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升入初中作文(精選28篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的升入初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
升入初中作文 1
時光匆匆,六年的小學學習生涯一眨眼就晃過去了。從小學到初中又是一個新的階段。
回想小學,六年的學習生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲,有激烈的討論聲,課下有熱鬧的玩耍聲,有快樂的打鬧聲。圖書館內(nèi),書架上的書仿佛在向我們揮手,示意我們前來觀看。這里雖然沒有歡聲笑語,但是總是可以讓我們一再進出,使我們沉浸在知識的海洋里。寫字課上,同學們認真的描紅臨帖,使我們感到中華文化的博大精深。
六年來,我學到的東西可真不少。知識增多了,比過去更懂事了。從剛開始的懵懂無知到六年后的知識廣泛,六年了,我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友,給我的童年畫上了彩虹。
現(xiàn)在,就快要上初中了,又邁出了人生比較關(guān)鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個新的人。因此我要提高自己的獨立能力,自制能力:
1.勤動手,動腦,學會做筆記,及時復習和預習。
2.養(yǎng)成良好的`學習習慣和生活規(guī)律。
3.自己合理安排時間,多學一些課本以外的知識。
4.學會掌握更多的學習方法,做到事半功倍。
5.不懂就問,不要將問題越積越多。
6.學習英語時要多背,多讀,多思考,多用口語交流。
7.升入初中,要學會收拾一切事物。
8.要細心好學,努力提高成績。
雖然不知道小學生活與初中生活有什么區(qū)別,也不知道適應(yīng)初中學習的好方法,這樣面對初中生活,我挺茫然的。但是我自我認為,在課前預習,課中摘好筆記,課后整理筆記和溫習一天學習的課程,每天都堅持這樣,風雨無阻,就一定能學好這三年的課程。其實三年說短不短,說長也不長,三年時間一眨眼就會過去了。在這三年里,我一定會好好學習,考上自己理想的學校。
升入初中,已不能在像小學里一樣,悠閑的學習,沒有升學的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個初中大家庭,適應(yīng)初中的學習氣氛,還要處理好玩耍與學習的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難,但我認為,我一定能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別了小學,步入了初中。我相信,我會融入到新生活中,以積極的心態(tài)面對中學生活。
升入初中作文 2
小學生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學習生活中了!
終于進入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!
終于一個星期緊張的學習生活要結(jié)束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!
這些讓我重新認識了六中:嚴厲的'教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!
說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是六中辦到了!自從踏進了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。
升入初中作文 3
自從升入初中后,我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福,但又有誰能知道我們的煩惱呢?我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵,但是我想的遠遠達不到實際。
我覺得自己做的已經(jīng)夠好啦,可是在老師和家長看來,我就是一個長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說,可是朋友們也不愿意去聽,我只好一個人去承擔。今天我還不到12歲,就已經(jīng)上初一了,我的負擔很重。在家里,我要做一個聽話的好孩子;在學校,我要盡好我班長的義務(wù),稍微有一點做的不好,就會被老師批評;在同學和朋友面前,我要掩飾我的天真,生怕他們說我是長不大的孩子;在外人面前,我要做的很淑女,其實我平時都很男孩子的,但是在外人面前我要收斂,因為我怕他們會說我的"壞話”......整天我面對著這樣那樣的問題,我的內(nèi)心早已經(jīng)崩潰了。
現(xiàn)在,朋友一個一個的離我遠去,以前要好的朋友現(xiàn)在都已經(jīng)快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后,我每天就要面對這么多的煩惱?難道是我自己做錯了什么嗎?還是自己回不到從前那樣天真?沒錯,這些都是,因為我已經(jīng)步入青春期了,我在政治課本上看過青春期的內(nèi)容和介紹,我也嘗試著去解決這些煩惱,可是我做不到,現(xiàn)在沒有人陪我一起去解決,哪怕一句鼓勵的話都沒有人對我說。現(xiàn)在,我都是自己一個人上學回家,每當我看見別人都是成群結(jié)伴的走在一起,你們不知道我心里有多么羨慕,每當我害怕寂寞、害怕孤獨的`時候,我就唱我最喜歡的歌,因為這樣可以使我忘記內(nèi)心的寂寞。也許你們不知道每當我們面對這些煩惱的時候,是怎么度過的。在別人面前,我只能偽裝自己,我不想讓別人看到這樣的自己。在面對自己時,我有時還會偽裝,我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢?
煩惱一天一天的增多,我的心事也一天比一天多,也許這就是步入青春期的緣故吧!
升入初中作文 4
有人說,初中是人生的關(guān)鍵時期。我同意。升入初中就代表你上中學了,是個大少年了,離青年也越發(fā)接近了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己變了。
不知何時,小學時的稚氣沒有了,臉上只有那一份陽光和堅毅。是啊,這是成熟的表現(xiàn),是長大了的表現(xiàn)。不知何時,多么想學習,多么想勞動。因為,升入初中之后的我懂得了學習的重要性,體會到了勞動的快樂!
不知何時,多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現(xiàn)代詩;不知何時,多么想在眾人面前大聲誦讀英語;不知何時,多么想獨處靜室,深呼吸;不知何時,多么想站在舞臺上,秀出自己!
這都是變化。每一個變化都說明了某些東西。到底是什么呢?我想,這便是青春,美好的青春,像蔚藍如晶的藍天,像澎湃洶涌的大海;像芬芳燦爛的向日葵,像熊熊燃燒的烈火……舞動吧!活躍吧!這是人生中僅有的青春時光,珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化!
