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剪影初中作文（通用42篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的剪影初中作文，歡迎大家分享。
剪影初中作文 篇1
夜已深，只聽“唰”的一聲，四周陷入了一片漆黑，原來是停電了。我取出蠟燭點上，房間頓時亮了，天花板上投出我長長的剪影。我從書櫥里拿出一本書準備讀，忽然有什么東西掉出來，我撿起來一看，是一張人物剪影。剪影中有兩個人，一大一小，他們手拉著手，紙雖已經(jīng)泛黃，但仍保存完好。翻過來看，大一些的人上歪歪扭扭的寫了兩個字“大樹”，“樹”，字還少了一點。真是記不起來是何時的東西了！正準備把它放下時，抬起頭看到天花板上的影子，我便忽然就受到震驚了，思緒也逐漸飄遠……
低矮的房屋中透出昏黑的亮光。屋內(nèi)，只有兩位老人和一個小女孩。那老漢已因干了一天的農(nóng)活而早早睡下了。老婦人借著昏暗的光線，用白紙在剪著些什么。老婦人的手很巧，她先把白紙對折幾下，然后用鉛筆勾勒出人物的大致輪廓，接著細致的畫出人物的五官，最后拿起剪刀沿輪廓剪下，再一點點摳出人物小巧的五官。小女孩在旁邊瞪大眼睛驚奇地看著，不時揉揉眼睛，生怕錯過老婦人的一個動作。時間仿佛在這一刻定格，老婦人手中那把剪刀仿佛成了照相機，把這寂靜祥和的夜晚記錄下。藝術(shù)家最得意的剪影作品怕也不過如此。老夫人忽然笑了，對小女孩說道：這不就剪好了”。“哇”小女孩發(fā)出驚嘆，“祖母，怎么一打開這些小人就手拉手了呢？”老人安靜地撫摸著小女孩的頭，沒有答話。這時，外面?zhèn)鱽砹恕吧成场钡穆曇�，小女孩害怕了，直往老婦人懷里鉆。老人出聲地哄著小女孩：“乖，不怕，是風吹楊樹罷了。”“你白天不還說要多吃飯好和大樹比個子么�！薄翱墒亲娓刚f沒人能長這么高的，要是有，那就是仙人或怪物了�！迸⒋鸬�。小女孩摸著老人粗糙的`如老樹皮般的手說，“我覺得祖母就像那棵老樹�！弊娓刚f：“這樹啊，可是寶，他周圍那些花花草草全指他活著呢�！眿屢舱f：“祖母你是全家的依靠，有了你啊，他們才能安心。”祖母被逗笑了，指著小女孩的頭說，真是個小人精�！毙∨⒖┛┑刂毙ΑＳ谑悄闷鹦∠竦募粲�，喃喃的說著：這大人是祖母，小人是我。”還很怕是像忘了似的，拿起筆在這大人的后面工工整整的寫了兩個字，并不是“祖母”，而是“大樹”。
這小女孩是我，這老人便是我已故的祖母。
其他的我記不清了，只記得祖母聽過我這話后那晚便有些傷感地說：“這樹還能活好多年，我又能有幾年活頭呢？”我當時確乎睡著了，曚昽中對祖母說，祖母能像樹活得一樣長。
與祖母分別是一個初秋。院子里的老楊樹在經(jīng)歷夏夜猛烈的狂風驟雨后便只剩下那丑陋的根和一地的枯枝了。叔叔們商量著把這礙眼的樹根出去，我便突然意識到兒時那就玩笑話了。想不到竟會一語成讖，那年秋天，全家人的大樹——祖母，也終于走完了生命的盡頭。
去年夏天，我又回到了故鄉(xiāng)老宅。院子又發(fā)出新芽，但我的祖母卻不會回來了。也許，鄉(xiāng)間的小路已經(jīng)褪色，但童年的，故鄉(xiāng)的，祖母的的一幅幅剪影永遠不會磨滅。它們將是我這一生最美好的回憶。
回憶退去，我小心翼翼的將剪影收好，為未來留下最最寶貴的財富。
剪影初中作文 篇2
時光飛逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便跨入了初中的大門，來到這個精彩的“新天地”里，雖然只有短短的一個學期，但我卻充分地體驗到了這里的激情、活力與多彩。
進入初中，我們的第一堂課便是軍訓，軍訓里讓我最難忘的莫過于站軍姿了。只記得那天烈日當頭，太陽無情地炙烤著大地。汗珠像調(diào)皮的孩子一樣在我們的臉上打滑梯，可是每一位同學卻依然如青松一般筆直地站立在操場上。因為那時的我們，心中只有一個堅定的信念：必須完成任務(wù)，不能給班級抹黑。軍訓里，我們付出了汗水，但我們收獲了“凡事只要有毅力，就一定可以成功”的道理。
如今已經(jīng)是初一生活的下學期了，可上學期的那場雪地足球賽卻仍是我們這群男孩子經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。那是我們班男生的一場激烈比賽。當時老師先把我們分成AB兩個小組，然后用抽簽的方式?jīng)Q定A組先發(fā)球，這時作為B組成員的我們不僅有一點點小失望。不過沒關(guān)系，我方“奮勇殺敵”，終于抓住了對方的失誤，踢進對方球門一球。老師喊：“0﹕1”，B組領(lǐng)先，于是我們洋洋得意起來。可沒料到，只一會功夫，由于我們的驕傲，再加上守門員一時疏忽，很快對方突破了我方的防線。體育老師的聲音再次響起：“1﹕1”平。接著，守門員猛地飛起一腳，球到了我的腳下，我以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了我們的主將，只見他飛奔帶球，隨后一腳，球進了。比賽進入到了白熱化的階段，雙方都勢均力敵，體育老師的聲音不斷響起：“1﹕2”“2﹕2”還有10分鐘下課了，大家更是拼了命的嚴防、死守、猛攻終于比賽在下課鈴聲中結(jié)束，最后我方以“3﹕2”贏了A組。這次難忘的足球賽促進了我們男生之間的友誼，大家在比賽中明白了“團結(jié)就是力量“的道理。不論玩得多開心，學生的天職始終是學習。忘不了那一次數(shù)學課上，因為一道題的多種解法，大家摩拳擦掌、唇槍舌戰(zhàn)。每個小組的數(shù)學組長率先開戰(zhàn)，首先表明自己的觀點；隨后組員們紛紛舉手贊成；到后來，竟然有的'同學跨到講臺上當起了小老師，又是畫圖，又是解說，臺下不時地迎來一陣陣掌聲見大家爭得熱鬧，我也不由自主地加入到了其中。在爭論中我們的思路越發(fā)清晰，思維越發(fā)寬闊。這樣的情景讓我了解到了濃厚的學習氛圍對于學生而言有多么的重要，也就是那一刻起，我喜歡上了數(shù)學。初中的課程豐富多彩：歷史課上我了解了王朝的更替；地理課上我體會了霧霾的危害；生物課上我明白了有機體的產(chǎn)生；政治課上我懂得了做人的原則
我喜歡我的初中生活，我會珍惜它的多姿多彩。我知道未來的初中生活還很漫長，其中也一定會有酸甜苦辣，但是我相信未來的初中生活一定會更加激情四射、亮麗多彩。
剪影初中作文 篇3
憶往昔，往事一幕幕涌上心頭，如品味一杯甘醇的陳年老酒，如品味一杯清香的濃茶，如吟誦一首無韻的小詩……啊!初中這匆匆而去的日子，留下了我們多少歡歌笑語，記下了我們多少酸甜苦辣，灑下了我們多少拼搏與辛勤的汗水……
初中生活多么美好，編織著夢想也交叉著現(xiàn)實；渴望有一張成熟而長大的臉；渴望擁有一份瀟灑。雖然也常常把它們混淆于故作姿態(tài)，雖然多彩的生活中也難免會有尷尬與誤會，但在我們十六，七歲的金色年華中，即使是這些也是美麗的、動人的。
初中生活緊張而繁忙，再精彩的電視也留不住我們，深夜孤燈長明，這都是為了明天的——考試。
晚自習的鈴聲已經(jīng)響過，大家仍沉浸在哪部電視劇情之中或哪個明星出了哪些專輯。一片嘖嘖聲中，靠墻的一位忽然話鋒一轉(zhuǎn)，擺出一副苦臉：“唉，都是看電視，昨天什么也沒復習，今天考試準得砸鍋。”“也是……”另一位也眉頭緊皺連連點頭地均表同感，心里卻在想：“聽他這么說，指不定昨天晚上復習到幾點呢……”于是大家都沉默下來，不約而同地打開課本……緊張的考試開始了，同學們有的在“咬牙切齒奮筆疾書”，也有幾個急得抓耳撓腮有心地下活動一番，在老師的.巨眼寒光之下卻不敢輕舉妄動……直到戰(zhàn)斗結(jié)束了，教室里才重新熱鬧起來，大家迫不及待地對答案，頓時教室里響起一片哀嘆：“呀，全完了!錯了那么多……”盡管大家也都很謙虛懊喪的，但眼神中還是露出得意的笑容。
初中生們有時是溫文爾雅的學子，有時竟也會肆無忌憚地大呼小叫，毫不掩飾自己的感情。這是因為我們不僅有緊張的學習生活，還有豐富多彩的業(yè)余生活，例如——
籃球賽
每天早晨來到學校，總是看到同學在比賽打籃球，一個個同學盡力而為地為自己的班級爭光，拼命地打。每一個隊伍都團結(jié)一致，配合的很好，在旁觀的同學不時竄出一句“加油!又打中一個”，有的為了分數(shù)在斗嘴，爭的面紅耳赤。這種對集體的真摯感情值得我們回味無窮。
差不多初中將要別離，使我們體會到友誼的可貴，最盼望的是友人的來信，那幾句溫馨的問候與鼓勵讓我們激動半天，而聯(lián)絡(luò)感情自然少不了精美的——賀年卡。
新年將至，小攤販們不失時擺出一套套賀年卡，引得初中生們愛不釋手地挑選，想到朋友們收到賀卡時那驚喜的樣兒，我們嘴角蕩起甜蜜的微笑。于“我要兩張，便宜點兒，行不行？”唉，經(jīng)濟不獨立，窮學生實在沒有那“一擲千金”的豪氣。而說到討價還價，老師雖沒教過，此時也只好硬著頭皮，大膽試一試。當我們抱著精美的賀年卡踏上歸途，囊中的錢已所剰無幾，且還要擔心下個月的開支。只要朋友喜歡，這點困難又算得了啥!高唱著“船到橋頭自然直”，我們笑逐顏開。賀年卡已成為我們生活中不可少的一部分，難道不是嗎？
剪影初中作文 篇4
緊張忙碌，是初中生活的一大特點。處于花季中的學生，仍然忘不了忙中取樂，給刻板單調(diào)的生活增添了一絲生氣。
早晨，媽媽像昨天一樣把我和爸爸從睡夢中拉了出來。我們朦朧的睜開眼睛，起床后，吃完面就要去學校了。坐在旁邊的爸爸用熟練的動作吃著碗里的面，不久便剩下了‘半壁江山’，而我卻還‘錦繡山河，寸土未失。
冬日的早晨總是這般冷清�，F(xiàn)在，除了爸爸的催促，媽媽的嘮叨就是冷空氣的鼓動了。我深刻的意識到；’只有加快速度才能逃離這暫如鬼屋的家。
外面的空氣仍是那么的冷，但我的心情已經(jīng)比在家里好了很多了。我的每一次呼吸。都嗅到了自由的味道。就帶著好心情步入了校園。
鏡頭一 體育課的歡樂
時光匆匆流去，終于迎來了體育課。隊伍一解散，就有同學找我和其他朋友一起玩跳繩了。我們把兩根跳繩綁在一起，兩個人甩，三個人跳。我們配合的都十分的有默契。臉上也掛著同樣燦爛的笑容，心里蕩著同樣的歡樂與甜蜜。那一刻，我們那些活潑可愛的同學都找回了自己那無憂無慮的'小時候，那如童話般的夢。所有的煩惱與不快，都被我們的歡聲笑語驅(qū)散了。
哦，男生的游戲貌似更富有兒童特色呢。來之不易的體育課，同學自然A自然不會放過‘享受’一番，和一位同學追趕起來。那同學像泥鰍般靈活地在操場上穿梭，還回頭喊著；來呀，來呀，追不上了吧。氣得同學A倒灌冷氣，雙腿使出了‘凌波微步’。那個同學見形勢不妙。頭一回，那速度或許還和劉翔有得一拼呢。突然，和墻來了一個親密接觸。回頭已是一臉的灰了。嘴里還念叨著；沒有這面墻，你還追不上我呢。
一幕一幕，無不洋溢著同學們的輕松與快樂。初中了。小學的影子依然若隱若現(xiàn)。但我們依然感謝這份友誼，這份快樂。感謝它們讓我們的心在歡笑聲中蕩漾。
鏡頭二 數(shù)學課上
