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有關(guān)從小學(xué)到初中作文500字(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的從小學(xué)到初中作文500字,歡迎大家分享。
從小學(xué)到初中作文500字 1
我想每個(gè)人都會(huì)有自己的獨(dú)家記憶,我最不能忘的,還是那未逝去又似逝去的精彩童年!
我們家的對(duì)面就是我的小學(xué),這個(gè)名字曾使我們討厭過,又使我們欣慰過,它叫“龍泉小學(xué)”。當(dāng)我踏進(jìn)這里的時(shí)候,我還不知道將來會(huì)是什么樣子。我當(dāng)時(shí)只是6歲什么都不懂的小姑娘,看著偌大的操場(chǎng),只是傻傻的笑笑,走進(jìn)了6年后帶給我們悲傷的地方。
一年級(jí)——
我是一名少先隊(duì)員。
第一次入隊(duì),說不上來的興奮感,胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了少先隊(duì)員的行列。
一年級(jí)的作業(yè)不多,我們還是自由的,等到了四年級(jí)的時(shí)候,開始進(jìn)入全方面升學(xué)階段。呵呵……其實(shí)也沒有全方面,也就是老師開始管我們了。
五年級(jí)——
伴隨著越來越多知識(shí)的積累,我們不知不覺的'長(zhǎng)大。我們的學(xué)業(yè)生涯即將面臨著大坎坷。就是——小升初。我們的作業(yè)多了,壓力也多了,成績(jī)下降了。
我想這時(shí),經(jīng)歷過小學(xué)畢業(yè)的親們一定會(huì)知道吧!
六年級(jí)的時(shí)候。我們意識(shí)到我們要離開這里了,我們都請(qǐng)同學(xué)給我們留言,有時(shí)還會(huì)攀比誰的留言本好看?誰的留言人數(shù)多?親們都不會(huì)想到,再過幾個(gè)月的某一天,淚水淋濕了臉頰。留言已不是我們想要的了,我們想要的,是6年的友誼。
畢業(yè)總是會(huì)來臨,那天,我們不是高高興興的來上學(xué),我們一個(gè)個(gè)陰著臉,心里說不出來的感覺。
我們希望走的時(shí)候,帶走快樂,帶走友誼,帶走我們的獨(dú)家記憶。大家都哭了,可這眼淚是幸福的眼淚,我們的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)離開……
初中——
雖然現(xiàn)在有時(shí)還會(huì)記起我們小學(xué)的快樂,但是看看周圍的同學(xué),還是忍不住哭了,因?yàn),我們的友誼永遠(yuǎn)存在。我們還記得小學(xué)的酸甜苦辣,還記得我們的快樂時(shí)光,讓我們掌握好青春的船只,讓我們的青春永不棄!
從小學(xué)到初中作文500字 2
靜坐在窗前,凝望著窗外,一切都美好,平靜。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我作別小學(xué)的校園,戴上了初中的校牌,一切那樣的自然、快速。
小學(xué)是快樂的。每天,背著書包急匆匆的踏入校門,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,有時(shí)難免遲到,大汗淋漓,站在門口罰站,卻沒有任何負(fù)擔(dān),雖然挨罵但心里是快樂的。下課了,總愛和男生一同去操場(chǎng)踢踢足球,小小的足球在我們的腳下滾來滾去,倘若贏了,心里就像吃了蜜一樣,倘若輸了,便也不灰心,繼續(xù)為勝利而戰(zhàn)。放學(xué)后,作業(yè)早早趕完,就找同學(xué)玩捉迷藏的'游戲,那時(shí)候是最快樂、自由、無憂的日子吧。但時(shí)間就像江水一樣流過,最終留給我的只有回憶和留念。
到了初中,生活發(fā)生了天翻地覆的改變。住宿制學(xué)校,規(guī)矩很多,鬧得頭疼。每天都被作業(yè)壓著,被老師催著。十節(jié)課里至少有五節(jié)主課,老師累我們也累。更別說踢球了,有時(shí)候一天也難跟球場(chǎng)打個(gè)照面。同學(xué)們都在為自己的目標(biāo)而奮斗著,身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的期待和責(zé)任,也為了自己心中的一個(gè)目標(biāo)。雖然如此,青春的我們?nèi)匀粫?huì)用亮眼尋找快樂。跟朋友比賽穿衣服,一同比賽做做數(shù)學(xué)題,和同學(xué)在一起講講笑話開心一下等等。我們處在緊張的環(huán)境中卻依然可以獲得快樂,枯燥的生活因我們的活潑而增添了幾分色彩。