除了心智的`變化,還有一種更大的變化,那就是情感。猛然發(fā)現(xiàn),自己更愛母親了。你可能會笑。但我說,那些疏遠母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人,全都是假成熟。一個人如果不愛自己的母親,簡直是白活!想想每天等你回家的人是誰?精心呵護你的人是誰?送你去醫(yī)院看病的人是誰?只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰?是母親!作為孩子,難道連這些都考慮不到嗎?我是這樣想的:不要等長大之后才掙錢給母親買什么轎車,從現(xiàn)在做起愛母親把!不要難說“愛”,因為那是生你養(yǎng)你十多年的母親,我更愛母親了。
還有“質(zhì)“的變化。我發(fā)現(xiàn),自己渴望做一個品學兼優(yōu)的君子。比如老是想著一些深奧的問題,下課時想綻放自己的笑容;在學校里熱情活躍,家中快樂愉悅;遇到困難剛強堅毅的去戰(zhàn)勝,遇到快樂的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子,動如脫兔”我正向這方面發(fā)展,這也是合格中學生的表現(xiàn)!
升入初中的我變了,變了……
升入初中作文 5
歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下
——題記
時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的`百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝,閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸?鞓!
三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!
仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂祝福每一個人!
升入初中作文 6
人生,是一個令人深思的話題。人生究竟是什么?為什么我們的人生總是一片迷茫看不清方向,也許因為我們剛剛步入中學的校門,弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W習,我們究竟為誰學習?或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。
或許,曾經(jīng)我們很向往中學的`生活,可是,進了中學的校門才知道中學并不像我們想象中的那樣;蛟S在小學時我們是大哥哥大姐姐,想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其來的變化使我們無法適應(yīng)。嚴厲的校規(guī),嚴肅的老師,陌生的同學……都會讓你不知所措,不知道該向哪里出發(fā)和前進。
中學的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過來,沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來,書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥,再也見不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飛翔;蛟S天空依然那么藍,那么晴朗,那么美。可是,在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽見我們中學生的心聲,為青春吶喊吧!我們共同進退,度過新學校適應(yīng)期。
升入初中作文 7
隨著一聲輕輕的告別,我們六年的友誼暫時斷開了,隨即而來的是一張張嶄新的面孔。
“唉!”不由得長嘆一聲,我是一名中學生了,在六年級的時候就聽許多人說過初中是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,其中的苦,其中的競,所以,在當時我好怕,心中充滿了舍不得,而現(xiàn)在,想一想也沒有什么好怕的,小學除了幾個要好的,其他的我好像都漸漸遺忘了,現(xiàn)在我的心是平淡的.,也是矛盾的。
剛開學的時候,我沒有感到什么累,而現(xiàn)在,我才真正的體會到了,不僅作業(yè)多了,連小科也很難讓人理解,也許我需要慢慢適應(yīng)吧!
我很喜歡這個學校,先從同學來講,這里有我喜歡的朋友,自然也有喜歡我的朋友,我們可以互相幫助,互相呵護,都能從彼此身上尋求快樂,我也喜歡上課,靜靜地傾聽著老師傳授的新知識,蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學習這個道理,因為它能夠決定一個人的命運,學習好以后有能力,過得是一種高級生活,是用知識壘起來的;而學習不好,以后一定會后悔莫及。所以“學”這個字是神圣而痛苦的,雖然現(xiàn)在有許多憂愁,讓一個原本無憂無慮的童孩變得如此困惑,但這個過程就像鳥兒在長翅膀,要經(jīng)過每一根羽毛從肉里鉆出來的痛,等羽毛真的長豐滿了,在天空中翱翔,我相信,那時,我一定會拿到我渴望已久的自由。
相信,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,為了我們共同的目標,拼搏是我們最好的選擇,無論道路上有多痛,我們都要忍。
這樣一來,初中生活原來也是如此的溫馨,快樂!
升入初中作文 8
光陰似箭,日月如梭,昔日的樹苗已向參天大樹邁步,往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進發(fā)。小學的歡歌笑語,鳥語花香還歷歷在目,但那只是一段回憶,一場夢,他們將永遠留在記憶中那封閉的大門,而我們將邁入中學的大門,展望更美好的未來。
拋下活潑,留下穩(wěn)重;拋下天真,留下成熟,我靜靜地走過初中校園的每一個角落,走過我們即將生活三年的地方?粗鴤餮灾泻車绤柕睦蠋煟也晃窇,面對校園里無數(shù)張新的面孔,我不迷茫,因為我知道,與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年,還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個月。我的現(xiàn)在進行時與未來時,由我做主。
沒有狂風暴雨,就無法顯示出帆的柔韌;沒有黃沙滿天就展現(xiàn)不了胡楊的堅強。正依所言:“不經(jīng)風雨,長不成大樹,不受百凍,難以成鋼!绷昙壍.生活只是一個轉(zhuǎn)折點。升入初中,我們將面臨更大的考驗,沒有了活潑,沒有了歡笑,取而代之的是壓力與卷紙,初一是中考的基礎(chǔ),沒有根基的大樓遲早會倒下,所以,我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天,我們用汗水寫記錄,明天,我們就是封面人物。踏實走好每一步,這才是我的路。