上課鈴剛剛打響，同學們就開始坐在位子上唉聲嘆氣。因為要上數(shù)學課了，數(shù)學老師年紀一把，上課就像講催眠術(shù)一樣。數(shù)學老師進入了教室后不久就講到了忘我的境界�？� 任憑老師在講臺上講得津津有味，同學卻走不進去，前排的同學撐著眼皮聽；中間的同學撐著頭，眼皮已打下了一半了。后排的同學干脆睡著了。
老師靈機一動，敲著一位睡著同學的桌子。問了一句；什么行為是不禮貌的。那個同學非常的機靈，隨口接了一句；打擾別人休息的行為是不禮貌的。緊接著是全班同學的一陣笑聲。老師氣得搓手頓足，再說……再說……就把你……那同學又接著說；就把你從窗戶扔出去。接著又是一片笑聲。老師再也忍不住了，面紅耳赤。全班啞然，靜得出奇，看來，暴風雨是在所難免了……
這就是我們悲喜交加的初中生活。
所以，初中依然可以有憧憬、有希望，而不是僅有一堆煩心的作業(yè)。有一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求，在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量就在一點一滴的快樂中。
剪影初中作文 篇5
合歡花開花后隨著春天的來臨脫離母親的懷抱，這里有著它的倔強，有著叛逆，想要有一個獨立的自我。我好像如這些倔強的合歡花一樣，走進了青春的漩渦，心中充滿了對父母的厭倦。但這年合歡花落下的季節(jié)中，我想的卻不是這些，而是一幅幅父母為我付出的愛的剪影。
父母都是教師，日子過得也越來越好，這時的我,更是被爸爸、媽媽百般呵護。我漸漸步入初中，爸爸安排我進了他的班，并且與媽媽共同教我。我想，上哪個班不好啊，非得上爸爸所帶的班？那樣，我可以更為自由一些，不用天天在他們的眼皮底下，我就有機會給自己放松放松。顯然，現(xiàn)在不行。爸爸、媽媽天天盯著我。哎！好痛苦啊！你看!我剛要回頭和后面的同學說話，我們的班主任老爸馬上喝道：“王東原，干啥！”我也只好乖乖坐好，繼續(xù)學習。本來以為自習課上可以自由一些，沒想到媽媽卻在后面門縫的玻璃窗口往教室里瞅，我也只好正襟危坐，不敢有絲毫造次。有時候我覺得很煩，總讓爸爸、媽媽管著。但是，在每一次的考試之后，我也很得意，因為我的學習成績總是占班級前三名。所以，我想：爸爸、媽媽也和天下的父母親一樣，也希望我將來有出息，我理解了他們的良苦用心。
隨著冬天的來臨，天氣越來越冷，但是，我卻沒聽媽媽的話，依然穿著薄薄的棉衣，凍得直發(fā)抖。尤其是下了晚自習后，回到宿舍睡覺，雖然蓋著棉被，但也擋不住那瑟瑟寒風溜進來。媽媽每天工作雖然很忙，但她仍然惦記著我。在一個狂風呼嘯的夜晚，媽媽很費力地將毛毯從一樓抱到了三樓，并給我鋪在了床上�？墒�，我覺得，這么大的毯子，放在床上，既沒法整理，也不好看，于是，就狠狠的把毯子從床上拽起來，讓媽媽把它拿走，還跟她吵了幾句。但媽媽絲毫不為我所動，依然細心地、又一次把毛毯鋪在我的`床鋪上，而我絲毫不領(lǐng)情，又將其粗暴的扔在角落里，媽媽又嘮叨了一通，又鋪上，我急得就哭了起來，同學們趕過來勸我，都被我用粗暴的語言回絕了。這時，媽媽無奈地轉(zhuǎn)身離開。這時熄燈鈴響了，我躺在床上，感到又熱乎又舒服。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)，這時，我不由得想起媽媽為我所做的一切：為了給我補充營養(yǎng)，天天早早起床，做好飯，從家里趕上半個多小時的路，給我送來熱騰騰的飯菜；放學后，回到家里，媽媽坐在茶幾旁為我剝核桃仁；生病時，媽媽為我又量體溫、又拿藥，為我擔驚受怕，夜深了，還在惦記著我的冷暖……哎！想著、想著，眼淚又不爭氣地流下來。在這夜里，我第一次感到它是如此漫長……
之后，我雖然拒絕了媽媽給我?guī)淼拿�，但她每天晚上都會托人給我送來“熱寶”，懷里揣著熱寶，心里熱乎乎的。
一朵合歡花悄然落下，讓我懂得了許多許多……晶瑩的淚流到嘴里，我嘗到這淚咸咸的、苦苦的，母愛的剪影正是這瞬間的懷念！
剪影初中作文 篇6
每次考試，總有老師抱怨監(jiān)考太累，特別膩味，可是我卻偏偏對監(jiān)考情有獨鐘，喜歡著呢！就為了那份難得的清凈，可以任思緒飛揚，很愜意！前些日子寫了篇博文《獨處的感覺》，里面說獨處是一種享受，今天我就實實在在的享受了一把，真過癮！
坐在講臺上，看著下面埋頭奮戰(zhàn)的孩子們，禁不住想起了我的初中生活，現(xiàn)擷取幾個片段，與大家共賞：
初一的班主任
我當時就讀的中學是全縣最好的學校，再加上我入學成績很優(yōu)秀，所以老班對我關(guān)愛有加，我本人也知道能來這里讀書的都是各小學的精英呢，所以一點不敢懈怠，奮戰(zhàn)一個學期，期中考試成績頗令人滿意，學校前10名呢。這個時候老班找到我，說：“學校要吸收一批共青團員，每班只給一個名額，咱班決定給你�！蹦莻�時候可不像現(xiàn)在入團這么容易，聽到這消息心里這個美啊，每天幻想著學校召開全體師生大會，我們驕傲的站的主席臺上，舉起右手，莊嚴的宣誓。記得我當時是表也填了，自習課的時候也和其他班的同學一起跟老師練習宣誓了，可是眼看到正式宣誓的日子時，老班找到我說：“你成績好，以后有的是機會，這次先讓給咱班體委吧！”……回到宿舍，我偷偷哭的好傷心。
正式舉行入團儀式的那天，我很頹喪的坐在那里，想著人家風風光光的站在臺上，我心里特不是滋味。大會開始了，首先宣布新團員名單，你猜怎的？校長公布的名單里有我的名字��！那一刻我真的非常恨我們的老班，直到現(xiàn)在這件事一直警醒著我要做一個公平、公正的老師！
初二的外語老師
任外語課的老師長的'魁梧高大，帶著看上去有N圈的高度近視鏡，（我有一次去送作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他人沒在，眼鏡在，于是偷偷拿起對著他辦公桌的茶杯一看，天，那茶杯跟個玻璃球一樣大）他平時大大咧咧，對待我們?nèi)绱蟾绺缫粯悠揭捉�，不過那個時候大家都覺得他女里女氣，而且上課提問時設(shè)計的問題總是圍繞學生的家庭問，跟探聽人家隱私一樣，所以大家都不配合他的提問，還經(jīng)常搞惡作劇氣他。
記得有一次他又開問了，我和同桌相視一笑，小腳在下面開始不安分了。我們倆先是小聲的慢節(jié)奏的跺腳，看他沒理我們，索性大了膽子，大聲的跺起腳來，這下全班都聽到了。他走近我倆，怒目而視，半天不說話，最后說：“下課后去辦公室等我！”
那個時候我們的臉皮怎么那么厚呢？老師當時不是真心讓我們兩個女生去辦公室的，就是給我們找個臺階下來，可是我倆竟然不知道好歹，下課就徑直跑到他辦公室去恭候他了。我清楚的記得他進辦公室發(fā)現(xiàn)我們的瞬間，臉色特難看，然后滿臉通紅，橫眉立目，嘴唇顫動，我想如果我倆是男生的話，他非得踢我們兩腳不可。外語老師雖生氣，可是沒怎么批評我倆，其他老師的批評卻暴風驟雨的般的襲來，當時真恨不得找個地縫鉆進去。
現(xiàn)在想起來惹老師生氣真是愚蠢之極，雖已無法彌補自己的過錯，但我會一直以此為鑒，努力做一個平易近人的老師，不在公眾場合觸及學生內(nèi)心里的隱私。年齡的距離在拉大，心靈的距離卻要縮短！
剪影初中作文 篇7
我的日記似乎與生活毫無關(guān)聯(lián)。
我有時覺得人生就像一場永無止境的剪影戲。一場剪影戲往往只有幾個簡單而又明了的動作，但它只能行云流水且不可抑制的`發(fā)展下去。有時它靜的像一潭水，就是那么平平淡淡的似乎空氣都為之而凝結(jié)，沉重像是心中的一座死火山，寂靜，壓抑，空氣中似乎都充滿了化不開的凝重，像是陳舊的血液，散發(fā)著暗色的神秘，讓人想接近卻又恐懼這血淋淋的深淵�；蛟S你永遠不知道下一個動作，是喜是憂……這場剪影更像是一場游戲，它囊括了生，死，離，合。
剪影初中作文 篇8
“時間如白駒過隙”，這話一點也不錯。高考臨近，畢業(yè)將至，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)昔日熟悉得像自己的臉龐一樣的校園，原來是這般的親切可愛。
是誰說校園的生活三點一線枯燥無味？又是誰說高中生呆板死氣沒有生機活力？請別這樣說，試著用你純真年輕的心來感受這校園生活吧！
早晨，我依舊是啃著手中的面包，在媽媽的叮囑聲中沖下樓梯的。這時，樓梯下面有一個小女孩沖上來。她疑惑地看著我，忽然很有禮貌地對我說：“姐姐，請問你找誰？”我一愣，只匆匆地說了一句：“我該去上學了�！绷粝滤涿畹卣驹谀抢�。突然，我覺得鼻子一酸，心里像剛喝過醋一樣——酸溜溜的。原來早上當別人還在與“周公”對話時，我早已出門進校園了；晚上已是“萬家燈火”時，我才背著大包的書進屋。
高二時，平時的時間都用在學習主要課程上，很少去準備那些《秘書》、《文書》、《檔案》等死記硬背的學科。記得有一次，我正在做數(shù)學，忽然想起還沒有背《檔案》，但一拿起書本直打瞌睡。算了吧，反正明天可能不會抽查到我。沒想到第二天真的抽查到我，我當時真是叫天天不應，叫地地不靈，只能支支吾吾地說出幾句上課記住的句子。然而老師卻沒責罵我，讓我坐下，我正慶幸自己逃過一劫，沒想到老師停了一會，便說：“你們別以為高考不考就不用學《檔案》了�！比嗤瑢W的眼睛齊刷刷地射向我，我頓覺臉上火辣辣的，下次再也不敢了。
有人說高考是一個無形的戰(zhàn)場，正因為如此，才使得人們把高三生活與“苦”字相連，也正如古人所說“十年寒窗苦”吧。
學習是件苦差事，不然怎么會有“頭懸梁錐刺股”的名句，尤其是高三生活，我們不但要做這些似有千斤重的題目，而且還要面對老師殷切的期待，面對父母的眼神，精神上的折磨比什么都難受，我們不得不唉嘆道“學習苦呀！”然而更不幸的是，又出現(xiàn)了另一個無形的戰(zhàn)場——“非典”。為防“非典”，學校實行了全封閉管理，我們已有一個多月沒有出學校大門了，真是夠苦的。都是“非典”惹的禍。然而，這是必要的，因為這一措施讓我們遠離了“非典”。
在抬頭只望見四角的“天空”的校園雖無多少樂可說，但只要細心觀察，會發(fā)現(xiàn)高中生活還是以樂居多，樂在其中嘛！
“梅花香自苦寒來”，讀書便是這樣，苦中有樂。書可以帶你到一個美麗的`世界中去：保爾可以告訴你鋼鐵是怎樣煉成的；安徒生可以告訴你丑小鴨也可變成美麗的小天鵝；海倫凱勒可以以他頑強的斗志讓你忘記他外表的缺陷。
高中生活是苦的，但苦中有樂。
還是那條長長的走廊，雖長卻裝載不了我們?nèi)绱硕嗟臍g歌笑語，承受不了我們?nèi)绱睡偪竦逆覒虼螋[，那笑聲總是溢到那充滿花香的青草味的空氣中，彌漫許久，才消散到校園的每個角落。于是，我們的足跡和聲音無處不在。
校園，永不退色的記憶！
剪影初中作文 篇9
美是需要創(chuàng)造的，有時需要一生，有時卻就在那一瞬間。
——題記
和煦的陽光灑滿大地，驅(qū)走了因連續(xù)幾天下雨而帶來的壞心情，呼吸著新鮮的空氣，感覺舒暢極啦！
