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從小學到初中作文500字（精選18篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的從小學到初中作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從小學到初中作文500字 1
校園的中間立著一個升旗臺，一面紅旗冉冉升起，最后在上空中飄揚起來。因此它叫紅旗小學，是我一生難忘的母校。記得最末次的相見時隔一年之久，清楚地記得，校園里十幾棵的松樹，雖然簡陋，但那時卻是我歡樂的學習天地。
不必說遲睡早起的語文老師，也不必說日夜操勞的班主任，單是教學認真的英語老師，就讓我永生難忘。是他們讓枯燥無味的課堂充滿樂趣，是他們讓我找到了自信、收獲了成功，還記得老師最常說的那句話，你們永遠是最棒的。想到這兒，我的眼不禁濕潤了。那時的我們，不懂得太多，不愿去聽老師的教誨，不愿接受老師的責罰。而到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們一下子明白了，那是老師對我們的愛。上課時的那種歡樂，我永生難忘。
到了畢業(yè)時，才懂得珍惜點滴，才懂得留戀小學，或許所有人都是這樣。當你還哭著、鬧著的時候，大人就將你送進幼兒園；當你喜歡幼兒園的時候，大人卻又突然改變了主意，將你送進了小學；而當你適應小學的.時候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)了。我含著淚告別了小學，別了與我朝夕相處的老師、同學……
踏入了初中旅程的我，似乎有些迷茫了，成績糟糕，內(nèi)心封閉，一直在思索，為什么大人要看重學習，難道就不能給我們留一片天地嗎？
是的，我的初中老師也很好，聽說十分厲害，到現(xiàn)在也已證實了，楊老師講課時與我們是十分相宜的，臉上總是掛著笑容。
如今，只剩下回憶，回憶那段快樂時光，回憶那些快樂事件，回憶中，總是有無盡淚水。
從小學到初中作文500字 2
我是實驗小學的一名學生，現(xiàn)在我已經(jīng)從那里畢業(yè)了，升讀現(xiàn)代中學了。從畢業(yè)典禮到今天，快半年多的時間了，那是我受啟蒙的地方，是我童年難忘的回憶。
不必說高大的榕樹，像哨兵一樣，日日夜夜地守衛(wèi)著校園，也不必說學識淵博的教學樓送走一個個可愛的學生。但是操場中間的籃球場就留下了我美好的回憶。當我們在上課時，蝴蝶停在花朵上傾聽，鳥叫聲為我們伴奏；風姑娘為我們拭去額角的汗珠；花圃一年四季為我們送來各種各樣花的芳香；綠色的植被則讓我們疲憊不堪的雙眼放松，好讓我們有更充足的精神去迎接下一個挑戰(zhàn)。
就在去年，我結(jié)束了小學旅途，開始了初中生涯。
在中學，學習的科目慢慢的增多了，除了語文，數(shù)學，英語，思想品德，美術，音樂，體育外，還增加了歷史，地理，生物等，真讓我有點應接不暇，但是這一切的變化都表明了我將站在新的知識臺階上。讀中學的時候，老師管的也比較輕松，很多事情都需要自己做主，自己操心。這樣也提高了我的.自主管理能力。
中學的校園生活豐富多彩，一個個新的挑戰(zhàn)都展現(xiàn)在我的面前，使我努力沖破關卡。新的學校，新的班級，新的老師，新的朋友都豐富了我的生活，讓我的生活更加豐富多彩。
運動會，演講比賽，寫字比賽，聯(lián)歡會……一個個精彩有趣的節(jié)目不但豐富了我的課余生活，還讓我的身心飛揚起來。
一切的改變都是一種新的開始，結(jié)束在實驗小學度過的美好童年，我將在將來以優(yōu)異的從現(xiàn)代中學畢業(yè)。
從小學到初中作文500字 3
我是一名學生，在半年前我還是一個小學生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學生了。小學的校園，那是我啟蒙的地方，是我童年難忘的回憶。
