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《我》初中作文

時(shí)間:2024-10-15 05:29:48 初中作文 我要投稿

【推薦】《我》初中作文合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的《我》初中作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】《我》初中作文合集6篇

《我》初中作文 篇1

  我最喜歡的水果是荔枝,他是我陶醉。

  荔枝是圓形的。像一個(gè)稍大一點(diǎn)的彈珠。他外邊有一層堅(jiān)硬的殼,像衛(wèi)兵守護(hù)城池一樣,守護(hù)著果肉。荔枝的外殼很堅(jiān)硬,但是里面的肉確實(shí)很軟的。

  荔枝外邊的顏色是鮮紅色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色。漂亮極了!他的外殼雖然很美,但是它的果肉更是美得耀眼。它的果肉是純白色的。

  美得像一位美貌如花,小巧玲瓏的姑娘。顯得那么可愛(ài),那么水靈。

  把荔枝的殼打開(kāi),把它放在鼻子邊,輕輕地聞一聞。。『孟阊!一陣濃濃的香味就會(huì)被問(wèn)到。那香味很香,卻不會(huì)濃得讓人覺(jué)得惡心,而是一種淡淡的水果香氣,讓人讒言欲滴。

  聞完了香味,就該讓嘴巴開(kāi)心了。拿起荔枝,輕輕地咬一口。!好甜呀!一陣甜甜的香味撲來(lái)。這種香味不是膩膩的`,而是清新爽口的甜味,即使不愛(ài)吃甜東西的人也不會(huì)扔掉。

  荔枝是以健康的水果。多吃它可以讓皮膚變得水汪汪的。也可以像它一樣,讓皮膚變得軟軟的,富有彈性。

  我喜歡荔枝。

《我》初中作文 篇2

  “加油,加油,加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣的加油聲,也許你會(huì)奇怪,原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行體藝節(jié)。

  我們的體藝節(jié)會(huì)持續(xù)兩天,這兩天都不用上課。星期四上午,經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的開(kāi)幕宣言后,我們先參加了體藝節(jié)的開(kāi)幕式,最終705班拔得頭籌,我們班拿到榜眼。

  然后就正式開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)比賽,李詠姍參加了100米的初賽,只見(jiàn)她腰微弓,腳往后壓,雙手緊握,宛如一只即將飛翔的雄鷹,“嗶——嗶——嗶!辈门械纳谧勇曧懥耍钤亰櫹窦粯記_出去,奔跑之勢(shì)不可擋,遙遙領(lǐng)先于其他的運(yùn)動(dòng)員,離終點(diǎn)還有10余米的時(shí)候,5班有一位運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始爆發(fā),她沖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,已經(jīng)快追上李詠姍了,“沖,沖,李詠姍,沖!”我們班的拉拉隊(duì)要炸了,腳使勁蹬著地,嘴里大聲助威,恨不得自己沖進(jìn)去比賽。最后,李詠姍先跨過(guò)終點(diǎn),以微弱的優(yōu)勢(shì)取得第一名,晉級(jí)決賽。

  接著是400米比賽,我們班的謝心茹參加了,“碰”,又是一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔出去,她抬腿超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)參賽者,跑到了第三的位置,可惜最后因?yàn)轶w力耗盡,含淚拿到了第五名。

  星期五上午是我們的每日一歌和1200米的.比賽,各班的同學(xué)大展歌喉,唱了很多優(yōu)美的歌曲,比如:《追夢(mèng)赤子心》,《相信自己無(wú)極限》,《大夢(mèng)想家》……我們班唱了《沒(méi)有什么不同》,在中間我們欣賞了舞蹈隊(duì)的同學(xué)美妙絕倫的舞姿,跆拳道同學(xué)那一腳踢爆木板的霸氣,在他們身上,體現(xiàn)了我校永不服輸,百折不屈的運(yùn)動(dòng)精神。1200米的比賽我們班的同學(xué)都堅(jiān)持跑完,無(wú)人放棄,跑完后臉色都發(fā)青,這不是一種堅(jiān)持不懈的精神嗎?