升入初中,不能像小學那樣松散,應(yīng)該有明確的目標,這樣才能更有效率的進行學習,語文方面,我要做到多多積累好詞好句,大量閱讀課外書籍,多留心觀察身邊的一草一木,聆聽身邊的一言一語,因為只有這樣,才能寫出讓人如沐春風的文章。我還要勤背唐詩宋詞,可以讓我領(lǐng)略中國古代的詩人的心情,或豪邁,或傷感,領(lǐng)略中華文化的源遠流長。數(shù)學方面,我要做到勤練,勤算。上課認真聽老師的句句講解,課后多多練習各種題型,努力背好公式,為以后打下良好的基礎(chǔ)。英語方面,聽、說、讀、寫是必須的,并且我要將這門學科完全融入實際生活中,用英語和同學們打招呼,英語課用英語回答問題,平時用英語和別人對話,還可以讀一些簡單的英語課外書籍。
已經(jīng)初一了,早已經(jīng)過了在草地上玩過家家的年齡,我們一定要好好學習,今天我們是刻苦努力的中學生,明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢想而付出,再苦也不停止腳步。
升入初中作文 9
告別了小學,我終于再次揚帆起航。小學無憂無慮的生活已悄悄地離我們遠去,取而代之的是更加緊張、有序的初中生活。在開學的這兩個星期里,我心中不免有些感觸。
剛開學,對新環(huán)境有了一定的了解,我覺得初一的生活是很美好的。校園里氣勢宏偉的歐式建筑物,設(shè)施齊全的活動場地,芳草如茵、花朵遍地的`中式園林設(shè)計,寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛的同學,與小學里有著很大的差別。一切都是那么新鮮,讓我對初中生活有了一份憧憬。我覺得初一生活是快樂的。我才和同學相處了幾天,就認識了許多新朋友。他們有的開朗外向,有的樂于助人,有的成績優(yōu)異。我們一起玩耍,一起出操,一起交談。在我有困惑的時候,他們總會伸出一只友好的手來幫助我。在我犯了小錯誤時,他們也會時時刻刻地提醒我。畢業(yè)時的茫然、不舍全被認識新的好朋友的快樂所替代了。
我覺得初一的生活是充實的。上學時間早了,課程的安排緊湊了許多,新增了歷史、地理、生物、雙語等科目。作業(yè)也自然增加了不少,平時做作業(yè)時也沒有小學時那么隨便、慢吞吞的了。課前要認真預習,課中要積極參與,課后要自覺鞏固。每時每刻都處于學習狀態(tài),不敢松懈,沒有了小學時的那般散漫和調(diào)皮了。
我覺得初一的生活是緊張的。在初一(1)班這個優(yōu)秀的班集體中,競爭對手多了。同學們都不再是小學時不懂事的小朋友了,大家都很好學上進,都想卯足了勁兒向前沖,取得好的成績。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會落到后面去。我也只能繃緊神經(jīng),暗暗地與同學們較量一番。
初中的生活,讓我覺得愉快、充實還有點緊張。我要盡快適應(yīng)這個新環(huán)境、新集體。調(diào)整好學習狀態(tài),積極向上,努力學習!
升入初中作文 10
不知不覺中,升入初中已經(jīng)一個多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢想,當我如愿以償來到這里,我的心里充滿了自豪與驕傲,對未來充滿了無限的憧憬。然而接踵而來的卻是無數(shù)的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問:這,到底怎么了?
上小學時,無論大考小考,我在班級里總是能名列前茅,上臺領(lǐng)獎的代表里總是能有我的身影,我是老師同學心中公認的才女:主持學校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強項,然而升入初中以后,幾次考試我在班級里都只處于中游水平,最令人難以想象的是:班級為藝術(shù)節(jié)編排的舞蹈我也沒能參加上。這,到底是怎么了?
小學階段,我每天只用一個小時便能搞定全部課業(yè),升入初中,我常常要在臺燈下奮戰(zhàn)到十來點鐘,還不時的顧此失彼,丟了這個,漏了那個,對老師的'各項要求不是做不到,就是做不好,以前常常被表揚,現(xiàn)在屢屢被批評。這,到底是怎么了?
對生活的理解和思索促使我們成長,成長的過程,難免會伴隨著煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑,雖然初中的生活伴隨著壓抑和寂寞,但它同時也拓寬了我們的視野,把我們引領(lǐng)到了一個更廣闊的領(lǐng)域。在這里,我也許不是最優(yōu)秀的,最杰出的,但我喜歡挑戰(zhàn),喜歡這種充滿競爭和壓力的生活。冰心曾經(jīng)說過:“修養(yǎng)的花兒,在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實。”初中三年,我將會默默地積累、沉淀,誓用心中的那份執(zhí)著與努力點亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒,等到勝利女神垂青的那一天,用青春編織一頂最美最美的桂冠,去迎接生命的燦爛輝煌!
慢慢地,我抬起頭,找到了答案。
升入初中作文 11
時光荏苒,白駒過隙,隨著歲月的流逝,我度過了絢麗多彩的小學學習生涯,步入人生中的另一個起點——初中。六年的小學生活已成為一個美好的回憶,而初一則是一個新的開始!
炎熱的夏天,烈日高照,滿懷激動的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的校園,新的老師,新的同學等等。這一切首先拉開了我的軍訓生活!
軍訓幾天,天一直陰沉沉的,還不時飄著絲絲小雨。這對于我來說真是太棒了,因為不需要再忍受烈日的煎熬,可還要面臨艱苦的訓練。軍訓生活讓我從暑假的歡樂之中走了出來,讓我也更加了解了學校,讓我認識了新的.老師和同學,讓我意志更加堅定,讓我知道了初中學習的正確方向,給初一學習更添一份炫彩!
升入初中后,課程要比小學多多了,也更難了,但是能獲得更多的知識。學習歷史,我們了解了中華五千年的光輝歷程;學習地理,我們知道了四大洋,七大洲以及板塊運動;學習生物,我們認識了各種各樣的單細胞生物和多細胞生物;學習政治,我們明白了成長道路上的種種煩惱。
學習更加苦了,但也更活潑了。體育課上,同學們在操場上自由馳騁,歡跳;數(shù)學課上,同學們一個個刻苦鉆研;英語課上,同學們個個神氣十足;語文課上,同學們聽得津津有味;音樂課上,同學們放聲歌唱。美術(shù)課上,同學們畫的栩栩如生。
回顧半學期,我每天早晨迎著朝陽上學,傍晚送著夕陽回家,享受著一路的清風。在苦樂交織的學習中獲得了不斷超越自我的快樂。初中生活太棒了!校園中,那羽羽白鴿朝著理想而飛去,助我成功;湛藍的天空伴我成長!