剛想出去和朋友一起游玩的我，被爸爸攔了下來，爸爸說：“現(xiàn)在不是提倡環(huán)保嗎？喏，這是我專門制的‘環(huán)保’宣傳單，你正好出去游玩，順便宣傳一下嘍，會給你獎勵的�！闭f罷，爸爸便給我一沓宣傳單，開著車和媽媽出門了。要是以前說有獎勵，我保證立刻完成任務(wù)，但是現(xiàn)在，打擾了我的好心情，真想把它扔掉，哎，認命吧！、
朋友們都背著各自的小包來到我家，每個人都愁眉緊鎖，一問才知道，他們和我一樣，無奈，我們只好去完成使命啦。
來到目的地，我們便賣命的工作起來，為了我們美麗的家鄉(xiāng)，豁出去了。
一路上，我們邊欣賞風景邊宣傳，原來的壞心情也被眼前的美麗“擊敗”了，大家有說有笑的，好不開心！
一個老奶奶看到我們在宣傳環(huán)保，樂得直夸我們是好孩子，還給我們買飲料喝呢。
到了黃昏，夕陽西下，山邊被映襯得紅彤彤的，我們也發(fā)完了宣傳單，準備打道回府，這時一個美麗的瞬間出現(xiàn)在我的眼前：
一個五六歲的小男孩，手里拿著一個塑料袋，正在彎腰撿起人們丟棄在垃圾箱旁的一個飲料瓶。
我急忙掏出背包里的相機“咔嚓”一下，拍攝了這個美麗的瞬間。
回家之后，爸爸如約給了我酬勞，媽媽也給我做了一大堆好吃的'。在餐桌上，我掏出了這個相片，遞給爸爸媽媽，他們看了感觸很深。爸爸說：“要把這張照片發(fā)到網(wǎng)上，讓更多的人注重環(huán)保。”媽媽和我都表示贊同。
夜晚，我看著這張照片，徹夜難眠。如果每個人都像這個孩子一樣注重環(huán)保，我們的地球還會在不久的將來毀滅嗎？我們原來美麗漂亮的天空還會變得暗淡無光嗎？現(xiàn)在我可以肯定的回答：“不會的�！弊屛覀冇铆h(huán)保來拯救蒼老的地球母親吧！
如果美是人人向往的，那就請伸出雙手，從保護身邊一點一滴的美做起吧！
剪影初中作文 篇10
不知不覺中，從開學到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了三個星期。這三個星期的初中生活，給予了我許多快樂。
生物——微小生命，在于觀察
生物課，是我們初一新課。剛剛接觸生物，不然心里有一絲喜悅和激動。當生物老師走進教室，給我講了生物就是我們周圍看得見的花草樹木、魚蟲鳥畜，還有一些微小的細菌、病毒，這些是我們都看不見、摸不著的，但卻時刻與我們相伴。
生物老師說，生物是一門有趣的學科，它不僅為我們提供了生存的基礎(chǔ)，而且在生產(chǎn)和生活中，給我們許多啟迪。在那節(jié)神秘又奇妙的生物課上，做了一個小實驗。實驗是：溫度計，把一個溫度計放進冷水中和一個直接測量的溫度計，讓我們量出教室里的溫度。從中，我們得知：生物對環(huán)境不僅表現(xiàn)在相互間的影響，還表現(xiàn)在生物對環(huán)境適應是普遍存在的。從而我們明白，我們要對身邊微小的事物進行觀察。
思想品德——自尊自信，不離不棄
品德是時時刻刻在我們的身邊。首先，就教了自尊和自信。自尊是立身之本，古人云：“人必先自愛而后人愛，必先自助而后人助之�！比巳硕加凶宰穑斎�，自信也必不可少，自信乃是一種精神力量。就像愛默生說：“自信是成功第一大秘訣�！弊宰鹨I(lǐng)我們懂得尊重別人，自信激勵著我們要敢干實現(xiàn)�？偠灾瑳]有了自尊，生命便沒有了價值。只要你相信自已，成功一定會為你鋪路。
上次，老師給我們看了于丹老師的百家講談，講得就是怎樣認識自已，只有自已的心清楚了，才能夠去善待他人。用一句話說：“知人者智，自知者明�！�
地理——學習知識，了解發(fā)展
地理就是科學，將我們進一步帶領(lǐng)我們觀察世界、認識中國，讓我們感受世界的發(fā)展和變化，感受祖國的偉大，激發(fā)建設(shè)祖國的熱情。
地理學研究的領(lǐng)域是非常廣闊的'。學習地理，了解經(jīng)濟、文化現(xiàn)象。馬修·阿諾德曾說過：“文化令我們知悉世界上最美好的知識和話語，從而了解人類精神的歷史�！边@句話讓我知道：所有的一切，都離不開知識，我們應該學好每門學科。
我們在學習中獲得快樂，在快樂中進行學習。這些學科，豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，陶治了我們的情操！
剪影初中作文 篇11
武漢的傍晚，一如平常，繁華而又嘈雜。
車站前，擁擠的人群，逐個亮起的路燈，包子鋪里飄出的一縷縷香氣……
我，站在802路巴士上，看著這一切，感受著這一切。
巴士上有著同樣擁擠的人群，老年人、中年人、青年人、孩子，不同年齡段的人們聚集在這兒，他們有不同的，也有相同的'地方。
武漢是個發(fā)展迅速的城市，也是個歷史悠久的城市。
全國最大的“光谷”在這兒，而唐代詩人李白那首《送孟浩然之廣陵》中的“黃鶴樓”也在這里。
作為這樣一個大城市的人們，都擁有一個相同的東西。是的，像武漢這樣的新興高科技城市，手機是無處不在的。這不，我身邊就有一群手上把著那可以連接全世界的叫“手機”的東西。
“砰！砰砰砰砰！”從那手機中傳來的槍響引得四周的乘客都扭過頭好奇地觀望。他看來30多歲，卻與游戲勾肩搭背，給車廂中憑添了幾分嘈雜。真是玩得入迷，頭都不抬一下。
不遠處有一個20多歲的女乘客，也是手把著她那最新的Iphone6，猛然大笑了起來。周圍的人被驚呆了。她好像感受到周圍氣氛，意識到自己的失態(tài)，忙向旁邊的乘客解釋道：“對不起，對不起，我在看電視�！比缓髲娜莸卮魃隙鷻C，觀賞她的電視劇去了。
在車廂的尾部，有一對母子，各自捧著自己的手機，用手指在屏幕上劃著什么。這時，那小孩母親的手機鈴響了，她按了一下屏幕，將鬧鐘關(guān)閉，對她兒子說：“時間到了，不要玩了！”一邊拿過兒子的手機，一邊玩起了自己的手機。
公交車上的手機族數(shù)不勝數(shù)，但有的是為了學習，有的是為了娛樂。在當今信息時代，在公交車上的時間都要如此“節(jié)約”那下一個世紀會選擇什么呢？
我依然站在公交車上，手機族們?nèi)匀辉谂d致盎然地玩著手機。“吱—”地一聲，公交車到站了，他們的手機差一點脫手。沒辦法，他們只好無奈何地收起了自己的手機，手機的嗓音終于停止了……
剪影初中作文 篇12
幸福是一眼泉水，幽靜而細小，卻綿綿不絕。那幸福的剪影，成了我心中最美的風景。
轉(zhuǎn)眼又是元宵節(jié)了，老媽豪爽地一拍胸脯說：“今兒晚上，媽媽在家教你包湯圓！咱們不吃買的湯圓了！”聽了老媽的安排，我也很興奮，我還從沒見過怎么包湯圓呢！于是，二人迅速出動，跑到超市購買需要的食材。
回到家，我跟著媽媽進了廚房，一邊偷吃各種小零食，一邊好奇地看著媽媽做各種準備。湯圓餡料的制作實在不簡單，媽媽開始準備餡，同時安排我和面。我揉著還未成形的面團，看著一旁忙碌的媽媽，感受著此刻的寧靜，忽然明白，有家人的陪伴，即使無言，也是一種幸福。
一切就緒，要開始包湯圓了。媽媽先給我做示范，只見她邊捏邊轉(zhuǎn)著手中的那塊面，一會兒就把面中間捏出一個小小的窩，像一個小鳥巢，她把一勺餡倒進巢里，一封口，輕輕搓成一個圓圓的小球�？粗鴾珗A那圓滾滾的白嫩樣子，我想起一本書中寫的“肥胖的云朵”，不禁笑起來。
我迫不及待學著媽媽的樣子開始捏，卻不料手中的面跟我鬧起了脾氣，堅持要“放飛自我”，脫離我的控制，怎樣也捏不成型。后來沒辦法，只得向老媽求救。有了老媽的.幫忙，我才有驚無險地包成一個湯圓。
我正要將湯圓放在案板上，卻不料它半路“露餡”。我急忙補救，誰知小湯圓身上竟沾滿餡料面目全非。我的湯圓放在媽媽包的雪白的“奶糖”中間儼然一枚牛軋?zhí)�，我自己忍不住評價道：“真是鶴立雞群！”媽媽聽了，在一旁笑道：“是‘雞立鶴群’吧！”我也不禁笑了起來，一大一小在沙發(fā)上笑成一團。
包著湯圓，媽媽講起了自己小時候。那時過元宵節(jié)，她跟著姥姥到太姥姥家去，太姥姥早早就備好了糯米面和糖餡，晚上，他們便圍坐在一起，包湯圓，拉家常，一家人團團圓圓，無比幸福。
眼前案板上的一個個小湯圓，多像團聚的一大家子。湯圓尚未下鍋，甜絲絲的香氣已在我心中蔓延開來，那是幸福的味道。
窗外圓圓的月亮正在上升，靜靜地散發(fā)出淡黃的光暈。屋內(nèi)，春意融融，柔和的燈光里，笑意寫滿我們的臉龐。元宵節(jié)幸福的剪影，將是我記憶中永不褪色的風景。
剪影初中作文 篇13
我的童年就像一張張照片，發(fā)生過許多趣事。今天我拿出幾張和你們分享一下，你可別笑話我哦。
在我4歲多的時候，和哥哥在一起玩耍時發(fā)生過一件有趣的事情。一天，我們在樓底下打水仗，我端著一小盆水準備潑向哥哥的時候，突然發(fā)現(xiàn)我的盆中有一輪可愛的月亮調(diào)皮地晃來晃去。我立馬大聲叫他來看，哥哥認真地說：“肯定是天上的.月亮掉到你的盆里面了，因為只有天上才有月亮。”那種表情絲毫不容人質(zhì)疑。我仰頭望望天空，指著天上的月亮說道：“月亮不是好好地掛在天上嗎？”哥哥一本正經(jīng)地說：“也許是月亮寶寶調(diào)皮地跑到下面玩耍，不小心掉到了你的盆中。是的，肯定是的！”我著急地說：“那我們趕快送月亮寶寶回家，媽媽找不到它寶寶會傷心難過的。”可是怎么送月亮寶寶回家呢？這個棘手的問題難倒了我們倆。最后一致同意：哥哥使出最大的力氣把盆里面的水向月亮媽媽潑去。盆里面的月亮寶寶倒是愉快地“回到”它媽媽身邊，我們倆卻淋成了“落湯雞”……
還有一次，姐姐到我家做客，帶來很多橘子——這可是我的最愛。我眼疾手快，迫不及待地拿起一個大橘子干凈利落地撥開，狼吞虎咽地吃了起來，真叫一個“爽”。也許是吃得太快了，一不小心，把許多橘子核吞進肚子。姐姐笑著說：“這下好了，橘子核會在你小肚子里生根發(fā)芽的，會在你肚子里面開花結(jié)果……”“��！這下我倒霉了，怎么辦��？”我越想越怕，仿佛肚子在慢慢地被撐大，肚子越來越難受了。
姐姐走了以后，我老是胡思亂想。晚上睡覺的時候，躺在床上一點也不踏實，怎么也睡不著。想著想著，我哭了起來。媽媽聞聲過來：“怎么啦？哪里不舒服嗎？”我把事情一五一十地對媽媽說了，媽媽笑著說：“姐姐逗你玩呢，種子發(fā)芽需要陽光雨露和泥土，你想想你的肚子能滿足幾項�。俊蔽一腥淮笪�，立刻破涕為笑，只是這個姐姐確實令人“討厭”。
我的童年給我?guī)砹嗽S多歡笑，現(xiàn)在想想許多事情簡直是“荒誕離奇”和“不可思議”。正是這些囧事才讓我的童年生活變得五彩繽紛和充滿快樂。
剪影初中作文 篇14
南枝盈盈，秋聲冬影，我們進入初中，兩個多月的相處，我們經(jīng)歷了許多，從燥熱的夏天到金秋的十月，我們成長著，奮斗著……
操場旁落葉如翩飛的蝴，我們期待已久的秋季運動會終于開幕。秋日的陽光灑下來，顯得格外耀眼。我們將小板凳放好指定的位置，坐下。操場上已人聲鼎沸，這是我們?nèi)胄蓚�月以來第一次看見這么壯觀的場面。很快，入場式就要開始了。我們準備方隊入場，我站在隊伍前端，心情甚是激動。一班的背影漸遠，該我們?nèi)雸隽耍遗e著班牌，同學們舉著小紅旗，一聲令下，我們立即邁著整齊劃一的步伐喊著嘹亮的口號向前邁去。在主席臺前，我班武術(shù)小王子精彩的表演博得陣陣喝彩。青春的我們成了校園里一道靚麗的風景線。這就是團結(jié)的力量。
