就。如果她沒(méi)有努力的過(guò)程沒(méi)有堅(jiān)持的`過(guò)程沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程,那么可想而知她只會(huì)和眾多盲人一樣過(guò)著怨天尤人的生活,沒(méi)有后來(lái)的成功。所以,我們應(yīng)先成長(zhǎng)而后成功。

  在古時(shí)候有個(gè)宋人為了使自己的禾苗長(zhǎng)的快,便將禾苗往上拔,結(jié)果禾苗反而枯萎了。這說(shuō)明了這個(gè)宋人沒(méi)有遵照自然發(fā)展規(guī)律,就是沒(méi)有使禾苗自身有成長(zhǎng)的過(guò)程,所以導(dǎo)致了更壞的結(jié)果。沒(méi)有自身的變化沒(méi)有自身的成長(zhǎng)所得到的成功都是假象,這是無(wú)法得到真正的成功的。

  雨果曾說(shuō):“藝術(shù)大道上荊棘叢生這也是件好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。”在通向成功大門的過(guò)程中總會(huì)有一天布滿荊棘的小路。走過(guò)去了,使我們成長(zhǎng),而后獲得成功;走不過(guò)去,就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng),無(wú)法抵達(dá)成功的大門。所以我們要在荊棘小路中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)變得成熟然后輕扣成功的大門。

  人可以不成功,但不可以不成長(zhǎng)。所以我們必須先成長(zhǎng)而后成功!

  成長(zhǎng)與成功初中作文 10

  成長(zhǎng),指向成熟的階段發(fā)展;成功,指獲得預(yù)期的效果,所謂成長(zhǎng)與成功,指在向著成熟階段發(fā)展的同時(shí),得到預(yù)期效果,即向著預(yù)期的成熟方向發(fā)展。

  我認(rèn)為,我在成長(zhǎng),也在成功!

  從小學(xué)到初中,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都不是十分拔尖,望子成龍的媽媽為了我可以在升學(xué)考試中有一個(gè)好的分?jǐn)?shù),不顧我的反對(duì),在星期六、日給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班,希望我可以有所進(jìn)步,可是效果都不明顯。

  到了高中之后,頭幾次周練都沒(méi)有什么好的表現(xiàn),媽媽看在眼里,急在心里。今天打電話找老師,明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導(dǎo)班的。我聽(tīng)了之后,先是對(duì)媽媽感激,但后來(lái)不免會(huì)有一些的厭煩,因?yàn)槔鲜窃谘a(bǔ)課,卻一點(diǎn)效果都沒(méi)有,還不如不補(bǔ)呢!我和媽媽坐下來(lái),心平氣和的談?wù)摚罱K媽媽同意不補(bǔ)課。

  我在不補(bǔ)課以后,決心聽(tīng)從老師的建議,上課認(rèn)真記筆記,下課后認(rèn)真復(fù)習(xí),到自習(xí)課時(shí)再拿出自己的練習(xí)題,多做多練練筆。最后,終于在第四次周練中達(dá)到了90分。

  我感覺(jué),我在成長(zhǎng),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)說(shuō)“不”。我在成功,因?yàn)樵谡f(shuō)“不”的同時(shí),我也在有所進(jìn)步。

  不僅僅如此,在與人交際方面我也有所進(jìn)步。

  以前,媽媽在我學(xué)習(xí)時(shí)絮叨,我總是會(huì)大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的'思考,用合適的方式與她交談,結(jié)果就是,兩個(gè)人常常鬧得不開(kāi)心。

  這一個(gè)十一假期,我在學(xué)習(xí)時(shí),媽媽又像往常一樣開(kāi)始了廢話。不過(guò)這次,我沒(méi)有和她大吵大鬧,而是坐下來(lái)和她心平氣和的談?wù)。我希望可以到學(xué)校去自習(xí),把家里空出來(lái)給她。她終于同意了。這個(gè)假期,我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量,也沒(méi)有和媽媽發(fā)生過(guò)大的爭(zhēng)論,和平地度過(guò)了這個(gè)假期。