不必說校園里一棵棵高大的梧桐樹守衛(wèi)著校園，也不必說飽經(jīng)滄桑的教學樓送走一個個可愛的學生，單是樓前那一排排乒乓球桌就讓我留下了美好的回憶。當我們下課時，總是三五成群的，像土匪下山似的跑到那里，拿出我們那寶貴的乒乓球拍。開始了比賽。當我們聽到上課鈴聲唱響了我們好學的心靈，我們又像土匪把我們追回了大牢里似的。老師走進了教室，黑板已經(jīng)擦得黑不溜秋的了。老師開始講課，蝴蝶停在初開的花兒身上，小鳥們與我們一同朗誦那豪邁的詩歌，風姑娘為我們拂去那額頭上的汗珠，芳草茂盛的'草坪讓我們疲憊不堪的眼珠放松了下來，好讓我們進入老師的時間，讓我們迎接更新的挑戰(zhàn)。
半年以后，我已經(jīng)不是一位小學生了，我已經(jīng)是一位初中生了。我的小學生涯就這樣結(jié)束了，開始了初中那美好的生活。
走到了初中的課堂，學習的科目漸漸多了起來，除了，語文、數(shù)學、英語、音體美。我們又增加了歷史政治，生物、地理讓我們的知識量更廣了，讓我們對自己更了解了，對我們周圍的各個國家都更加了解了，對我們中華五千年博大精深的文化，更加了解了。
中學的校園生活更加的豐富多彩。一個個全新的挑戰(zhàn)在向我招手，使我增強了奮進心，我努力突破關卡。走向新的學校，新的班級，新的朋友，新的老師。學校的活動也是相當?shù)亩嗟模覀兣e行了拔河比賽，書寫比賽，各科的知識晉賽……一個個精彩的活動，一個個全新的挑戰(zhàn)在向我靠近。
一個小小的改變，就指向了新的生活即將開始。結(jié)束了小學的美好，開始了中學的精彩。走向全新！
從小學到初中作文500字 4
家是從我一出生和成長的地方，家人也在這個共同基地做許許多多的事情，家不只是一棟建筑物而已，家更是讓人避風遮雨的場所。沒有了家，也沒有了心靈的依靠！
家中的每個空間都有它的功用，家中的每個空間都有它迷人的地方，在我家中我最喜歡的角落是廚房后面的小空間，那里放了什么可愛的小東西呢？還記得我跟爸爸去北海岸一起為了抓魚而跟大海的魚群斗智，爸爸的智慧、勇氣與技術都是高人一等，沒有辦法克制欲望的魚群們也跟我們投降，我跟爸爸把帶回來的魚兒們養(yǎng)在魚缸里，放在廚房后面的小空間，這些魚兒是我跟爸爸辛辛苦苦抓回來的，我特別喜歡跟珍惜所以我最喜歡廚房后面的小空間，當然不只是放著這些海水魚，我還養(yǎng)了一些淡水魚，我在這個魚兒樂園里靜靜的觀察魚兒的.多變生態(tài)。
我常看到我爸站在這個廚房后面的小空間，爸爸啃著甜甜的芭樂，插著手看著魚缸前的魚，若有所思的站了好久，這里是爸爸沉思空間，也是我欣賞魚兒的地方，尤其是我拿起于飼料喂食他們的時候，它們就會迅速的游到我的面前來，它們鉆來鉆去的跳著跟對手搶食物，搶到食物也跟我點點頭像是在跟我說謝謝，我就會很滿足的說聲趕快吃吧！我常常想魚缸的魚都可以無憂無慮、自由自在的游來游去，看似都沒有任何的煩惱，我多么希望我就是魚缸中的魚，所以我也會跟魚弟弟和魚妹妹說著我的煩惱，煩惱就像是放去大海里，我也輕松許多。
我和爸爸在家一起進行養(yǎng)魚計劃，所以在廚房后面的小空間，我們抓回來的魚都會放在那里，我們看著魚，魚也看著我們，魚也喜歡在那個小角落里嬉戲，我最喜歡看著這個可愛的小東西，在這個角落里我發(fā)現(xiàn)大自然海洋生態(tài)神奇奧妙，在這個角落我發(fā)覺生命的韌性和多彩樣貌。
從小學到初中作文500字 5
考完試，現(xiàn)在就等著公布成績了。當我查出成績后，我并不是太高興，因為只獲了一等獎，還差0。5分，就是特等獎了；不過，媽媽感到很高興。唉，為了這個成績，我可是犧牲了很多哦！
每年的五六月份都是畢業(yè)班沖刺的時間，大多數(shù)同學都在為自己能否升到好的初中而煩惱。這不，5月13日，本應是可以跟著老師去采風的快樂日子，但是，我卻要去精忠參加小升初考試。
那天，媽媽和弟弟都早早起了床，只有我還賴在床上不愿起來，可最后還是必須要起來。媽媽臨走的時候叮囑我：“要好好考，千萬不要考砸了。”我沒辦法的'點了點頭，隨后，便跟著舅舅一起向精忠出發(fā)。