升入初中作文 12
隨著時間的推移,過去的樹苗已經(jīng)長成參天大樹,過去的小鳥已經(jīng)能夠在藍天上自由飛翔。
我也走出了小學的大門,走進了初中生活的殿堂。也許是對小學生活的留戀,或者是對初中生活的新奇。我正走在一個美麗安靜的校園里。我周圍的空氣如此清新,給人一種天堂的感覺。學校的徽章被畫在童話般的白色瓷磚上,立刻,空似乎凝固了,一種前所未有的尊嚴,就像一滴墨水滴在白色的宣紙上,砰的一聲滲了出來,叮叮當當?shù)拟徛曧懫。我坐在座位上,一股清新的風吹過,輕輕地撫著我的臉頰。一張溫柔善良的`臉出現(xiàn)在講臺上,她是我們的班主任。她親切的微笑,就像清新的風,化解了我心中所有的緊張和矛盾。原來初中的生活是如此富有詩意。如果我選擇一種顏色來比較我的初中生活,我肯定會選擇藍色,因為藍色充滿了自信、活力和希望。
鮮紅色的夕陽漸漸消失在綠色的山頂上。我們也完成了一天的學習,帶著沉重的書包沖回家。有人問我們:你們的書籍包裝是什么?我們一定會告訴他,其中有無窮無盡的知識和真理。一個金色的銀杏花園在涼爽的風中落在我的腳下,我撿起它,看到了一整天的旅程。它就像漂浮在城市中的落葉。它走遍了整個地方,看到了各種各樣的風景。
初中生活豐富多彩,就像紅色和黃色的落葉飛舞,飛過知識的海洋,飛過乘風破浪的船只,最后降落在翠綠的草地上。美好的初中生活,你像大樹一樣翠綠,只要鷹空,獻給藍天最美麗的身影。
升入初中作文 13
小學畢業(yè)之后,我升入了初中。剛剛步入初中的我對于這里的一切都覺得非常陌生,而且,我是一個不善言談的女生,我不知道該怎樣和同學相處,而且,再說,初中有那么多堂課,更是讓我頭疼。哎!
剛到中學的時候,我被分到了5班。進到班級里看到那一張張陌生而又不熟悉的臉時,我真的很失望。而且在那幾天我在班級里從沒有說過一句話,在那時我甚至有想要轉(zhuǎn)學的想法。可是后來不久有個叫李雪的女孩來主動和我打招呼,還來了個自我介紹,看到終于有人來和自己打招呼,可能是過于興奮的我說話有些結(jié)巴。而她呢,只是對我輕輕一笑,可能也是因為這幾句話,也可能是因為那一個微笑,促使了我們成為了形影不離的好朋友。也是因為她的原因讓我從一個不愛說話的女生變成了一個活潑可愛的女生。
后來了班級里的同學相處久了,自然也熟了,同學之間的感情漸漸的也都變深了,也都互相成為了要好的朋友。平時自以為學習不錯而非常驕傲,上課也不認真聽講的我,在一次小測試上打了40多分,為此我被父母罵的狗血淋頭的,老師呢,也嚴厲的批評了我。為此我下定了決心要好好學習,可是每次都是三分鐘熱度,成績終究還是上不去,為此我非常煩惱。我的同學知道了我的煩惱之后都主動的`要幫助我把成績提高上去,我說:“不用了,我就這樣了,不要因為我而耽誤你們的學習!薄笆裁唇芯瓦@樣了啊,你要對自己有信心啊,在幫你的同時我們也可以再復習一次啊!而且我們是一個集體,是一個大家庭啊,在家庭里如果你看到家人有難,你會不幫嗎?”對于同學們的回答我無言以對,從那天起,我就拼命的學習,而且經(jīng)常和同學學到很晚才回家,果然成績明顯提高了。因此老師還表揚了我,被表揚以后的我心里美滋滋的。
初中是人生的一個起點,而這個起點是非常重要的。所以你一定要用認真的心態(tài)去看待它,不要因為困難而灰心喪氣。而且朋友也是可以幫助你克服困難的人哦。
升入初中作文 14
似水流年,往日的樹苗已長成了郁郁蔥蔥的大樹;昔日的雛鳥已能在天空中自由飛翔;昨日的我們已結(jié)束了童年快樂的時光;今天的我們又將邁進另一個知識的殿堂。升入初中后,苦與樂不斷在我的.心中交織,形成了一篇篇美麗的樂章。 初中生活猶如一杯香濃的黑咖啡,也許剛?cè)肟跁r會有些苦澀,但細細品味后便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。剛剛踏入初中校園,周圍的一切都很陌生。在這陌生的環(huán)境中,我不免感到些許失落。但在短短幾天的軍訓中,我已和同學們“打成一片”。我也結(jié)識了一位名字很獨特的新朋友。在友誼的滋潤下,我的臉上時刻洋溢著幸福的微笑。這份珍珠般的友誼純潔無暇,會使我們寶貴的初中生活更加精彩。這苦樂交織的初中生活伴我成長。
初中生活就像逆水行舟,不進則退,但總有一股力量推動我奮勇前行。經(jīng)過一個多月的學習后,我們終于迎來了期中考試,老師和家長好像比我們還重視這次考試,整天把我們壓在書山題海中,使我們痛不欲生。但我明白長輩們的良苦用心。人在成長的過程中必須要有目標,我們需要通過自身的努力來實現(xiàn)理想。明白了這一點后,我在學習上付出了更多的努力,也如愿以償?shù)牡玫搅耸斋@。這苦樂交織的初中生活伴
我成長。
初中生活就像是一道絢麗的彩虹,豐富多彩。在這精彩又充實的每一天里,到處洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水。進入初中,我們的學習有了一些特點——學習科目增加,內(nèi)容難度加深,老師講課速度加快,一片新的學習天地展現(xiàn)在我們面前。但這忙碌的每一天我過得都很充實,快樂。陶淵明說:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!笔前!我們應(yīng)當珍惜這寶貴的初中生活,珍惜現(xiàn)在學習的權(quán)利和機會。這豐富多彩的初中生活伴我成長,給予我快樂,給予我幸福。
美妙的初中生活,你就像大樹一樣蒼翠;花朵一般絢爛;你猶如雄鷹一樣搏擊長空;流水一般一去不返。初中生活有苦有樂,但不管怎樣,我都會以最自信的姿態(tài),一路高歌,一路遠航!