從小學(xué)到初中,收獲很多。認(rèn)識(shí)了很多好朋友,學(xué)到了很多知識(shí),也得到很多快樂。尤其是在他們身上我感受了朋友之間的真誠和寬容。
每個(gè)人都會(huì)有自己的生活,每個(gè)人都有自己的路要走,其實(shí)我們看懂了也就釋然了。人生就像一列火車,每個(gè)人都只是匆匆的過客,有的人也許無法找到自己的座位,有的人一上車就遇到了自己的知己,有的人在車上無所事事,有的人卻把旅途裝扮的五彩繽紛。
小學(xué)和初中只是人生兩個(gè)站點(diǎn)罷了,這段路雖只是人生片段,可生動(dòng)得無法磨滅。
車在走,人在走,不走的是那份快樂,不走的是那份回憶。
從小學(xué)到初中作文500字 3
校園的中間立著一個(gè)升旗臺(tái),一面紅旗冉冉升起,最后在上空中飄揚(yáng)起來。因此它叫紅旗小學(xué),是我一生難忘的母校。記得最末次的相見時(shí)隔一年之久,清楚地記得,校園里十幾棵的松樹,雖然簡(jiǎn)陋,但那時(shí)卻是我歡樂的學(xué)習(xí)天地。
不必說遲睡早起的語文老師,也不必說日夜操勞的班主任,單是教學(xué)認(rèn)真的英語老師,就讓我永生難忘。是他們讓枯燥無味的課堂充滿樂趣,是他們讓我找到了自信、收獲了成功,還記得老師最常說的那句話,你們永遠(yuǎn)是最棒的。想到這兒,我的眼不禁濕潤(rùn)了。那時(shí)的我們,不懂得太多,不愿去聽老師的教誨,不愿接受老師的責(zé)罰。而到現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們一下子明白了,那是老師對(duì)我們的'愛。上課時(shí)的那種歡樂,我永生難忘。
到了畢業(yè)時(shí),才懂得珍惜點(diǎn)滴,才懂得留戀小學(xué),或許所有人都是這樣。當(dāng)你還哭著、鬧著的時(shí)候,大人就將你送進(jìn)幼兒園;當(dāng)你喜歡幼兒園的時(shí)候,大人卻又突然改變了主意,將你送進(jìn)了小學(xué);而當(dāng)你適應(yīng)小學(xué)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)了。我含著淚告別了小學(xué),別了與我朝夕相處的老師、同學(xué)……
踏入了初中旅程的我,似乎有些迷茫了,成績(jī)?cè)愀猓瑑?nèi)心封閉,一直在思索,為什么大人要看重學(xué)習(xí),難道就不能給我們留一片天地嗎?
是的,我的初中老師也很好,聽說十分厲害,到現(xiàn)在也已證實(shí)了,楊老師講課時(shí)與我們是十分相宜的,臉上總是掛著笑容。
如今,只剩下回憶,回憶那段快樂時(shí)光,回憶那些快樂事件,回憶中,總是有無盡淚水。
從小學(xué)到初中作文500字 4
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)從那里畢業(yè)了,升讀現(xiàn)代中學(xué)了。從畢業(yè)典禮到今天,快半年多的時(shí)間了,那是我受啟蒙的地方,是我童年難忘的回憶。
不必說高大的榕樹,像哨兵一樣,日日夜夜地守衛(wèi)著校園,也不必說學(xué)識(shí)淵博的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生。但是操場(chǎng)中間的籃球場(chǎng)就留下了我美好的回憶。當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),蝴蝶停在花朵上傾聽,鳥叫聲為我們伴奏;風(fēng)姑娘為我們拭去額角的汗珠;花圃一年四季為我們送來各種各樣花的芳香;綠色的植被則讓我們疲憊不堪的雙眼放松,好讓我們有更充足的精神去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
就在去年,我結(jié)束了小學(xué)旅途,開始了初中生涯。
在中學(xué),學(xué)習(xí)的科目慢慢的增多了,除了語文,數(shù)學(xué),英語,思想品德,美術(shù),音樂,體育外,還增加了歷史,地理,生物等,真讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇,但是這一切的變化都表明了我將站在新的.知識(shí)臺(tái)階上。讀中學(xué)的時(shí)候,老師管的也比較輕松,很多事情都需要自己做主,自己操心。這樣也提高了我的自主管理能力。
中學(xué)的校園生活豐富多彩,一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)都展現(xiàn)在我的面前,使我努力沖破關(guān)卡。新的學(xué)校,新的班級(jí),新的老師,新的朋友都豐富了我的生活,讓我的生活更加豐富多彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì),演講比賽,寫字比賽,聯(lián)歡會(huì)……一個(gè)個(gè)精彩有趣的節(jié)目不但豐富了我的課余生活,還讓我的身心飛揚(yáng)起來。