  星期五下午是鉛球比賽和800米比賽還有接力比賽。熱烈祝賀曾穗茵拿到了鉛球全年級(jí)第一,這可彌補(bǔ)了上午的1200了。而800米比賽我們的萬(wàn)子榆和龐光佑分別拿到全年級(jí)的第七和第八,恭喜恭喜。我們的接力比賽拿到了第四名。

  這真是一次有意義的體藝節(jié)!

《我》初中作文 篇3

  我是一個(gè)短發(fā)飛揚(yáng),動(dòng)如脫兔的女孩,今天這個(gè)女孩偏偏說(shuō)有三個(gè)自己。

  在媽媽同事眼里,我是口齒伶俐、古怪精靈、總有新奇想法的璟天。動(dòng)不動(dòng)插一句嘴,引得大家哈哈大笑;動(dòng)不動(dòng)插一句嘴,令大家佩服得五體投地;動(dòng)不動(dòng)插一句嘴,結(jié)果沒(méi)人理我。舉個(gè)例子吧:我媽媽學(xué)校有個(gè)姓候的叔叔,我就給候叔叔取了個(gè)外號(hào)——“孫悟空叔叔”,每當(dāng)我這么叫時(shí),其他人都哈哈大笑,就連“孫悟空叔叔”也忍不住笑了。

  在媽媽眼里,我可是“小書(shū)蟲(chóng)”璟天。嘿,我可不是簡(jiǎn)單的書(shū)蟲(chóng),大約厚16厘米,寬10厘米的兩本大書(shū)籍,只要我喜歡看,3個(gè)小時(shí)就看完了。這可不是吹牛皮,媽媽向她班上的一位學(xué)生借了青少版的`《紅樓夢(mèng)》,我每天看二十分鐘,五天不到就看完了,真正“一目十行”,媽媽瞪大了眼睛望著我,就像不可能似的,而我心里暗暗高興,我這書(shū)蟲(chóng)可不是蓋的。

  在爸爸眼里,我可是讓人頭痛的璟天,作業(yè)動(dòng)不動(dòng)就寫(xiě)到九、十點(diǎn)才寫(xiě)完;試卷也無(wú)數(shù)次的80分;作文無(wú)數(shù)次打板子重來(lái)。“唉——唉——唉——”三聲唉,我已知道這次,我又要倒霉了!澳憧碭XX成績(jī)那么好,你就不能學(xué)學(xué)他;你看那位XXX作文那么好,你就不行的;你看XXX字寫(xiě)得那么好,你就不能寫(xiě)好點(diǎn)……”爸爸一副生氣地樣子,手指著我,唾沫亂飛。我也一副極不耐煩的樣子,心里暗想:有本事你小時(shí)候就考好點(diǎn),自己考不好還說(shuō)我。不過(guò),爸爸說(shuō)的也有道理。但,我也不是一無(wú)是處啊,我在努力進(jìn)步啊,爸爸!

  這就是三個(gè)我,各有各的特色,各有各的優(yōu)缺點(diǎn),但我相信無(wú)論她們有多不同,有一點(diǎn)是相同的:只要用心,就能做一個(gè)十全十美的璟天。

  精彩點(diǎn)評(píng):璟天,老師最喜歡那個(gè)在媽媽同事面前伶牙俐齒、充滿創(chuàng)造力的璟天,那才是你的本色,不是嗎?媽媽眼中那個(gè)相比之下有點(diǎn)名過(guò)其實(shí),書(shū)要好好品才能品出味道;爸爸眼中那個(gè)過(guò)于“糟糕”,也許爸爸是在鞭策你,但你一定要設(shè)法改變!同樣的問(wèn)題,結(jié)尾要比出感悟、比出期望來(lái)哦!