升入初中作文 15
轉(zhuǎn)眼間,小學生活畫上了句號,踏進了學校的初中部。新的環(huán)境,新的教室,新的課本,新的老師,還來了幾位新同學。我慢慢來到教室,看到了全新的講臺,最先進的多媒體教學設(shè)備,一切既新鮮又有點陌生。
雖然才開學一個星期,但是我對中學已經(jīng)有了許多感受。
中學的感受是害怕的:一下子從三科變成了七科,我有點怕跟不上,壓力越來越重了。
中學的感受是新鮮的:叮叮當,上課鈴響啦,第一節(jié)課是數(shù)學。同學們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之后,開始上課啦。
我翻開新書,看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認識了正負數(shù),用他那熟悉的教法來教我們,可我們卻感到新鮮。
中學的感受是有趣的`:在這七科主科當中,有一科是我喜歡的,他就是生物學。一想著要上生物課了,我是多么開心。
生物課開始啦,生物老師走進了教室,他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點,教我們做有趣的實驗。
啊,中學的感受,多得數(shù)不清。
升入初中作文 16
關(guān)于初中校園,我的憧憬,大多是小說中的那般美好:又寬又長的塑膠跑道,跑道兩旁種著柳樹,一群身著精致校服的學長學姐們從高大的'教學樓內(nèi)進進出出。但是,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。塑膠跑道給了我一種“破洞牛仔褲”的感覺;跑道兩旁也沒有柳樹,校服也并不精致。而且,教學樓內(nèi)的氣氛真的很壓抑。給人一種快窒息的感覺。
在快要窒息的教學樓內(nèi),老師給我們念了比氣氛更壓抑的校規(guī)。這讓我意識到,我是一名初中生了。小學再也不會為我遮風擋雨,那間我們拼了命想要逃開的教室我們再也回不去了。
關(guān)于初中,其實我是后知后覺的,可能是因為爸媽對我的要求始終如一,自己依舊我行我素。但是,第一天軍訓午休的時候,坐在我旁邊的不是那張熟悉的面孔了,而是一張陌生的臉。
關(guān)于同學,我依舊還是停留在我原本的記憶中,只是突然發(fā)現(xiàn),我所有的喜怒哀樂在這個班級里不會有人察覺到的。
走近初中,可能現(xiàn)在我們對初中的所有不屑和嫌棄,三年之后會變成珍惜和留戀。三年之后,我們會像幾個月前一樣拍下屬于這幾年的畢業(yè)照。
升入初中作文 17
人生,是一個令人深思的話題。人生究竟是什么?為什么我們的人生總是一片迷?床磺宸较,也許因為我們剛剛步入中學的校門,弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W習,我們究竟為誰學習?或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。
或許,曾經(jīng)我們很向往中學的生活,可是,進了中學的校門才知道中學并不像我們想象中的那樣;蛟S在小學時我們是大哥哥大姐姐,想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的.小弟弟小妹,突如其來的變化使我們無法適應(yīng)。嚴厲的校規(guī),嚴肅的老師,陌生的同學……都會讓你不知所措,不知道該向哪里出發(fā)和前進。
中學的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過來,沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來,書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥,再也見不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飛翔;蛟S天空依然那么藍,那么晴朗,那么美?墒,在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽見我們中學生的心聲,為青春吶喊吧!我們共同進退,度過新學校適應(yīng)期。
升入初中作文 18
最大感受,是壓力。上學時間早了,每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓后,飯量大增,能吃以前的三倍,這是好事,我自己給自己提出了一個口號,支持兒子,從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長,營養(yǎng)充足,偉大的母親有什么做不到的。上周實的'早飯如蛋炒飯、餛飩,還配南瓜汁、水果等。以后我要開始實行點餐,每晚上問第二天早飯要吃什么,最大限度做到滿足需求。
學習時間緊了,對家長督導學習嚴了。我們的分工是,全家齊上陣,數(shù)學張負責檢查批改,其余我檢查,最主要是兒子自己完成好。
兒子表現(xiàn)還行,有升到初中的狀態(tài)。從8月15(9月8日)開始,每天自己收拾書包、衣物,早晨一般自己走著上學。(有一次我開車送,中間還發(fā)生小插曲,靠右停車,不小心讓一輛賽車蹭著,還好,那位師傅沒和我計較。教訓!以后還是走著安全些),作業(yè)完成及時,質(zhì)量高,希望能堅持。