一路上，我心里忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說：“別緊張，你要正常發(fā)揮，放輕松！”雖然，我聽著舅舅的話表面不再那么緊張，可心里卻更害怕，更緊張。
好不容易熬到了精忠，我邁著沉重的步伐向考場走去�？紙鍪且粋�多功能廳，差不多有二百多人，有8個攝像頭，5個老師監(jiān)考。我按照報名卡上的號碼找到座位，安靜地做好，準備好學習工具，大腦卻一直在迅速回憶著昨晚記的古詩詞。
考試開始了，我先做的數(shù)學試卷，后做的語文。數(shù)學有一題填空題較難，可最后還是被我破解了。語文并不難，我再瞅一眼，是寫事的，前面的字詞全沒問題。我快速答題，寫完之后又檢查了一遍，感覺沒什么問題，我剛想歇一會兒，誰知道時間到了，我把試卷送走，就邁著輕松的步伐，朝著大門跑去……
接下來的事你都知道了！看著那些人玩耍時的照片，看著他們笑得那么燦爛，我心里難免有一些羨慕，妒忌，恨！
從小學到初中作文500字 6
我是一個性格開朗，有毅力，有自信的女孩。進入了六年級，每個人都為自己能考入一所理想的中學而奮斗。我，也不例外，開始了“小升初”的忙碌，在這一年里，我感受到了“酸甜苦辣”，好像經(jīng)歷一場“戰(zhàn)斗”。
我是一名藝術特長生，我每天要練習巴松，每星期要參加學校的活動，除此之外還要上課外班，做習題，我的感受：
（一）“苦”每天一個多小時的練習使我感到厭倦，有時還想放棄，但我不能這樣，狄更期說過：“頑強的毅力能征服世界上任何一座高峰”。我要堅持，頑強地堅持下去。由于我的樂器“個子”高大，吹時間長了手就會酸痛，但我一想到考試，成功，心里就無限的力量充實著我。有時我的嘴吹麻了，連飯都吃不下，十分艱苦，我一直堅持著，我相信自己。
�。ǘ袄薄蔽覅⒓尤舜蟾街械呐嘤柊鄷r，專業(yè)課的成績較理想。最后一天老師通知我們到禮堂去，到那后，我才知道是文化課考試，剛開始我信心十足地答卷，到最后，我遇到了不會的題，我暗暗告訴冷靜，心里平靜下來，不著急，“好，同學們，放下筆，交卷”！完了，我還沒寫完呢，我心一顫，火辣辣的'……
�。ㄈ八帷奔倨谖覅⒓恿藥讉�學校的冬令營，在101中我遇到了對手，我?guī)状闻ψ詈筮�是失敗。我心里酸溜溜，很不是滋味，但我并沒有灰心，在假期里除了做習題就是吹巴松，功夫不負有心人，開學后，我接到了101中學的復試通知。
�。ㄋ模疤稹弊詈笪医拥搅巳鶎W校的錄取通知，十一學校，首師大附中，人大附中，經(jīng)過考慮，我選擇了首師大附中，被理想的學校錄取，我心甜滋滋的！
從小學到初中作文500字 7
在8月28日，結(jié)束了我小升初的暑假，那天，正是我報名的日子，我讀的正是一中。
報名的人很多，就意味著讀重點班的風險很大，在小學，我的成績不算好，所以，壓力又增加了1倍。
31日在學�？闯煽�，是把成績貼在墻上的，聽一些同學說，7班以上就是重點班，一共12個班，當我看見我的名字被寫在（11）班的紙上，我很高興，因為，這總算給了我復習的日子里一個滿意的回報；和我一班的有我小學的一些同學和家長同學的`孩子，那樣并不是有伴了，是意味著我的壓力又來了——成績必須超過他們，這是家長說的，雖說這樣，但是全部超過的可能性是很小，因為所有的人都是優(yōu)秀的學生，以前在小學就成績優(yōu)異了，能超過他們除非他們的成績自己退步，我很失望，不過，努力就行了，這是我唯一能做的。
帶著失望的心情，我回到了家�！俺踔泻托W學的不一樣，所以大家都在同一個起跑線上，所以你還是可以超過他們的！”媽媽說著，這話給我加了自信，但是，我還是比較重視“初中和小學學的不一樣”這句話，因為，它不僅給了我自信，還給我了提示。
9月1日，是開學的日子，我認識了許多同學和老師，然后，我們開始一起努力，一起努力學習，準備3年后的第2目標。