一切的改變都是一種新的開始,結(jié)束在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過的美好童年,我將在將來以優(yōu)異的從現(xiàn)代中學(xué)畢業(yè)。
從小學(xué)到初中作文500字 5
眨眼間,我變成了一名中學(xué)生,坐在教室里,不得不讓我回憶起了小學(xué)時(shí)光。
還記得那是一個(gè)明媚的早晨,媽媽們把我送到了小學(xué),校園里的一切景象都是那么陌生,在媽媽的指導(dǎo)下,我變得開朗起來,見過了老師和同學(xué)。小學(xué)的時(shí)光至今讓我記憶猶新,一道道算術(shù)題是如此簡(jiǎn)單;一個(gè)個(gè)聲母韻母是如此好讀;一點(diǎn)點(diǎn)令人愉快的作業(yè),小學(xué)就是這樣一步步走過的。
六年后,又是一個(gè)同樣的早晨,我背著書包做想了我夢(mèng)寐以求的初中邢臺(tái)八中。這一次,沒有媽媽的陪伴;這一次沒有媽媽的指導(dǎo),我就很開朗;這一次,校園的不在變得如此陌生和可怕。因?yàn)槲颐靼,我在長(zhǎng)大。在一開始看來,初中的生活是煎熬的?菰锓ξ兜臄(shù)學(xué)題;難以讀懂的文言文;一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的英語單詞;一幅幅地圖在我腦子晃蕩;一個(gè)個(gè)歷史任務(wù)在我的腦海里徘徊;一段段看似有教誨的'政治;一句句難以理解的生物;一堆堆令人頭疼的卷子,這都是初中的經(jīng)歷。
如今,我們變了,我們變大了,變得如此懂事,變得學(xué)會(huì)怎樣克服困難,邊的有了自己的理想和目標(biāo),邊的懂得理解父母?jìng)兊年P(guān)心。總之,從小學(xué)到初中,我們?cè)俾砷L(zhǎng),在慢慢變大!
從小學(xué)到初中作文500字 6
我是一名學(xué)生,在半年前我還是一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。小學(xué)的校園,那是我啟蒙的地方,是我童年難忘的回憶。
不必說校園里一棵棵高大的梧桐樹守衛(wèi)著校園,也不必說飽經(jīng)滄桑的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生,單是樓前那一排排乒乓球桌就讓我留下了美好的回憶。當(dāng)我們下課時(shí),總是三五成群的,像土匪下山似的跑到那里,拿出我們那寶貴的乒乓球拍。開始了比賽。當(dāng)我們聽到上課鈴聲唱響了我們好學(xué)的心靈,我們又像土匪把我們追回了大牢里似的。老師走進(jìn)了教室,黑板已經(jīng)擦得黑不溜秋的了。老師開始講課,蝴蝶停在初開的花兒身上,小鳥們與我們一同朗誦那豪邁的詩歌,風(fēng)姑娘為我們拂去那額頭上的汗珠,芳草茂盛的草坪讓我們疲憊不堪的眼珠放松了下來,好讓我們進(jìn)入老師的時(shí)間,讓我們迎接更新的挑戰(zhàn)。
半年以后,我已經(jīng)不是一位小學(xué)生了,我已經(jīng)是一位初中生了。我的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了,開始了初中那美好的生活。
走到了初中的課堂,學(xué)習(xí)的科目漸漸多了起來,除了,語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美。我們又增加了歷史政治,生物、地理讓我們的`知識(shí)量更廣了,讓我們對(duì)自己更了解了,對(duì)我們周圍的各個(gè)國(guó)家都更加了解了,對(duì)我們中華五千年博大精深的文化,更加了解了。
中學(xué)的校園生活更加的豐富多彩。一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我招手,使我增強(qiáng)了奮進(jìn)心,我努力突破關(guān)卡。走向新的學(xué)校,新的班級(jí),新的朋友,新的老師。學(xué)校的活動(dòng)也是相當(dāng)?shù)亩嗟,我們舉行了拔河比賽,書寫比賽,各科的知識(shí)晉賽……一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng),一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我靠近。
一個(gè)小小的改變,就指向了新的生活即將開始。結(jié)束了小學(xué)的美好,開始了中學(xué)的精彩。走向全新!