《我》初中作文 篇4

  現(xiàn)在的我,是一個(gè)沉默是金,又高又胖的女孩,不合群,非常少有朋友。而未來(lái)的我又是怎樣呢?我希望那時(shí)的我,是一個(gè)活潑開(kāi)朗,有非常多朋友圍在身邊的高瘦少女。長(zhǎng)大后,我希望那時(shí)的我擅長(zhǎng)寫(xiě)散文一類的文章,能隨著自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)寫(xiě)出獨(dú)具個(gè)性的文章。

  24歲的我是一個(gè)才華橫溢的女作家。20xx年8月的一天,我懶懶地從床上爬起來(lái),打著哈欠,打開(kāi)電腦,“叮咚”一聲,有封郵件發(fā)過(guò)來(lái)了,打開(kāi)一看:親愛(ài)的崔小姐,您的大作《XXX》被我們收編于XX作文刊,特此通告。XX作文社,“哦我的天哪,我的文章也已經(jīng)能被收進(jìn)去?不是吧。。 蔽殷@叫道,一副不可思議的.表情。

  非常快我便鎮(zhèn)定下來(lái),出去吃了頓豐盛的早餐,然后便開(kāi)著法拉利到一所名校教那里的學(xué)生寫(xiě)作文。剛進(jìn)教室,我便吃了一驚,天哪,難道我的名氣有這么大了嗎?竟有這么多的學(xué)生來(lái)聽(tīng)我講課,烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。我安下心來(lái),滔滔不絕地給他們講散文該如何寫(xiě)才能寫(xiě)得出色。一堂課下來(lái),我的嗓子就啞了,因?yàn)榻淌覍?shí)在是太大了,我必須直著嗓子說(shuō),他們才能聽(tīng)見(jiàn),累死我也。課后,有同學(xué)對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō):“崔老師,您的名氣實(shí)在是太大了,恐怕以后會(huì)超過(guò)若干年前的那個(gè)崔永元!”我一笑置之。

  回到家,電腦右下角的頭像不停地跳動(dòng),嘀嘀聲不絕于耳。我一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)開(kāi)來(lái),一個(gè)一個(gè)地回復(fù)。上面大多數(shù)都是寫(xiě):“老崔,早上你到底跑到哪兒去了,害我找你找個(gè)半死!!”我便笑嘻嘻地回復(fù):“沒(méi)事啦,不就是出去上了幾節(jié)課,拿了不少的講課費(fèi),用來(lái)買Q幣、游戲點(diǎn)卡了嘛!”“哦,原來(lái)如此!”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過(guò)去了,好快!

  這就是未來(lái)的我,一個(gè)活潑開(kāi)朗,有非常多朋友圍在身邊的高瘦女作家。

《我》初中作文 篇5

  那一次,我長(zhǎng)大了

  豐碩是金秋的追求,海岸是風(fēng)帆的追求,旭日是黎明的追求,擁有絢麗的人生是我的追求。姥爺常對(duì)我說(shuō):“人要經(jīng)歷磨難,才能長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了才會(huì)有出息!

  那一次,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)困難。那一次,我也明白了“別人的幫助只是一時(shí)的,想出去玩,必須自己開(kāi)門;想成功,必須付出努力。

  那是小時(shí)候,父母帶我回姥姥家過(guò)年,下了出租車,姥爺姥姥他們都在里屋門口等著我們,后來(lái),他們和父母說(shuō)了幾句話后,就和父母出去了,我很好奇,便問(wèn)姥爺:“他們干什么去呀?”姥爺只回答我:“出去闖門,你自己好好在家呆著,一會(huì)就回來(lái),說(shuō)著就往出走,從窗臺(tái)上把門插拿起來(lái),隨手就把門用門插鎖上,不過(guò)還留了一個(gè)縫,正好夠我把手伸出去,但我只有點(diǎn)腳尖,有時(shí)才能碰著門插,過(guò)了一會(huì),覺(jué)的.好無(wú)聊,想出去玩,可走到門前傻了,是從外面鎖的,想試一試我可不可以打開(kāi),用九牛二虎之力,還是沒(méi)打開(kāi),我開(kāi)始哇哇大哭,要是平常,姥爺姥姥肯定會(huì)來(lái)給我開(kāi)門的,可現(xiàn)在他們不在了,我蹲在門前一小會(huì)兒,或許是由于太想出去了,我又重新站起來(lái)了,吸取上一的教訓(xùn),我貼在門前,把袖子向上弄,伸出手,踮著腳尖向上摸,用九牛二虎之力,終于摸到了,使勁抓緊不放,然后把門差一點(diǎn)點(diǎn)向外移,終于打開(kāi)了,我推開(kāi)門,感覺(jué)好像籠中鳥(niǎo),池中魚(yú)獲得自由一樣,沖出去。