入場式完畢，有比賽項目的便去比賽，其他的同學便努力地寫著廣播稿，都是為了讓班級在這次運動會上奪得第一。我記憶最深刻的是雅雯，她十分瘦弱嬌小，但耐力與爆發(fā)力卻是極強的，為了班級，她在報項目時報了好幾項�？吹劫惓瘫頃r我們震驚了，她報的項目基本都是一個接著一個，根本沒有休息的時間，更何況她還有低血糖。我們焦急地找人替補，她卻笑著說沒事，五分鐘就可以緩過來，她倔強地堅持著。最后在我們多人的.“強迫”下，她才妥協(xié)同意200米換了別的同學。在全班同學的加油吶喊中，我們班果然跑出了好成績。這就是關(guān)心的力量。
最緊張激烈的時候要到了，我們女子4X100米接力賽要開始了。緊張與激動充滿了我的內(nèi)心，我是第一棒，要知道接力賽的關(guān)鍵就在于第一棒與最后一棒。我握緊接力棒，努力靜下心來聽槍聲。因為是跪立式起跑，我的重心要前傾，剛參加完上一個項目比賽的我本就略顯疲憊，隨著槍聲一響，我一激動，腳下不受控制，手也沒有撐起來，重重地摔在了跑道上。一陣耳鳴，手心與膝蓋也一陣灼痛，我心想不能退縮，我要努力跑，這是為了班級。我立即爬了起來狂奔，同學們在內(nèi)道為我加油打氣，還有同學陪著我一起跑，在那一刻，我認為堅持是值得的。這就是鼓勵的力量。
這場運功會，教會了我堅強，教會我努力，更教會了我愛。這些美麗的剪影被我一一珍藏。初中生活剛拉開帷幕，更多精彩我們會一起演繹。
剪影初中作文 篇15
她活著，很久，很久了，久到不知道是第幾個年頭，她啃著垃圾箱里干冷的餿飯，孤獨地蜷縮著，在冷風中，顫抖著。
聽著越來越重的鞭炮聲，和漸漸回暖的天氣，大約春節(jié)快到了吧。她，松了口氣——終于又熬過一個瑟骨的冬季了——她在這南方不知名的小城鎮(zhèn)待了很久，很久——只因為這里的冬天不會那么冷。她總是坐在一個臺階上，這個臺階上有時會被放上剩菜，在晚上七點鐘吧，她記得這個時候。臺階的對面有一家幼兒園，每天早晨，她都會來這兒，望著他們，想想自己的孩子，抹抹眼淚，然后被生氣的`老師攆走。
或許是因為她的頭發(fā)有許久沒有整理了，亂七八糟地披散著，黑黑的指甲和破爛的衣服讓老師不喜歡吧，但是她仍堅持每天來看孩子，有時孩子指著她笑，她也很開心地笑，只是笑。忘卻了轆轆的饑腸，和早已麻木的心。沒有人喜歡她——她襤褸的衣著和臟兮兮的身影在路中穿梭，小心地閃躲，繞過每一個人。請讓讓她吧，她只是為了趕去進食一頓飽餐，或許只有這一頓了。一家酒樓里又有人包場了，不管什么原因，只要垃圾箱里有東西吃就行，空氣中彌漫著香甜的酒肉氣息，她咽了咽口水。
小心地隱藏在角落的陰影里，堵住耳朵不去聽滿房的歡聲笑語，等待漫長的宴會結(jié)束。她等了很久，盤算著把吃的都帶走，帶給臺階邊一戶簡陋的小屋里的小女孩，小女孩和奶奶住在一起，她偷偷地朝女孩家里頭看過——女孩蹲在吱呀作響的木桌旁專注地寫著什么，桌上還擺著幾道冷掉的菜，后來女孩的奶奶回來了，狐疑地看了看她，便把門關(guān)得死死的，還對女孩說了什么——她不在乎——她后來在鄰居的嘰嘰喳喳中知道，小女孩的爸爸媽媽都去外地打工了，一年難得回來一次，依稀中仿佛也看到了自己的兒子在家里等著她，可是她卻再也沒辦法回去了
一陣噼里啪啦的鞭炮聲炸醒了她，連忙抹抹眼淚，摸向發(fā)臭的垃圾箱……
剪影初中作文 篇16
"放假，又是放假，放假能挽回這一切嗎?“我低聲喃喃，唯恐別人聽見，招來不必要的麻煩又咽不下這口氣，心中憤憤不平，放了假又能如何?人們一開始可能會感激，然后就不知所措，白白浪費時間，反不如平常自在。看會兒電視一個晚上就過去了，玩會兒手機一個早上又過去了，假期一收，抱怨會更多，他們會想：還不如不放假呢!徒增煩惱，何苦呢?
傳統(tǒng)越來越?jīng)]落了，大街小巷里的每一個人，都在不停地奔波，他們都神色匆匆，以更快的速度適應快節(jié)奏的生活。一切都是季節(jié)效應。他們找不到方向，找不到歸處，家?那對他們不過是一座座虛有其表的房子罷了。他們很少再和家人一起靜下心來去過一個節(jié)日，繼承一種傳統(tǒng)，他們只是在忙，卻不知道自己在忙什么。哼!可悲可笑的人啊!
記得以前的端午，奶奶慈祥的面龐，溫和的目光，孩子的歡呼和大人難得的歡笑;記得艾草茵茵的草香，清冷而不失溫暖，淡淡勾勒的青色，加了一份純樸，一份本真;記得裹粽子的葉子，孤零零地生長，舒服的觸感，正宗的'青色;記得胖乎乎的豆沙粽子，糯米幽幽的香氣，散出寬厚的葉子，黏黏糊糊的糯米，熱噴噴的紅豆沙，甜到胃里，暖到心里;記得老人編的五彩繩，細細的一條繩子，密密麻麻的線團……
我一直以為，我離現(xiàn)實的距離，就像我到星星的距離;可這一刻我才發(fā)現(xiàn)，我離傳統(tǒng)的距離，我們離傳統(tǒng)的距離，也差不多。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)也與我們漸行漸遠，能留下的不過是艾葉的香，粽子的甜，和那一份迷迷蒙蒙的記憶。
剪影初中作文 篇17
三年時光點滴成水，無意間已流逝大半。驀然回首，一些人，一些事，總?cè)缫粓F不熄的火焰，在這個冷清的冬季，帶來些許溫暖。
她是我的的摯友，上學放學的路上我們總結(jié)伴而行。初冬早晨，城市的體溫是如此冰冷，每呼吸一次，仿佛血液都要凝固。紅燈亮起，我和她停下。我微露出冰冷的雙手互相摩擦，看著呼出的氣體慢慢消失在空氣中。扭頭望她，正凝神地看著我�！岸煲⒁獗Ｅ�！”她輕輕地說，眼神里滿是憐惜。下午來到教室，便驚訝桌上放著一雙新手套，起初懷疑是誰放錯了位置，忽而扭頭與她目光相撞，我便從她躲閃的目光中讀懂了什么。青色與橙色相間的手套戴上去正合適。再扭頭，看見正伏案奮筆疾書的她，頓覺心頭溫暖。
那一刻，我仿佛聽見了花開的.聲音。
那天午后，我來得稍晚，剛坐下便慌里慌張地掏出數(shù)學本。老師布置的數(shù)學題有難度，我苦想許久也未能解出。我反復畫圖，又反復擦去，眼看就要交作業(yè)了，更是焦慮不安。周圍的同學相繼交了作業(yè)，我卻只覺得自己正墜入冰冷漆黑的井里�；艁y中，同桌突然將木凳向我這邊一挪，抽過我的作業(yè)本，開始給我講解起來。微微一怔，看著他那極為專注的神情，聽著那細致的講解，我焦慮的心情慢慢舒緩，很快便找到了思路。
那個午后，我仿佛聽見了陽光傾瀉的聲音。
冬夜沉靜如石，放學后我獨自走在夜色里。隱約聽到背后有熟悉的呼聲，停下腳步，轉(zhuǎn)身望去，是她，正風風火火地向我奔來。剛到我面前便揚起手中的書，遞給我，說：“謝謝哦！”熹微燈光下，她面色紅潤，向我暖暖地笑著。隨手一翻，書中的一角竟被透明膠布粘合了。裂痕拼合細致，毫無偏差。若不細看，絲毫不能察覺。撫起來光滑細膩，像她的心。我不禁怦然心動，又想起她奔跑時那凌亂的短發(fā)。
冷風中，我仿佛聽見了春風呢喃的聲音。
初中生涯，總會有這樣芬芳的友情被我們收入行囊，一個個片段都是一段段剪影。細細回想，飛逝的日子便慢了下來。
剪影初中作文 篇18
始之初期，不悔，不怨！
時光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補，綻開的碎片沉沉的砸落在地，碎了年齡，碎了心境，碎了任性，碎了千千萬萬個不懂事的自己，碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的，就是未來的自己；剩下的，就是該拼搏的自己，在未來這條路上的曲折，將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。
晨日在東方苒起，光穿透了薄云層，渲染出昏黃姿態(tài)時，便是醒來的時刻，撐起打顫的眼皮，就走了。睡著前沿的道路踏進校園，周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團兒，談?wù)撝涡紊男“素浴Ｄ且彩乾F(xiàn)在的我，初二的學生，向著前方出發(fā)，勇敢拼搏—這是老師的話，這是我的責任。
望學。這是個迷惘難解的階段，僅僅看著它，觀察它的一呼一吸，不去觸碰也不曾有過認知，看著其他人死死埋入書籍的頭，不曾離口的知識記憶，搖搖頭，直徑放棄。不行，不行，準備沒好，方法沒找，這些廢棄的.辭藻換來了更多的無事時間，理所當然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁面，生出的卻只是望塵莫及的情愫，下一刻的一分，便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。
知學。這是一個循序漸進的階段，細細明白它，思考它的變幻莫測，沒有實踐也沒有實施行動�？粗彪s的知識集，毫無興味的字句單詞，止了步，無力放棄。不會，不會，還是不會，能力不夠，知識不足，這些多余的借口換來了更多的無意義的理論糾葛，望著頭頂?shù)臒晒鉄艄�，蛾子飄在周圍發(fā)出滋滋的聲響。
始學。這是一個重新啟東的階段，著手實踐它，做到它的一絲一毫，繞著相同的方向周轉(zhuǎn)了一遍又一遍，望著湛藍的天，悠悠的云，是一抹光粘合著浩瀚的努力微塵，抵達未來的前方，
恍惚的時間過去，碎片凝結(jié)成整片整片的個體，我們終究的成長，是我們的未來！
剪影初中作文 篇19
初三生活是忙碌的，是充實的，但不是黑色的。我們忙中偷閑，累并快樂著。
敢死隊
我們班官多，幾乎人人都是長。盡管這樣，我們班還有一種特殊的職業(yè)，他們每天在生死線上奔跑，一不小心就會有生命危險。他們不是醫(yī)生，不是戰(zhàn)士，而是敢死隊。他們刺探消息、傳達情報、隨時留意老師十分到來每天上課前總能看到人們飛身入座，那速度、那爆發(fā)力簡直可以與劉翔媲美。
一日，平安兄在教室門口恪盡職守地探頭探腦，被嚴厲的黃老師抓個現(xiàn)形。她說：平安，今天你值日啊?結(jié)果可想而知，敢死隊同志們的存在為我們的課間增添了一些樂趣，讓我們的課余生活更豐富多彩。
學習狂
到了初三，很多東西課本上沒有，老師也沒有時間一一給你講，可考題中有。這就需要平時留心、琢磨了。
吃午飯的時候，我在米飯上澆了一些湯，嫌湯不咸，我就倒了一些醬油。醬油到湯中就沉了下去。我又滴了幾滴小磨香油，只見油浮在湯上。我不禁想起了最近剛學的密度，便喃喃道：這幾種液體分成了三層，醬油在最下面，油在最上面，這說明油的密度最大老媽聽得目瞪口呆。
這就是初三學生的寫照，吃飯還在想題。早晚做題，日夜讀書，不亦樂乎。
對了，我們班好多人都成了解。平時做數(shù)學題太多，提筆就寫解字。結(jié)果，考試的時候抓過卷子寫名字，很多同學下意識地都寫成了解字。
運動達人
好久沒有上體育課了，我們幾乎望穿秋水。終于，天晴了，可以上體育課了。沒等上課鈴響，我們就跑到了操場上。跑步的時候，我們在女生的`后面。老師讓我們第四圈超過女生�？晌覀兿铀齻儗嵲谂艿锰�，第一圈我們就超了過去。我們早就憋著勁無處發(fā)泄呢!