從小學(xué)到初中作文500字 7
人生不能沒有堅(jiān)持,但人生也需要學(xué)會(huì)告別,有堅(jiān)持的人生才是悲壯華麗的;學(xué)會(huì)說再見。生活充實(shí)而美好。
我們每一個(gè)人都是匆匆來到這個(gè)世界,有的人遇見了,轉(zhuǎn)身忘記;有些人和他們擦肩而過,但他們必須回頭。我們都在說再見,對(duì)回憶和過去說再見,對(duì)畫面和屏幕說再見。其實(shí)告別也是一種美。
有一次,一個(gè)學(xué)生問蘇格拉底:“請(qǐng)告訴我,為什么我從來沒見過你皺眉,你的心情總是那么好?”
蘇格拉底笑著說:“因?yàn)槲覜]有一件東西讓我失去了就感到遺憾!
的確,在很多人眼里,生活中似乎有很多艱辛,普通人失去自己認(rèn)為珍貴的或者早就堆在倉庫里的東西是痛苦的。但從另一個(gè)角度來看,如果一個(gè)人能夠坦然面對(duì),主動(dòng)告別那些不觸及生活本質(zhì)的.可有可無的東西,那么這種“雙贏”的安逸和幸福就在所難免了。
“文人對(duì)秋天的悲憫之情,可能是因?yàn)樗麄兊男奶,飛舞的樹葉象征著他們眼中愛情的悲歡離合,秋蟬的嘶鳴象征著生命的短暫,讓人哀嘆逝去的時(shí)光。
詩人多愁善感而又脆弱的情感之絲在秋風(fēng)中顫抖,就像古琴的裊裊聲,帶著苦澀和回味。
如果,說再見,也是一種美。
當(dāng)秋寒來襲,樹木知道自己無法用綠葉抵御寒冷,這是一種力量的積蓄,一種耐心的態(tài)度,一種更有希望的選擇。一旦春天開花,生命的新芽就會(huì)再次發(fā)芽。
如果告別名利,我們會(huì)有一種冷漠的心態(tài);如果我們告別悲傷,為自己的債務(wù)擔(dān)憂,就會(huì)有一個(gè)快樂向上的場(chǎng)景;如果我們向失敗說再見,我們就會(huì)有令人羨慕的成功。
告別不是人生的懦弱,不是膝蓋的膽怯,而是對(duì)審時(shí)度勢(shì)的追求。
沒有堅(jiān)持就活不下去,沒有告別就活不下去。
直到三月的春天,都是美好的告別。
從小學(xué)到初中作文500字 8
在一個(gè)村莊的小路上,兩對(duì)夫婦牽著一個(gè)小女孩的手走著,后面跟著一個(gè)滿臉悲傷的老婦人。小姑娘是我,兩口子是我爸媽,駝被子的老奶奶是我奶奶。我停下來,轉(zhuǎn)過頭看著奶奶悲傷的臉。
但此時(shí)的我,什么都不懂,更別說外婆的心了。“奶奶,你為什么不回去?總是跟著沒完沒了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。奶奶愣了一下,然后慢慢抬起頭。迎接她的是一張被歲月感動(dòng)的臉,嘴角不自然地?fù)P起。眉心的哀怨剛剛被奶奶粗糙的手撫平,露出僵硬的'笑臉,蠕動(dòng)著下唇。
他開口說:“欣欣,回家記得叫奶奶;并且在學(xué)校好好學(xué)習(xí);放學(xué)后不要慌張玩耍,先寫老師布置的作業(yè);少玩電腦,愛惜眼睛;多喝水,少吃油炸食品;一定!边沒等我奶奶說完,我就被打斷了:“別說了——奶奶,我在你家這兩年,整天嘮叨個(gè)沒完。我無聊!