  今后的路還是漫長(zhǎng)的,面前的困難也許會(huì)更多,可無(wú)論道路會(huì)怎樣艱難,我會(huì)笑著面對(duì)人生,展示我的風(fēng)采,遇到困難,決不害怕退縮,因?yàn),我已?jīng)準(zhǔn)備好了。

《我》初中作文 篇6

  我們班制定了班規(guī),只要扣上十顆星以上就要受到懲罰。

  每到星期一,我就想我的紀(jì)律、學(xué)習(xí)扣上十顆星沒(méi)有,因?yàn)榭凵鲜w星就要被老師懲罰,這個(gè)星期我又被扣了十幾顆星。

  老師問(wèn)我選什么方式接受懲罰,我說(shuō):“傻笑!

  老師說(shuō):“那好,你中午執(zhí)行!

  吃過(guò)中午飯,上課了,老師叫我站在講臺(tái)上傻笑,我咧開(kāi)嘴笑了一會(huì)兒,看見(jiàn)唐于森、吳佩健在笑,我又笑了起來(lái),我覺(jué)得傻笑挺容易的!不就是笑嗎?我平時(shí)最愛(ài)笑,發(fā)揮一下我的特長(zhǎng)罷了!再說(shuō),五分鐘,算什么?一會(huì)兒就過(guò)去了。(心理活動(dòng)非常真實(shí),描寫(xiě)得真好!)

  一分鐘過(guò)去了,唐于森、吳佩健沒(méi)有笑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)盯著我,有的瞪大眼睛看著我,像看怪物似的;有的同學(xué)皺起了眉頭,好像很討厭我;還有的同學(xué)連看都不看我,似乎我根本不值得注意似的。(你真會(huì)觀察!從同學(xué)的表情中體會(huì)到這么多,真不簡(jiǎn)單!)這時(shí),我再也笑不起來(lái),覺(jué)得臉部肌肉僵硬,可老師在旁邊說(shuō):“快笑,離五分鐘還早!

  我只好扯開(kāi)嘴又笑了一下,邊笑邊想:怎么還不到五分鐘啊?時(shí)間快到快到吧!這滋味真難受啊!(從這幾句話,我確實(shí)能體會(huì)到你當(dāng)時(shí)的心情。)

  只聽(tīng)老師說(shuō)道:“時(shí)間到!”我終于松了一口氣。

  老師叫全班同學(xué)評(píng)一評(píng)我笑得怎么樣,全班同學(xué)臉上露出一種很不高興的.樣子。有的說(shuō)我可恥,有的說(shuō)我討厭,還有的說(shuō)我后來(lái)的笑是苦笑。老師什么話也沒(méi)說(shuō),就叫我回方位。

  放學(xué)后,江靈悅叫我把《安徒生童話》借給她看,我答應(yīng)了。

  第二天早上江靈悅把書(shū)還給了我,我看見(jiàn)書(shū)中有一張紙條,上面寫(xiě)著:陳祖祥,全班同學(xué)都覺(jué)得你很討厭,但我不覺(jué)得,我很喜歡你,我不覺(jué)得你討厭,希望你好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏。(寥寥幾筆,勾畫(huà)出同學(xué)對(duì)你的鼓勵(lì)。)

  我覺(jué)得我們班的班長(zhǎng)江靈悅還喜歡我,我真覺(jué)得不可思議。

  這次五分鐘傻笑讓我很難受,我一定要改正,不能再傻笑,不然多沒(méi)面子啊!

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