一直跑了四圈，我們才停下。雖累得氣喘吁吁，但我們十分開心。跑了幾千米，我們又踢起足球，那叫一個臭汗淋漓，那叫一個酣暢舒服。我們這些體育達人在這里盡情地揮灑著我們的青春激情。
初三生活就是天堂和地獄的分界線，樂觀點即是天堂，悲觀點就是地獄。快樂學習，快樂求知，快樂生活。讓門捷列夫的元素周期表腦中回蕩、將過去分詞像流行歌曲一樣掛在嘴邊、隨手寫寫判別式這就是初三學生的剪影，充滿了二次函數(shù)、之乎者也，也充滿了快樂。
剪影初中作文 篇20
著名畫家羅丹曾說過生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。初三生活固然是緊張忙碌的，但你可曾在緊張中放松，愉悅自我;可在忙碌中體味成功、幸福，可曾發(fā)現(xiàn)初三讓你長大了，變得成熟堅強了。
全文梗概
初三是緊張忙碌而充實的，我們的心理也是復雜多變的，新的環(huán)境起初讓我們迷茫失落。而慢慢的`瀏覽才發(fā)現(xiàn)，生活依舊，而我們的心理成熟了，于是我們在心底種下一棵理想之樹，開始為它澆水，施肥。我們堅定信念成功就在前方。
第一輯迷茫的生活慢慢地我們走進了初三;暗暗地我們種下了理想;真真地我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問到初三是什么?是人人見到都害怕的城堡。上課時一雙雙迷茫的眼睛望著前方，盡管老師講得那么傳神，我們依然是望題興嘆。唉，初三難道真是受折磨的地獄?還是陽光前的洗禮?
第二輯理想的期盼年級的升高，年齡的增長，讓我們少了一絲稚嫩與頑皮，多了一些成熟與穩(wěn)重。我們漸漸明白學習不是為了老師、家長，而是為了自己。自己才是命運的主人。聽，班會課我們未來不是夢，同學們講得多精彩，一人一句的理想宣言真讓人感到：無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有半點灰心喪氣。我的未來不是夢，我的將來在手中。我要加把勁了，我一定能創(chuàng)造奇跡。每一句話都那么真實，質(zhì)樸。但還是歌唱得好不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒人能隨隨便便成功。我們一起吟唱心中的理想，我們期盼理想之花發(fā)芽，因為我們相信，只要用心呵護，終將結(jié)出累累碩果。
第三輯堅定的信念今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。我們不再憂郁，大家為著共同的理想奮斗，老師講得更帶勁了，我們學得更仔細了。每道習題，我們都把它當作考題去認真分析判斷。今非昔比，我們不再猶豫，開始了新的生活，我們要考上同一所初中，繼續(xù)在一起高談闊論，觀人生百態(tài)，洞察大千世界，因為我們始終相信千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
尾輯昔日的回味 走進了初三，我們變得更加堅強;走進了初三，我們無怨無悔。后記初三酸、甜、苦、辣、甘五味俱全，人生不也如此嗎?愿我們所有的初三朋友都能夠在這個人生的舞臺上，演好自己的角色，讓初三的生活更加精彩，成為你人生最絢麗的一頁。三年生活，因你而精彩!
剪影初中作文 篇21
當秋風與樹葉在空中共舞時，當綠葉褪下青衫換上紅裙時，我們升入了初中，步入了青春的大門。
百般紅紫斗芳菲
競爭，拼搏永遠是青春的主旋律�？紙錾希瑵M堂只余下了沙沙地寫字聲。卷子上一個個字母，真是讓人眼花繚亂。而同學們正在苦思冥想，試圖把答案從腦子深處里挖出來，大有種不解決不罷休的氣勢。發(fā)表成績前，一個同學胸有成竹的對同桌說：“咱倆打賭，我考得比你高！”“比就比，賭注就是一份檸檬怎么樣？”同學揮了揮手，胸有成竹地說。可當成績下來后，那個信誓旦旦的同學臉都綠了，他咬牙切齒的對同桌說：“你等著，下次咱倆還賭！”
我們在如花的季節(jié)里，用汗水灌溉著知識的果實，我們誓要拼搏出璀璨人生！清風無力屠得熱
青春總是洋溢著熱血。課間，一群淘小子們正打著籃球。瞧那個同學，為了搶球，把臉漲得通紅�？催@一位矯健的身姿，抬手，扣球，進了！真是厲害�。『�！這一位為了躲避別人的攔截，竟然繞著球架跑了起來。
姑娘們的運動卻充滿著靈動。那鵝黃色的毽子正上下飛舞，好似一只美麗的蝴蝶在空中飛舞。啊，那只毽子竟然向后飛去�？赡峭瑢W靈巧的向后一勾腿，穩(wěn)穩(wěn)的接到了毽子，高手啊！
我們在這舞臺上發(fā)泄著我們茂盛的精力，可燥熱卻難以平息，如同清風永遠吹不走夏的炎熱。
數(shù)樹深紅出淺黃
在落葉紛飛的季節(jié)里，我們坐上了大巴，去往深山里的綠色軍營。我們在山中練踏步，站軍姿，小鳥在為我們喊節(jié)奏，綠葉在為我們鼓掌，清風在為我們送來一絲涼爽。
我們席地而坐，坐在碧草如茵的草坪上，望著浮巒暖翠的山林，聽著宛轉(zhuǎn)悠長的蟲鳴，聞著清新怡人的草木香，那一刻我似乎明白了青春的奧秘......
我們應該把握住青春，去拼搏，去奮斗。當我們老了時，能拍著胸脯說：我年輕時奮斗過，拼搏過，熱血過，我不后悔！只有如此，才會譜下一章有著獨特魅力的青春之歌！
青春才喜臨
初入初中，帶著期許，開始了屬于我們的初中生活。
初中，因為要求的嚴格顯得有些枯燥，就連偶爾傳來一張小紙條，也可以興奮一陣子，每每上課，耳畔傳來陣陣哀嘆。往往決定認真聽老師講課，卻最多只是聽了半節(jié)課，就開始開小差。一會兒注意窗外的蝴蝶，一會兒望著老師裙擺的花朵，最后倒計時五秒，盼著下課的鈴聲。
下課的時光總是珍貴的，早在倒計時開始時，同學們的心就已在操場上馳騁了，下課鈴打響的那一瞬，多數(shù)同學就都快樂的像小鳥一樣飛出教室了。班級里就只剩半數(shù)的人，屋子里安靜的有幾分愜意，班級中不會出現(xiàn)打鬧的身影，都被這少有的寧靜的氣氛所感染。留下的同學不是在學習，就是在懶洋洋的享受陽光的溫暖氣息，亦或者是三三兩兩的聊天雖聽不到他們談?wù)摰膬?nèi)容，只是看到他們時而微揚的嘴角，
便能知曉他們的快樂。下課的時光總是愉快的。
我素來是與同學一起到操場上玩，談不上玩，只是漫無目的的散步，靜靜地看其他人的樣子，有時也能找到自己的影子。
路過籃球架，很少見到女孩子的身影。那是男生們的主場，總是少不了男生們揮汗如雨的場面，最后，沒有勝負的'分辨，游戲的男生們則是友好的相視一笑，甚至不知道隊友或?qū)κ值拿�。搞不懂男生們�(yōu)槭裁聪矚g籃球，因為籃球而默契十足。男生搞不懂女生，女生也同樣搞不懂男生，所以每每路過籃球框我們只是偶爾駐足觀看，初中生活剪影
“5、4、3、2、1”(小聲的)“叮叮(清脆的)“下課！”“老師再見”開門聲、腳步聲不絕于耳。
好學者攔住老師的“圣駕”,問幾個問題，擺弄著學具，簇擁著向辦公室走去。操場上一年級幾個班的男生一起打籃球，你傳他，他傳你玩的不亦樂乎！
窗外旁懶懶地趴著幾個身姿，陽光斜斜地照著，將他們的發(fā)尖染成金黃，他們的身姿也被鍍上橙色邊框，像電影里的特寫鏡頭。我隱約能感受到他們滿足的笑顏，清新、純靜。讓人感覺到美好，他們在看窗外的風景，又被人當做風景。
飲水機旁也站著幾個人，手指吧嗒吧嗒敲著瓶子，嘴角浮過一絲淺笑。聽到咕咚咕咚的流水聲，感覺到瓶中水的質(zhì)量，嘴角弧度更翹了。
稀稀疏疏的陽光灑在黑板上，粉筆灰稀稀落落的身影和著風，乘著陽光。
座位上，有人奮筆疾書，有人閉目養(yǎng)神，有人發(fā)呆，有人看書，有人小聲討論題目，也有人說天到地。三三兩兩坐在一起，小聲的談?wù)撝�，談家長，作業(yè)，零食，新歌話題應有盡有。也有人做游戲，“石頭，剪子，布”“兩只小蜜蜂”等什么的,總之，年齡越大，玩的游戲越低級。
彈指間，鈴響，音絕，男生從操場上回來了，雙手很臟(球臟)，課間百態(tài)也灰飛煙滅，統(tǒng)一調(diào)整出一個姿態(tài)。
剪影初中作文 篇22
初中，就是由檸檬的酸，蜜餞的甜和蓮子的苦構(gòu)成，耐人尋味，恰如人生。
檸檬的酸
數(shù)學課上，老師正在講題，而我的心早已飛出了九霄云外，我還沉浸在剛剛的數(shù)學測驗里呢。老師的聲音打破了平靜：“王宇飛，你來講下這道題吧�！痹趺唇�？我懷著忐忑的心站了起來，臉已經(jīng)紅彤彤的，像被火烤了一番，冷汗也不由自主的`從額上流下，腿也不住地瑟瑟發(fā)抖，腦袋里一片空白。此時身邊傳來了同學們的陣陣笑聲，對我而言無疑是雪上加霜�！澳蔷妥尫读Ψ苼碇v吧。”范力菲站了起來，滔滔不絕地講著，可我根本就不想聽。不久，掌聲雷動。羨慕，嫉妒，恨都在心中油然而生，像吃了檸檬一樣酸。我難道天生就是作鋪墊的嗎？不行，我一定要好好學習，超過她。
蜜餞的甜
升入初中后，我的數(shù)學說理能力很差，無論老師怎么講，父母也為此操碎了心。沒有辦法，我就找到了班上說理最好的吳蔓幫忙。吳蔓便認認真真地講起來：“你要先把定理背熟，然后再做一些簡單的題，鞏固一下基礎(chǔ)。你看”聽著她溫暖的話語，不禁感到身邊有股暖流縈繞，多虧了她對我的幫助，才能讓我撥開云霧見青天。是友情的力量讓我感到了幸福，感動了蜜餞的甜味。
蓮子的苦
升入初中后，作業(yè)堆成了一座小山。任務(wù)也變得越來越重。自習課越來越少，考試卻接踵而至。休息的時間越來越少，忙碌的時間越來越多。就拿騎車來說吧，小學時候作于基本在校寫完，回家騎車就走，鍛煉唄！可現(xiàn)在，唉！每天都沒有時間騎車，好不容易擠出點時間，可滿腦子都是學習的內(nèi)容，每每想到要與心愛的單車告別，心里就像吃了蓮子一樣苦。
初中的味道，苦、甜、酸一應俱全，可是正因為這些味道，才讓初中生活豐富多彩，也許人生也正是如此吧！酸甜苦辣咸，人生譜新篇！
我要在剩下的初中時光中，細細品味初中生活的滋味。我要讓我的初中生活溢滿芳香！
剪影初中作文 篇23
“5、4、3、2、1”(小聲的)“叮叮(清脆的)“下課！”“老師再見”開門聲、腳步聲不絕于耳。
好學者攔住老師的“圣駕”,問幾個問題，擺弄著學具，簇擁著向辦公室走去。 操場上一年級幾個班的男生一起打籃球，你傳他，他傳你玩的不亦樂乎！
窗外旁懶懶地趴著幾個身姿，陽光斜斜地照著，將他們的發(fā)尖染成金黃，他們的身姿也被鍍上橙色邊框，像電影里的特寫鏡頭。我隱約能感受到他們滿足的笑顏，清新、純靜。讓人感覺到美好，他們在看窗外的風景，又被人當做風景。
飲水機旁也站著幾個人，手指吧嗒吧嗒敲著瓶子，嘴角浮過一絲淺笑。聽到咕咚咕咚的流水聲，感覺到瓶中水的質(zhì)量，嘴角弧度更翹了。
稀稀疏疏的陽光灑在黑板上，粉筆灰稀稀落落的`身影和著風，乘著陽光。
座位上，有人奮筆疾書，有人閉目養(yǎng)神，有人發(fā)呆，有人看書，有人小聲討論題目，也有人說天到地。三三兩兩坐在一起，小聲的談?wù)撝�，談家長，作業(yè)，零食，新歌話題應有盡有。也有人做游戲，“石頭，剪子，布”“兩只小蜜蜂”等什么的,總之，年齡越大，玩的游戲越低級。