我話音一落,爸爸就捏捏我的手,很認(rèn)真的看著我說:“欣欣,你要懂事。想想這兩年我奶奶是怎么照顧你的!编?”我聽著,腦海里閃過一幅幅畫面:奶奶彎腰在水管旁洗臟褲子,蓋好被子,默默收拾玩具,系好圍巾在火邊煎我最愛吃的土豆絲,用木梳輕輕梳理我的小辮子,一邊笑一邊聽著我調(diào)皮的笑聲。太多無私的圖片!
我奶奶見父親訓(xùn)斥我,趕忙說:“回家別老是嚇孩子。如果孩子錯(cuò)了,你就慢慢跟她講道理,看看這個(gè)女孩有多尷尬,聽話,懂事!甭犞棠虦厝岬脑捳Z,看著奶奶驕傲的笑容,幼小的心靈被深深的震撼了,淚水悄悄滑落。
再見,奶奶!再見,奶奶!希望你能理解侄女的無知。因?yàn)檫@個(gè)告別,我理解,也理解你的愛。再見,奶奶!再見,奶奶!暫時(shí)告別!
從小學(xué)到初中作文500字 9
不知不覺,我們快要小學(xué)畢業(yè)了,一切的不舍都將會(huì)在畢業(yè)那天以眼淚告別,回想小學(xué)六年,我們學(xué)會(huì)了解方程,解比例,我們學(xué)會(huì)了I,you,we,我們學(xué)會(huì)了比喻擬人……小學(xué),收獲了好多,好多,一件件事情浮現(xiàn)在我的腦海中。
有一次,那是個(gè)陽光明媚的清晨,我們的心情也如同這陽光一樣燦爛,可是一聲“嘔”的聲音打破了這份美好,我吐了,教室中充滿著臭氣,讓人聞到了也想作嘔。我以為班上的同學(xué)會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是班長(zhǎng)站在講臺(tái),大聲地說:“同學(xué)們,快幫忙!”全班同學(xué)都圍著我,班長(zhǎng)吩咐幾個(gè)同學(xué),說:“你們下去找老師!本o接著,幾個(gè)班干部讓同學(xué)們散開,讓我能呼吸新鮮空氣,班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部也分配好任務(wù)。幾個(gè)同學(xué)沒有被分配到任務(wù)的人,其中一個(gè)同學(xué)說:“我呢我呢?我能幫忙打掃好這些嘔吐物!”有一個(gè)同學(xué)說:“我沒任務(wù)嗎?我可以干很多活!”從中,我深深感受到了同學(xué)們的熱情,我也為之前對(duì)同學(xué)的想法感到愧疚。一個(gè)同學(xué)說:“我?guī)湍愦螂娫捊o你的家長(zhǎng)!”說完,她跑了,跑得那樣快。我越來越難受,老師終于來了,她背起我,不管我的.身上有多臟,隱隱約約,我看見同學(xué)們還一直保護(hù)在后,幾個(gè)同學(xué),不管多臟,多臭,幫忙著把我的嘔吐物清理干凈,我的眼蒙上了一層薄紗,接著,接踵而出。那個(gè)早上,我深深地被感動(dòng)了。
今天,我去一所中學(xué)報(bào)到,在路上,我回想著小學(xué)美好的一切,在操場(chǎng)上的吶喊聲,在教室的歡笑聲,在教室的讀書聲……一切的聲音盤旋于我的心中,那樣動(dòng)聽美好。
再見了小學(xué),再見了親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們跨入新一所學(xué)校時(shí),請(qǐng)不要忘記,我們六年來的同學(xué)。
從小學(xué)到初中作文500字 10
親愛的小閨蜜們,從踏入小學(xué)校門的那天,不知不覺轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。這將意味著小升初,也意味著我們即將畢業(yè),不僅這些,更是意味著我們相聚的時(shí)光也漸漸的逝去……
姚姝含你還記得我們同一天過生日嗎?我媽媽加班沒空為我準(zhǔn)備,我們就約在一起過,還約了兩個(gè)同學(xué)在ktv里面唱了一個(gè)下午。雖然我中途有事離開了,但是我們一起唱生日歌,一起祝福對(duì)方,一起切蛋糕,仿佛就在昨天,因?yàn)檫@是我唯一一次離開父母和同學(xué)單獨(dú)過的生日,真的很難忘。