  所謂成長(zhǎng)與成功,大概就是這個(gè)樣子吧!在成功中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 11

  淚水是成功的雨露,淚水并不苦澀,反而甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈,蕩漾著我的心胸。澎湃著我的熱情。在淚水中我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  兩歲時(shí),張亞勤失去了父親,他的幾個(gè)親戚住在不同的城市,為了鍛煉自己獨(dú)立的生活能力,小小的年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往。臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽(tīng):“我就是試試,即使是失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考上中國(guó)科技大學(xué)少年班,然后碩士、博士……最終成為微軟公司全球副總裁,世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一。

  回首走過(guò)的歲月,張亞勤自豪的說(shuō):“在我看來(lái),成長(zhǎng)比成功更重要,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信……沒(méi)有那一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,便沒(méi)有我今天的'一切。”

  在以前,聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)小朋友剛考上初中就去住校,一開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境感到很好奇,做什麼事情都那麼認(rèn)真,把宿舍打掃的干干凈凈,地板完全可以當(dāng)鏡子照不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦,起初的日子真的很愜意,因?yàn)殡x家的感覺(jué)真的很好。沒(méi)過(guò)多久,我們便感覺(jué)累了,那飛翔的翅膀,千方百計(jì)想停下來(lái)歇歇。那天晚上,有人說(shuō)學(xué)校的生活多苦呀,要是在家就自由了;有人說(shuō)衣服老洗不干凈,還要值日多煩呀;有人說(shuō)媽媽做的菜才香呢,好想吃媽媽做的菜啊。

  后來(lái)許多人決定不住校了,他們要感受父母親切的關(guān)懷,到父母身邊撒嬌去了?墒撬麉s選擇了繼續(xù)住校,因?yàn)樗邮苠憻,要在生活的磨練中接受挑?zhàn)。最后他憑著豐富的成長(zhǎng)經(jīng)歷,獲得了巨大的成就。

  這樣的事例不勝枚舉,無(wú)數(shù)的事例證明了成長(zhǎng)比成功更重要的人生哲理。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 12

  在生活中,無(wú)論是誰(shuí),老師也好,同學(xué)也好,都會(huì)經(jīng)歷過(guò)幾次成功,幾次失敗,當(dāng)然,我也不例外。

  媽媽在我5歲的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)興趣班:舞蹈,自從上了舞蹈之后,我才知道跳舞有那么不容易,我先前單知道跳舞就是擺幾個(gè)動(dòng)作罷了,正是因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)才有了這樣的經(jīng)歷:我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)什么都不會(huì),踢腿都可以摔跤,壓腿也在唱山歌,有一次老師教我們練側(cè)手翻,別的小朋友差不多都會(huì)了,就我一個(gè)人還不會(huì)翻,我開(kāi)始著急S,腳站的不穩(wěn)當(dāng),老是摔跤,我腿上一塊青一塊紫的,我忍不住疼,開(kāi)始哇哇大哭,媽媽急忙跑過(guò)來(lái)幫我噴藥,:"媽……媽,我……我不想練了,別人都會(huì)了,就我笨手笨腳的不會(huì)做","乖,老師不是說(shuō)過(guò),做什么事情都不可以輕易的放棄,我們?cè)趫?jiān)持一會(huì)兒,好不好",媽媽對(duì)我說(shuō),我聽(tīng)了媽媽的這些話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我只要一有時(shí)間,就去練習(xí),就像魯迅說(shuō)的'一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,想起媽媽說(shuō)的話又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),終于"功夫不負(fù)有心人"我終于成功了,當(dāng)然這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我繼續(xù)練習(xí),只要想起媽媽的話,我立刻打起了12分的精神,繼續(xù)練習(xí),練到了現(xiàn)在11歲的我,6年是多么一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,有時(shí)候自己想起來(lái)也是挺驚訝的,但是我仍然堅(jiān)持,堅(jiān)持我的舞蹈夢(mèng)想。