彈指間，鈴響，音絕，男生從操場上回來了，雙手很臟(球臟)，課間百態(tài)也灰飛煙滅，統(tǒng)一調(diào)整出一個姿態(tài)。
剪影初中作文 篇24
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，三年的初中生活己經(jīng)過去了兩年半。然而從入學到現(xiàn)在我所經(jīng)歷的很多的事情，我仍是記憶優(yōu)新。
還記得那是八月的下旬，我們這些初一的新生來到了學校，開始了為期三天的軍訓生活。在操場上，一個排得整整齊齊的方隊隨著。令或跑或走。望著前前后后，一張張生面孔，我們知道這就是即將同窗苦讀三載的伙伴。
雖說，“三伏”己經(jīng)過去了，但頭項上的驕陽仍不減“酷暑的風采”，硒得我們好像一根根脫去水份的蔫黃瓜。汗珠子在后背上不住地向下滾，癢得妥命，真想抓一抓。但是，一看到這己被排成方隊，剛剛建立起來的集體，剛想抬起的手又停住7——不能讓這個新集體的軍訓成績?yōu)槲叶档�。每當訓練結(jié)束，大家總是互相劉正錯誤，本來隋生的面孔變得熟悉了，一個嶄新的集體誕生了。
到了初二，同學之間早己成為了好朋友，我們的班集體也己成長起來。一開學，一年一度的`秋季運動會對我們這個剛剛形成的集體進行了一次考臉。我們提出了“班興我榮，班衰我肚”的口號。賽前，大家積極報名，踴躍參加訓練。沒有項目的同學忙著制做班徽，全班土下都在為運動會做準備。賽場上，運動員們奮勇拼博。雖然腳成了，雖然腆扭了，但仍帶傷上戰(zhàn)場，更具將士氣慨。當我們聽到主席臺上傳出的“初二2班第一名”的消息，我們不禁歡呼起來，在這歡呼聲中，我們的集體開始向成熟邁進，同學間的情誼更深了。
又是一年過去了，初三繁重的學習任務(wù)壓在了我們肩上。正當我們理頭苦讀時，一個消息傳來了，我們的班長，支書要去美國學青樂了。頓時，我們立刻有了一種失落感，雖然老班長還在上課，但我們老覺得少了點兒什么。我們?yōu)槔习嚅L的走，開了一個歡送會。說是歡送，但氣氛卻非常壓抑。教室里沒人說話卻滿是抽泣之聲。我們也知道，上了初三大家就快分手了，沒想到離別來得是那么快，那么突然，我們一時間難以接受。我們的集體己經(jīng)成熟了，同學們之間早己情誼深厚，誰舍得離開這個朝夕相處的集體，這個集體又愿意讓誰離開呢？
初中三年，我們的集體變得成熟了，同學間的感情變得深厚了，愿我們共同珍惜這段美好時光。
剪影初中作文 篇25
泱泱中華，上下五千年。留下一個個氣象萬千的故事，令人感嘆。剪取歷史片片，來共話此中大愛無言。
幽幽江畔，一身白衣，任風霜雪雨洗禮。那幽蘭馥郁的香氣融進你渾身墨氣。回想楚王一意孤行絲毫聽不進你的勸告，終究致使城破國亡，你獨嘆一聲，任熱淚四濺。滿腹的哀痛該向人訴說呢？你老淚縱橫，千年一嘆�！奥仿湫捱h兮，吾將上下求索”的你就在那波濤洶涌的汨羅江中泯滅了。你留給后世的僅僅是一個背影，一個不滅的背影……
屈原！你那顆憂國之心將被世人銘記。
兩軍交戰(zhàn)，一身戰(zhàn)袍，任敵血撒滿衣襟。你保家衛(wèi)國，守衛(wèi)邊疆，收復了大片失地，你英勇殺敵，千軍萬馬如入無人之境。你帶領(lǐng)的岳家軍令敵人聞風喪膽，“憾山易憾岳家軍難”這就是對岳家軍最好的寫照。你機智過人，談笑間敵軍已灰飛煙滅。而你這名沙場虎將，竟讓大奸臣秦澮以“莫須有”得罪名使得你鋃鐺入獄，含冤而死。只留下了壯氣回腸的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……
岳飛！你那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的.壯志還時在我心中浮現(xiàn)。
獨守茅舍，寒雨瀟瀟，望著昔日群童，如今已抱茅而去，你只能倚杖嘆息；當你居無定所時想的竟是：“安得廣廈千萬處，大庇天下寒士俱歡顏”那是一顆怎樣憂國憂民的心��！自身的不幸豈可與國家之不幸相比，當你疾呼“吾廬獨破受凍死亦足”之時，世人皆感受到你那顆心。
杜甫！你手無縛雞之力，亦不能戰(zhàn)場殺敵，但你卻用那一首首詩將你那赤誠愛國心展現(xiàn)在后人面前。你，是另一類英雄！
一曲頌歌為何？一片癡情為何？只因我是屈原，我是岳飛，我是杜甫，我是九百六十萬平方千米的總和！
剪影初中作文 篇26
在人生旅途中，有許多的考驗在等待著你。它們考驗著你為人處世的方式，考驗著你的人格與人品……我就曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一次令我難以忘懷的考驗。
試卷終于發(fā)下來了�？粗厦骢r紅的“90”分，我激動極了。為了這次檢測，我可是付出了很多的努力，因為前幾次的單元檢測我和競爭對手打成了平手。這次，我終于超過她了！
開始講解試卷了。當講到“祭”一字時，我發(fā)現(xiàn)少了一點，可上面明明是鮮紅的“√”，這可怎么辦？加一點，大家都不會發(fā)現(xiàn)，還是“90”分——這可是我好不容易才得到的'“90”分哦！對老師說吧，不僅“90”分沒有了，而且我又敗給了對手，聽老師說，這個詞語要值“1.5”分呢！“別講了，我記著就是了！”我暗暗對自己說。我拿出筆來，在“祭”上添了這原本不應少的一筆�？商砩线@一筆之后，我感覺心里非常難受。老師講解完試卷了，同學們都拿著改正好的試卷上講臺去了，只有我在發(fā)呆，我感覺世界太安靜了，我受不了！“誠實”兩字在我心中消失了。于是，我把那添上去的一點去掉了，我走向講臺，告訴老師這題批錯了，老師拿出紅筆把上面的“90”改成了“88.5”，并向我投來了贊許的目光。那一刻，我的心不再覺得沉重，走下講臺的腳步是那么的輕松，那種感覺可不是一般的爽喲！
事后，我的對手向我豎起了大拇指，她說：“我佩服你的勇氣！你這個對手，我找對了！”
我想，人格的高貴之處，并不是他人的監(jiān)督，而是自我的約束！我很高興，因為我通過了誠信的考驗！
剪影初中作文 篇27
課堂，趣事總是會不經(jīng)意的發(fā)生。
我喜歡吳老師和她給我們帶來的一切。吳老師很年輕，但對怎樣讓學生快速記單詞卻很有經(jīng)驗。而且，只有吳老師的教書方法才真正達到了我的要求：在快樂中學習。
最令我興奮的是，吳老師自己創(chuàng)作的游戲特別好玩。你是不是也想體驗一下呢？來吧，一起進入我的快樂世界！
游戲的名字叫“小偵探”。規(guī)則是：一個同學甲走上講臺，面向黑板，閉上雙眼；另一個同學乙說一句英語，現(xiàn)在，黑板前的甲可以下來找乙了。
雷林自告奮勇當了第一任“小偵探”。好格林這個乖巧可愛的小姑娘卻當了犯人。當雷林下來尋找時，大家都在神秘的笑，搞得他暈頭轉(zhuǎn)向的'。這時，大家收斂了笑容，一個接一個的對他說：“是我！”“是我！”弄得他丈二和尚――摸不著頭腦。這時，雷林閉上雙眼，冷靜鎮(zhèn)定地思考了一會兒。然后，他大步走向劉捷，抓住劉捷的手。雷林用小眼睛望著吳老師，希望得到老師的肯定。他又撓撓頭，說：“老師，我抓到了�！崩蠋煾纱嘀苯拥褂嫊r：“1――2――3……”雷林乖乖的回到了座位上。
這時，坐在他前面的好格林轉(zhuǎn)過身，悄悄說：“是我�！苯Y(jié)果，他聽成了“是鐘�！辩娛钦l？應該是鐘文軒。雷林毫不猶豫，肆無忌憚的說：“老師，我知道了！是坐在我后面的鐘文軒。明明你沒說可以裝怪，可他！哼！”他又轉(zhuǎn)過身，對鐘文軒說：“裝怪吧？裝女聲！早晚要變態(tài)�！彼忠浴蹲屛覀兪幤痣p漿》的音調(diào)唱：“讓我們排斥鐘文軒，讓他在無助中絕望……”大家笑得前仰后翻。這時，蔡鑫說：“我為我們班搞笑巨星雷本山喝彩！”胥星宇又陰陽怪氣的說：“不過――”我靈機一動，接上了：“是喝倒彩！”又是一陣哄堂大笑。
課堂，就是這么有趣！
剪影初中作文 篇28
來螺洲的兩天是快樂的，這兒有幾個快樂鏡頭，大家來看看吧！
剪影一：
“唉！”飯菜不佳，看著就沒食欲。可是餓�。∪耸氰F，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！是呀！經(jīng)過一番苦思冥想，“泡面”二字出現(xiàn)了！“大家想想，還有泡面哪!不知說比我搶先喊出，大家瘋一般的沖向宿舍吃泡面。幾個熱水瓶前面擠滿了人，雖說是“人滿為患”，但是大家一想到?jīng)_好后香噴噴，熱乎乎的泡面，大家頓時“笑逐顏開”了！
剪影二：
“還有吃的嗎？”我大聲對施倩喊�！坝校砥�，海苔………..”施倩列清單似的說出了一大堆�！八懔�，我也不睡了！”“不睡了！”哈哈這是我們的夜間會餐！大家紛紛直起身，那出各的手電筒，零食，牌，玩了起來。“吱～”有人在開零食袋呢！“呱哧呱哧”啊，這是吃零食的聲音，聽“二炸”“負鬼”是我們打牌太沖動了呢！這三聲組合成了交響曲！
借著昏暗的手電光“好吃！”我大口大口的.嚼著施倩遞來的海苔和她打“五張牌”，擺脫父母的夜晚真是快樂！
剪影三：
走迷宮通常是在紙上走的，可這次要走的是四面高墻的真迷宮，好激動�。〕踹M迷宮，我們只是憑感覺走，可感覺往往不對頭。因為，墻上寫這一些字，比如看到“往這走”時，我們便跟著箭頭走，但是往往是死路，這時我們便很難過。后來，我們故意跟箭頭“唱反調(diào)”，嘿！倒每次都走對了路。
“快跑！”前面的人好像快走到終點――觀望臺了，我們跟著跑去，聽得見他們的聲音，卻看不見人，感覺快好玩的，“走了，少發(fā)愣!”施倩說。
好棒！終于走出去了！
剪影初中作文 篇29
為期一周的軍訓生活已經(jīng)結(jié)束了，可是我們的心還停留在那個歡快的基地里久久不能平靜。雖然只有短短六天，可是每天都有新鮮的事情發(fā)生，每天都對新的一天充滿著期待，每個清晨都從焦急的等待中醒來。而在這么多趣味紛呈的課程中，另外印象最為深刻的`便是“信任背摔”這節(jié)戶外實踐課了，因為他讓我們給“團隊”一詞有了重新的定義。
所謂信任，就是相信放心的意思，信任背摔就是讓我們懷揣著信任放心的倒下。
來到場地，眼前的景象不禁令我大失所望，一片荒蕪的沙地上鋪滿了石子，一座名曰“背摔臺”的水泥基座，像一頭大象聳立在沙地上等待著我們才在他的背上。聽指導員給我們介紹說，我們需要用自己的胳膊接住，從背摔臺上垂直90度倒下的同學，剛開始我認為沒有什么難度，可當我站在背摔臺上的那一刻，我才知道從上面倒下需要有多大的勇氣。
眼下就要到我區(qū)被摔了，我二不化作一步的躍上背摔臺，站在大象的背上，腳下的大象已經(jīng)變成了山峰，看著地面產(chǎn)生一陣眩暈感。我企圖大聲的喊出口號，以緩解背摔前的緊張感。“相信自己！”我喊到“相信團隊！”同學們洪亮的聲音更是像一劑興奮劑，緩解了我的緊張感，“我要倒了”“我們接住你3、2、1”在那一瞬間，大腦一片空白之后只是覺得像是躺在了軟軟的棉花里一般，此時傳來一陣喝彩的聲音，我們成功了！我成功的克服了自己內(nèi)心的恐懼，同學們成功地接住了我，我們都是好樣的！