小升初，是零，零既是開始也是結(jié)束，開始了新的生活，迎來的是新老師，新班級，新的同學，和新的校園，結(jié)束的，是母校，是6班，是周老師……
小升初，是一種表示，表示長大了，也表示離別了，兩者之間，是一種感覺……一種需要自己去體會的感覺……
從小學到初中作文500字 8
快小升初了，你準備好了嗎？
同學們當你們聽到這句話時是不是和我一樣毛骨悚然？還是大吃一驚？還是像聽到想雞毛蒜皮的小事一樣無所事事？還是一副事事與自己不相關的樣子？
可能你想自己才五年級，小升初是是六年級的事，為什么要關心呢？可明年的這個時候，你就要“亞歷山大”了，一個月可能要面對數(shù)不盡的競賽、模擬、考試、卷子……耳邊會不時傳出各種小升初考前輔導補習班的“熱烈歡迎”的話語，可能天天要聽無數(shù)像“快小升初了，你還不好好學習？想想別人家的孩子多么令人省心�！保骸澳阌⒄Z不好，多做點英語。還想不想考重點中學了？”這樣那樣的嘮叨。自己卻一點也不厭倦，埋著頭沉浸在題海中去，你體會到了現(xiàn)在的競爭多么激烈……
在聽完上面這番話后，你若在沒有改變，你就要小心了，你可不知道，在一些學校，一共有十四個班，最好的是一班，稍次點的是二班，再次點的是三班，依次排列，最差的班就是十四班！你是想在前三個班，還是直跌到十四班，做一堆像魯迅先生所說的只會呼吸的肉？ 在學校里等著下課？等著放學？
我自從聽了朱老師的.話后更加努力學習，向朱老師原來教的一個叫李澤的同學看齊。李澤哥哥一天做十四張卷子，那可相當于一套卷子呀。我會努力一些，再努力一些。原來班里的前五，以后要成為年級的前五。要向著目標努力，勇敢前進。
在老師心目中是苗子的我，可能在茫茫人海中，被那些“人上人”給埋沒了，強中更有強中手，天外有天，人外有人呢。
所以我必須要努力學習，不怕那些“壓力山大”，努力向重點中學前進吧。
快小升初了，努力吧。
從小學到初中作文500字 9
幸福是什么，在人們的眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認為取得一個優(yōu)異的成績是幸福，有的人認為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福，有的人認為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福。而在我眼里，母親和我在一起吃的一頓飯，母親給我一句細心的.問候，這都是幸福。
我拿著這張低分的語文試卷滿含失落回到家，剛放下書包，媽媽就來了，雖然媽媽已經(jīng)知道了我的成績，我以為媽媽會生氣，發(fā)火，罵我一通。可是她并沒有因此而感到生氣，還是一如既往的給我做了滿滿一桌可口的飯菜，滿臉笑容的給我夾菜，一如既往的安慰我，沒有抱怨。想到這，我的心里不覺隱隱的酸痛，媽媽每天忙于家務，獨自一人撐起一個家庭，可我又不爭氣，給媽媽心里添亂。我想：幸�？赡芫褪沁@么簡單，從一點一滴中流露了母親對我無限的愛，從樸素廉價卻昂貴的一桌菜中，從一個簡單的夾菜動作中，從母親滿臉的微笑中。還記得小時候，母親生病了，我正在學習，可是那天突然下了大雨，可媽媽也冒雨來接我，也許在別人眼里，這根本就算不上是幸福。但是，唯有體驗過，才能懂得其實這才是幸福。
幸福是什么？有人說：“幸福是蠟燭為照亮他人，鞠躬盡瘁，死而后已的精神，盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。”有人說：“駿馬在無邊無際的草原奔跑，自由自在，無拘無束。這就是幸福�！笨晌覅s認為，幸福就是母親一個小小的動作，為我夾菜，為我蓋上倒在地上的被子，為我一針一線織的衣服。幸福并不是蠟燭，需要犧牲自己，也不是如駿馬那樣沒有拘束。幸福就是這樣，是無聲的樸素的，同時也是偉大的。
從小學到初中作文500字 10
一提到夢想，我的小腦瓜里總會浮現(xiàn)出一大堆幸福的事：在樹林里見到好多好多漂亮的楓葉來做標本；在海島上釣一只又大又漂亮的海豚騎在它背上冒險；穿著背帶褲參加篝火晚會和印第安人跳草裙舞……不知不覺臉頰上露出兩個深深的酒窩。