想想我們有時(shí)生活中一些小事會(huì)斗嘴,學(xué)習(xí)上也會(huì)有一些問題較勁,不過最后都是用答案說話,第二天又華干戈為玉帛。學(xué)習(xí)上有困難時(shí),你就像一個(gè)小老師一樣認(rèn)真耐心的教我理解。有時(shí)還出類似的題目或舉一反三的讓我做讓我反復(fù)的鞏固。直到我真的理解會(huì)做你才會(huì)放過我。
葛玥靈,你很單純是在我難過的.時(shí)候,你總會(huì)前來安慰我,但我氣餒的時(shí)候你就像姐姐一樣鼓勵(lì)著我,但我驕傲的時(shí)候你總會(huì)來提醒我,讓我找回自我。我們也會(huì)相互說著自己的心事,在學(xué)習(xí)上我們相互指點(diǎn),在生活中我們打打鬧鬧在歡聲笑語中度過。記得上次看電影嗎?我和施小娟在公共場(chǎng)合說話,你就像大姐姐一樣提醒著我們,讓我們懂得遵守公共秩序文明看電影。
唯一讓我值得慶幸的是我們兩家離得很近,希望你常來我家做客喲。
我們能在同一所小學(xué)同一個(gè)年級(jí)同一個(gè)班,那是一種緣分,但是,我很珍惜現(xiàn)在的每一天,每天還能看到一張張燦爛的笑臉,因?yàn)樵诓痪玫娜兆永锩,我們就要各奔東西了,希望我們還能夠保持聯(lián)系,做永遠(yuǎn)的好閨蜜。
從小學(xué)到初中作文500字 11
我們每天都在告別,告別春天的輝煌,告別夏天的激情,告別秋天的優(yōu)雅,告別冬天的寒冷……時(shí)間是告別的三月。
—銘文
縱觀歷史,“風(fēng)蕭瑟,水寒,壯士去而不返”的告別是悲壯的;“勸你喝一杯酒,留太陽無故在西方”的告別,令人心酸;告別“然而,雖然中國(guó)保持我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”是英雄的;“花深千尺,不及王倫贈(zèng)我”很難說再見。
看現(xiàn)在,畢業(yè)的告別就像兩條交錯(cuò)的線,激烈碰撞,然后分道揚(yáng)鑣;童年的告別是惆悵的,就像風(fēng)箏線,一聲“啪”就斷了。「人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺,此事古難成」是真的嗎?
我搖搖頭,不相信告別是一種痛苦?炜!楚霸王于吉,古往今來留下了《霸王別姬》的絕唱,我們看到了血?dú)夥絼偟陌酝醯娜崆槊垡;徐志摩離開英國(guó),寫了流行的《再別痛橋》;鄧亞萍告別了乒乓球,上了研究生,走上了新的人生道路。告別帶來了什么?說再見的理由是什么?它帶來了新的開始,新的道路。
我要告別無憂無慮的時(shí)代,迎接生活的挑戰(zhàn);我要告別懶惰的習(xí)慣,成為生活的主人;我要告別懦弱的心理,創(chuàng)造新的生活;我要告別自卑和膽怯,告別驕傲和浮躁,告別的東西太多了。
說再見,因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)枯萎;說再見,因?yàn)榫G色的.枝葉已經(jīng)枯黃;說再見,因?yàn)槭O碌乃欢嗔。明天,我將是樹枝上的骨朵,閃耀著獨(dú)特的色彩…
在茫茫的人生道路上,隨著時(shí)間的潮汐,我翻開了一個(gè)又一個(gè)日歷,告別的次數(shù)也增多了。也許,我們應(yīng)該一邊說再見,一邊思考下一件事。
永別了,一首美麗的歌,就像花香縈繞你的鼻子,就像華麗的蝴蝶在你身邊飛舞…
從小學(xué)到初中作文500字 12
紅塵滾滾的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)是那么的懦弱,F(xiàn)在我要一步一步的變強(qiáng),永遠(yuǎn)告別過去懦弱的我;仡^看,該笑還是該哭?