  這是一個(gè)辛苦的過(guò)程,雖然辛苦,但是我離成功又近了一步,如果當(dāng)時(shí)我放棄了,我都不知道我現(xiàn)在會(huì)怎么樣,所以我們做任何事情都不可以輕易的放棄,有可能你只離成功一步而以。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 13

  在嬉戲中,在父母的關(guān)懷下,我度過(guò)了一個(gè)金色童年。我的童年,快樂(lè)而充實(shí),有時(shí)也五味陳雜,發(fā)生過(guò)許多事,這些事給我?guī)?lái)了喜恕哀樂(lè)。其中有一件事,讓我受益匪淺,得到成長(zhǎng)……

  暑假里的一天,我在家里陪一個(gè)小妹妹玩捉迷藏,我躲在一個(gè)非常隱蔽的地方,心里默默想:她絕對(duì)不會(huì)找到我!但世事難料!她居然找到了這個(gè)地方,我的第一反應(yīng)就是“鞋底上抹油——開(kāi)溜”!趁她不注意,我一下就跑到了門口,當(dāng)時(shí),我急著跑,并沒(méi)有看旁邊的東西,突然,我聽(tīng)到了“呯”的一聲,回頭一看,是一個(gè)花瓶,它碎了!我湊上前去,仔細(xì)一瞧,身體不由得一抖:這可是媽媽最喜歡的花瓶呀!怎么辦?主動(dòng)承認(rèn)吧,又不太敢,撒個(gè)謊吧,又想起林老師曾說(shuō)過(guò)的話:“做人最起碼的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”!我在左右為難,忐忑不安,急得滿頭大汗。我最后決定先瞞著媽媽。到了晚上,媽媽板著臉向我走來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō)道;“說(shuō),那個(gè)花瓶是不是你摔碎的”?頓時(shí),我面紅耳赤,不敢承認(rèn),媽媽見(jiàn)我這副模樣,說(shuō):“大膽地說(shuō)出來(lái),我不會(huì)責(zé)怪你的”。我鼓足勇氣:“媽媽,對(duì)不起!花瓶是我摔碎的!”話音剛落,我的眼淚奪眶而出,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我“知錯(cuò)能改,還是好孩子,記。o(wú)論你做錯(cuò)什么事,都要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,不能撒謊,一旦你撒了謊,你就要用幾百個(gè)謊來(lái)圓!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地笑了。

  正如林老師常告誡我們的':真實(shí)世界是復(fù)雜的,我們能做到的,唯有用個(gè)人的不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),去不斷提升我們的認(rèn)知與積累。經(jīng)歷這件事,我好像成長(zhǎng)了許多,也學(xué)會(huì)了——誠(chéng)實(shí)。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 14

  一襲清風(fēng),吹得傷口隱隱作痛,而心底卻是一聲聲的鏗鏘;兩杯紅茶,甘醇地想起過(guò)往的那一份飛揚(yáng),壯士雄心微漾;三片浮云,縈繞芳華,引得連篇浮想……

  小時(shí),總是在想:“路旁的樹(shù)為何不瘋長(zhǎng),長(zhǎng)出粗壯的干,濃密的葉,送來(lái)一夏清涼,高偉地傲視群木?草地上的花為何總是頂著花苞,為何不一鼓作氣,開(kāi)出妖艷的花朵,睥睨群芳,永遠(yuǎn)燦爛?為何為何,蒼鷹只有經(jīng)歷九死一生后才煥發(fā)英姿?為何為何,天上的星河,只是夜晚的寶盒……”