當我還用奶瓶喝水的時候，一天吃一顆“大白兔奶糖”，一禮拜吃一串糖葫蘆，一個月都能吃一次蛋糕就是我最大的夢想；當我拿下口水布的時候，能天天看動畫，擁有一個個可愛的毛絨公仔就是我最大的夢想；
當我小小的肩膀背上小小的書包的時候，白天，讓老師帶我們玩老鷹捉小雞，晚上去夜市吃美味的小吃就是我最大的夢想；當我開始用騰訊聊天工具的時候，我的聊天室、時裝秀、個性簽名和QQ皮膚成為紅鉆會員就是我最大的夢想……
我要當廚師，做巧克力布丁奶油蛋糕泡芙果凍提拉米蘇甜甜圈……給我自己的肚子做獎勵；我要當畫家，畫山畫水畫人畫魚畫樹，還要畫我的全家福；我要做演員，演惡魔演白雪公主演小天使，還要演有兩撇胡子的獨眼海盜……長大了，能分清幻想與現(xiàn)實了，感覺夢想離我好遠——就像朱麗葉和祝英臺離得一樣遠！
六年級左肩上多了三條紅杠杠，才真正意識到夢想的意義——
它啊，像泡沫，有大的也有小的。有的還沒成形就破了；有的飛得好遠好遠，最后迷失方向；有的又大又漂亮，會綻放出七彩的'光芒！而中國夢是最大的、最耀眼的泡沫！它不像夏爾·凡多姆海威的夢想，泡泡水是由一具具尸體調(diào)成的。也不像日奈森亞夢幸運的有守護甜心幫助她調(diào)泡泡水。中國夢的泡泡水雖然還只有一點點，但是十三億兒女對祖國母親滿滿的孝心會讓泡泡水越聚越多，吹出世界上最耀眼的七彩的美麗泡沫！
從小學到初中作文500字 11
即將迎來的小升初讓我不禁感慨歲月的流逝飛快。但是，小學的六年歲月是我童年生活中一段最美好的時光……
剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本……哇！在老師的帶領下我們還自己做清潔呢！怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢！笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費！
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜……學會了自立自強！我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢！”
當然，小學歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學校變成了花的.樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉隨風開啟了旅程，我們撿起落葉，做成精美的書簽，讓樹葉永遠留在我們的書里。
冬天，我們在溫暖的課室里學習，看書，玩耍，讓整個冬天充滿了我們的笑聲。
美好的小學時光，我會永遠銘記！
從小學到初中作文500字 12
自從那件事以后，我終于體會到了朋友的珍貴和友誼的可貴。
在班里我有許多朋友，其中最要好的要數(shù)李清霖了。但是，再要好的朋友也難免會有矛盾。一次，我倆鬧矛盾了，而且都生氣了，還說不做朋友了。盡管心里不是那樣想的`，但說出去的話如潑出去的水想收也收不回呀！
我是班里的文娛班長，每天課前都要領歌。我在講臺上領歌，清霖坐在臺下第一排中間，我倆正好面對面。往常領歌時，我都要看清霖一眼，對她笑笑，清霖也看我一眼，對我笑笑。
又該領歌了，我還是和往常一樣，習慣性地往清霖那兒看了一下，可一想起那次的矛盾，便只是掃視了清霖一眼，也沒有任何表情，似乎見了陌生人似的，有些不屑一顧的感覺。清霖見我那樣，便也同樣看了我一眼，眼神又落到了別處。我感覺很別扭，眼神不知應該落在哪兒。
接連幾天，我都是這樣，眼神沒有了落腳點，而且整天沒有了好朋友的陪伴，我覺得整個世界都變了許多似的。
隨著時間的推移，我和清霖似乎都明白了些什么。又該領歌了，我又習慣性地朝清霖那兒看了一眼，我的眼神已不再是不屑一顧，而是充滿了和好的希望，臉上也露出了笑容，心里同樣盼著清霖這樣看我一眼。清霖見我這樣，先是一愣，剎那間回過神來，也用充滿希望和好的眼神看了我一眼，露出了笑容。我的眼神又有了落腳點，也恢復了正常，不再感到別扭，似乎是航天員又回到了地球一樣。