回頭看看過去。有一次,因?yàn)榭荚嚨囊粋(gè)錯(cuò)誤,我淚流滿面。當(dāng)時(shí)同學(xué)都嘲笑我。他們說我成績(jī)跟不上,考砸了,好矯情。那時(shí)候我的眼淚對(duì)他們是那么廉價(jià),仿佛一切后果都是我自己努力造成的'。其實(shí)我知道,在這么優(yōu)秀的班級(jí)里,我的成績(jī)絕對(duì)是墊底的。對(duì)我來說,他們就像神一樣,仿佛我盡力靠近他們,他們就會(huì)離我一步之遙。
而我只是在他們壓力很大的時(shí)候無聊的開玩笑。我知道他們不是故意用這樣的語言來傷害我,但是我當(dāng)時(shí)太軟弱了,總是因?yàn)檫@個(gè)吵架。后來同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了,開玩笑說我一天哭三次,別人破不了我的記錄。所有的壓力都是我一個(gè)人承擔(dān)。我的同學(xué)在學(xué)校嘲笑我。我的老師經(jīng)常因?yàn)槲业某煽?jī)給我做思想工作,回家。父母一個(gè)接一個(gè)的從心理上教育我。日子一天天過去,我一天天變得沉默。爸爸說,那時(shí)候,我總是一個(gè)人承受著所有的壓力,從來沒有看到過臉上的笑容。
但是我心里總有一個(gè)執(zhí)著的信念,就是總有一天,我會(huì)告別曾經(jīng)的我。
現(xiàn)在,我將重生。我看到我曾經(jīng)的懦弱和膽怯,也漸漸的遠(yuǎn)去了。我不再受每個(gè)人的壓力,也不再總是仰望別人,F(xiàn)在的我可以被別人敬仰和尊重,卻沒有以前的知己。這時(shí)候我才知道,放棄了,就放棄了,就得到了。此時(shí)的我有些哭笑不得,慶幸自己可以告別從前的自己,失望自己失去了最好的玩伴,但我相信我們的友誼不會(huì)散。
我再也不會(huì)回來了。我將永遠(yuǎn)和它說再見。這只是我的過去,但現(xiàn)在我將走向未來。讓我們告別過去不完美的自己,迎接未來自信堅(jiān)強(qiáng)的自己。
從小學(xué)到初中作文500字 13
上了初中,一些莫名的興奮和緊張向我襲來!面對(duì)著嶄新的校園,嶄新的教室,嶄新的課桌,我真不知道如何是好!
剛來到新學(xué)校,既熟悉又陌生。熟悉的是我依然坐在教室里,依然聽著老師講課,依然每天跟一大堆作業(yè)“決一死戰(zhàn)”!陌生的是班上有許多新面孔,在這里,我認(rèn)識(shí)的人仿佛是珍稀“動(dòng)物”——十分罕見!
但是我交到了一個(gè)知心朋友,我們有著相同的愛好與志向,我喜歡畫畫,她也是;我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,特別是貓咪和小狗,她也是;我喜歡跟朋友在一起大談特談,她也是。
初中的社團(tuán)活動(dòng)也是煥然一新,什么文學(xué)社啊,學(xué)生會(huì),朗誦社團(tuán)什么的.把我看得眼花繚亂,目不暇接。
更加令人喜悅的是:我競(jìng)選上了小組長(zhǎng),課代表和宣傳委員,有許多的任務(wù)要去完成,雖然擔(dān)子很重,但是為班級(jí)做出貢獻(xiàn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
不過也有跟組員鬧矛盾的時(shí)候。
我委派的“衛(wèi)生小組長(zhǎng)”和“紀(jì)律小組長(zhǎng)”,剛開始還挺盡責(zé),可時(shí)間一長(zhǎng)就“原形畢露”。衛(wèi)生小組長(zhǎng)連續(xù)好幾次偷懶不去倒垃圾,使我們這組扣了好多分,知道這件事后,我頓時(shí)火冒三丈,一把揪住他,跟他談起了“人生理想”,可他強(qiáng)詞奪理,毫不猶豫地頂撞了我好幾句,我更加惱火了,把他數(shù)落得“一無是處”。還有一位“仁兄”,抄作業(yè),上課說話樣樣都不落,使我們這組遭受了巨大的損失——上交了34元班費(fèi)!我真是氣不打一處來。還有一位最厲害的人物,我們這組的“捐款大富豪”,有一次,他一個(gè)人竟扣了31分,交了31塊錢,我實(shí)在拿他沒辦法,只有請(qǐng)出“鎮(zhèn)班之寶”——班主任出面給了他一次嚴(yán)重的警告。可能也是我能力欠佳,連自己都管不了,更何況別人呢,看來,我要繼續(xù)努力才行。
這就是我嶄新的初中生活,怎么樣?精彩吧!