  或許,他們飽受煎熬,樹(shù)拼命地扎根,穿透貧瘠的地層,只為汲取些許的水分,讓那顆強(qiáng)壯的心不住跳動(dòng),抵抗烈日的炙烤;花兒拼命的凝聚,積蓄苦痛后的絲絲甘甜,收集天上的雨露,磨礪自己的內(nèi)心,一滴滴汗是那一滴滴的花蜜,等到綻開(kāi)時(shí),芬芳整個(gè)春季;雄鷹不住地?fù)潋v,從懸崖的邊緣飛起過(guò),又從死亡的邊緣攀爬過(guò),它不顧自己的傷翅,用一聲聲的凄厲嗥鳴,奏響了生命的樂(lè)章;天上的星河,多么偉大的.光芒。它不斷燃燒自己的內(nèi)涵,迸發(fā)著熱情,照亮無(wú)畏的夜路。

  原來(lái)不成長(zhǎng)沒(méi)有成功!

  越王勾踐,一生起伏,他當(dāng)過(guò)王,做過(guò)奴,只因那根神經(jīng)歷得起歲月滄桑的洗禮,那顆雄心不需伴奏同樣壯樂(lè)。他用自己的矜持搏擊了命運(yùn)的風(fēng)浪,用自己有力的臂膀,讓命運(yùn)轉(zhuǎn)航。最終臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,筑就一世霸業(yè)!試問(wèn),沒(méi)有那時(shí)屈辱不棄的成長(zhǎng),哪有驚天動(dòng)地的成功?

  成長(zhǎng)的疤比成功的絢麗的更美;

  成長(zhǎng)的淚比成功的香檳更甜;

  成長(zhǎng)的啼血比成功的歡呼更動(dòng)聽(tīng);

  成長(zhǎng)的瀝血比成功的振臂更遒勁!

  成長(zhǎng)與成功初中作文 15

  輕輕春雨飛落,幽幽秋風(fēng)秋葉,在青春年少的日子里,花開(kāi)花落,我們經(jīng)歷著成功的喜悅,挫折的苦痛,每一步都記載著成長(zhǎng)的印記,每一天都在成長(zhǎng)中收獲……

  耀眼的陽(yáng)光照向我們的臉頰,正如我們熾熱的心迎接著體育考試——這一時(shí)刻的到來(lái)。

  第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn),看著有的`同學(xué)輕松一躍就拿了滿分,我也有了些信心。便鼓足勇氣,使盡全身力氣,向前一跳,可是卻出現(xiàn)了失誤,只有一米半多的成績(jī)。第二次我盡力地避免著上次的失誤,向上跳,可是雙腿又變得不聽(tīng)話,突然酸痛,所以成績(jī)還是不盡人意。第三次依然如此。一次次的失利,讓我不禁緊張起來(lái),不停地活動(dòng)著雙腿,聽(tīng)著自己怦怦的心跳,想象著令人害怕的結(jié)局,一時(shí)間,竟不知接下來(lái)的考試該如何面對(duì),心里因?yàn)槭д`懊悔極了。

  仰臥起坐之后便是800米長(zhǎng)跑,這不是我的強(qiáng)項(xiàng),可是我知道自己必須盡全力去爭(zhēng)取。一圈跑下來(lái),雙腿像綁了沙袋般的沉重,口也渴得說(shuō)不出話來(lái),在快要精疲力盡時(shí),我看到了前方的終點(diǎn),三年的積蓄在瞬間釋放,心里的擔(dān)心與害怕被拋在腦后,不顧一切的向前沖去……時(shí)間在那一秒定格,我終于到達(dá)了終點(diǎn),雖然僅僅是第8名, 但也沒(méi)有多大的遺憾。因?yàn)楸M力了,便不覺(jué)得可惜。

  那晚,遠(yuǎn)望天空的點(diǎn)點(diǎn)星光,夜涼如水,心中忽然劃過(guò)一絲感觸,一瞬間自己好像長(zhǎng)大了好多,懂得了好多:原來(lái)失敗并不悲涼,有時(shí)我們想要得到的不是成功,只是成長(zhǎng)路上為夢(mèng)想拼搏的力量和那顆追逐未來(lái)的充滿希望的熾熱的心。盡力了,奮斗了,經(jīng)歷了那段刻骨銘心的歲月,即使沒(méi)有成功又有什么可遺憾的呢?