眼神的落腳點丟了，讓我感到別扭；眼神的落腳點找到了，讓我感到快樂。眼神的落腳點，讓我體會到了失去朋友的滋味，也使我懂得了友誼的珍貴。
從小學到初中作文500字 13
關上房門，正籌備熄燈，門外突然傳來一陣聲響，我懷著忐忑不安的心情，沖外出外，深怕發(fā)生了什么事。
到了門外一看，十幾個人圍在路邊，看他們各個臉上都露出驚恐的表情，就知曉有不好的事發(fā)生了果然，我看到路中央躺著一位老年人，頭流著血，遮去了大半的臉，那不是住在隔壁的老伯伯嗎？他如何躺在那里？我腦中頓時一片空白，恍惚地站在原地。
不久，警察來了，救護車也急忙趕到，一位年青的警察詢問著肇事者，另一位則看被撞毀的車，原來是一場車禍！我這個時候才回過神來，經(jīng)過圍觀者敘述才得知，原來是老伯伯騎著自行車回家，沒想到在家門口前，被酒醉駕駛的.汽車撞個正著，才釀成了這場意料之外。
隔天早上，大家一家人去醫(yī)院探訪老伯伯，大夫說除去外傷，只有輕微腦震動，并無大礙，再察看幾天就可以出院了。聽到了這個消息，我心中沉重的大石頭才放了下來。這個時候，導致這場車禍的當事人也來了，他滿臉歉意的向老伯伯說了好幾聲對不起，又說昨天是由于去同事家開派對，喝了酒開車，才會釀成這場車禍。他拿了一筆錢表示歉意，但老伯伯說：沒關系啦，青年做事本來就莽莽撞撞的，只不過將來不要再犯這種錯就好了。聽完了這段話，當事人羞愧地低著頭，默默的哭泣著。
之后連續(xù)幾天，那位當事人天天都拿著一籃水果去探望老伯伯，并陪他聊天，直到老伯伯出院。我想，假如換作是我，我可能沒勇氣認錯，甚至可能會逃避，而這位青年卻有這種勇氣，值得人學習。這整件事，在我心中留下久久難忘的感動。
從小學到初中作文500字 14
蜜蜂的壽命很短，但它還是每天不分晝夜的采蜜，奉獻自己。鮮花不是為了顯示自己的美麗而開出美麗的花朵，而是為了讓芳香在大自然永存。大樹長得高不是為了顯落出它的挺拔，而是為了在夏天給人們遮擋炎熱。大自然中的一切都是這么的善良，無私，但我們?nèi)藶槭裁淳筒荒苓@樣呢？
在《孔乙己》中，我看到了人世間的冷漠無情，社會的黑暗，封建制度對讀書人的傷害實在是太大了，十年寒窗苦讀就是為了考取功名，在朝廷中有個地位。課文中的主人公的思想就是考取功名，后來被人們嘲笑，最后死了也沒有人知道。這是悲摻的結(jié)局，但也告訴我們?nèi)诵缘某舐?/p>
在《我的叔叔于勒》中，我知道了什么勢力，視金錢為生命。于勒以前是個敗家子，被菲利普夫婦送到其它地方去了，菲利普夫婦每天都在想于勒成為有錢人了，自己就可以買別墅，但當他們來到船上打聽到那個賣牡蠣的就是于勒時，他們就假裝不認識，心中還咬牙切齒的罵他是來討債的。在我看到這文章時，心中那個氣憤啊，怎么有這樣的親戚啊，真替于勒不值。我覺得于勒比起菲利普夫婦還是善良的，因為至少他沒有再投靠他們，而是自己在干活。人性真的很丑陋。
在《范進中舉》中我看到了什么是嫌貧愛富，趨炎附勢，主人公范進是個只為考取功名的人，考了幾十年的試，終于給他考進了，他的'岳父聽說他中舉了，連說話都不一樣了。以前還說他瘌蛤蟆想吃天鵝肉，現(xiàn)在都說文曲星了。人真的很善變啊。
人性是什么樣的，有人去看過嗎？也許真的只有古人才真的仔細觀察過，只有古人才看得見。我覺得人類真的應該好好反省，世間真的應該有愛啊。
從小學到初中作文500字 15
創(chuàng)新，顧名思義，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的，或在已有的基礎上進行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進心靈，一個企業(yè)、國家才會經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗，在事業(yè)上沒有成就。