從小學(xué)到初中作文500字 14
轉(zhuǎn)眼間,我就要進(jìn)入初中了。小學(xué)整整五年,母校給我留下了多少五彩繽紛的夢(mèng)?現(xiàn)在,我要離開母校,離開同學(xué),不禁有一種依戀的感覺。
“人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺。這件事很難完成!边@也是為什么有人唱“為什么要在岔路口徘徊,像一個(gè)心碎的孩子一樣擦擦眼睛?”,但是當(dāng)我再次踏入這片土地,向她揮手告別的時(shí)候,我還是忍不住“司馬江州被淚水打濕了”。
我真的受不了媽媽溫暖的懷抱!這是我曾經(jīng)踏過歌的地方,記錄著我的.喜怒哀樂,寫滿了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
怎么能忘記老師毛毛雨的指導(dǎo)和傳授知識(shí)?你怎么能忘記學(xué)生們“指著山說鼓勵(lì)的話”和“住在土里但住在萬戶侯”的兄弟般的驕傲呢?你怎么能忘記球場(chǎng)充滿了生機(jī)和活力,獎(jiǎng)杯在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上閃閃發(fā)光?怎么能忘記工作時(shí)爭(zhēng)先恐后互相幫助的畫面?忘了,忘了,忘了校園里的楊柳,忘了校園里的花鳥,忘了校園里的書聲,忘了校園里的真愛。
一個(gè)問題被難住了,幾個(gè)人幫忙解決,一個(gè)人被難住了,大家都會(huì)幫忙。大家同甘共苦,一起唱歌跳舞。好溫暖的一群!多可愛的家!
這里有過“何世比”這樣的故事:這里有過“斷腳”這樣的故事;我在這里聽了蔡先生的教誨;我曾在這里的三個(gè)映月池后去過天堂:這里……
千言萬語,寫不完我對(duì)母校的懷念。在這離別的時(shí)刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥兒告別母親,擁抱藍(lán)天;落葉告別樹枝,孕育希望;小帆船告別河流,挑戰(zhàn)海洋。母校!我要接受生活中更大的挑戰(zhàn),飛得更高,實(shí)現(xiàn)人生的偉大理想。祝福我有你媽媽的照顧,祝你越來越好的發(fā)展。你的孩子越來越好了!
從小學(xué)到初中作文500字 15
邁進(jìn)中學(xué)的大門,心里的激動(dòng)與喜悅令我露出了笑容,但我也深刻地意識(shí)到,人生中又一個(gè)里程碑似的旅途又要開始了。
進(jìn)入中學(xué)以后,我的生理和心理變化了許多。我會(huì)暗暗地想,我是不是變漂亮了,甚至?xí)肽懿荒芙荒信笥蚜四?雖然心理素質(zhì)更上了一層樓,但學(xué)習(xí)壓力時(shí)常讓我備受煎熬,但也許,這就是中學(xué)給予我的“魅力”吧。
書本的數(shù)量增加了,我很開心,我可以獲得更多的知識(shí)。當(dāng)我翻閱每一本書時(shí),一大堆嶄新而新奇的東西步入我的眼際?吹綒v史書,我會(huì)想到華夏五千年綿延不絕的歷史?吹缴飼瑫(huì)想到大千世界,會(huì)想到自己如何來到這世上,更會(huì)想到達(dá)爾文的《進(jìn)化論》是多么有趣?吹降乩頃,會(huì)想到地球是怎樣形成的.,大陸漂移又是怎么一回事。這許許多多的書,就像是一個(gè)個(gè)海洋,我在海洋里吮吸著養(yǎng)料。
中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉了,語文的要求也比以前加高了,但只要我博覽群書,為我的大腦灌溉更多的養(yǎng)料,它也只是個(gè)小小的困難而已;數(shù)學(xué)的推斷也難了,有時(shí)就像是個(gè)迷宮,一步走錯(cuò),將會(huì)困在里面;英語的句式也更難了,雖然日常會(huì)話我已能活學(xué)活用,但要學(xué)好它并不是很容易,所以我會(huì)加倍努力。
進(jìn)入中學(xué)以后,我正式擺脫了童年時(shí)那種“乖寶寶”似的生活,做事能獨(dú)立自主,不會(huì)很依賴別人。學(xué)習(xí)方法也不同了,不像小學(xué)抄抄筆記就行,我會(huì)去課外尋覓自己所需的“養(yǎng)料”。人際關(guān)系上,新朋友也多了許多,讓我感到朋友是人生中的一個(gè)不可或缺的“支柱”。
中學(xué)時(shí)期雖然不長(zhǎng),但我要好好把握,為我的人生留下一段美好的篇章。
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