我感到自己真老了,上周感冒一周,總覺得自己缺了好多激情,只想為孩子成長多努力,心真老了。
升入初中作文 19
人生,是一個令人深思的話題。人生究竟是什么?為什么我們的人生總是一片迷?床磺宸较颍苍S因為我們剛剛步入中學的校門,弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W習,我們究竟為誰學習?或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。
或許,曾經(jīng)我們很向往中學的生活,可是,進了中學的校門才知道中學并不像我們想象中的那樣;蛟S在小學時我們是大哥哥大姐姐,想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其來的變化使我們無法適應(yīng)。嚴厲的校規(guī),嚴肅的'老師,陌生的同學……都會讓你不知所措,不知道該向哪里出發(fā)和前進。
中學的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過來,沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來,書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥,再也見不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍,那么晴朗,那么美?墒牵谖覀冄劾飬s早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽見我們中學生的心聲,為青春吶喊吧!我們共同進退,度過新學校適應(yīng)期。
我是六年級的學生了,還有半年就是初中生了,可我考不考的進都不知道,為此感到很郁悶。家里的人自然都希望我考的好,然后進一個好的學校,這樣可以給他們爭光。
我又何嘗不想考的好,這樣自己也多了一些臉面?稍诿鎸ι险n時總是不能舉手發(fā)言,直到下課我都是保持沉默,看到他們那些成績好的同學舉手跟老師發(fā)言,我何嘗又不想,可是我還是不能挑戰(zhàn)一下我的膽商,永遠永遠都是坐在教室里默默上課,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成績變的出色,因為我即將登入初中,假如我的成績還是沒有起色,我也很明白,那是一個黑暗的世界,你再也不可能會走向光明,也再也不可能做上辦公室。對于這些,我都很怕。
為了成績,我知道要從現(xiàn)在努力,不玩,不看電視,不打電腦,整天面對一本書。這樣才可能達到目標,可這些對于我來說又是何等的難做,不過努力還是支撐著我。
六年真是光陰似箭,若再過七年,我都可以工作了,所以說時間不等人,你得努力。
我現(xiàn)在還是小學,快升初中了我也是有感想,我常常在想,假如考不進怎么辦,又在想期末考試如果很糟,又怎么辦,想到這里心情就不好。讓所有同學都成為頂尖的吧,成為亮閃閃的珍珠!
升入初中作文 20
走進新學校,踏入新學校,不覺一切都是那么新鮮,又那么陌生。
開學第一天,我騎著單車飛奔過來。走進學校,進入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿,四處摸索著學校的環(huán)境。
哎喲!我不是來參觀的!于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去,我終于找到了教室。踏進教室,望著在我面前許許多多的面孔,他們都是我同學了。
“鈴,鈴,”老師進來了,她是我們的班主任,鄭老師。原來老師已經(jīng)排好座位了呀,第一個就點到我,我的同桌是一個女生。還好,還好,不是個男生。我的同桌經(jīng)常傻傻的笑,我給她取名為“呆呆”。
下課了,我急忙跑到下面,看著一間間教室,忽然有一個熟悉的身影,仔細看,原來“寶寶”,我趕忙去跟她打招呼,我們有說有笑,還看到許多小學的'同學,他們都來這兒上學,可惜我們不在同一個班。不過沒關(guān)系,我們的友情是不會變的。
對于新學校、新環(huán)境、新同學,已經(jīng)不在陌生了,反倒覺得很親切。
升入初中以后,我感到自已已經(jīng)長大了,變成熟了,改變了許多。
初中,使頑皮變?yōu)槌墒。初中,讓知少轉(zhuǎn)為知多。
升入初中作文 21
上初中的滋味像酸酸的檸檬。天真活潑的我剛剛邁入一個嶄新的世界,面對這個世界,我感到十分陌生。中學的生活,不想過去那般輕松,對于這樣的開端,我感到一陣酸楚。
上初中的滋味里夾雜著汗水的.咸味。結(jié)束小學的生活,帶著期盼升入初中,有些人說:“初中的生活是危險的,你可要小心哦!”剛開始我不以為然,可不久我就發(fā)現(xiàn)自己身邊同學的成績不斷上升,而我自己還在原地踏步。上初中的滋味里充滿了汗水的咸味,只有不斷努力付出,才能收獲成功。
上初中滋味又像甜甜的蜂蜜。學習就像爬上,等你爬到山頂時,就會有一種“一攬眾山小”的感覺。等你超越自己的目標時,就會喜出望外,并對以后的學習有了巨大的信心。當你受到老師表揚時,就會想起當初的努力沒有白費。
讓我們一起努力努力再努力吧!