這次的活動，使我們擁有了一次真正的完全信任彼此的機會。這是我們在平時的學習生活中接觸不到的，它演繹了團結(jié)的真諦，是軍訓生活中最精彩的部分。
剪影初中作文 篇30
一摞書整整齊齊地放在桌角，手中的紙頁在不停地滾動。
時間一分一秒地流逝，更讓他感到了無限的乏味。蒼穹中的繁星，見證著他每天的辛苦，并雕刻在那皎潔的月盤之中；太陽睜開眼睛，第一眼映入眼簾的是他。清風在他開窗后，輕撫他的臉頰。他淡淡一笑，手中的筆仍不停地晃動。
到了中午，作業(yè)只是減少了薄薄的幾本，要知道對于他來說，這無異于熄滅了他的上進之火。但想起了父母的`囑咐，自己的保證，開學的考試。他咬咬牙，嘆聲氣，換另一支筆，把逐漸偏離桌子的板凳擺正，筆尖又開始了無休止的晃動
一張，兩張，三張……待他感到勞累時，時間過了僅僅過了幾十分鐘。他的腦子似乎停止了運轉(zhuǎn)，平時再簡單的題目，也在他的筆下猶豫不決。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈挥X竟在作業(yè)上留下這些話語。他愕然，已被乏味澆滅了的希望之火，被這個火種重新點燃。強睜開朦朧的雙眼，從一摞作業(yè)中再取出一本，心中堅守著一個信念。太陽在不知不覺間，隱出了他的視線，取而代之的則是若隱若現(xiàn)的星辰。
他凝望著，思索著，渴望著，也在成功的道路上行走著。雖有聞雞起舞的決心，但似乎缺少著什么。胡亂地翻著書本，想從中尋找那被遺忘的東西，卻終不得結(jié)果。出門聽到了孩童的嬉戲聲，看著，竟不由得想到了童年那些美好的回憶，想到了那些要好的同伴，以及……
原來，我差一點偏離航道，但今日，我卻真正的領(lǐng)悟了這個道理�！拔鹜跣�，方得始終”，再次讓我明白了它的深意。愿我能堅持這個信念，朝著心中的目標不懈努力，而我相信，我的努力不會白費。
剪影初中作文 篇31
午后的天空陰沉沉的，飄著絲絲細雨，我坐在窗邊，閉上眼睛，回想著過去的兩天半……
如放電影一般，閃現(xiàn)的畫面浮在我的腦海中，鏡頭不斷的'切換著。
第一個鏡頭，在宿舍里。興奮的我們爬上爬下，扔著枕頭嬉笑打鬧。我看見我細心地鋪著床單，把每一個邊角都捋平整；我看見我在同學的幫助下套被套，她的動作麻利又熟練，我們完美合作，被子整齊而舒坦；我看見我和室友們一起打掃衛(wèi)生，我們拿著拖把，辛勤的布置著我們的宿舍，互幫互助，終于將宿舍清掃的干凈整潔。
第二個鏡頭，在江邊，在農(nóng)舍里，在豆坊中，我們挽起袖子，自己動手豐衣足食。在江邊，我看見我們拿著面包，肉片，在炭火前汗流浹背，在餐桌前大咀大嚼，我看見我們一個小組擠在桌邊，你切菜，我擠水，你拌餡，我包肉，用自己的勞動換來一盤熱氣騰騰的餛飩，每個人都吃上了心滿意足的晚餐；我看見我們還不夠健壯的手臂奮力地搖著石墨，那沉重的磨子在我們雙臂的搖動下磨出了濃稠散發(fā)著香氣的豆?jié){，煮熟后驅(qū)寒暖胃，心中仿佛涌動著一股暖流。
第三個鏡頭，在巖壁前，在操場上。我們邁出雙步，勇敢的闖出一片天地。我看見我伏在巖壁上專注的邁動步伐，步步為營，小心謹慎，身后傳來同學們的呼喊聲，是我渾身充滿了力量；我看見我面前是一座繩索橋，過橋充滿了刺激，令人望而卻步，但是有同學在我身邊，我就不會怕、不會后悔，我就會變得勇敢，我們并肩揮灑汗水，闖出我們的青春。
慢慢睜開眼睛。
電影結(jié)束了，人生中有太多美好的、令人不舍又無法挽回的記憶，時間從指縫中悄悄溜走，留下回憶珍藏心間。
剪影初中作文 篇32
一早出門，路上到處都是積水坑，激起一波波的漣漪，雨后的甘霖令我覺得格外有活力，為今年的校慶揭開了序幕。
教室前的旗幟錯落其間，遠眺一片旗海飄揚使校園顯得生機勃勃且美觀又醒目，一排排的盆景點綴著校園，綠化校園增添校園的綺麗及雅趣，整個校園繁花似錦，使校慶會場絢麗奪目，讓人賞心悅目。
校慶活動在貴賓和師生們的千呼萬喚中隆重登場，各個班級陸續(xù)進場，雄赳赳、氣昂昂的氣勢撼動全場，是貴賓們注目的焦點，緊接的校慶典禮在全校師生的配合下順遂進行，有合唱團悠揚且柔美的歌聲繚繞整個校園，宛若黃鶯出谷，給人悅耳的聽覺效果，母親像月亮的樂曲傳達對天下母親的感念之情及向老師致上誠摯的教育之恩。
校慶的表演節(jié)目及活動真是五花八門，由各年級的同學們精彩演出，尤其是初一年級的.學弟、學妹們，那一張張?zhí)煺鏍�漫的臉龐及天真無邪的本性；鏗鏘有力的舞蹈表演是學姐、學長們年輕活潑的本錢，舞出活力，充滿生機；趣味競賽展現(xiàn)初二年級同學們生龍活虎的技能，爭相展現(xiàn)最佳的學習成果。或許是初三年級的大哥哥、大姐姐們比較成熟，舞蹈的演出及體操運動都青春洋溢，一舉手一投足流露出爐火純青的技巧，這些精彩節(jié)目在觀眾的掌聲中畫下句點。
最后的園游會是最受同學們期待的，也是師生們最繁忙的時刻，盡管大家有些手忙腳亂，場面顯得混亂，但大家卻樂在其中。當天雖然是雨后的早晨，但在全校師生、貴賓以及歷屆校友的共襄盛舉之下，校園是一片萬里無云、晴朗的好天氣，處處可以聽見莘莘學子們傳來此起彼落的歡笑聲。
剪影初中作文 篇33
那夜，我的淚無聲地從頰上滑落至那張已泛黃的相片上……看著相片中的美好事物，我的思緒又飄回了十年前的故鄉(xiāng)——
院子里，那棵合歡樹依舊綠著……
外婆依舊坐在樹下踩著縫紉機，為我們做著新衣裳。而我，則乖乖地坐在外婆腳邊，聽著機子發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。那聲音，就像蜜蜂在耳邊飛來飛去，使我的心越發(fā)的不平靜起來。我不耐煩地拽了拽外婆的褲管，外婆則停下來，慈愛地撫摸著我的頭，那雙長滿老人斑的手卻越來越蒼老了，像合歡樹上凋落的樹葉�！巴馄牛铱梢猿鋈ネ鎲�？”我的眼里充滿了期待，期待著外婆的允諾。果然，外婆點頭了。
我奔跑在金黃的稻田邊，路途中，鳥兒的啼叫，蝴蝶飛舞的身影……都成了沿途中美麗的風景，碧空中沒有半點蔭蔽，透明且凜然。我停下腳步。喘著氣，又坐到小溪邊。風吹起我的頭發(fā)，樹上的.葉子有的也被風兒吹起，像蝴蝶一樣翩翩起舞，仿佛要向大自然展現(xiàn)它靚麗的舞姿，可惜的是，表演終有結(jié)束，它最終落在溪流中，隨河流飄向茫茫的遠方……
小溪底下的石頭清晰可見，魚兒快活地游來游去。我把腳丫放進小溪里，啊！多么的清涼！隨意拍打水面，魚兒便驚慌地逃走，溪水也就在孩童們的嬉戲玩鬧中熱情地流走了。
這片綠林，這片土地，這條小溪一直都是我的天地，它們亦像原來一樣，而我卻在慢慢長大。我再也沒有機會像小時候一樣奔跑在林子里，再也不能把腳丫伸進小溪里了。
曾經(jīng)的那個地方已經(jīng)離我越來越遠，童年的記憶也越來越模糊，時光這么悠然逝去，只留下那張泛黃的相片，小小的照片卻承載著我十年前的身影，十年前的故鄉(xiāng)。
誰讓時間是一場有去無回的旅行，好的壞的，都是風景。
剪影初中作文 篇34
美麗的城市生活總是豐富多彩，而城市里的每一個不起眼的角落都可以成為這座城市美麗的風景線。
剪影一：車子
一輛輛車子是城市的一大特色。在路邊找到一個長椅坐下來，看著路上的車子駛過電瓶車、小汽車、大卡車……各種各樣。車子的顏色也各不相同，有黑色、白色、紅色、藍色……有的車子大，有的車子小，有些大的貨車跟一個房子一樣大，有的小電瓶車的就跟一個一個兒童玩具車一樣。但這些來來往往的車子，�？吭诼愤叺能囎印紴槌鞘性鎏砹瞬簧亠L光。
剪影二：樹木
樹木成了城市美化中不可獲缺的一部分。走過一條街道，街道的兩旁總會有千姿百態(tài)的樹木。先走到第一棵，嗯？這棵樹真奇怪一片紅葉子，一片綠葉子，像一群白蟻之中，混入了兩只紅蟻。但奇怪之中好像也別有一番風味。
接下來這顆樹，哇！這棵樹可真大古木參天，它有好多樹枝讓我數(shù)數(shù)，一枝、兩枝、三枝……太多了數(shù)都數(shù)不清，樹上的葉子，也跟別的樹葉不一樣，好像一個梳子凹凸不平跟別的樹的葉子完全不一樣，但也是奇怪的美麗，這些長相奇怪的樹葉，幫一棵棵奇怪的`樹木，構(gòu)成了不一樣的美，而這種美不知不覺中也融進了這個城市里為這個城市增添了不一樣的美麗！
剪影三：高樓
高樓是城市最大的特色，有的矮，有的高，有的圓，有的方，就拿我們青陽的大潤發(fā)來舉個例子吧，雖然它方方正正也不像別的高樓那樣高，像一個在大個群中的小矮人一樣。再說說青陽的通江萬信大酒店，它很高，跟大潤發(fā)比就像個大哥哥一樣矗立在那挺拔而神氣，所以他們都成了青陽的標志性建筑。
高樓、車子、樹木……共同筑成了我們美麗的城市。為城市的風雅增添了不一樣的地域特色！
剪影初中作文 篇35
校園，是陪伴我們成長的地方，這里留下了我們許多美好的回憶，令我印象最深的還是校園一角的小橋流水”，它是校園中一顆璀璨的明珠”。不信，就讓我?guī)Т蠹胰ヮI(lǐng)略一下校園風光吧！
沿著闊石板鋪成的小路，沒幾步便來到了小池邊，側(cè)耳傾聽，可清晰的聽到叮咚叮咚”悅耳的流水聲，小池邊的玉蘭花正含苞怒放，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，沿著小池旁的小路走上一段，小橋流水”的美景便盡收眼底。
水池上橫臥著一座微微拱起的'小橋，橋是用一塊塊青色的石磚徹成，雖然沒有結(jié)實的欄桿、沒有精致的圖案，也沒有濃郁的色彩，卻別有一番風味。靠近池邊，那一汪波光粼粼的池水，像一面巨大的銅鏡，可以清晰地看到自己的身影，清澈透明的池底整齊排列著光滑的鵝卵石，它們錯落有致。池水從石頭縫中歡快地蹦出來，不甘落后的跳入水池，在水面上蕩漾起一朵朵白色的水花，在太陽下洋溢著燦爛的笑臉，如同一個個活潑可愛的小精靈。水中的小魚色彩斑斕、五彩濱紛，有的在水中歡快的游動著，不時擺動著小尾巴，尾巴徐徐飄動就像輕盈的薄紗；有的晃著笨拙的身體，一搖一擺，樣子看起來很嬌氣；有的三五成群相互追逐，你追我趕，好像是爭先恐后勇奪冠軍。小魚每當受到驚嚇，就會一甩尾巴，以迅雷不及掩耳之勢，機警地彈射出去，就像一支離弦之箭射向遠方。
一陣微風拂過，幾朵粉色的花瓣輕盈的飄落在如鏡的水面上，融入水面微微泛起的薄霧中，猶如走進了人間仙境，真是如詩如畫、如癡如醉。站在小橋旁，能深切感受到水在畫中流，人在景中游，不禁讓人想起一渠春碧弄潺潺，密竹繁花掩映間”的美景。
我愛美麗和諧的校園，愛多姿多彩的校園，更愛這培育我、陪伴我快樂成長的校園！
剪影初中作文 篇36
淺淺的夏，帶著淡淡的色彩，已經(jīng)走來了。風，依然那么輕柔，可是已經(jīng)多了幾分熱烈；綠意，已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃，只感覺它們是想把這份濃重的色彩點綴成一片夏日的美景。