有一次，一位貴婦人看到了他問：“年輕人，你的衣服在哪買的？”他說：“是我自己設計的。”貴婦人稱贊道：“這衣服設計獨特，你將會大有作為。”隨后，皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新，大膽嘗試，設計出了許多風格獨特的衣服。他設計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。后來，他不僅當上大老板，還在全國開了連鎖店，使皮爾·卡丹的'牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進了皮爾·卡丹的心靈，他設計的服裝得以暢銷世界，讓創(chuàng)新走進心靈，這樣你定會成為一個成功者。但在創(chuàng)新的同時，要符合人們的需要。早在宋朝時期，中國的瓷器便遠近聞名，遠銷海外，尤其是歐洲地區(qū)。對于中國那外型精美、造型獨特的茶壺，在歐洲并沒得到很快銷售。一個日本人經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：歐洲人鼻子大、鼻梁高，這種茶壺用起來很不方便。日本人知道后，從中國進口了這種茶壺，進行改造，改成壺口很高的茶壺。
這種茶壺一進入歐洲市場，立即暢銷歐洲。中國人具有創(chuàng)新能力，設計出許多造型獨特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認可。讓創(chuàng)新走進心靈，必能便一個人成功，使一個企業(yè)發(fā)展，使一個國家興旺發(fā)達。讓創(chuàng)新走進心靈，世界會更加進步。
從小學到初中作文500字 16
蟬噪秋枝槐葉黃， 石榴香老愁寒霜。
流霞包染紫鸚粟， 黃蠟紙裹紅瓠房。
玉刻冰壺含露濕， 斕斑似帶湘娥泣。
蕭娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精千萬粒。
好一首膾炙人口的石榴歌，抬頭一看，詩中的石榴樹近在眼前：枝干向四面八方舒展開來，或許它總想變得粗壯結(jié)實吧，可它總是顯得那么小巧玲瓏。黑色的枝干上，長滿了細細長長的葉子，柔韌厚實，青翠欲滴。可謂是” 有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短�！庇浀孟募�，那綠葉叢中，總是藏著那么幾朵嬌艷欲滴的石榴花，卻那么引人注目，一瓣瓣是那么分明， 單瓣的'已夠陸離，雙瓣的更為華貴。
而現(xiàn)在，代替他們的便是那一個個鮮紅的石榴。秋風吹過，他們一個個笑開了花，臉紅撲撲的，多么像一群天真的孩子啊！ 石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋果酸、鞣質(zhì)、生物堿等成分，據(jù)有關實驗表明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能，能使腸黏膜收斂，使腸黏臘的分泌物減少，所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥，對痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有堿性物質(zhì)，有驅(qū)蟲功效；石榴花則有止血功能，且石榴花泡水洗眼，還有明目的效果。這么好的一份自然之禮，誰不想嘗嘗？
啪，熟透的石榴再也抑制不住內(nèi)心的喜悅，笑得咧開了嘴。閃了一絲晶瑩之光。 剝開外皮，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起。紅白相間，晶瑩透亮。呵，這莫非就是石榴閃光的智慧？取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比。
啊，好一份自然之禮——石榴！
從小學到初中作文500字 17