升入初中作文 22
告別小學生活,告別親愛的母校?,中學的大門正在向我招手,走進中學的大門。來到前進路中學,開始了中學的新生活,開始了新的學習。
來到前進路中學,新同學,新老師,新面孔,我覺得一切都是那么新奇。當我來到操場時,我能感覺到周圍的新鮮空氣。操場如此寬敞,以至于許多學生在操場上快樂地玩耍?此麄冮_心的表情,可能是因為交了新朋友。來到教室,看到教室的窗戶干凈的一塵不染,桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長條的,不好看,但是坐起來很舒服。該把書發(fā)出去了。看學生們開心的樣子。真的很可愛!這次一共發(fā)了38本書。當我讀這些新書時,我不禁感到高興。
我的`初中生涯從今天開始。也就是說;從那以后,我就是一個中學生了,所以從現(xiàn)在開始,我要嚴于律己,不驕不躁地贏,有風度地輸,要在初一學期爭取一鳴驚人,要靠上一段樓梯來讓自己的學習。初中生涯我會以毅力為好朋友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵。我相信我會做得很好。我堅信,說了“世上無難事,只怕有心人”之后,無論發(fā)生什么事,我都不會退讓。我相信我能做到。
我在初中。新學期我想不斷的問自己。我想在知識的海洋里快樂地飛翔。讓老師和家長對我滿意,希望我的初中生涯幸福美滿。我要對著天空喊:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”
升入初中作文 23
從幼稚的兒童到青少年,只是眨眼瞬間,昨天已要過去,明天還未到來,把握好今天,把握好初中。
翻看小學的記憶……
一年級的我總是盼望長大,睜著好奇的大眼睛看世界……六年級的我期盼初中生活,期盼著新的開始。
開學前幾天,我興奮得要命。我感覺心快從身體里跳到喉嚨眼了,它用力地跳著,莫名地興奮勁在身子里回蕩。
開學后,書包里放著大大小小幾十本書,我馱著重重的書包,走在校園里,熟悉而又陌生的校園,帶著幾絲揮之不去的疲倦,新的.生活又開始了。帶著火般的熱情來面對新的開始,新的同學,新的老師,繁忙的課程和繁多的作業(yè),漸漸地,那種莫名的興奮不再那么濃了……
碩大的歷史書,厚厚的數(shù)學書,和將近十節(jié)課的課程,大本大本的《基訓》,很厚很厚的《點撥》,繁多的作業(yè)硬是壓得我喘不過氣來,我發(fā)現(xiàn)那莫名的興奮已經(jīng)淡如茉莉……
初中的數(shù)學題總是有些復雜,稍微不留神就把意思弄錯了,更恐怖的是,在題目森林中,有許許多多的陷阱,一不小心,走錯一步,就是百箭齊發(fā),萬箭穿心,我在此提醒敉平們,一定要謹慎、謹慎再謹慎,如不慎就會讓可憐的分數(shù)“命喪黃泉”。
歷史老師上課的方式也是讓人提心吊膽,要是上節(jié)課沒有用心做筆記,或是沒專心聽課,那說不定會給老師留下什么“深刻印象”,這節(jié)課要是不幸運的話,老師一提問,你要是悶不出什么個答案來,就不知道有什么恐的懲罰呢!也許你的“小命”就“不保”了!
初中的題目總是會有一定的難度,它或者給你繞一個大彎,或者給你設(shè)下一道道埋伏,讓你成為他們的“俘虜”,或是在黑暗中來個連環(huán)套,讓你防不勝防……
我們要在磨練中成長,讓我們在磨練中變得更堅強,讓我們做一朵帶刺的玫瑰,在逆境和困難中綻放!
升入初中作文 24
今年,我已經(jīng)成為一名中學生,即將要面對大量的作業(yè)和課程,從原來的三門主科,一下子就變成了七門主科,這突如其來的初中生活,讓我感到很無法適從。
在小學,我的'學習是很輕松的,語文和數(shù)學布置的作業(yè)并不是很多,一般在八點多就能寫完作業(yè),剩下的時間是看課外書,甚至可以看電視,玩得時間有很多。可是一到初中,就像被拉上刑場,隨時就有可能行刑,作業(yè)多,課時多,每天都有早晚自習,兩個星期才能放一次假,每天早上五點多起床,趕緊洗漱完畢后,就急忙趕往學校。起床時天才微微亮,外面空氣非常冷,身上全是雞皮疙瘩,天氣漸漸變涼了,需要加一個外套,否則會凍死人。
在初中,我才發(fā)現(xiàn)有那么簡單的學科,那就是數(shù)學,在學習初中數(shù)學以前,我一直認為它是一門很難學的科目,可是萬萬沒有想到數(shù)學那么簡單,只要你小學數(shù)學學好了,初一數(shù)學就簡單多了,一句話:小學數(shù)學在為初中數(shù)學打基礎(chǔ)。進入初中,你不再依靠父母,什么事情都自己做,從此不再依賴別人的幫助,我們應(yīng)該努力做好每件事。
“千里之行,始于足下!蔽覀円叩穆愤很長,這次旅途,我獲得的收獲會很多,初中我來了!
升入初中作文 25
初中是個新階段,這個階段我們會遇到困難,接著我們會克服困難,并從中收獲重要的東西。
開學沒一周,我的數(shù)學測驗成績好幾次不理想,是哪兒出錯了呢?我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗分享給我:及時檢查,并把錯題都整理在錯題本上。我決定試一試。
一到家,我就奮筆疾書一刻不停地寫完了數(shù)學作業(yè),反正一會兒還檢查數(shù)學作業(yè)呢,既然做兩遍,第一遍就做快點。相比之下,別的作業(yè)我做得倒是仔細多了。直到完成所有的作業(yè),我再次打開了數(shù)學作業(yè)。檢查完,我長嘆了一口氣,果然正確率還是太低呀!這樣不行,如果是考試,可沒有詳細檢查的時間,哎呀,不管了,明天再說吧!
過了沒幾天,我就堅持不下去了,每天檢查好煩人,一連幾次,我都沒有檢查整理。雖然明知是不對的,但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇,我決定給自己找找動力。這時,一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧,爸爸!》電影里的女孩為了練習摔跤,堅持不懈,克服了那么多的苦難,最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲,相比之下自己就是溫室的花朵,這么小的目標都做不到,不覺得慚愧嗎?