  其實(shí),很多時(shí)候,成長(zhǎng)比成功更重要。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 16

  《成長(zhǎng)比成功更重要》就是講述了一批優(yōu)秀人才形形色色的成長(zhǎng)故事,他們外表看來(lái)平凡普通,成長(zhǎng)過(guò)程也很平常,他們的“絕妙”與“完美無(wú)瑕”來(lái)自于他們自身的不懈努力,來(lái)自于學(xué)校與老師恰當(dāng)?shù)慕逃,?dāng)然也離不開(kāi)他們的家庭教育,他們每個(gè)人也都飽受挫折,但是他們站起來(lái)了,使自己更堅(jiān)強(qiáng),更“聰明”。

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到很多的挫折,沒(méi)有一個(gè)人一直一帆風(fēng)順的,在時(shí)刻中都會(huì)體現(xiàn)很多的不足,可是很多人還是一味的追求成功,而不注重成長(zhǎng),這些都是短視行為,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿Γ怀砷L(zhǎng)怎么會(huì)成功呢,這些是很需要人重視的情況!

  每個(gè)人都渴望知道自己該如何成功,每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子盡快成材,每個(gè)老師都盼望自己教出來(lái)的學(xué)生早日取得喜人的成績(jī)。但說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難呀!“沒(méi)有巖石阻擋,哪能激起漂亮的浪花?”想想自己,作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供怎樣的環(huán)境,讓他充滿自信,讓他向“E學(xué)生”發(fā)展。從“微軟小子”的身上,我看到了希望,只要找對(duì)了方向,自己的孩子一樣也會(huì)有出息。反思自己,作為老師如何在成長(zhǎng)的'路上做最好的“你自己”為什么在成長(zhǎng)的路上過(guò)的如此艱辛?做人做事,道理是有一樣的,不應(yīng)該總是跟著別人走,也沒(méi)有必要看別人怎么評(píng)價(jià)你。做你自己!就會(huì)發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自己的。激情一定就在那個(gè)地方。熟悉到自己的激情所在,不要壓抑它,把它開(kāi)發(fā)出來(lái),就可以看到價(jià)值就在那里。

  看完這本書,對(duì)自己的學(xué)習(xí),工作和將來(lái)也有一定的指導(dǎo)意義。面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折,我不再軟弱,成功永遠(yuǎn)不是永遠(yuǎn)的,只是暫時(shí)的,但是成長(zhǎng)確實(shí)永遠(yuǎn)的,一直在伴隨你的成長(zhǎng),我知道會(huì)有一天,當(dāng)你成長(zhǎng)了,成功就來(lái)到了!

  成長(zhǎng)與成功初中作文 17

  成長(zhǎng)是一個(gè)尋找自己的過(guò)程,讓自己的心靈有一個(gè)空間去向某一個(gè)目標(biāo)伸展的過(guò)程。成功在人生當(dāng)中可能只是曇花一現(xiàn),但是成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,成功很大程度上依靠外在和別人對(duì)你的評(píng)價(jià),但成長(zhǎng)卻是內(nèi)在的,你可以真實(shí)地感受內(nèi)心的愉悅,一旦成功,你可能會(huì)擔(dān)心失去,但如果你成長(zhǎng)了,沒(méi)有任何人可以剝奪。有時(shí)失去成功的'速度比退潮還快,但是緩慢的成長(zhǎng)卻可以讓你充滿自信。如果我們這個(gè)社會(huì)能夠把人生成長(zhǎng)的過(guò)程作為一種成功的標(biāo)志,那么我們每一個(gè)人都可以是成功者。