農(nóng)家書屋工程是黨和政府為農(nóng)民辦的一件實實在在的好事，是德政工程、民心工程。農(nóng)家書屋”堅持每天（早上8：30到12：00，下午1：00到6：00）都為村民開放，主要活動是通過閱讀、借閱的方式，讓農(nóng)民喜聞樂見、增才干得實惠，也有針對性的對同一個意愿的多個村民進行專業(yè)的技術指導。農(nóng)民通過在“農(nóng)家書屋”中的學習，涌現(xiàn)出了一批學習型農(nóng)民，一批“活字典”、“土專家”�！稗r(nóng)家書屋”的創(chuàng)辦，有效解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，成為廣大農(nóng)民朋友的“精神樂園”和“致富信息橋”。我堅信：“一條好的信息，可能造福一方百姓；讀一本好書，可能改變一個農(nóng)村孩子的命運�！�
現(xiàn)在農(nóng)家書屋成了全村最具人氣的地方，成了一道獨特的亮麗的風景線�！扒Ю镛r(nóng)家飄墨香，萬舍癡醉品讀忙。”如今，村里喝酒賭博的少了，讀書看報的'多了；打架斗毆的少了，鉆研科技的多了；上網(wǎng)打游戲的少了，查閱學習資料的多了。離開賭桌，走進書桌，閱讀一本好書，結(jié)識一位智者，收獲一縷希望。鄉(xiāng)親們編出了順口溜：“書屋辦在家門口，一有空閑區(qū)溜溜，讀讀書、看看報，一分錢都不要�！�
為營造濃厚的文化氛圍，更好的服務鄉(xiāng)鄰，我制定了農(nóng)家書屋管理制度、管理員職責、借閱制度等等。書屋還特請名家為書屋題了字，墻上掛了宣傳字畫。還配備了宣傳板，及時寫上國內(nèi)、國外時政要聞、天氣預報。意見簿上寫著群眾的意見和建議，專門的書夾裝訂讀者的讀書筆記心得。
農(nóng)家書屋有上級的支持，農(nóng)民的擁護，沒有理由辦不好，今后我讓全體村民民共同參與，共同管理，辦好有益于大家的事情，讓書屋成為農(nóng)民“精神的憩園、致富的田園、思想的莊園。”
從小學到初中作文500字 18
一句溫暖的語言，一個溫馨的懷抱，能夠讓你重新找到你那心中的陽光。
那一天，是一個陽光明媚的好日子。校園里綠樹成蔭，每個小花園里都充滿著一絲絲的情意，一點點的清香，小綠草探出腦袋，小花朵綻放笑臉，是那樣的甜美，那樣的溫馨。小操場上有一個又大又寬的舞臺，許多一二年級的小朋友在上面嬉戲、玩耍。
我們班要選五名同學去參加表演，全班一個個都歡呼起來，下課時，老師讓我們好好想想誰要去參加，我躲在一個小小的角落里，想了想，到底要參加還是不要參加？只有五個名額，這次不會又是老師選的吧！
第二天，老師宣布我去參加。唉！現(xiàn)在換也沒有辦法了，今天下午就要去參加比賽了，我開始緊張起來。
我臉色蒼白，但鼓舞人心的'時刻到來了，我心里忐忑不安地想：今天下午我就要上舞臺了，那……那我表演什么呢？怎么辦呢？怎么辦呢？
下午來臨，我就要上臺了。同學們在為我歡呼！為我加油！連大樹也在搖擺著自己的頭發(fā)，我緊張地身子微微顫動。老師對我說：“你一定要努力，這次的唱歌表演就靠你了，加油！”我一臉的驚訝，同學們一個個都為我鼓掌，大聲喊加油！我只能背水一戰(zhàn)了，我要盡自己最大的努力，為我們?nèi)酄幑�。在臺下，一個個微笑面對著我一個人，是那樣的溫柔，那樣的可愛，像一個個小蘋果！我在舞臺上，同學們在臺下送給我那么多微笑，就是送來最大的溫暖，謝謝你們！真心謝謝你們！那一張張和藹的笑臉！感謝有你們，讓我重新獲取了自信！
你好，微笑！你永遠是一個溫暖的懷抱，你是鼓舞我走上舞臺的一個自信心。微笑不僅給人帶來了自信，還給人帶來了更大的快樂。一份微笑是大漠中的綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是困難時的幫助！有微笑，世界就有了太陽！
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