榜樣的`力量是無窮的,我又開始了每天的檢查整理,并且我還要求自己第一遍就做對,定期重做錯題,爭取不犯重復的錯誤。有時寫著寫著,手會酸痛,甩一甩接著寫;有時臺燈會烤出一層薄汗,拿手擦擦毫不在意。慢慢的,我想我愛上這項任務(wù)了。
終于有一天,我的數(shù)學測驗得到了久違的優(yōu)。那一天,天空格外晴朗,我的心情也格外舒暢。
堅持就是勝利。做任何事情,只要我們堅持不懈,就沒有克服不了的困難。在初中這個新階段,我收獲了重要的東西——堅持。
升入初中作文 26
在小學的時候,“中學”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠,好似我與“中學”隔著一道深深的海峽?墒菑椫搁g,我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學”這一新奇而又美麗的島嶼,等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。
一開始步入新的中學生活和新的集體,還有些不適應(yīng),因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園,但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺。
通過了一段時間的相處與學習,我發(fā)現(xiàn)進入中學之后的確變了。小學的學習是機械式的,是老師硬將知識灌輸給你,而現(xiàn)在的學習則多數(shù)要靠自學,要自己去摸索;自己去領(lǐng)悟語文所蘊含的博大精深;自己去探索數(shù)學的奧秘;自己巧記音標和單詞。上了中學之后,我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力更強了,嚴以律己,寬以待人的品質(zhì)也隨處可見,團結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化,學習環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化:廣闊的學校,郁郁蔥蔥的樹木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅致的`庭院,聳立的教學樓……這些都是適宜的學習環(huán)境,都讓人心曠神怡。
上了中學之后,我的交際能力也增長了不少,不出一個月,我已認識了大部分同學,還交結(jié)了幾個好朋友。我的集體榮譽感也加強了,以前,我是從來不主動參加什么“運動會”之類的活動,但這次我毅然參加了,盡管沒獲得名次,但也是為班級盡了一份力。
上了中學之后,自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化,而變化之后也一定會出現(xiàn)一個嶄新的,更加優(yōu)秀的自我。
升入初中作文 27
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入金東方學校初中部了,成為了一名中學生。經(jīng)過五天的住宿生活,不管是生活上還是思想上都收獲了許多。
我上初一了。我不興奮也不悲哀,我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀,悲哀大于心死。我身邊的人個個都活的很美很滋潤,成天張著嘴笑,露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題,一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當然的歸屬,我知道沒有理想和追求的人是多么的'可恥,我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個大月亮,可我一輩子也別想上去,人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我上初二一了。雖然我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會有收獲,但我知道每次收獲都必須要有努力……
最主要的是初中生活不像小學生活那么輕松、自由。首先是學習科目增多,小學階段我們只用重點學習語文、數(shù)學、英語三門主課,學起來感覺很容易也很輕松?蛇M初中后,學習科目明顯增加了,生物、歷史、政治等?颇吭黾幼鳂I(yè)量也相應(yīng)多了,學習時間也就要充分利用,課內(nèi)課外都得抓緊。在初中不努力學習是一定不會取得好成績的。
其次是生活方面。上小學時放學回家就只等吃飯,不用自己操心排隊買飯,也不用自己每天洗衣服,生活上的一切事情都由父母來做?蛇M初中后,在學校住宿,要會打理自己的生活,吃飯、洗澡、刷牙不僅要做好還要加快速度。牙膏、牙刷、漱口杯等要擺放整齊,衣服要自己洗、涼。一切的一切都得自己動手。經(jīng)過幾天的住宿生活,我覺得我的自理生活水平提高了一些,我相信過不了多久我會適應(yīng)一切的。
過去一周的軍訓生活,教官教我們了許多匯操姿勢、內(nèi)務(wù)整理手法等。雖然訓練時很辛苦,頭頂著烈日站軍姿,走著正步,熱呀累呀,可我還是堅持下來了。到了周六進行了“軍訓成果匯報展示”,我和我們班的同學團結(jié)一致,全力以赴,終于取得了好的成績,獲得了“優(yōu)秀班級”的光榮稱號。為我們706班獲得了一份榮譽,增添了一份光彩。我們的汗水沒有白流,我們的付出有了收獲。
馬上就要正式上課學習了,我一定要付出更多的努力,認真對待每門學課,順利完成初中階段的學習。
升入初中作文 28
8月31日晚,我趴在窗臺上,出神地望著窗外神秘的星空。在如此美麗寂靜的夜晚,我的心卻久久不能平靜……因為明天我將正式步入初中的新生活。我此刻的心情是非常的雜亂、緊張、興奮,還夾雜著一絲絲的擔憂,有一種說不出的感受。不知道初中是不是真的像大人們說的那樣:作業(yè)壓得喘不過氣,老師上課速度很快之類的,我很擔心我適應(yīng)不了這樣的快節(jié)奏。夜已深了,我還是輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠……
如今,已經(jīng)開學一個多星期了,我發(fā)現(xiàn)自己很快就適應(yīng)了這新的生活,已經(jīng)完全融入了育才三中這個團結(jié)友愛的'集體,與老師、同學也都熟悉了。其實上初中也不是那么可怕嘛!我心里不免有點得意。
雖然已經(jīng)適應(yīng)初中的學習環(huán)境,但初中與小學的確有很多不一樣的地方。比如說:初中的課程比小學難了許多,學習的內(nèi)容也多了很多,主科也多了好幾門,老師的教學方法也與小學的大不相同。不過,我覺得中學老師的教學方法還是要比小學老師好很多,有些問題老師講一遍就能聽懂了,這讓我感到很開心。
上了中學,我依然時常想念小學的同學和老師們。畢業(yè)典禮上那一滴滴難舍難分的淚珠讓我至今難以忘懷。畢業(yè)典禮結(jié)束離開校園時,我深深望了一眼養(yǎng)育了我六年的母校,知道這天真爛漫的小學生活都結(jié)束了。同學們將要各奔東西,踏上一個新的旅程。每當我遇到困難或是心情不好時,就會打開同學錄,那一個個熟悉的字跡,一張張可愛的笑臉成為我最好的開心果和安慰劑。
不是所有的東西都是永恒的,但舊的結(jié)束了就必定會有新的開始,開始了就不能輕易放棄!既然昨日不會重來,就要抓住今天,努力奮斗,永不言敗,為美好的明天創(chuàng)造條件!希望當每一段生活結(jié)束時,都能以成功告終!上初中也是一個新的開始,讓我們信心百倍地去迎接成功的那一刻吧!
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