隨著盛夏的悄然而至，我們踏上了旅行。夏天是一個突飛猛進的季節(jié)。一切都在肆無忌憚地瘋長，尤其是那夏天的綠色，又濃又深，霸占得漫山遍野，雖然是映襯著花朵，但事實上卻是綠肥紅瘦。雨后春筍一夜間冒出大地，竹子快速成長，關(guān)節(jié)脹得直響，平原上芳草萋萋離離，林間參天大樹又增加了一圈年輪。而那一望無際的草原上可正是‘一川草色青裊裊，繞屋水聲如在家�！刂P直的公路前行，我們來到了內(nèi)蒙古烏蘭察布市。一路上遼闊無邊的大草原像是一塊天工織就的綠色巨毯，而綠草與藍天相接處，牛羊相互追逐，牧人舉鞭歌唱，處處都是“風吹草低見牛羊”的景致可真是活靈活現(xiàn)。還有那一個個風力發(fā)電機，那一片片扇葉就像一把把鋒利的尖刀，被風吹的飛快的劃過天際，掠過云梢。這里可是亞洲第二風力發(fā)電廠，我不由得對美麗的自然界，產(chǎn)生了由衷的敬畏。
下車踩進那柔軟的草中，那種柔軟而富于彈性的感覺非常美妙。仿佛置身于茫茫草原之中。躺在草上觀望遠處的景色，那被碧綠，蔥綠盡情揮灑過，并以柔和而連綿的線條所勾勒出的遠山；嗅著，這泥土與青草的芳香混合成最本真的空氣；遠處的.野馬悠閑的身影穿梭于云朵投下的陰暈間。這時，我真想化為空氣與這藍天青草融為一體。
但不一會便下起了小雨，那霏霏的小雨宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的輝騰錫勒草原。但遮掩不了我對大自然那熱切期盼的心。
剪影初中作文 篇37
自“激情奧運，陽光校園”活動啟動以來，各種體育比賽、隨筆、演講等。相繼出現(xiàn)。讓我們?nèi)⒓訉W校運動會，享受校園奧林匹克的風采。
鏡頭一：鬧翻的結(jié)果。
經(jīng)過幾場激烈的比賽，女子50米短跑決賽開始了。隨著裁判的聲音：“各就各位”，運動員們挺直了腳，弓著背，準備出發(fā)�！芭堋钡穆曇粢宦洌\動員們就像離弦的箭一樣沖了出去。很快，又有兩名選手脫穎而出。他們并駕齊驅(qū)，只有一個選手走到了最后。那真是個好結(jié)果！
場景二：友情跳出來。
跳高也是輝煌的，一次又一次的超越，一次又一次的上升，最后進入決賽。兩個決賽選手，你不讓我，我不讓你，而且都是精力充沛。你跳過了，我也跳過了，終于有一個選手沒跳過兩次，還有一次機會。她的對手和每個班的師生都為她歡呼。她似乎受到了極大的鼓舞。她開了個漂亮的頭，跑起來，抬起腿，跳過去，他們又開始比賽了。這是真正的友誼！
場景三：團結(jié)耗盡。
所有比賽中最激動人心的是接力賽。比賽開始前，每個班的老師和學生都提出了怎么辦的建議，這叫做百家爭鳴的'畫面。裁判“跑”的命令下達后，各班運動員帶著喂奶的力氣沖上前去，爭搶第一。大概是因為地面比較滑，有選手摔倒在地上，但也沒在意，馬上站起來，然后跑向終點。結(jié)束后成績好的互相慶祝，稍微差一點的互相鼓勵。這才是真正出來的團結(jié)！
雖然校園奧運會沒有真正的奧運會那么盛大和激動人心，但它反映了我們對奧運會的支持和祝愿。讓我們祝愿2008年北京奧運會圓滿成功，期待更美好的明天！
剪影初中作文 篇38
終于迎來了盼望已久的第三十屆校園運動會。可一場無情的大雨卻蠻不講理地把原本定為八點的開幕式足足推遲了1個多小時，但緊張、激烈而又精彩的比賽依然在我心中留下了深刻的印象。
運動會的項目豐富多彩：雙飛跳、60米短跑、接力賽、立定跳遠、扔壘球……可最讓我記憶猶新的要數(shù)男子400米比賽。只見參賽的運動員們都站在起跑線上，有的正甩甩身子，踢踢腿，做著熱身運動；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的士兵一般；有的表情嚴肅緊張，身子傾斜，后腳微抬，已經(jīng)做出了起跑的'姿勢；還有的一副悠閑的樣子，和在旁的同學聊著天，顯然是覺得這個冠軍非他莫屬了。
只聽裁判“嘀”的一聲哨響，運動員們便健步如飛得躍出了起跑線，尤其是我們班的柯釔多更像一支離弦的剪似的直沖賽道，繞著操場跑了一圈后，他已遙遙領(lǐng)先，緊隨其后的就是洪方韜了，他也用盡全力不甘示弱。第二圈過后，剩余選手都被他倆遠遠地甩在了后面。到了第三圈，要沖刺了，盡管運動員們的體力漸漸不支，汗水從他們的臉頰上不斷地往下滴，但大家依然咬緊牙關(guān)，奮力向前追趕上來，這時候，我班觀賽的同學們趕忙喊了起來：“加油，加油加油！”為班里的這兩位選手打氣，就連我們的班主任也激動地在內(nèi)圈跟著陪跑起來，最后幾十米了，大伙都用出了吃奶的力氣拼命向前奔跑，“1，2，3……沖過終點了！”同學們都歡呼起來�？箩惗喃@得了第一，洪方韜獲得了第二，他倆為我們班級爭取了巨大的榮耀。
通過這一次比賽，我明白了一個道理：人生就像一場比賽，而人生的路就像體育賽道，只有堅持、努力、拼搏到最后，才會到達勝利的終點。
剪影初中作文 篇39
“運動會正式開始”。隨著廣播聲音傳出，每個班的學生像潮水一樣噴涌而出。校園運動會終于盼來了！
運動會前
“一月過后學校會舉辦運動會�！彪S著老師的宣布，全班同學歡呼雀躍，恨不得明天就是運動會。即使是這樣，班上的同學也欣喜若狂：有的一蹦三尺高，有的高興的直拍桌子，有的跟周圍的同學擊掌，個個都開心不已。當老師宣布運動會期間基本沒有作業(yè)時，班上有個同學高興得圍著桌子跑了十圈。當旁邊的同學提醒他時，他立刻看見了老師的臉陰沉如水。這才坐了下來。總之，我們一個個都花期待著運動會的到來……
運動會中
盼星星盼月亮，同學們終于盼來了運動會，自然十分珍惜。男生和女生們都不肯服輸，都覺得為自己應為班級爭光，所以個個運動員都鼓足了勁。首先第一個項目是男子800米，男生們都十分要強，但也看出了他們的緊張，每個人都作深呼吸，調(diào)整氣息。
“砰！”槍聲響一心，所有的人都在飛速地跑�？矗铋}泓和榮浩澤二人都在加速，暫時取得了第一名。可只過了十幾秒，他們就從第一變成了第二、第三，速度也降慢了下來。在最后沖刺階段，他們的速度又加快了，產(chǎn)生的沖擊力似乎都能把人撞飛。這是一場耐力賽，誰的耐力最強，誰就會獲勝。最終，他們的成績是年級第三名。也很不錯了。
班上的女生們巾幗不讓須眉，得了女子賽跑第二名，也為班級爭光奪分。
運動會后
一天時光過去了，運動會也落下帷幕了！都在感嘆時間過得真快，不過這一天我們過的.很充實，收獲頗多。我們的總排名是第二名，這都是各位運動員的努力換來的。
這就是我們學校的運動會，期待許久的運動會就在眨眼間成功舉辦，我們又在期待了，期待著下一場運動會的到來。
剪影初中作文 篇40
真正的幸福，是從生活中捕捉幸福。
一個微笑的快樂
清風拂面，伴有草的清香。原諒他人釋然讓我感到幸福。從前的絲毫不讓人使我在抑郁中見長�，F(xiàn)在遵循“得饒人處且饒人”的原則，反使我獲得了真心的笑顏。因為深知寬容于人于已的'快樂，所以選擇原諒。一個原諒的微笑帶給別人快樂，更使自己收獲一份釋然和一個真心的微笑。
生活中，選擇原諒，我品味到了淡雅的幸福滋味，收獲一個微笑的快樂。
一杯清茶的閑適
打開cd，輕柔的音樂似天鵝絨般揚揚灑灑將我圍繞。捧一杯香茗，清香沁入心脾。如此閑適讓我感到幸福。學習的繁忙使我勞累，而輕柔的音樂將我的身心洗滌，我感受到了閑適的幸福。在生活節(jié)奏緊張的今天，我們已有多久沒有好好放松一下？一次小小的放松給整個生活做了一次長長的呼吸。
生活中，選擇適當?shù)姆潘�，我品味到了閑適的幸福滋味。收獲了一杯清香的淡雅芬芳。
一個人的自然
一書在手，熱茶一杯，盡可效仿劉伶醉酒，放浪形骸。高興時開懷大笑，傷心處黯然神傷，激奮時拍案而起。真實使我感受到了一個人的自然。處處顧及他人使我疲倦，我喜歡偶爾獨處，一個人看書，一個人泡茶，一個人看風起云涌，花開花落。我喜歡一個人的自然，這樣的自然像是一杯清水，淡而有味。
生活中，選擇偶爾的獨處，我品味到了真實的幸福。收獲了一個人的自然。
幸福就是寬容的微笑；幸福就是閑適的放松；幸福就是真實的自我。幸福，無處不在。只在你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。我閉上眼，嘴角有一絲清甜，我想那就是幸福的滋味。
剪影初中作文 篇41
這個暑假又快完了我也要總結(jié)一下了，這個暑假不像別的暑假那么多彩，但也很有意思，他讓我更加勤勞，更加能吃苦了。
剛放暑假我開心得不得了，可就在當晚，密碼告訴我一個消息，她說她明天要和爸爸給奶奶看病，而且去北京，還要去半個多個月。所以我要照顧好弟弟妹妹，管住他們，不要瞎跑。
第二天上午，他們就走了，但二姑來了，來照顧我們。所以我也比較輕松，但還有很多事情，比如打掃家，洗菜，刷鍋等等。以前都是媽媽和奶奶干，現(xiàn)在我干這些活，但沒有媽媽的嘮叨，身旁冷清了很多，往日的歡笑也少了許多。許多的空余時間都在看電視寫作業(yè)，這讓一個很少干家務(wù)的我變得勤勞了起來。
一個多月以后，媽媽回來了。當然這個暑假我也去了我們家鄉(xiāng)特有的避暑圣地——明海湖，是表姐和我一起去的，那里的風景十分好，空氣新鮮，有懸掛在空中的巨大瀑布，有用鵝卵石鋪成的小路，還有幾間大大的鳥屋……湖中有很多種魚，最大的大概有四十多厘米長，而最的只有蝌蚪大小，湖面上還有來來往往的船只，很多人都泛舟湖面觀賞這湖邊的山色，水中延著壩邊有拇指大的.海螺，還有成片的睡蓮，開著正旺盛的荷花，再往遠處走可以看見彎彎曲曲的小河，河床是用鵝卵石鋪成的，河面上有一座木質(zhì)石拱橋，下了橋沿著小路走就可以看見一座涼亭。周邊的草地上有許多的盛開的小野花。那里正是美麗極了。真讓我流連忘返。
我的暑假就這樣過完了，但我的暑假生活還歷歷在目，這個暑假我還真的成長了不少，他讓我變得更加勤勞。
剪影初中作文 篇42
有一個地方，它永遠是溫馨的，它能夠為你遮風擋雨，使你疲勞的棲息地。是你苦惱時的發(fā)泄地，他永遠不會因為你的無知而搖頭，他只會在默默地鼓勵你，它給你的寬容比天還高，比海還深，他在你我心中是神圣之地。這個地方，就是家。
家，熟悉而親切，在家里，你感受到的只會是奧意。在家里，你體驗到的是生命的無極限，雖短暫，但充滿刺激。在家里，你的.心是寬的，自我感覺永遠是那么好。家，也是一種團結(jié)的象征，同時也是一種家人和睦的象征，家人的和氣，是襯托家的形象的，家人的和氣，也是預示著工作得順心，學習得舒心，這簡直是照應了我們中國的那句古話：家和萬事興。
有一種愛，是在家中表現(xiàn)出來的，這就是家人的問候與關(guān)心，雖然只是幾句的叮囑與祝福，但它包含了一種深情。
有一段話是用來形容母愛的：有一種愛，它能夠讓你索取，卻不要你任何回報，有一種人，她永遠站在你心中，你愿意用一生去愛她。
家，是一個人暢談的地方，在家里，你與親人間，能夠隨意的聊天。在家里，責備也是一種愛，家，就是愛的發(fā)源地。每個人都有不同的感受。
家得好與壞并沒什么，每個人都覺得自己的家是最好的。家里的飯是熱的，家里的床是暖的，燈是亮的，這些只是很小的需求，但，這些都是有愛的，這就足夠了。
有人說家是航海的指南針，能夠引導你走出大風大浪；有人說家是避風的港灣，能夠讓你順利返航；有人說家是一盞期望之燈，它能夠照亮你前方的路。
而在我心中，家是一種寄托，美麗的寄托。
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