  當(dāng)然是成長(zhǎng)更重要啊。

  首先,成功只是成長(zhǎng)的一部分。成功和失敗都能讓人成長(zhǎng),還有其他原因會(huì)讓你成長(zhǎng)。

  其次,人生價(jià)值,和成長(zhǎng)更息息相關(guān)。因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)成功的定義是不確定的,標(biāo)準(zhǔn)是五花八門的。比起用成功來(lái)衡量人生價(jià)值,成長(zhǎng)更能客觀衡量自己。

  再而,成功是短暫的,而成長(zhǎng)是伴隨人的一生,不斷進(jìn)行的;畹嚼,學(xué)到老,我們總在不斷完善自己,哪怕在失敗中,我們也能獲得成長(zhǎng)。

  最后,人生苦短,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,讓自己活得快樂(lè)、有意義,就不要計(jì)較一時(shí)成敗,在沿途中的所有美麗風(fēng)景都是我們最燦爛的成長(zhǎng),這也是一種積極的人生態(tài)度。成長(zhǎng)的人生意義:成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)死亡與新生。成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、會(huì)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立。會(huì)學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)認(rèn)識(shí):真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的,哪會(huì)有人沒(méi)有磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多,成長(zhǎng)的越快?傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠(yuǎn)的不會(huì)成長(zhǎng);要相信自己,自己去做好每一件事!這才叫做成長(zhǎng)!那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在了風(fēng)中,隨著歲月的流淌都化成了灰燼。

  成長(zhǎng)與成功初中作文 18

  李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!北热缫郧,有個(gè)人甲,游泳游得非常好,另一個(gè)人乙看甲游得那么好,就讓甲教自己游泳。甲果真把自己游泳的方法交給了乙,乙學(xué)得很好,平時(shí)也很勤奮。有一次他們參加了一個(gè)游泳比賽,他們倆都脫穎而出。到了決賽時(shí),乙認(rèn)為自己肯定會(huì)是冠軍,可是,公布的成績(jī)卻是甲。正因?yàn)榧子玫氖亲约旱姆椒,不僅自己習(xí)慣了,而且自己還不斷創(chuàng)新提升。而乙用甲教的方法,憑著自己的努力,卻只能得個(gè)亞軍,如果他能有所創(chuàng)新,對(duì)甲教的方法再有所改進(jìn),而不僅僅是模仿,那樣的話,結(jié)果可能就不一樣了。

  “要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”這是歌德說(shuō)的一句話。成長(zhǎng)時(shí),必須要獨(dú)自創(chuàng)新才行,如果你是沿著前人的道路走,那就學(xué)不會(huì)自己創(chuàng)新,雖然這樣就省去許多開(kāi)創(chuàng)新道路的辛苦,但是,這樣對(duì)你的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的,因?yàn)槁飞系摹柏?cái)寶”都因?yàn)樽叩娜硕喽兊孟∩倭。其?shí),獨(dú)自創(chuàng)新就是成長(zhǎng)。在獨(dú)自創(chuàng)新時(shí),你必須自己開(kāi)創(chuàng)新的`道路,不只是走前人走過(guò)的道路。自己開(kāi)創(chuàng)道路雖然辛苦,但是卻經(jīng)常有很多意外的收獲,通過(guò)自己的不斷開(kāi)創(chuàng),就足夠讓你變得成熟,經(jīng)得起考驗(yàn)。不會(huì)像剛長(zhǎng)出來(lái)的嬌嫩的花,經(jīng)不起大風(fēng)大雨。

  “推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”這是莎士比亞說(shuō)的一句話。我們要把陳舊的辦法用過(guò)之后,再創(chuàng)造一種新的辦法,就是所謂的推陳出新。我們不能一輩子都算一加一,學(xué)會(huì)了就學(xué)習(xí)其他較難的;或者發(fā)明創(chuàng)造,這也是推陳出新。

  讓我們一起創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的道路,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,一起創(chuàng)新吧!

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